LA POESIA INFANTIL

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•4,876 vistas

Este documento describe tres tipos de poesía infantil: poemas plásticos, que narran las instrucciones para realizar un dibujo; poemas descriptivos, que favorecen la contemplación interior de personas y objetos detallando sus cualidades; y poemas narrativos, que cuentan historias sobre personas, animales u otros sujetos como en un cuento o canción rimada.

Tipos de poesía infantil ,[object Object],[object Object],[object Object]

Poemas plásticos ,[object Object],[object Object]

Poemas narrativos ,[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion figuras retóricasmarissina

Textos literariosCarlos Carrillo

Presentación Textos Literarios

jaime Carvajal

Exposición shadia sofía zakzuk izaquita isabella andrea barraza piñeres

AnaCarolinaCampoRamr

317 equipo 1 bloque 1Ana Badillo

recursos retoricos TLRIID IIIsandra

331 Equipo 10 Bloque IFernando Iñiguez

Rutina de pensamiento: Color - Símbolo - Imagen

CEDEC

Similitudes

LilianaCaballero12

el cuento, una forma de mejorar la expresión oral.

johanachasoy

La poesía

Alejandro

Anexo 2 - Textos Literarios

MundoLiterario

331 equipo 10 bloque Icarloshdezni1

Publicación domi

Dominique Castillo

Jornadas canetAlicia Ipiña

CALIGRAMA, ODA A AL TIPOGRAFÍA

Brandon Uriel

Plantilla para interpretar el lenguaje figurado

CEDEC

Qué son los textos literariosPepa Nuñez Ortiz

Padlet

PILARBARRERA9

La actualidad más candente (19)

Presentacion figuras retóricas

Textos literarios

Presentación Textos Literarios

Exposición shadia sofía zakzuk izaquita isabella andrea barraza piñeres

317 equipo 1 bloque 1

recursos retoricos TLRIID III

331 Equipo 10 Bloque I

Rutina de pensamiento: Color - Símbolo - Imagen

Similitudes

el cuento, una forma de mejorar la expresión oral.

La poesía

Anexo 2 - Textos Literarios

331 equipo 10 bloque I

Publicación domi

Jornadas canet

CALIGRAMA, ODA A AL TIPOGRAFÍA

Plantilla para interpretar el lenguaje figurado

Qué son los textos literarios

Padlet

Más de cristynita

Competencia lingüística. un modelo de aprendizaje de la lenguacristynita

El valor de educarcristynita

Metodologia y habilidades docentescristynita

Metodología y Habilidades Docentescristynita

Presentación Ruiz Bikandicristynita

Presentación bikandicristynita

poesia infantilcristynita

LITERATURA INFANTILcristynita

Más de cristynita (10)

Competencia lingüística. un modelo de aprendizaje de la lengua

El valor de educar

Metodologia y habilidades docentes

Metodología y Habilidades Docentes

Presentación Ruiz Bikandi

Presentación bikandi

poesia infantil

LITERATURA INFANTIL

Último

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro

Distea V región

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

auxsoporte

Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.

20minutos

Introducción a la ciencia de datos con power BI

arleyo2006

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

LorenaCovarrubias12

Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.

amayaltc18

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

Alejandrogarciapanta

LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

jecgjv

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

FelixCamachoGuzman

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.

Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf

lautyzaracho4

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

pablomarin116

Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio

johanpacheco9

UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf

Joan Ribes Gallén

El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA

Armando920824

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf

danitarb