La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento describe el proyecto final de un curso sobre la metodología AICLE. Incluye actividades como presentarse, crear un blog y cuenta de Twitter, compartir contenidos en línea, analizar una unidad didáctica de ejemplo, planificar su propia unidad sobre Microsoft Access, elaborar materiales usando herramientas como Symbaloo y SlideShare, y autoevaluar su unidad y evaluar las de compañeros. El documento concluye agradeciendo la oportunidad de aprender sobre esta metodología.
This document presents a strategic vision for cancer services in the Wessex region, developed by the Wessex Strategic Clinical Network for Cancer. It aims to improve outcomes for cancer patients through a series of recommendations and ambitions. The recommendations focus on prevention, early detection, treatments for best outcomes, and living with and beyond cancer. The document was created after consultation with stakeholders across the region. It seeks to build on previous work and align with national strategies to make a real difference for cancer patients and services in Wessex.
De opdrachtgevers van Unique Customer Care wilden een nieuwe innovatieve methode om competenties van kandidaten nog beter te kunnen testen. “toen wij daarvoor om ons heen keken, raakten we diep teleurgesteld. Sommige tests bestonden uit ellenlange vragenlijsten die wel 3,5 uur kosten om in te vullen. Een behoorlijke tijdsinvestering. Als je daarbij het hoge percentage afhakers bij optelt, zakt de moed je in de schoenen. Iets wat past bij de tijdsgeest en kosten bespaart, dat zochten we. De oplossing vonden we in het toepassen van Gamification in het sollicitatietraject”
Este documento contiene cuatro puntos principales: 1) Anuncia que ya están disponibles videos en inglés en EnglishCentral. 2) Informa que el programa PASEN está funcionando experimentalmente y pide comentarios para mejorarlo. 3) Anuncia una visita a LIPASAM el 4 de noviembre para conocer su sistema de recogida y reciclado de residuos. 4) Informa sobre una presentación audiovisual sobre el origen de Halloween que hará el alumnado de 3o el 30 de octubre y pide voluntarios para ayudar.
Los conflictos-de-los-alumnos-en-la-escuela-como-un-expresión-de-amor-a-su-fa...María Débora García Monte
Este documento discute un nuevo enfoque sistémico para abordar las dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se argumenta que los conflictos de los estudiantes en la escuela a menudo son una expresión de amor hacia su familia y que es necesario ver los problemas desde una perspectiva que incluya la dinámica familiar completa. El enfoque sistémico inspirado en el trabajo de Hellinger sugiere que la solución implica una alianza entre padres y maestros más que culparse mutuamente.
En 3 oraciones o menos:
El documento habla sobre el significado de la Navidad y cómo representa el encuentro entre Dios y los hombres. Resalta que Dios se hizo hombre para acercarse a la humanidad y que la Navidad es un tiempo para empezar juntos acortando las distancias. También menciona que la Navidad es una oportunidad para poner las cosas en orden y dejar que Jesús nazca en nuestros corazones.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento describe el proyecto final de un curso sobre la metodología AICLE. Incluye actividades como presentarse, crear un blog y cuenta de Twitter, compartir contenidos en línea, analizar una unidad didáctica de ejemplo, planificar su propia unidad sobre Microsoft Access, elaborar materiales usando herramientas como Symbaloo y SlideShare, y autoevaluar su unidad y evaluar las de compañeros. El documento concluye agradeciendo la oportunidad de aprender sobre esta metodología.
This document presents a strategic vision for cancer services in the Wessex region, developed by the Wessex Strategic Clinical Network for Cancer. It aims to improve outcomes for cancer patients through a series of recommendations and ambitions. The recommendations focus on prevention, early detection, treatments for best outcomes, and living with and beyond cancer. The document was created after consultation with stakeholders across the region. It seeks to build on previous work and align with national strategies to make a real difference for cancer patients and services in Wessex.
De opdrachtgevers van Unique Customer Care wilden een nieuwe innovatieve methode om competenties van kandidaten nog beter te kunnen testen. “toen wij daarvoor om ons heen keken, raakten we diep teleurgesteld. Sommige tests bestonden uit ellenlange vragenlijsten die wel 3,5 uur kosten om in te vullen. Een behoorlijke tijdsinvestering. Als je daarbij het hoge percentage afhakers bij optelt, zakt de moed je in de schoenen. Iets wat past bij de tijdsgeest en kosten bespaart, dat zochten we. De oplossing vonden we in het toepassen van Gamification in het sollicitatietraject”
Este documento contiene cuatro puntos principales: 1) Anuncia que ya están disponibles videos en inglés en EnglishCentral. 2) Informa que el programa PASEN está funcionando experimentalmente y pide comentarios para mejorarlo. 3) Anuncia una visita a LIPASAM el 4 de noviembre para conocer su sistema de recogida y reciclado de residuos. 4) Informa sobre una presentación audiovisual sobre el origen de Halloween que hará el alumnado de 3o el 30 de octubre y pide voluntarios para ayudar.
Los conflictos-de-los-alumnos-en-la-escuela-como-un-expresión-de-amor-a-su-fa...María Débora García Monte
Este documento discute un nuevo enfoque sistémico para abordar las dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se argumenta que los conflictos de los estudiantes en la escuela a menudo son una expresión de amor hacia su familia y que es necesario ver los problemas desde una perspectiva que incluya la dinámica familiar completa. El enfoque sistémico inspirado en el trabajo de Hellinger sugiere que la solución implica una alianza entre padres y maestros más que culparse mutuamente.
En 3 oraciones o menos:
El documento habla sobre el significado de la Navidad y cómo representa el encuentro entre Dios y los hombres. Resalta que Dios se hizo hombre para acercarse a la humanidad y que la Navidad es un tiempo para empezar juntos acortando las distancias. También menciona que la Navidad es una oportunidad para poner las cosas en orden y dejar que Jesús nazca en nuestros corazones.
El documento describe las fases de un compilador, incluyendo el análisis y la síntesis. El análisis consta de análisis léxico, sintáctico y semántico para verificar la corrección del código fuente. La síntesis genera código intermedio, optimiza el código, y produce el código final de salida para la máquina.
UT College of Medicine Academic Affiliationutwebmaster
The document recommends that the University of Toledo pursue a primary academic affiliation agreement with ProMedica. Key elements of the proposed agreement include ProMedica providing $250 million to rebuild the College of Medicine, $50 million annually in academic support, clinical training sites for UT students, and access to an electronic medical records system. The recommendation is made due to challenges of maintaining UT's academic missions with its small hospital and class size that is larger than its clinical opportunities. Approving a non-binding letter of intent would allow exclusive negotiations over the next 90 days to establish definitive agreements between UT and ProMedica.
Baltic SCOPE workshop discussion on FISHERIES at Baltic SCOPE Southwest Baltic case stakeholder meeting on 27 January 2016 in Malmo, SWEDEN
www.balticscope.eu
* The information presented is the working exercise of the cross-border maritime spatial planning discussions and can not be treated as the official opinion of the European Commission and the Member States involved in the consortium of the Baltic SCOPE project.
Baltic SCOPE workshop discussion on NATURE & ENVIRONMENT at Baltic SCOPE Southwest Baltic case stakeholder meeting on 27 January 2016 in Malmo, SWEDEN
www.balticscope.eu
* The information presented is the working exercise of the cross-border maritime spatial planning discussions and can not be treated as the official opinion of the European Commission and the Member States involved in the consortium of the Baltic SCOPE project.
Este documento presenta una lista de productos de lona y vinilos adhesivos fabricados por el proceso de coating y laminating para su uso en impresión digital. Incluye lonas de alta calidad en diferentes medidas, pesos y acabados, así como papeles e vinilos adhesivos para impresión solvente, ecosolvente y látex. Se proporcionan detalles técnicos de cada producto como peso, medidas, resistencias y aplicaciones recomendadas.
Televisión, audiencias y sus tensiones con la escuelaDayana Gonzalez
Este documento analiza la influencia de la televisión en la escuela y las tensiones que genera. Explora cómo la televisión se ha convertido en el principal medio de comunicación masiva y cómo sus programas y lenguajes se filtran en la escuela a través del diálogo e intereses de los estudiantes. También examina las diferentes teorías sobre el análisis de medios, la naturaleza cambiante de las audiencias y el contexto actual de múltiples tareas. Concluye que la televisión es un agente de socialización que transmite valores e
Televisión, audiencias y sus tensiones con la escuelaDayana Gonzalez
La televisión tiene una gran influencia en las audiencias y en la escuela. Como medio masivo, sus programas y lenguajes se filtran en la escuela a través de los intereses de los estudiantes. Esto genera tensiones con la escuela debido a diferencias entre el lenguaje medial vs. escolar. La televisión se vincula con las audiencias a través de lo emocional y el entretenimiento, mientras que la escuela busca cultivar la razón. Por lo tanto, la escuela debe fomentar la capacidad crítica de los estudiantes y trabajar
Este documento resume la pedagogía del personalismo propuesta por Víctor García Hoz. Esta corriente filosófica pone énfasis en la persona y busca una educación personalizada que considere a cada individuo de manera singular. García Hoz propone que la educación debe apuntar al perfeccionamiento total de la persona a través del desarrollo de su libertad, autonomía y apertura. Su modelo educativo combina la educación colectiva y la individualizada, trabajando de forma flexible con cada estudiante y su proyecto de vida único.
Actualidad, escuela y constitución de las identidades.Dayana Gonzalez
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El documento describe las fases de un compilador, incluyendo el análisis y la síntesis. El análisis consta de análisis léxico, sintáctico y semántico para verificar la corrección del código fuente. La síntesis genera código intermedio, optimiza el código, y produce el código final de salida para la máquina.
UT College of Medicine Academic Affiliationutwebmaster
The document recommends that the University of Toledo pursue a primary academic affiliation agreement with ProMedica. Key elements of the proposed agreement include ProMedica providing $250 million to rebuild the College of Medicine, $50 million annually in academic support, clinical training sites for UT students, and access to an electronic medical records system. The recommendation is made due to challenges of maintaining UT's academic missions with its small hospital and class size that is larger than its clinical opportunities. Approving a non-binding letter of intent would allow exclusive negotiations over the next 90 days to establish definitive agreements between UT and ProMedica.
Baltic SCOPE workshop discussion on FISHERIES at Baltic SCOPE Southwest Baltic case stakeholder meeting on 27 January 2016 in Malmo, SWEDEN
www.balticscope.eu
* The information presented is the working exercise of the cross-border maritime spatial planning discussions and can not be treated as the official opinion of the European Commission and the Member States involved in the consortium of the Baltic SCOPE project.
Baltic SCOPE workshop discussion on NATURE & ENVIRONMENT at Baltic SCOPE Southwest Baltic case stakeholder meeting on 27 January 2016 in Malmo, SWEDEN
www.balticscope.eu
* The information presented is the working exercise of the cross-border maritime spatial planning discussions and can not be treated as the official opinion of the European Commission and the Member States involved in the consortium of the Baltic SCOPE project.
Este documento presenta una lista de productos de lona y vinilos adhesivos fabricados por el proceso de coating y laminating para su uso en impresión digital. Incluye lonas de alta calidad en diferentes medidas, pesos y acabados, así como papeles e vinilos adhesivos para impresión solvente, ecosolvente y látex. Se proporcionan detalles técnicos de cada producto como peso, medidas, resistencias y aplicaciones recomendadas.
Televisión, audiencias y sus tensiones con la escuelaDayana Gonzalez
Este documento analiza la influencia de la televisión en la escuela y las tensiones que genera. Explora cómo la televisión se ha convertido en el principal medio de comunicación masiva y cómo sus programas y lenguajes se filtran en la escuela a través del diálogo e intereses de los estudiantes. También examina las diferentes teorías sobre el análisis de medios, la naturaleza cambiante de las audiencias y el contexto actual de múltiples tareas. Concluye que la televisión es un agente de socialización que transmite valores e
Televisión, audiencias y sus tensiones con la escuelaDayana Gonzalez
La televisión tiene una gran influencia en las audiencias y en la escuela. Como medio masivo, sus programas y lenguajes se filtran en la escuela a través de los intereses de los estudiantes. Esto genera tensiones con la escuela debido a diferencias entre el lenguaje medial vs. escolar. La televisión se vincula con las audiencias a través de lo emocional y el entretenimiento, mientras que la escuela busca cultivar la razón. Por lo tanto, la escuela debe fomentar la capacidad crítica de los estudiantes y trabajar
Este documento resume la pedagogía del personalismo propuesta por Víctor García Hoz. Esta corriente filosófica pone énfasis en la persona y busca una educación personalizada que considere a cada individuo de manera singular. García Hoz propone que la educación debe apuntar al perfeccionamiento total de la persona a través del desarrollo de su libertad, autonomía y apertura. Su modelo educativo combina la educación colectiva y la individualizada, trabajando de forma flexible con cada estudiante y su proyecto de vida único.
Actualidad, escuela y constitución de las identidades.Dayana Gonzalez
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.