La primacia de la imagen
Cruz Rivera Norma Tabatha
Martínez Arzate Gemma
Martínez García Gabriela Lizette
Medina De los Santos Elizabeth
Palacios Venegas Diana Nallely
Reyes Orozco Edgar Alejandro
1.Homo sapiens
Hombre Único su capacidad simbólica
Animal simbólico
Tejido Simbólico
Lenguaje Mito Arte Religión
Los procesos humano en el campo del pensamiento
y la experiencia
Refuerzan
Hombre animal parlante Lenguaje-palabra.
Radio Primer gran difusor de comunicaciones
Televisión “Ver desde lejos”
2.Proceso Tecnológico
-Cambio Miedo
Todo invento da lugar a previsiones sobre
consecuencias que vendrán.
-Edad multimedia televisión deja de ser el
centro.
3. El video - niño
Entendemos la palabra solo si podemos sino solo es un
signo o sonido cualquiera.
La T.V. está produciendo una metamorfosis que genera
un nuevo tipo de ser humano.
T.V es la primer escuela del niño y este es como una
esponja que absorve todo lo que ve.
4. Progresos y Regresiones
Progresar.- Ir hacia adelante, es un
crecimiento. Puede ser positivo o negativo.
Aumento cuantitativo (No mejora sin progreso
sustancial)
Aumento cualitativo (Prescinde del aumento
cuantitativo)
4. Progresos y Regresiones
La T.V. es en parte buena y mala.
-Entretiene y divierte (espectáculos)
-Estimula.
5. El empobrecimiento de la
capacidad de entender
*De homo sapiens se
pasa a homo videns
*Las palabras tienen
un significado
abstracto.
*Esfera de un
mundus
intelligibilis.
6. Contra-deducciones
Palabra e imagen no se contraponen.
Entender mediante conceptos y a traves de la vista se
combinan en una suma positiva.
La imagen debe ser mejor explicada para que la relación
de homo sapiens - homo videns se pueda dar.
7. Internet y <<Cibernavegación>>
Internet proporciona productos a medida de diferentes
identificaciones, el problema es si internet producirá o
no un crecimiento cultural.
No podemos decir que el internet va a desplazar o
superar a la televisión.
El mundo multimedia es un mundo gobernado por una
lógica circular.

La primacia de la imagen

  • 1.
    La primacia dela imagen Cruz Rivera Norma Tabatha Martínez Arzate Gemma Martínez García Gabriela Lizette Medina De los Santos Elizabeth Palacios Venegas Diana Nallely Reyes Orozco Edgar Alejandro
  • 2.
    1.Homo sapiens Hombre Únicosu capacidad simbólica Animal simbólico
  • 3.
    Tejido Simbólico Lenguaje MitoArte Religión Los procesos humano en el campo del pensamiento y la experiencia Refuerzan
  • 4.
    Hombre animal parlanteLenguaje-palabra. Radio Primer gran difusor de comunicaciones Televisión “Ver desde lejos”
  • 5.
    2.Proceso Tecnológico -Cambio Miedo Todoinvento da lugar a previsiones sobre consecuencias que vendrán. -Edad multimedia televisión deja de ser el centro.
  • 6.
    3. El video- niño Entendemos la palabra solo si podemos sino solo es un signo o sonido cualquiera. La T.V. está produciendo una metamorfosis que genera un nuevo tipo de ser humano. T.V es la primer escuela del niño y este es como una esponja que absorve todo lo que ve.
  • 7.
    4. Progresos yRegresiones Progresar.- Ir hacia adelante, es un crecimiento. Puede ser positivo o negativo. Aumento cuantitativo (No mejora sin progreso sustancial) Aumento cualitativo (Prescinde del aumento cuantitativo)
  • 8.
    4. Progresos yRegresiones La T.V. es en parte buena y mala. -Entretiene y divierte (espectáculos) -Estimula.
  • 9.
    5. El empobrecimientode la capacidad de entender *De homo sapiens se pasa a homo videns *Las palabras tienen un significado abstracto. *Esfera de un mundus intelligibilis.
  • 10.
    6. Contra-deducciones Palabra eimagen no se contraponen. Entender mediante conceptos y a traves de la vista se combinan en una suma positiva. La imagen debe ser mejor explicada para que la relación de homo sapiens - homo videns se pueda dar.
  • 11.
    7. Internet y<<Cibernavegación>> Internet proporciona productos a medida de diferentes identificaciones, el problema es si internet producirá o no un crecimiento cultural. No podemos decir que el internet va a desplazar o superar a la televisión. El mundo multimedia es un mundo gobernado por una lógica circular.