El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que aunque tecnologías como el teléfono y la televisión solían considerarse nuevas, ahora ya no se incluyen como TIC y los ordenadores tampoco pueden calificarse como nuevas tecnologías debido a su evolución. Las TIC tienden a ocupar un lugar cada vez mayor en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades, especialmente en los países ricos, lo que aumenta la brecha digital. Las TIC incluyen el uso de Internet e inform

1. “AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
TEMA:
EL LIBRO ELECTRÓNICO.
CURSO:
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.
CARRERA:
ENFERMERÍA.
CICLO: I.
PROFESOR:
ING. MARCO AURELIO PORRO CHULLI.
INTEGRANTES:
MALDONADO NAVARRO NATALY ARIBEL.
SOTO YAPAPASCA JULISSA ABIGAIL.
CUBAS VILLEGAS BETTY LISBETH.
AÑO: 2018
BAGUA GRANDE -UTCUBAMBA- AMAZONAS.

2. DEFINICIÓN:
La tecnología de la información y comunicación, también conocidas
como
TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar
información y
enviarlas de un lugar a otro. abarca un abanico de soluciones muy
amplio.
incluye las tecnologías para almacenar información y recuperarlas
después,
enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información
para
poder calcular resultados y elaborar informes.

3. HISTORIA:
A finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva
tecnología según las definiciones actuales. esta misma consideración
podría
aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizo en la década del
1950. sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en las listas dela
TIC
y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no pueden ser
calificados como nuevas tecnologías.
El uso de la TIC no para de evolucionar y extenderse, sobre todo en los
países
ricos, de tal manera que se están acentuando mucho más la brecha digital y
social y la diferencia entre generaciones, las TIC tienden a ocupar un lugar
creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.

4. CARACTERÍSTICAS:
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso del Internet y la informática.
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que
la hace más accesible y dinámica.
Resultan un gran alivio económico a largo plazo, aunque en el tiempo de
adquisición resulte una fuerte inversión.
Son de carácter innovador y creativo, pues da acceso a nuevas formas de
comunicación.
Afecta a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de
las organizaciones o la gestión.

5. VENTAJAS:
Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
Brindar grandes beneficios y en adelantos y salud y educación.
Apoyar a las PYME de las personas empresaria, locales para presentar y vender
sus
productos en la Internet.
Dar acceso al flujo de conocimientos e información para mejorar las vidas de las
personas.
Facilidades.
Exactitudes.
Menores riesgos.
Menores costos.
Potenciar las personas y actores sociales, ONG, través de redes de apoyo e
intercambio y lista de discusión.

6. DESVENTAJAS:
Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa;
junto
al crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los
países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos,
los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, diferenciando en todo momento a
las mujeres de los varones.
Falta de privacidad.
Aislamiento.
Fraude.

7. CLASIFICACIÓN:
Las TIC conforman un conjunto de recursos necesarios para manipular
la información y
particularmente las computadoras, programas informativos y redes
necesarias para
convertirla, almacenarlas, transmitirlas y encontrarlas.

8. SE DEFINEN 3 CLASIFICACIONES:
• REDES: Una red es un conjunto de equipos conectados entre sí por medio de un
cable u otro medio físico con el fin de compartir recursos; por ejemplo: disco duro,
impresora, acceso a Internet, programas, etc.
• TERMINALES: Un terminal, conocido también como consola es un dispositivo
electrónico o electromecánico de HARDWARE, usando para introducir o mostrar
datos de una computadora o de un sistema de computación.
• SERVICIOS: Las tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y
forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones.
Los primeros servicios están centrado en la difusión de información estática además de
herramientas nuevas y exclusivas de esta tecnología como el correo electrónico o los
buscadores.

9. RESUMEN:
Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en las listas dela TIC y es muy posible
que actualmente los ordenadores ya no pueden ser calificados como nuevas tecnologías. El
uso de la TIC no para de evolucionar y extenderse, sobre todo en los países ricos, de tal
manera que se están acentuando mucho más la brecha digital y social y la diferencia entre
generaciones, las TIC tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y el
funcionamiento de las sociedades. Se relacionan con mayor frecuencia con el uso del
Internet y la informática. Apoyar a las PYME de las personas empresaria, locales para
presentar y vender sus productos en la Internet. los beneficios de esta revolución no están
distribuidos de manera equitativa; junto al crecimiento de la red Internet ha surgido un
nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los
educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos,
diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. las TIC conforman un
conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente las
computadoras, programas informativos y redes necesarias para convertirla, almacenarlas,
transmitirlas y encontrarlas.
Las tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y forma de acceder a los
contenidos, servicios y aplicaciones. los primeros servicios están centrados en la difusión
de información estática además de herramientas nuevas y exclusivas de esta tecnología
como el correo electrónico o los buscadores.

10. SUMMARY:
However, these technologies today would not be included in the ICT lists and it is
very possible that computers can no longer be classified as new technologies. The
use of ICT does not stop evolving and spreads, especially in rich countries, in such
a way that the digital and social gap and the difference between generations are
accentuating much more, ICT tend to occupy a growing place in life human and the
functioning of societies. They are more frequently related to the use of the Internet
and information technology. Support SMEs of business people, locals to present
and sell their products on the Internet. the benefits of this revolution are not evenly
distributed; Along with the growth of the Internet, a new kind of poverty has
emerged that separates the developing countries from the information, dividing the
illiterate from the students, the rich from the poor, the young from the old,
differentiating women at all times. of the males. ICTs constitute a set of resources
necessary to manipulate information and particularly computers, information
programs and networks necessary to convert, store, transmit and find them.
Technologies are being conditioned by the evolution and way of accessing
contents, services and applications. The first services are focused on the
dissemination of static information as well as new and exclusive tools of this
technology such as email or search engines.

11. RECOMENDACIONES:
Ahorro de tiempo.
Manejo de información.
Aplicación más avanzada.
CONCLUSIONES:
Porque facilita el entregar un documento e ir hasta el destino y hacer
papeleos.
“ESTUDIA MENOS Y APRENDE MÁS”
Porque nos ayuda en nuestra vida cotidiana y nos permite manejar bien toda
la
tecnología con facilidad.
Porque nos permite hacer entrega de nuestros informes con más facilidad, y
también
nos ayuda a tener beneficios de ganancia.

12. APRECIACIÓN DE TÉRMINOS:
Gracias a las TIC podemos avanzar en la tecnología e
información ya que nos facilita el
ahorro de tiempo y mucha más facilidad de poder hacer
trámites

13. GLOSARIO DE TÉRMINOS
PYME: Tratan de solventar los problemas financieros d las PYMES
ofreciendo cobertura a sus necesidades crediticias.
Brecha: Introducir en un negocio, asunto o situación un nuevo o propio
criterio.
Interactivo: Permite una interacción, a modo de dialogo, entre la
máquina y el usuario.
Potenciar: Aumentar el poder o la eficiencia de una cosa.
Consola: Es un sistema electrónico de entretenimiento para el hogar,
contenidos en cartuchos, discos magnéticos , tarjetas de memoria ,etc.
HARDWARE: Conjunto de elementos físicos o materiales que
constituyen una computadora o un sistema informático.
Proposición: Es una acción de proponer.
Adquisición: Es la acción de conseguir una determinada cosa, la cosa en
sí que se adquirido y la persona cuyos servicios o intervención están
ampliamente valorado.
Innovador: Es alguien capaz de generar una idea, tener un pensamiento
que porta, como indica el adjetivo, algo nuevo, una manera novedosa de
hacer o plantear las cosas.

14. BIBLIOGRÁFICA:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/mod/page/vie
w.php?id=3118
https://sites.google.com/site/ticsyopal5/assignments
https://es.scribd.com/document/139465830/HISTORIA-DE- LAS-
TIC-S- pdf
https://es.scribd.com/document/377395843/INTRODUCCION-A- LAS-TIC
https://www.scribd.com/document/377395843/INTRODUCCION-A- LAS-TIC