La región como concepto
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Existen dos tipos principales de regiones: naturales y culturales. Las regiones se pueden clasificar según su desarrollo económico, incluyendo economías desarrolladas como Europa Occidental y América del Norte, economías en transición como partes de Europa Central y del Este, economías emergentes como algunos países de América Latina y Asia, y economías en vías de desarrollo como partes de África y Asia.
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España se encuentra en el sur de Europa y forma parte de la península ibérica, está dividida en 17 comunidades autónomas y dos ciudades autónomas. Tiene varias cordilleras y una gran meseta en el centro, y sus ríos más importantes incluyen el Ebro, el Duero, el Guadalquivir y el Tajo.
Tema 1 (As grandes unidades do relevo terrestre)
El documento resume las principales características geográficas de los continentes, regiones y países del mundo. Menciona las cordilleras, ríos, mesetas, montañas y costas de África, América, Europa, Asia, Oceanía y la Antártida. Luego se enfoca en los detalles geográficos de América del Norte, América del Sur, España, las islas Baleares y Canarias.
SAMUEL. RELIEVE DE ESPAÑA Y C-LM
El documento describe el relieve de España y Castilla-La Mancha. Explica que la mayor parte de la península ibérica está ocupada por la Meseta Central, rodeada por cuatro cordilleras. Dentro de la meseta se encuentran dos cadenas montañosas principales. Castilla-La Mancha se ubica en el sur de la península y contiene llanuras como La Mancha y zonas montañosas como los Montes de Toledo. Los ríos principales son el Tajo y el Guadiana.
Relieve de españa. E.s.m.y A f.
España tiene varias cadenas montañosas como los Pirineos y las Cordilleras Béticas, así como dos grandes depresiones como la del Ebro y la del Guadalquivir. Los ríos se dividen en tres vertientes que desembocan en el Atlántico, Mediterráneo y el mar Cantábrico. España también incluye dos archipiélagos principales, las Islas Baleares y Canarias, que contienen islas como Mallorca, Tenerife y Gran Canaria.
El concepto de región
El documento discute diferentes concepciones del concepto de región desde la perspectiva de las ciencias sociales. Se mencionan dos posturas iniciales sobre si la región es un espacio con propiedades específicas o una construcción mental. También se describen varios tipos de regiones propuestos por diferentes disciplinas como la geografía, la planificación regional y la economía. Finalmente, se resumen las principales contribuciones al estudio del concepto de región, incluyendo enfoques convencionales como la región natural y la región funcional, así como enfoques más
Resumen 6to básico
El documento resume la evolución de la democracia y la organización política de Chile desde la independencia hasta fines del siglo XIX. Explica que tras la independencia quedó pendiente establecer la organización política del país, lo que generó divisiones entre liberales y conservadores. Se promulgaron diferentes constituciones como las de 1823, 1828 y 1833, dando mayor o menor poder al ejecutivo. Finalmente, se estableció un orden autoritario entre 1831-1861 basado en el pensamiento de Portales de un gobierno fuerte y centralizado, hasta la constit
Trabajo de historia evaluado
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de historia evaluado. El trabajo requiere una carpeta con una entrevista sobre la decisión de emigrar de alguien y tres líneas de tiempo comparando eventos históricos nacionales y mundiales con la decisión de emigrar. También requiere responder preguntas sobre la relación entre los eventos históricos y la decisión de emigrar, y por qué la migración es considerada un fenómeno social, no solo individual.
Temario prueba integradora 1 m
Este documento presenta el temario de una prueba integradora de historia y geografía para estudiantes de 1o medio. El temario cubre dos unidades: la primera trata sobre el final del siglo XIX y el estallido de la Primera Guerra Mundial, incluyendo el imperialismo europeo, la Bella Époque, y las consecuencias de la guerra. La segunda unidad abarca el ascenso de los regímenes totalitarios como el estalinismo, fascismo y nazismo, así como la Segunda Guerra Mundial.
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Este documento presenta los temas que serán cubiertos en la prueba integradora de historia y geografía de 2o medio. La unidad 1 se centrará en el legado colonial en Chile y cubrirá temas como los pueblos indígenas, las relaciones entre españoles e indígenas, la cultura sincretizada, las formas de trabajo y los impuestos. La unidad 2 examinará la conformación del estado-nación chileno, incluyendo la independencia, la patria vieja, la patria nueva, y el período conservador
Temario prueba integradora 7 mo
Este documento presenta el temario de una prueba integradora de Historia y Geografía para 7mo grado. El temario incluye dos unidades principales: la primera unidad cubre temas relacionados con la Tierra como sistema planetario, incluyendo la tectónica de placas, sismicidad, relieve terrestre e interpretación de mapas. La segunda unidad abarca conceptos sobre la atmósfera, hidrósfera y vida en la Tierra, con énfasis en el clima, distribución climática, movimientos oceánicos, ciclo del
Temario prueba integradora 8 vo
El documento presenta el temario de una prueba integradora para estudiantes de 8vo grado. El temario cubre la Unidad 1 sobre las Bases del Mundo Moderno en dos partes. La primera parte analiza el periodo de la Edad Media Plena, las transformaciones del año 1000, el resurgimiento urbano y los cambios económicos, sociales, culturales y políticos hasta fines de la Edad Media. La segunda parte cubre el Humanismo, la imprenta de Gutenberg, el Renacimiento, el desarrollo del pensamiento científico y la Reforma
Temario prueba integradora 6 to
Este documento presenta los temas a cubrir en la asignatura de Historia y Geografía para el sexto básico. Incluye dos unidades principales: 1) Democracia y participación ciudadana, que explica conceptos como forma de gobierno democrático, derechos humanos y participación política. 2) La independencia de Chile y organización de la república, que abarca antecedentes internos y externos de la independencia, el proceso de patria vieja, patria nueva y figuras claves. El documento lista los contenidos de cada tema y activ
Presentación power point 1 ero medio
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la Guerra Fría. La unidad tiene como objetivo que los estudiantes reconozcan los principales acontecimientos de la Guerra Fría a través de la realización de presentaciones en PowerPoint sobre temas específicos como el concepto de Guerra Fría, los países aliados de cada bloque, las formas de enfrentamiento durante la Guerra Fría, el Muro de Berlín, la Crisis de los Misiles y la Guerra de Vietnam. Los estudiantes trabajarán en grupos asignados a cada tema y deber
Temario prueba nº4 h y g 2 m
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Temario prueba nº4 h y g 7mo
El documento presenta el temario de una prueba de Historia y Geografía. Incluye información sobre la segunda unidad de estudio: la atmósfera, la hidrósfera y la vida en la Tierra. Dentro de esta unidad, el primer tema trata sobre la hidrósfera, los movimientos de las aguas oceánicas, las aguas continentales, el ciclo del agua y los tipos de lluvia. También se menciona la biósfera o ecósfera y las ecorregiones. Se indican los talleres
CREACION POWER POINT 6TO
Este documento presenta un plan de implementación de una unidad didáctica sobre la Independencia de Chile. Los estudiantes trabajarán en grupos para crear presentaciones en PowerPoint sobre personajes clave de la Independencia. Cada grupo analizará la biografía del personaje, su contribución a la política chilena y realizará una actividad de viaje en el tiempo. El profesor evaluará las presentaciones utilizando una rúbrica que considera aspectos como la organización, dominio del tema y creatividad.
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Banco de preguntas
Este documento contiene 41 preguntas sobre varios temas históricos como el imperialismo europeo, la Primera Guerra Mundial, la Revolución Rusa y la crisis económica de 1929. Las preguntas van desde definir conceptos e identificar hechos históricos, hasta analizar causas y consecuencias de los eventos históricos mencionados o comparar sistemas económicos.
Actividad Constitución Política de Chile
El documento presenta una serie de preguntas para que los estudiantes respondan en su cuaderno después de leer diferentes secciones de la Constitución Política de Chile. Las preguntas se enfocan en definir quiénes son ciudadanos y sus derechos, describir las funciones del Presidente de la República y el Congreso Nacional, e indagar sobre la composición actual de estos poderes del estado y el número de mujeres que los integran, con el fin de entender cómo la Constitución garantiza la separación de poderes en Chile.
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