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RESUMEN INTENSIVO
PRUEBA DE MEDICIÓN
Mr. Pedro Tapia Gallardo
2
¿CÓMO
CONTRIBUIR A
QUE EN TODAS
LAS
CIRCUNSTANCIA
S SE RESPETEN
LOS DERECHOS
DE LAS
PERSONAS?
4
Democracia: Concepto que ha ido
variando con el tiempo. Los
atenienses la entendían como el
gobierno del pueblo. Hoy es un
sistema de organización política que
adopta formas variadas, en el que las
personas que la integran tienen la
posibilidad de influir abiertamente y
de manera legal sobre el proceso de
toma de decisiones.
Pericles, estratega ateniense
Perfecciona la democracia
directa
5
6
Es el cuerpo legal que
establece las bases y
principios esenciales de
la República.
Es la ley fundamental que
establece la organización del
Estado y de sus poderes,
como también los derechos y
deberes fundamentales de
las personas y cuerpos
intermedios de una sociedad
determinada.
7
CHILE, ESTADO UNITARIO CHILE, PAÍS SOBERANO
La ley es una sola
para todo el país. Chile, país autónomo.
8
“El ciudadano es
aquel nacional de un
Estado que puede
participar a plenitud
en la vida política del
mismo, ejerciendo
los deberes y los
derechos políticos: el
del sufragio, el de
optar a cargos de
elección popular y
otros que la
Constitución y las
leyes establecen”.
9
3. Los que no hallan sido
condenados a pena aflictiva.
1. Los chilenos.
2. Mayores de 18 años de
edad.
12
Ciudadanos
involucrados en
la vida pública,
partícipes de
ellas.
13
PARA ELEGIR A LAS DISTINTAS
AUTORIDADES POLÍTICAS, EXISTEN
DIFERENTES FÓRMULAS ELECTORALES
NACIONALES LOCALES
PRESIDENTE Y
PARLAMENTO
ALCALDES,
CONCEJALES,
CONSEJEROS REGIONALES
14
Sistema
Binominal
Votación directa
50% + 1 voto.
15
Votación directa
mediante un sistema de
representación
proporcional.
Por simple
mayoría.
¿Compartes
la visión de
Mafalda?
17
Chile es una República
Democrática, en donde
existe un régimen
presidencial en el cual
existe una clara
separación de los
poderes del Estado y el
Presidente ejerce
simultáneamente la
función de jefe de Estado
y de gobierno.
Aylwin, Frei y Lagos
gobernaron Chile en un
régimen presidencial
Pueblo
Comuna
Provincia
Organización
Política local
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Fernando VII no acepta los cambios
llevados a cabo en América.
La reacción se instala en el poder,
iniciándose un proceso de
persecución a los criollos.
Se abolieron todas las iniciativas
republicanas y se restauraron las
instituciones de gobierno, administrativas
y judiciales de la Colonia.
Consolidación militar
de la Independencia
de Chile.
Gobierno de Bernardo
O´Higgins.
05 de Abril de 1818 Maipú.
Las fuerzas patriotas
consiguen un triunfo decisivo.
La Alameda.
El Cementerio General.
Prohibió las corridas
de toro.
Introdujo el Sistema
Lancaster en educación.
Abolió los títulos
y escudos de nobleza.
Es acusado de la muerte de
Rodríguez y de la de los hermanos
Carrera.
Diferencias con la
Iglesia Católica.
La abolición de
los títulos de nobleza
y su intención de terminar con
los Mayorazgos
provocó conflictos con la
aristocracia criolla.
Patria Nueva Renuncia de Bernardo O’Higgins
Hacia 1823
Consolidó militarmente
la Independencia de Chile
Quedó pendiente
una tarea
La organización política del país
Durante gran parte de la década de 1830, la
aristocracia discutió
la siguiente pregunta
La organización de la
República 1823 - 1830
Divisiones al interior
de la aristocracia
Liberales
v/s
Conservadores
¿Qué explica la
Primera visión?
La organización de la
República 1823 - 1830
Intentó promover la
implantación de
una ciudadanía
ejemplar a través
de una serie de
normas que
pretendían regir la
vida cotidiana de
las personas.
Constitución
de 1823 o “Moralista”
La organización de la
República 1823 - 1830 Leyes Federales
de 1826
pretendía aplicar la
autonomía política de
las provincias, con sus
propias asambleas
legislativas y sus
propios consejos de
electores.
Estaba fuertemente
inspirada en el modelo
adoptado por EE.UU..
La organización de la
República 1823 - 1830
Pretendió establecer una
igualdad de poderes entre el
Legislativo y el Ejecutivo.
Fortaleció las libertades
publicas y los derechos
políticos de los
miembros de la
aristocracia.
Constitución de 1828
o “Liberal”
La reacción conservadora
Luego del triunfo pipiolo
en las elecciones de 1829
Los pelucones cuestionan
la legitimidad del proceso.
Estalla la Guerra Civil de 1829
entre Pipiolos y Pelucones
LIBERALESCONSERVADORES
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v/s
Derrota
Triunfa la reacción conservadora.
¿Cuál era el pensamiento político de Portales?
Se deduce del
intercambio
epistolar con su
socio
Comercial, Cea.
Las cartas de Portales son un
documento histórico de gran valor
“A mí las cosas políticas no me interesan, pero como buen
ciudadano puedo opinar con toda libertad y aun censurar los
actos de Gobierno”.
“La democracia que tanto pregonan los ilusos es
un absurdo en los países como los americanos,
llenos de vicios y donde los ciudadanos carecen de
toda virtud, como es necesario para establecer
una verdadera República. La Monarquía no es
tampoco el ideal americano: salimos de una
terrible para volver a otra y ¿qué ganamos?”
“La República es el sistema que hay que adoptar;
¿pero sabe cómo yo la entiendo en estos países?
Un Gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres
sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y
así enderezar a los ciudadanos por el camino del
orden y las virtudes”.
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completamente liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan
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de 1833
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Resumen 6to básico

  • 1. RESUMEN INTENSIVO PRUEBA DE MEDICIÓN Mr. Pedro Tapia Gallardo
  • 2. 2 ¿CÓMO CONTRIBUIR A QUE EN TODAS LAS CIRCUNSTANCIA S SE RESPETEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS?
  • 3.
  • 4. 4 Democracia: Concepto que ha ido variando con el tiempo. Los atenienses la entendían como el gobierno del pueblo. Hoy es un sistema de organización política que adopta formas variadas, en el que las personas que la integran tienen la posibilidad de influir abiertamente y de manera legal sobre el proceso de toma de decisiones. Pericles, estratega ateniense Perfecciona la democracia directa
  • 5. 5
  • 6. 6 Es el cuerpo legal que establece las bases y principios esenciales de la República. Es la ley fundamental que establece la organización del Estado y de sus poderes, como también los derechos y deberes fundamentales de las personas y cuerpos intermedios de una sociedad determinada.
  • 7. 7 CHILE, ESTADO UNITARIO CHILE, PAÍS SOBERANO La ley es una sola para todo el país. Chile, país autónomo.
  • 8. 8 “El ciudadano es aquel nacional de un Estado que puede participar a plenitud en la vida política del mismo, ejerciendo los deberes y los derechos políticos: el del sufragio, el de optar a cargos de elección popular y otros que la Constitución y las leyes establecen”.
  • 9. 9 3. Los que no hallan sido condenados a pena aflictiva. 1. Los chilenos. 2. Mayores de 18 años de edad.
  • 10. 12 Ciudadanos involucrados en la vida pública, partícipes de ellas.
  • 11. 13 PARA ELEGIR A LAS DISTINTAS AUTORIDADES POLÍTICAS, EXISTEN DIFERENTES FÓRMULAS ELECTORALES NACIONALES LOCALES PRESIDENTE Y PARLAMENTO ALCALDES, CONCEJALES, CONSEJEROS REGIONALES
  • 13. 15 Votación directa mediante un sistema de representación proporcional. Por simple mayoría.
  • 15. 17 Chile es una República Democrática, en donde existe un régimen presidencial en el cual existe una clara separación de los poderes del Estado y el Presidente ejerce simultáneamente la función de jefe de Estado y de gobierno. Aylwin, Frei y Lagos gobernaron Chile en un régimen presidencial
  • 16.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Fernando VII no acepta los cambios llevados a cabo en América. La reacción se instala en el poder, iniciándose un proceso de persecución a los criollos. Se abolieron todas las iniciativas republicanas y se restauraron las instituciones de gobierno, administrativas y judiciales de la Colonia.
  • 21. Consolidación militar de la Independencia de Chile. Gobierno de Bernardo O´Higgins.
  • 22. 05 de Abril de 1818 Maipú. Las fuerzas patriotas consiguen un triunfo decisivo.
  • 23. La Alameda. El Cementerio General. Prohibió las corridas de toro. Introdujo el Sistema Lancaster en educación. Abolió los títulos y escudos de nobleza.
  • 24. Es acusado de la muerte de Rodríguez y de la de los hermanos Carrera. Diferencias con la Iglesia Católica. La abolición de los títulos de nobleza y su intención de terminar con los Mayorazgos provocó conflictos con la aristocracia criolla. Patria Nueva Renuncia de Bernardo O’Higgins
  • 25. Hacia 1823 Consolidó militarmente la Independencia de Chile Quedó pendiente una tarea
  • 26. La organización política del país Durante gran parte de la década de 1830, la aristocracia discutió la siguiente pregunta
  • 27. La organización de la República 1823 - 1830 Divisiones al interior de la aristocracia Liberales v/s Conservadores ¿Qué explica la Primera visión?
  • 28. La organización de la República 1823 - 1830 Intentó promover la implantación de una ciudadanía ejemplar a través de una serie de normas que pretendían regir la vida cotidiana de las personas. Constitución de 1823 o “Moralista”
  • 29. La organización de la República 1823 - 1830 Leyes Federales de 1826 pretendía aplicar la autonomía política de las provincias, con sus propias asambleas legislativas y sus propios consejos de electores. Estaba fuertemente inspirada en el modelo adoptado por EE.UU..
  • 30. La organización de la República 1823 - 1830 Pretendió establecer una igualdad de poderes entre el Legislativo y el Ejecutivo. Fortaleció las libertades publicas y los derechos políticos de los miembros de la aristocracia. Constitución de 1828 o “Liberal”
  • 31. La reacción conservadora Luego del triunfo pipiolo en las elecciones de 1829 Los pelucones cuestionan la legitimidad del proceso. Estalla la Guerra Civil de 1829 entre Pipiolos y Pelucones
  • 32. LIBERALESCONSERVADORES 1830 BATALLA DE LIRCAY v/s Derrota Triunfa la reacción conservadora.
  • 33. ¿Cuál era el pensamiento político de Portales? Se deduce del intercambio epistolar con su socio Comercial, Cea. Las cartas de Portales son un documento histórico de gran valor
  • 34. “A mí las cosas políticas no me interesan, pero como buen ciudadano puedo opinar con toda libertad y aun censurar los actos de Gobierno”.
  • 35. “La democracia que tanto pregonan los ilusos es un absurdo en los países como los americanos, llenos de vicios y donde los ciudadanos carecen de toda virtud, como es necesario para establecer una verdadera República. La Monarquía no es tampoco el ideal americano: salimos de una terrible para volver a otra y ¿qué ganamos?”
  • 36. “La República es el sistema que hay que adoptar; ¿pero sabe cómo yo la entiendo en estos países? Un Gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y así enderezar a los ciudadanos por el camino del orden y las virtudes”.
  • 37. “Cuando se hayan moralizado, venga el gobierno completamente liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan parte todos los ciudadanos. Esto es lo que pienso y todo hombre de mediano criterio pensará igual”.
  • 38. Constitución de 1833 Otorgó amplias atribuciones al Poder Ejecutivo Palacio de la Moneda, residencia del Poder Ejecutivo
  • 39. Orden autoritario 1831 - 1861 Pensamiento de Portales Constitución de 1833 + Poderoso Poder Ejecutivo Apoyo social en la aristocracia Estado Confesional
  • 40. Herencia del Orden autoritario Intervencionismo electoral, tanto de conservadores como de liberales Prieto Bulnes Montt Pérez Errázuriz Pinto Santa María Balmaceda Hasta 1891, los presidentes son los grandes electores