El documento presenta el temario de una prueba de Historia y Geografía que abarca dos unidades. La Unidad 1 trata sobre el despertar del siglo XX, incluyendo el colonialismo europeo, la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias, y la Revolución Rusa. La Unidad 2 cubre el ascenso y consolidación de los totalitarismos en el siglo XX, mencionando regímenes autoritarios, liderazgos alternativos como Gandhi y Luther King, y los regímenes de Stalinismo, Fascismo y Nazismo. El documento
Este conflicto represento uno de los procesos de destrucción y mortandad humana mas impactantes de la historia .
Las poblaciones y ejércitos involucrados fueron mas numerosos y las armas mucho mas mortíferas que la primera guerra mundial .
Este nuevo conflicto implico a cientos de millones de civiles, decenas de millones de combatientes, la mayor parte e los estados mundiales y duro suficiente tiempo como para que la muerte y la destrucción se extendieran y profundizaran a niveles impredecibles .
Este conflicto represento uno de los procesos de destrucción y mortandad humana mas impactantes de la historia .
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Este nuevo conflicto implico a cientos de millones de civiles, decenas de millones de combatientes, la mayor parte e los estados mundiales y duro suficiente tiempo como para que la muerte y la destrucción se extendieran y profundizaran a niveles impredecibles .
La Geopolítica, también conocida como “Geopoder”, es el conocimiento geográfico vinculado con el poder del Estado y las formas de gobierno. Esta presentación plantea un nuevo orden mundial y posibles escenarios de conflictos.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Temario prueba nº3 h y g 1 m
1. TEMARIO PRUEBA Nº3 H Y G
*Puedes encontrar información complementaria en:
www.herodotocopiapo.blogspot.com
Mr. Pedro Tapia Gallardo
Historia y Geografía
=El Éxito es la Suma de nuestros esfuerzos=
UNIDAD 1.- El Despertar del Siglo XX
Hacia el final de un largo siglo
Colonialismo e imperialismo: segunda gran expansión europea: Imperios
Contemporáneos, ¿Dominación o Integración cultural?, Visiones del Imperialismo.
El frágil orden europeo y la paz armada
Militarismo de la sociedad Europea
La Bella époque europea: La era del capital, La fe en el progreso, Dinámica
Demográfica, La sociedad de Masas, La transformación de las artes en el siglo XX
La Primera Guerra Mundial: Un nuevo tipo de guerra, La tragedia humana en la era
industrial, Armas Químicas, La movilización del Estado, Mujeres en la Guerra,
Desenlace de la guerra.
Consecuencias de la Gran Guerra: Cambios territoriales, La Paz con promesa de
Guerra.
Impacto de la Revolución Rusa: Revolución de Octubre y la URSS
Los años 20 ¿Años locos? Las respuestas a la crisis, Los alcances globales de la crisis.
Texto del Ministerio Pág 08-55.
UNIDAD 2.- Ascenso y consolidación de los Totalitarismos (Parte 1)
Los regímenes autoritarios: contexto del totalitarismo y sus características,
problematizando en torno a los totalitarismos.
Liderazgos alternativos del siglo XX: Mahatma Ghandi, Martín Luther King
Estalinismo
Fascismo
Nazismo
Texto del Ministerio Pág 56-77
Guía de Actividad Nº1