La Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California que tiene como objetivo dar a conocer investigaciones en el campo de la educación utilizando tecnologías de la información. Publica artículos arbitrados sobre prácticas educativas desde diferentes perspectivas teóricas, así como reseñas, entrevistas y conferencias relacionadas con la educación. Además, busca ser un foro para el intercambio entre profes

1. La Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE)
Es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad
Autónoma de Baja California que utiliza las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación. Esta publicación tiene como objetivo principal dar a conocer la
investigación que se realiza a nivel regional, nacional e internacional en el campo de la
educación, aprovechando las ventajas que ofrece el medio electrónico al quehacer
académico. La REDIE publica artículos inéditos y arbitrados que abordan las prácticas
educativas desde los distintos campos del saber, y desde perspectivas teóricas y
metodológicas diversas. En la REDIE el lector encontrará también reseñas de publicaciones
recientes sobre educación, entrevistas con académicos de reconocido prestigio, así como
conferencias magistrales impartidas en eventos nacionales e internacionales. Además, la
REDIE se propone ser un lugar de encuentro entre profesionales de la educación,
favoreciendo la comunicación entre autores y lectores.

2. Perfiles educativos
La revista Perfiles Educativos es una publicación especializada en el campo de la investigación
educativa. Su finalidad es fomentar el intercambio y el debate académico en el campo de la
educación en el ámbito iberoamericano. Se encuentra abierta a todos los desarrollos de las
ciencias de la educación, impulsando la difusión de trabajos originales, resultantes de procesos
rigurosos de indagación. Está dirigida a investigadores, especialistas, profesores y estudiantes de
grado y posgrado relacionados con el campo educativo.
Los objetivos de la revista son:
1. Difundir los resultados de la investigación educativa.
2. Contribuir al desarrollo de teorías, metodologías y técnicas empleadas en la investigación
educativa (IE).
3. Fortalecer la IE mediante el fomento la comunicación y el intercambio entre la comunidad
académica iberoamericana y mundial.
Su línea editorial da cabida a los diversos aspectos de indagación, pues considera que las ciencias
de la educación se han constituido en un campo inter y pluridisciplinario; por esta razón, en el
ámbito educativo se desarrollan multiplicidad de enfoques teóricos, metodologías, temáticas y
formas de reportar la investigación. La educación es un campo de conocimiento y también un
ámbito de intervención. Así, en la revista se publican resultados de investigación que respondan a
estas perspectivas: desarrollos teóricos, investigaciones con referentes empíricos y reportes de
experiencias educativas que por su carácter merezcan ser difundidos, siempre y cuando se
presenten con un fundamento conceptual. Perfiles Educativos es una revista de difusión,
intercambio y debate abierta a todo investigador vinculado con la disciplina educativa.
La revista Perfiles Educativos rige su política editorial por los siguientes criterios:
1. Calidad. Los trabajos a publicar en la revista deberán ser de alta calidad académica y
cumplir con criterios internacionales de evaluación de las revistas científicas.
2. Originalidad. Los trabajos presentados no deberán haberse publicado previamente en
ningún medio.
3. Pluralidad. La revista promueve la publicación de trabajos plurales en lo referente al
enfoque teórico, metodológico y analítico.
4. Extensión. Los trabajos para las secciones de Claves y Horizontes tendrán una extensión
máxima de 40 cuartillas y mínima de 20 (aproximadamente 1500 caracteres por página, o
Times de 12 puntos a interlineado de 1.5). Para la sección de Reseñas los textos deberán
tener una extensión máxima de 10 cuartillas y mínima de 6. Los textos de la sección
Documentos no tienen criterios de extensión.
5. Periodicidad. Es trimestral, se publicarán cuatro números por año.
6. Los demás que establezca este Reglamento, el Comité Editorial del IISUE, el Consejo
Editorial y el Comité Editorial de la revista.
La revista se compone de cuatro secciones:

3. 1. Claves, dedicada a artículos científicos resultado de investigaciones teóricas o aplicadas en
el campo de la investigación educativa y que sean inéditos.
2. Horizontes, conformada por ensayos de análisis y crítica sobre la problemática de la
educación y la investigación educativa, siempre y cuando tengan un fundamento
conceptual sólido y que sean inéditos.
3. Documentos, para textos producidos por diferentes instancias (instituciones,
organizaciones, grupos) que ayuden a la reflexión, la comprensión y el enriquecimiento de
los interesados en el campo de la investigación educativa.
4. Reseñas de libros del ámbito educativo.