Este documento presenta una serie de preguntas sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, atracos, procesos y sistemas tecnológicos, y las relaciones entre tecnología y otras áreas. También pregunta por inventos que han cambiado el mundo. El documento analiza estas preguntas destacando que la ciencia busca explicar el porqué mientras la tecnología se enfoca en el cómo, y que aunque estén relacionadas, la tecnología depende más de la ci
1. Nombres: Juliana Andrea Bolaños
Carmen Daniela Delgado
Grado: 11-1
Profesora: Lydia Acosta
2015
2. Actividades de aprendizaje
1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología?
2. ¿Qué diferencia encuentra entre conocimiento científico y conocimiento
tecnológico?
3. ¿Qué son atracos?
4. ¿Cuáles con los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti ya tu familia en
el desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio?
5. ¿Qué entiende por procesos tecnológicos? Cite algunos ejemplos.
6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos? Cite algunos ejemplos.
7. ¿Qué diferencia o similitudes encuentra entre innovación, invento y
descubrimientos?
3. 8. Que relaciones encuentra entre:
9. ¿Qué inventos del hombre han cambiado el mundo de manera radical?
Tecnología Técnica
Tecnología Ciencia
Tecnología Diseño
Tecnología Informática
Tecnología Ética
4. DESARROLLO
1. La ciencia y la tecnología actúan juntas y
tienen mucho que ver en nuestra vida
cotidiana.
•La ciencia busca el “por qué”, mientras que la
tecnología se interesa en el “cómo”.
•La tecnología tiene más dependencia de la
ciencia que la ciencia de la tecnología.
•La ciencia se enfoca en la adquisión de
conocimientos, mientras que la tecnología
hace énfasis en el diseño y creación de
productos.
5. 2. El conocimiento científico
es una aproximación crítica a la
realidad apoyándose en el método
científico que, fundamentalmente, trata
de percibir y explicar, el porqué de las
cosas y su devenir, o al menos tiende a
este fin.
6. El conocimiento tecnológico
Es la actividad la que establece y
ordena los marcos de trabajo en los
cuales se genera y usa. Por su punto
de contacto con la actividad específica
el conocimiento tecnológico no puede
ser fácilmente categorizado y
codificado como un caso de
conocimiento científico. Por ello no es
considerada una disciplina en el
sentido de las matemáticas o la física
7. 3. Son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y maquinas que
potencian la acción humana. Se trata entonces, de aparatos mano facturados
percibidos como bienes materiales por la sociedad.
9. 5. Los procesos tecnológicos contemplan decisiones asociadas a complejas
correlaciones entre propósitos, recursos, y procedimiento para la elaboración
de un producto o servicio.
Un ejemplo es el proceso de la elaboración
De un periódico, ya que es un servicio que
Informa a las personas.
10. 6. Los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones,
interacciones y flujos de energía e información.
EJEMPLOS
Las redes de transportes.
Las redes de comunicación.
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf
12. 8.
Tecnología Técnica
La relación que hay es que entre las dos se encuentra el
saber-hacer
Tecnología Ciencia
están estrechamente relacionadas, se afectan
mutuamente y comparten procesos de construcción de
conocimiento.
Tecnología Diseño
solucionan problemas y satisfacer necesidades
presentes o futuras.
13. Tecnología Ética
Se relacionan con el acceso equitativo a los productos y
a los servicios tecnológicos que benefician a la
humanidad y mejoran su calidad de vida.
Tecnología Informática
Se refieren al conjunto de conocimientos científicos y
tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda
y el manejo de la información por medio de
procesadores.
14. El papel El bombillo
El televisor
La rueda El internet
9.