La ciencia se enfoca en obtener conocimientos a través del método científico, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para resolver problemas de manera eficiente. Los artefactos tecnológicos como los teléfonos inteligentes, las computadoras y los electrodomésticos simplifican los procesos diarios mediante mecanismos automáticos. Los sistemas tecnológicos como los eléctricos, hidráulicos y neumáticos coordinan componentes y procesos para lograr objetivos de man
Este documento explora las relaciones entre la tecnología, la ciencia y el conocimiento. Define la diferencia entre ciencia y tecnología, y entre conocimiento científico y conocimiento tecnológico. También describe los artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos, dando ejemplos de cada uno. Finalmente, discute la diferencia entre innovación, invención y descubrimiento.
Este documento introduce los conceptos de ciencia, técnica y tecnología. Explica que la ciencia se basa en la observación y experimentación, mientras que la técnica se refiere a procedimientos para lograr resultados. La tecnología integra la ciencia, técnica y aspectos socioeconómicos. También describe las diferencias entre descubrimiento, invención e innovación y presenta ejemplos de aplicaciones informáticas como procesadores de texto y presentaciones que pueden usarse con fines educativos.
Diapositivas Ciencia, Tecnologia, Tecnica E InformaticaChocapic Nestle
Este documento resume conceptos clave como técnica, ciencia, tecnología e informática. Define la técnica como un conjunto de procedimientos para lograr un objetivo específico. Explica que la ciencia se basa en la observación y experimentación para generar conocimientos. Describe la tecnología como el uso de conocimientos científicos para crear bienes y servicios. Finalmente, presenta a la informática como el estudio de métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales.
Este documento contiene las respuestas de un estudiante de grado 11 a preguntas sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, artefactos, sistemas tecnológicos y procesos tecnológicos. También incluye información sobre el uso educativo de blogs y sitios para crear blogs gratuitos.
El documento presenta una discusión sobre el desarrollo científico y tecnológico a través de la historia y cómo ha mejorado la vida humana. También describe las etapas del desarrollo moral en los niños y los factores que influyen en la ciencia como el factor humano, social y cognitivo. Finalmente, define conceptos como riesgo, vigilancia, control de riesgo y principio de precaución.
El documento describe la relación entre ciencia, técnica y tecnología. Explica que la ciencia busca comprender el mundo a través de la investigación, mientras que la técnica y tecnología transforman el entorno para satisfacer necesidades humanas. La tecnología surge de la combinación de la técnica con la ciencia y el contexto socioeconómico para resolver problemas técnicos y sociales. Aunque la tecnología no es neutral y refleja valores culturales, algunos argumentan que es un mero instrumento, mientras que otros sostienen que
Relaciones entre: tecnología y técnica, tecnología y ciencia, tecnología y sociedad, tecnología y ética, tecnología y diseño, tecnología e informática.
Este documento explora las relaciones entre la tecnología, la ciencia y el conocimiento. Define la diferencia entre ciencia y tecnología, y entre conocimiento científico y conocimiento tecnológico. También describe los artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos, dando ejemplos de cada uno. Finalmente, discute la diferencia entre innovación, invención y descubrimiento.
Este documento introduce los conceptos de ciencia, técnica y tecnología. Explica que la ciencia se basa en la observación y experimentación, mientras que la técnica se refiere a procedimientos para lograr resultados. La tecnología integra la ciencia, técnica y aspectos socioeconómicos. También describe las diferencias entre descubrimiento, invención e innovación y presenta ejemplos de aplicaciones informáticas como procesadores de texto y presentaciones que pueden usarse con fines educativos.
Diapositivas Ciencia, Tecnologia, Tecnica E InformaticaChocapic Nestle
Este documento resume conceptos clave como técnica, ciencia, tecnología e informática. Define la técnica como un conjunto de procedimientos para lograr un objetivo específico. Explica que la ciencia se basa en la observación y experimentación para generar conocimientos. Describe la tecnología como el uso de conocimientos científicos para crear bienes y servicios. Finalmente, presenta a la informática como el estudio de métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales.
Este documento contiene las respuestas de un estudiante de grado 11 a preguntas sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y tecnológico, artefactos, sistemas tecnológicos y procesos tecnológicos. También incluye información sobre el uso educativo de blogs y sitios para crear blogs gratuitos.
El documento presenta una discusión sobre el desarrollo científico y tecnológico a través de la historia y cómo ha mejorado la vida humana. También describe las etapas del desarrollo moral en los niños y los factores que influyen en la ciencia como el factor humano, social y cognitivo. Finalmente, define conceptos como riesgo, vigilancia, control de riesgo y principio de precaución.
El documento describe la relación entre ciencia, técnica y tecnología. Explica que la ciencia busca comprender el mundo a través de la investigación, mientras que la técnica y tecnología transforman el entorno para satisfacer necesidades humanas. La tecnología surge de la combinación de la técnica con la ciencia y el contexto socioeconómico para resolver problemas técnicos y sociales. Aunque la tecnología no es neutral y refleja valores culturales, algunos argumentan que es un mero instrumento, mientras que otros sostienen que
Relaciones entre: tecnología y técnica, tecnología y ciencia, tecnología y sociedad, tecnología y ética, tecnología y diseño, tecnología e informática.
La tecnología se refiere a las actividades intelectuales y procedimientos de indagación, análisis, planeación y diseño que se llevan a cabo para resolver problemas y satisfacer necesidades mediante la transformación del entorno natural. Los productos tecnológicos incluyen artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. La tecnología busca satisfacer necesidades individuales y sociales a través de la utilización racional de recursos y conocimientos.
El documento describe varios temas relacionados con la tecnología, incluyendo definiciones de tecnología, ejemplos de procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos, artefactos tecnológicos y herramientas tecnológicas. También discute conceptos como productos tecnológicos y servicios tecnológicos, y proporciona ejemplos de cada uno.
El documento discute las diferencias entre ciencia, tecnología y conocimiento científico y tecnológico. También describe artefactos, procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos e innovaciones. Explica las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática. Finalmente, destaca algunos inventos que han cambiado radicalmente el mundo como la rueda, la bombilla, el refrigerador, el teléfono y la penicilina.
Esta presentación nos sirve para conocer un poco sobre todo lo que conforma la tecnología e informática. Te invito a que lo conozcas y te informes un poco sobre este tema
Este documento contiene las respuestas a 6 preguntas sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, los tipos de conocimiento científico y tecnológico, la definición de artefactos, ejemplos de artefactos tecnológicos utilizados en el hogar, trabajo y escuela, la definición y ejemplos de procesos y sistemas tecnológicos.
El documento resume las diferencias y similitudes entre el conocimiento científico y tecnológico. Explica que el conocimiento científico se enfoca en explicar el "por qué" de los fenómenos a través del método científico, mientras que el conocimiento tecnológico se enfoca en el "cómo" a través del diseño de soluciones. Ambos tipos de conocimiento están relacionados y se apoyan mutuamente, contribuyendo al progreso de la sociedad.
La tecnología se refiere a un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos que sirven para satisfacer necesidades humanas mediante el diseño y construcción de objetos. La tecnología se basa en aportes científicos y puede referirse a objetos, sistemas, métodos u áreas específicas. Existe una diferencia entre técnica y tecnología, y el término tecnología cobró sentido con el surgimiento de las ciencias positivas durante la Ilustración.
Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Define la tecnología como la actividad humana de diseñar, crear y construir bienes, servicios, métodos y procesos. Luego explica que un proceso es una secuencia de acciones para lograr un objetivo, y que los productos tecnológicos son dispositivos que procesan información. También describe sistemas tecnológicos, servicios tecnológicos, artefactos tecnológicos y herramientas tecnológic
La tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades aplicando conocimientos científicos y habilidades técnicas para crear soluciones. Involucra artefactos, procesos y sistemas que transforman el entorno para adaptarlo a las necesidades humanas. La tecnología se relaciona con campos como la ciencia, la innovación, el diseño y la informática, y debe practicarse de forma ética para beneficiar a la humanidad.
El documento establece las diferentes relaciones que existen entre la ciencia y la tecnología. Presenta varias concepciones como productos independientes, como discursos autónomos, o como un sistema fusionado. También aborda propuestas educativas como la tecnología educativa, la perspectiva ciencia-tecnología-sociedad, y la educación tecnológica vinculada a valores. Finalmente, concluye que al enfrentar situaciones auténticas se van estableciendo relaciones entre ciencia y tecnología desde construcciones culturales propi
El documento presenta una definición amplia de tecnología que incluye no solo artefactos tangibles sino también conocimientos, procesos e infraestructura. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades humanas transformando el entorno de manera racional y creativa. También establece las relaciones entre tecnología y otras disciplinas como ciencia, técnica y diseño, e introduce conceptos como innovación, invención y descubrimiento. Por último, resume brevemente cómo se incorporó la enseñanza de la tecnología en
Este documento contiene las respuestas de Juan David Gámez Lasso a 6 preguntas sobre ciencia, tecnología y sistemas tecnológicos. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, los tipos de conocimiento científico y tecnológico, define artefactos y da ejemplos, enumera artefactos tecnológicos útiles en casa, trabajo y colegio, describe procesos y sistemas tecnológicos dando ejemplos de cada uno.
El documento resume un artículo que discute los valores implicados en la tecnociencia. Explica que la tecnociencia se basa en siete subsistemas de valores y no solo en la axiología. Describe las cuatro partes principales del artículo y resalta cinco ideas claves como que la tecnociencia y el progreso científico están entrelazados, y que la tecnociencia está más involucrada con el bien que con la verdad. El autor concluye que debido a que los puntos de vista sobre la tecnociencia pueden diferir, se
Este documento presenta definiciones de tecnología de varios autores. Mario Bunge define la tecnología como un cuerpo de conocimiento que es compatible con la ciencia actual y se usa para controlar o transformar procesos naturales o sociales. John Kenneth Galbraith la define como la aplicación sistemática del conocimiento científico a tareas prácticas. Samuel Bowles y Richard Edwards la definen como la relación entre los factores de producción y los bienes producidos. Lynn White la define como la modificación sistemática del entorno físico con fines humanos. El
Usos de la informatica en los diferentes campos de la cienciaSebastian Bedoya
El documento introduce las ciencias de la computación y sus diversos campos. Luego justifica la importancia de la ciencia de la información y sus aplicaciones en medicina como diagnóstico por imagen y telemedicina. Finalmente describe el uso pionero del arte por artistas como John Cage al crear música y pinturas aleatorias usando computadoras.
Este documento explora las diferencias entre la ciencia y la tecnología. Explica que la ciencia se enfoca en comprender la naturaleza, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para someter la naturaleza a la voluntad humana. También define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. Finalmente, señala que las tecnologías utilizan métodos como herram
Este documento explora las diferencias y relaciones entre la ciencia, tecnología, conocimiento científico, conocimiento tecnológico, innovación, inventos, descubrimientos, artefactos y sistemas tecnológicos. Explica que la ciencia busca la verdad mientras que la tecnología busca la eficiencia, y que la tecnología se deriva de la ciencia. También describe las diferencias entre conocimiento científico y conocimiento tecnológico, e introduce ejemplos de cada uno.
El documento describe las diferencias entre ciencia, tecnología y artefactos tecnológicos, así como los procesos y sistemas tecnológicos. Explica que la ciencia busca la verdad mientras que la tecnología busca la eficiencia, y que la tecnología se deriva de la ciencia. Define los artefactos tecnológicos como obras diseñadas para cumplir una función específica y los sistemas tecnológicos como conjuntos de elementos que contextualizan la acción técnica humana. Finalmente, disc
Este documento resume las principales diferencias entre ciencia, tecnología y conocimiento científico vs conocimiento tecnológico. También define artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, explora las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática.
Este documento resume las relaciones entre diferentes conceptos tecnológicos como la ciencia, la técnica, la innovación, la invención, el descubrimiento, el diseño e informática. Explica las diferencias entre estos conceptos y provee ejemplos. También discute la relación entre tecnología y ética, y cómo la ética guía el uso apropiado de la tecnología. Finalmente, el documento presenta las opiniones de un estudiante sobre cómo la tecnología y ética aportan a su vida estudiantil y profesional.
La tecnología se refiere a las actividades intelectuales y procedimientos de indagación, análisis, planeación y diseño que se llevan a cabo para resolver problemas y satisfacer necesidades mediante la transformación del entorno natural. Los productos tecnológicos incluyen artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. La tecnología busca satisfacer necesidades individuales y sociales a través de la utilización racional de recursos y conocimientos.
El documento describe varios temas relacionados con la tecnología, incluyendo definiciones de tecnología, ejemplos de procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos, artefactos tecnológicos y herramientas tecnológicas. También discute conceptos como productos tecnológicos y servicios tecnológicos, y proporciona ejemplos de cada uno.
El documento discute las diferencias entre ciencia, tecnología y conocimiento científico y tecnológico. También describe artefactos, procesos tecnológicos, sistemas tecnológicos e innovaciones. Explica las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática. Finalmente, destaca algunos inventos que han cambiado radicalmente el mundo como la rueda, la bombilla, el refrigerador, el teléfono y la penicilina.
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Este documento contiene las respuestas a 6 preguntas sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, los tipos de conocimiento científico y tecnológico, la definición de artefactos, ejemplos de artefactos tecnológicos utilizados en el hogar, trabajo y escuela, la definición y ejemplos de procesos y sistemas tecnológicos.
El documento resume las diferencias y similitudes entre el conocimiento científico y tecnológico. Explica que el conocimiento científico se enfoca en explicar el "por qué" de los fenómenos a través del método científico, mientras que el conocimiento tecnológico se enfoca en el "cómo" a través del diseño de soluciones. Ambos tipos de conocimiento están relacionados y se apoyan mutuamente, contribuyendo al progreso de la sociedad.
La tecnología se refiere a un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos que sirven para satisfacer necesidades humanas mediante el diseño y construcción de objetos. La tecnología se basa en aportes científicos y puede referirse a objetos, sistemas, métodos u áreas específicas. Existe una diferencia entre técnica y tecnología, y el término tecnología cobró sentido con el surgimiento de las ciencias positivas durante la Ilustración.
Este documento define y explica varios conceptos clave relacionados con la tecnología. Define la tecnología como la actividad humana de diseñar, crear y construir bienes, servicios, métodos y procesos. Luego explica que un proceso es una secuencia de acciones para lograr un objetivo, y que los productos tecnológicos son dispositivos que procesan información. También describe sistemas tecnológicos, servicios tecnológicos, artefactos tecnológicos y herramientas tecnológic
La tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades aplicando conocimientos científicos y habilidades técnicas para crear soluciones. Involucra artefactos, procesos y sistemas que transforman el entorno para adaptarlo a las necesidades humanas. La tecnología se relaciona con campos como la ciencia, la innovación, el diseño y la informática, y debe practicarse de forma ética para beneficiar a la humanidad.
El documento establece las diferentes relaciones que existen entre la ciencia y la tecnología. Presenta varias concepciones como productos independientes, como discursos autónomos, o como un sistema fusionado. También aborda propuestas educativas como la tecnología educativa, la perspectiva ciencia-tecnología-sociedad, y la educación tecnológica vinculada a valores. Finalmente, concluye que al enfrentar situaciones auténticas se van estableciendo relaciones entre ciencia y tecnología desde construcciones culturales propi
El documento presenta una definición amplia de tecnología que incluye no solo artefactos tangibles sino también conocimientos, procesos e infraestructura. Explica que la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades humanas transformando el entorno de manera racional y creativa. También establece las relaciones entre tecnología y otras disciplinas como ciencia, técnica y diseño, e introduce conceptos como innovación, invención y descubrimiento. Por último, resume brevemente cómo se incorporó la enseñanza de la tecnología en
Este documento contiene las respuestas de Juan David Gámez Lasso a 6 preguntas sobre ciencia, tecnología y sistemas tecnológicos. Explica la diferencia entre ciencia y tecnología, los tipos de conocimiento científico y tecnológico, define artefactos y da ejemplos, enumera artefactos tecnológicos útiles en casa, trabajo y colegio, describe procesos y sistemas tecnológicos dando ejemplos de cada uno.
El documento resume un artículo que discute los valores implicados en la tecnociencia. Explica que la tecnociencia se basa en siete subsistemas de valores y no solo en la axiología. Describe las cuatro partes principales del artículo y resalta cinco ideas claves como que la tecnociencia y el progreso científico están entrelazados, y que la tecnociencia está más involucrada con el bien que con la verdad. El autor concluye que debido a que los puntos de vista sobre la tecnociencia pueden diferir, se
Este documento presenta definiciones de tecnología de varios autores. Mario Bunge define la tecnología como un cuerpo de conocimiento que es compatible con la ciencia actual y se usa para controlar o transformar procesos naturales o sociales. John Kenneth Galbraith la define como la aplicación sistemática del conocimiento científico a tareas prácticas. Samuel Bowles y Richard Edwards la definen como la relación entre los factores de producción y los bienes producidos. Lynn White la define como la modificación sistemática del entorno físico con fines humanos. El
Usos de la informatica en los diferentes campos de la cienciaSebastian Bedoya
El documento introduce las ciencias de la computación y sus diversos campos. Luego justifica la importancia de la ciencia de la información y sus aplicaciones en medicina como diagnóstico por imagen y telemedicina. Finalmente describe el uso pionero del arte por artistas como John Cage al crear música y pinturas aleatorias usando computadoras.
Este documento explora las diferencias entre la ciencia y la tecnología. Explica que la ciencia se enfoca en comprender la naturaleza, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para someter la naturaleza a la voluntad humana. También define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. Finalmente, señala que las tecnologías utilizan métodos como herram
Este documento explora las diferencias y relaciones entre la ciencia, tecnología, conocimiento científico, conocimiento tecnológico, innovación, inventos, descubrimientos, artefactos y sistemas tecnológicos. Explica que la ciencia busca la verdad mientras que la tecnología busca la eficiencia, y que la tecnología se deriva de la ciencia. También describe las diferencias entre conocimiento científico y conocimiento tecnológico, e introduce ejemplos de cada uno.
El documento describe las diferencias entre ciencia, tecnología y artefactos tecnológicos, así como los procesos y sistemas tecnológicos. Explica que la ciencia busca la verdad mientras que la tecnología busca la eficiencia, y que la tecnología se deriva de la ciencia. Define los artefactos tecnológicos como obras diseñadas para cumplir una función específica y los sistemas tecnológicos como conjuntos de elementos que contextualizan la acción técnica humana. Finalmente, disc
Este documento resume las principales diferencias entre ciencia, tecnología y conocimiento científico vs conocimiento tecnológico. También define artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos, e identifica ejemplos de cada uno. Por último, explora las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño e informática.
Este documento resume las relaciones entre diferentes conceptos tecnológicos como la ciencia, la técnica, la innovación, la invención, el descubrimiento, el diseño e informática. Explica las diferencias entre estos conceptos y provee ejemplos. También discute la relación entre tecnología y ética, y cómo la ética guía el uso apropiado de la tecnología. Finalmente, el documento presenta las opiniones de un estudiante sobre cómo la tecnología y ética aportan a su vida estudiantil y profesional.
Este documento presenta varias preguntas sobre la diferencia entre ciencia y tecnología, el conocimiento científico y tecnológico, los artefactos tecnológicos, los procesos y sistemas tecnológicos, y los blogs. Explica que la ciencia busca la verdad a través del método científico, mientras que la tecnología busca la eficiencia para resolver problemas. También describe las características del conocimiento científico y tecnológico, ejemplifica artefactos tecnoló
Los blogs tienen usos educativos como permitir a los estudiantes expresarse libremente, comunicarse con otros grupos, y motivar la producción. Los blogs permiten a los participantes escribir y expresarse cuando quieran, y su naturaleza pública permite la comunicación exterior. Al ser propiedad de los estudiantes y fáciles de usar, los blogs pueden motivar más que otras actividades gestionadas por profesores.
Este documento introduce los conceptos de ciencia, técnica y tecnología. Explica que la ciencia se basa en la observación y experimentación, mientras que la técnica se refiere a procedimientos para lograr resultados. La tecnología integra la ciencia, técnica y aspectos socioeconómicos. También describe las diferencias entre descubrimiento, invención e innovación y presenta ejemplos de aplicaciones informáticas como procesadores de texto y presentaciones que pueden usarse con fines educativos.
El documento contiene las respuestas de una estudiante a preguntas sobre ciencia, tecnología y sistemas tecnológicos. Explica las diferencias entre ciencia y tecnología, y entre conocimiento científico y tecnológico. Define artefactos tecnológicos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. Da ejemplos de artefactos que ayudan a la familia y explica que los sistemas tecnológicos incluyen sistemas mecánicos, elé
Los blogs son sitios web en los que los autores publican contenido de forma cronológica. Pueden usarse para compartir ideas y opiniones sobre diversos temas. En educación, los blogs permiten a los estudiantes expresarse públicamente, motivar su aprendizaje y demostrar su progreso. Algunos sitios populares para crear blogs gratuitos son Blogger, LiveJournal, Xanga, WordPress y Edublogs.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la ciencia, la tecnología y la innovación. Explica que la ciencia es un conjunto de conocimientos objetivos y verificables clasificados en conocimientos formales y fácticos. La innovación se refiere a modificar elementos existentes para mejorarlos, y puede clasificarse en innovaciones técnicas, de servicios, de modelos de negocio y más. Finalmente, la tecnología es la aplicación de la ciencia para resolver problemas, y sirve para crear instrumentos que permitan a los humanos
Este documento discute las diferencias entre ciencia, tecnología, conocimiento científico y conocimiento tecnológico. La ciencia busca explicar fenómenos naturales mientras que la tecnología se enfoca en diseñar soluciones y productos. El conocimiento científico se basa en el método científico para comprender la realidad, y el conocimiento tecnológico se usa para establecer marcos de trabajo. El documento también analiza conceptos como artefactos, procesos tecnológicos, sistemas tecn
La tecnología y la ciencia están relacionadas pero se enfocan en cosas diferentes. La ciencia busca explicar el porqué de las cosas a través del método científico, mientras que la tecnología se enfoca en el cómo diseñar y crear productos y servicios. La tecnología depende de la ciencia pero la ciencia no depende tanto de la tecnología. Los artefactos tecnológicos como las computadoras, teléfonos y televisores ayudan a las personas en sus actividades diarias. Los procesos y sist
La tecnología y la ciencia están relacionadas pero se enfocan en cosas diferentes. La ciencia busca explicar el porqué de las cosas a través del método científico, mientras que la tecnología se enfoca en el diseño y creación de productos y servicios para resolver problemas prácticos. Los artefactos tecnológicos como las computadoras, teléfonos y automóviles nos ayudan en actividades diarias, y los procesos y sistemas tecnológicos a menudo involucran componentes, procesos e interacc
El documento describe las diferencias entre la ciencia y la tecnología. La ciencia se basa en el desarrollo de hipótesis y experimentación para explicar fenómenos naturales, mientras que la tecnología se basa en el diseño y producción de artefactos utilizando conocimientos científicos. La tecnología depende de la ciencia.
El documento describe las diferencias entre la ciencia y la tecnología. Explica que la ciencia se basa en el desarrollo de hipótesis y experimentación para explicar fenómenos naturales, mientras que la tecnología se basa en el diseño y producción de artefactos utilizando conocimientos científicos. También menciona que la ciencia se enfoca en explicar por qué ocurren ciertos fenómenos, mientras que la tecnología se enfoca en cómo hacerlos.
El documento describe las diferencias entre la ciencia y la tecnología. La ciencia se basa en el desarrollo de hipótesis y experimentación para explicar fenómenos naturales, mientras que la tecnología se basa en el diseño y producción de artefactos utilizando conocimientos científicos. La tecnología depende de la ciencia.
El documento discute las diferencias entre ciencia y tecnología, conocimiento científico y conocimiento tecnológico, y los conceptos de artefactos, procesos tecnológicos y sistemas tecnológicos. Explica que la ciencia busca entender el mundo natural mientras que la tecnología modifica el mundo para satisfacer las necesidades humanas. También describe las diferencias entre innovación, invento y descubrimiento.
El documento describe las diferencias entre la ciencia, la tecnología y el conocimiento científico y tecnológico. Explica que la ciencia busca la verdad mientras que la tecnología busca la eficiencia. También define un artefacto como un objeto diseñado para cumplir una tarea específica y menciona algunos ejemplos. Por último, describe el proceso tecnológico como el camino desde la identificación de un problema hasta la creación de una solución y menciona algunos sistemas tecnológicos como
Este documento trata sobre la ciencia, la tecnología y sus relaciones. Explica que la ciencia busca ampliar el conocimiento mientras que la tecnología busca satisfacer necesidades humanas. También describe como la ciencia y la tecnología se potencian mutuamente ya que los avances científicos se aplican tecnológicamente y los desarrollos tecnológicos permiten nuevos avances científicos. Además, define conceptos como artefactos, procesos y sistemas tecnológicos.
Este documento resume las respuestas a varias preguntas sobre la ciencia, tecnología y sistemas tecnológicos. Explica que la ciencia busca el porqué de las cosas a través del método científico, mientras que la tecnología busca el cómo a través del diseño y creación de productos. Define los artefactos tecnológicos como objetos creados con un propósito técnico específico y menciona algunos artefactos que ayudan en las actividades diarias. Finalmente, describe los procesos te
Similar a La tecnología y sus múltiples aplicaciones (20)
2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE – TAREA
1. ¿Qué diferenciaencuentraentre ciencia y tecnología?
2. ¿Qué diferenciaencuentraentre conocimientocientíficoy conocimientotecnológico?
3. ¿Qué son los artefactos?
4. ¿Cuálesson losartefactos tecnológicosque te ayudan a ti y a tu familia enel desarrollo
de las actividadesdiarias enla casa, el trabajo y el colegio?
5. ¿Qué entiende por procesostecnológicos?Cite algunosejemplos.
6. ¿Qué son los sistemastecnológicos?Cite algunosejemplos
7. ¿Qué diferenciao similitudesencuentraentre innovación,inventoydescubrimiento?
8. Que relacionesencuentraentre:
9. Que inventosdel hombre han cambiado el mundo de manera radical
- DESARROLLODE LOS PUNTOSPLANTEADOS
1R. La diferencia es que Ciencia se relaciona con la obtención de conocimientos. Es el
proceso de conocer y su principal ideal es la verdad. Las principales características de
la ciencia, son la objetividad y el rigor.
La tecnología en tanto, deriva directamente de la ciencia. Es el conocimiento científico
que soluciona problemas en forma racional y metódica.
Otras diferencias:
Es que la ciencia va en busca de la
verdad, y la tecnología busca la eficiencia.
La ciencia, según las condiciones
que tenga, puede predecir resultados,
mientras que la tecnología (según los
objetivos), puede señalar los medios
apropiados.
http://www.diferencia-entre.com/diferencia-
entre-ciencia-y-tecnologia/
EJEMPLOS:
TECNOLOGÍA TECNICA
TECNOLOGÍA CIENCIA
TECNOLOGÍA DISEÑO
TECNOLOGÍA INFORMATICA
TECNOLOGÍA ETICA
3. Una ciencia es una agrupación de conocimientos que se adquieren a través del método
científico. A pesar de esta agrupación, existe una interrelación entre las
diferentes ciencias que hace que el conocimiento de las leyes y principios de una, sirvan
como base para la explicación de los fenómenos estudiados por otra ciencia.
Las ciencias tienen muchas clasificaciones; una de las más aceptadas actualmente las
agrupa en ciencias formales, ciencias naturales y ciencias sociales.
Son Ciencias Formales:
Las matemáticas
La Lógica
Son Ciencias Naturales:
La Física
La Química
La Medicina
La Biología
Son Ciencias Sociales:
La Historia
La Sociología
La tecnología es utilizada en diversas actividades,
uno de ellos es la medicina. Algunos ejemplos
de tecnología médica son:
Tecnologías de prevención
Tecnologías de diagnóstico
Tecnologías de administración
Tecnologías de rehabilitación
4. La diferenciaentre conocimientocientíficoyconocimientotecnológico básicamente es
que:El conocimientocientíficose basaenlaexperimentación,observaciónyplanteode
hipótesis,paralograrresponderunapreguntaoentenderunfenómenoosituación
determinados y se relaciona con la posibilidad de transformar la realidad. Esta
intencionalidad, característica de la acción tecnológica, brinda excelentes
oportunidades de promover un tipo de desarrollo cognitivo relacionado con el
pensamiento estratégico, diferente del procesamiento rutinario.; el conocimiento
tecnológicose refiere de maneraexactade simplificaryautomatizarlos procesos,y
facilitarlastareasdel diariovivirmediantemecanismosautómatas. Ademástratade
percibiryexplicardesde lomásesencial hastalodefinitivo,el porqué de lascosasy su
devenir.
Se entiende por artefacto cualquier obra manual realizada con un propósito o función
técnica específica. Por lo cual, la palabra artefacto se refiere tanto a vasijas y esculturas
como a vehículos, maquinaria industrial y otros objetos construidos. Es sinónimo de
aparato y de máquina. Los artefactostecnológicossonlasherramientasmáseficacesque
facilitannuestrotrabajoadiariopuede serdesde unsimple:
- Smartphone
- Computadora
- Lavadora
- Estufa
- aspiradora
Entonces un artefacto tecnológico es cualquier obra manual realizada con un propósito o
función técnica específica aplicando la tecnología. Estos artefactossoncapaces de
simplificarprocesosyreducirel esfuerzode parte de lossereshumanos puede estar
compuesto de diversos materialesycomponenteselectrónicos.
5. Existe diversostipos de artefactosque permitenlaautomatizaciónysimplificaciónde
procesos,losque ayudana mi familiaya mí son:
TELEFONOS INTELIGENTES
7. NEVERA
ASPIRADORA
LICUADORA
Se trata de una serie de procedimientos ordenados en secuencia que se deben seguir para
conseguir un producto definido de antemano, mediante la transformación de materiales o
insumos, utilizando maquinarias o medios productivos disponibles.
- Ej. Proceso tecnológico elaboración yogur.
Se utiliza leche pasteurizada, caliente a 45ºC, a la cual se le añade un fermento, se la deja
fermentar durante 4 horas, hasta obtener un gel. Este se enfría y se mezcla con
saborizantes y después se envasa como yogur batido. Las máquinas utilizadas dependen
de la cantidad a procesar.
8. Son conjuntosogruposde elementosligadosentre síporrelacionesestructuraleso
funcionales,diseñadosparalograrcolectivamente unobjetivo.Lossistemastecnológicos
involucrancomponentes,procesos,relaciones,interaccionesyflujosde energíae
informaciónyse manifiestanendiferentescontextos
Ejemplos
- SistemasEléctricos: Sonlosque producenluz,calorymovimiento
- SistemasHidráulicos:Se produce movimientoapartirde lacirculaciónde un fluidopor
el sistemaque actúaal ser comprimido, transmitiendolapresiónrecibidaconigual
intensidadentodaslasdirecciones.
9. - SistemaNeumático:Se produce movimientoapartirde lacirculaciónde un fluidopor
el sistemaque generalmenteesungas.
- SistemaMecánico:Se caracterizanpor presentarpiezassolidasconel objetivode
realizarmovimientosporacciónoefectode una fuerza.