El documento describe cómo la tecnología ha impactado la sociedad y la cultura a lo largo de la historia. Inicialmente, el ser humano satisfacía sus necesidades básicas a través de la recolección y caza, pero con el tiempo desarrolló herramientas de piedra y madera que lo ayudaron a cazar y defenderse mejor. Más adelante, el descubrimiento de la agricultura y la ganadería permitió que los humanos se asentaran en un lugar fijo. Posteriormente, avances como la navegación, la metalurgia
Este trabajo trata de la tecnología y su impacto en la manera de vivir, regresando desde la época de la recolección, hasta la metalurgia; en donde podemos ver como el hombre ha sido capaz de sobrevivir y de inventar e innovar todo lo que le rodea para su mejor subsistir; respondiendo ciertas preguntas, correspondientes al trabajo.
Aquí se muestra como la tecnología desde el comienzo de los tiempos ayudo al ser humano a sobrevivir y evolucionar, ademas de tratar algunas otras preguntas
Trabajo de Informática correspondiente al Primer Periodo.
Enfoque: El ser humano y su evolución a través de distintas épocas.
El lugar en donde vivo y sus características.
Subida No.1
Este trabajo trata de la tecnología y su impacto en la manera de vivir, regresando desde la época de la recolección, hasta la metalurgia; en donde podemos ver como el hombre ha sido capaz de sobrevivir y de inventar e innovar todo lo que le rodea para su mejor subsistir; respondiendo ciertas preguntas, correspondientes al trabajo.
Aquí se muestra como la tecnología desde el comienzo de los tiempos ayudo al ser humano a sobrevivir y evolucionar, ademas de tratar algunas otras preguntas
Trabajo de Informática correspondiente al Primer Periodo.
Enfoque: El ser humano y su evolución a través de distintas épocas.
El lugar en donde vivo y sus características.
Subida No.1
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
LA TECNOLOGIA Y SU IMPACTO EN LA MANERA DE VIVIR
1.
2. DESEMPEÑOS
LOGRO: Analiza la evolución de la
tecnología en sus diferentes
manifestaciones y como ha impactado
en la manera de vivir del ser humano y
en el desarrollo de la sociedad y la
cultura
DESEMPEÑOS 1: Explica como el
desarrollo tecnológico influyo en los
cambios de la sociedad y la cultura a lo
largo de la historia
3. En sus orígenes, el ser humano satisfacía
sus necesidades alimenticias con la
recolección de frutas y vegetales, ya que no
representaba mucho problema conseguirlo,
debido a que lo único que requiera eran sus
manos y su habilidad para subir a los
arboles. Cuando se agotaba el alimento, por
el cambio en la estaciones, emigraba a otras
regiones. Vivía como nómada, o sea que no se
mantenía en un lugar estable.
Fue entonces cuando ideo la manera de
tallar las piedras de afilar la punta de los
palos y huesos, para obtener objetos filosos
con los que se pudiera cortar o herir, estos
principios de armas no eran la solución a sus
necesidades, pero fueron el inicio del
perfeccionamiento de las armas. Las
complemento con varas, creando así lanzas,
flechas, mazos y hachas que finalmente le
sirvieron de herramientas y posiblemente,
los primeros objetos que modifico el
hombre, aplicando la tecnología primitiva
4. : Debido a la observación de lo que ocurría con las semillas en el suelo, se percato del
nacimiento y crecimiento de plantas, lo cual lo llevo a cultivar la tierra y sembrar y producir plantas.
Además escogió lugares cercanos a ríos y lagunas para aprovechar las guas; construyo canales para
conducir el preciado liquido y aumento la producción de alimentos
: otro de los dominios del hombre fue la domesticación de animales. Con ello se
acrecentó la posibilidad de tener alimento a su alcance, además de a utilidad de contar con
bestia de carga . La ganadería o cría de animales domésticos, provoco nuevas necesidades y,
por consiguiente, mas objetos se incorporaron a la vida del hombre
5. NAVEGACION: Un reto mas, fue
navegar ríos, lagos y posteriormente
el mar. Esto fue el resultado de la
necesidad de trasladarse a otros
lugares, para tratar de conseguir
alimento a larga distancia. La idea
posiblemente, surgió de la observación
de un tronco que flotaba sobre las
aguas y, con este principio,
consiguieron construir una balsa.
METALURGIA: El descubrimiento que
origino una nueva era en la vida del
hombre fue la fundición del metal. La
observación de los efectos del fuego
sobre el cobre y el oro que se
encontraban sobre la tierra llamo su
atención. Estos materiales, obtenidos
de forme accidental, permitieron
mejoras a las herramientas primitivas,
con procedimientos ya conocidos
6. DESEMPEÑO 4
1. Pregunta¿ De que tuvo necesidadel hombre primitivo para sobrevivir ?
De disponer de habitación y alimentación, de como cubrirse de las inclemencias del tiempo de resguardarse
de los peligros que le acechaban en su entorno y aprovechar el fuego.
2. Pregunta¿Cuál fue el medio que le permitió al hombreprimitivoempezar a
desarrollar su ingeniopara darle solucióna sus necesidades ?
La observación.
3. Pregunta¿ Como satisfacía el hombre primitivo sus necesidades de comer?
Con la recolección de frutas y vegetales
7. 4. Pregunta ¿Qué utilizabael hombre primitivo parala recolecciónde frutas y
vegetales ?
Sus manos y su habilidad para subir a los arboles .
5. Pregunta¿Qué significa la palabra nómada?
NOMADA: Que no se mantenía en un lugar estable
6. Pregunta ¿Qué utilizoel hombre primitivopara defenderse de los animales?
Para defenderse de los animales utilizo piedras y palos.
8. 7. Pregunta ¿ De que materialesestabanhechoslos objetos técnicos que el
hombre primitivoelaboro?
Varas, lanzas, flechas, mazos y hachas.
8. Pregunta ¿Por qué escogiólugares cercanos a ríosy lagunas?
Para aprovechar las aguas ,construyo canales para conducir el preciado liquido y aumento la
producción de alimentos.
9. Pregunta¿ A que lo obligoel excesode cosechas?
A almacenar el sobrante, lo cual origino la elaboración de recipientes y cestos.
9. 10. Pregunta¿ Que significasedentario?
Establecerse por largo tiempo en un lugar fijo
11.Pregunta ¿Que herramientas se construyeronen el nacimientode la
agricultura?
Arado y utensilios (cestos) .
12. Pregunta¿ Por que fue importante la domesticaciónde los animales?
Se acrecentó la posibilidad de tener alimento a su alcance, además de la utilidad de contar con bestias
de carga.
10. 13. Pregunta¿ Que significamonóxila?
MONÓXILA: una sola pieza
14. Pregunta¿ Que fue lo que origino el iniciode una nueva manera de vivir?
La fundición del metal.
15. Pregunta ¿ Que significa metalurgia?
La observación de los efectos del fuego sobre el cobre y el oro que se encontraban sobre la tierra.
12. Actividades de Exploración:
1. ¿Qué diferenciaencuentraentre cienciay tecnología?
R/: la ciencia es como la teoría, y la tecnología es la el invento como tal es decir que la
ciencia simplemente son estudios como las ciencias sociales o las matemáticas y la
tecnología son los resultados de esos estudios
13. 2. ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te ayudana ti y a tu
familia en el desarrollo de las actividades diariasen la casa, el trabajo
y el colegio? Nómbrelos y dibújelos.
14. LA TECNOLOGIA Y LA TECNICA
La técnica no solo se refería a la habilidad para el hacer y el saber-hacer
del obrero manual, sino del arte. SABER HACER
¿Cómo se hacen las cosas?
La tecnología en cambio responde al saber cómo hacer y por qué.
15. LA TECNOLOGIA Y LA CIENCIA
La tecnología y la ciencia están estrechamente relacionadas,
comparten procesos de construcción de conocimiento. Por consiguiente ,
para buscar respuestas se induce al desarrollo de productos tecnológicos y
estas necesidades tecnológicas requieren de la ciencia.
16. TECNOLOGIA E INFORMATICA
La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y
tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la
información por medio de procesadores Para la educación en tecnología, la
informática se configura como herramienta que permite desarrollar
proyectos y actividades tales como la búsqueda, la selección, la organización,
el almacenamiento, la recuperación y la visualización de información
17. TECNOLOGIA Y DISEÑO
Se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras a
través del diseño involucra procesos de pensamiento relacionados con la
anticipación, la generación de preguntas, la detección de necesidades, las
restricciones y especificaciones, el reconocimiento de oportunidades, la
búsqueda y el planteamiento creativo de múltiples soluciones
18. TECNOLOGIA Y ETICA
Con la tecnología se logran importantes avances en todos los campos pero
para que sea beneficioso debe cuidar lo ético
La ética de la tecnología también se relaciona con el acceso equitativo a los
productos y a los servicios tecnológicos que benefician a la humanidad y
mejoran su calidad de vida.
19. Tecnología innovación y descubrimiento
INNOVACION Introduce cambios para mejorar artefactos , procesos y sistemas
existentes para su utilización efectiva por parte de la sociedad.
INVECION corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente
hasta el momento.
DESCUBRIMIENTO es el encuentro de un fenómeno que estaba desconocido o
que estaba oculto
20. Ejemplo de la diferencia entre innovación, invento y decubrimiento
Innovación Invento
Descubrimiento
21. Inventos que revolucionaron a la humanidad
La Rueda: Es el primer gran inventode la
historia. Los transportes, la economíae
incluso las guerrascambiaron gracias a
este sencillo ingenio.
El Papel: Como soportede la escriturafue
una enormerevolución. Los chinos
desarrollaron el primerpapel de seda.
22. El Microscopio: El primer aparato con
dos lentes capaz de ampliarmuchomás
los objetos que con las simples lupas.
El Bombillo: Un cordón de algodón
carbonizado que mantuvo una
bombillaencendida durante algo
más de 40 horas.
24. ACTIVIDAD 3
Ética y Tecnología: La éticapermite arientar la conducta del ser
humano en la tecnologia, orientalas acciones de las personaspara
mejores comportamientos ante diferentes experienciasen beneficio
propio y el de los demás.
Con la tecnología se logran importantes avances peroparaque esto
nos beneficie a todos debe cuidar lo ético, la éticaesta por encimade
todo, ya que debe guiar a la ciencia y tecnología en su capacidadde
serviral desarrollo del ser humano.
La cienciay la tecnologíanos brindanmedios, herramientasy el
conocimiento necesario paraconstruirgrnadessistemas informáticos
pero la éticaes la que juzga si es legítimo o no el aplicarlos en la
sociedad