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I.E.M Escuela Normal Superior de Pasto
David Alejandro Castro
11.1 J.M
Profesora: Lydia Acosta
Recolección
En sus inicios
El ser humano
Satisfacía sus necesidades
Con
La recolección de:
Frutas Vegetales
Solo necesitaban
para eso de:
Las manos
Habilidad
para subir a
los arboles
Cuando había
problemas de
estaciones
Emigraban
para:
Vivir como
nómadas
Cuando tenían
problemas de
alimentos
Pelean con animales
por su comida
Con
Piedras
Palos
Caza
Tallo de la
piedra
Inicio con:
Afilar la
punta de
Palos
Huesos
Tener armas
para:
Con el fin de
Herir cortar
Armas que se
hicieron necesarias
Años
despuésEstas
evolucionaron
Perfeccionando
algunas
Con
Varas
creando
Lanzas Flechas
mazos
Hachas
Herramientas llamada
Tecnología
primitiva
El hombre se
convirtió en
Por esto
CazadorViene de la
palabra
Fortaleciendo
el alimento
El grupo
Clan
Agricultura
Inicio con
observación
Semillas en el
suelo
Crecimiento de
plantas
Cultivar Tierra
Sembrar
Producir
plantas
Eligio lugares
como
Ríos
Laguna
s
ConstruyoCanales
Aumento la
producción
de alimentos
Cosechas
Hizo que
almacenaran
el sobrante
Elaboraro
n
Cestos Recipientes
Hechos
de
Madera
Huesos
Raíces
Ganadería
Domesticación de
animales
Nació con
Pero se
Necesitaba Alimento para ellos
Bestias de
carga
Como
Para
La ayuda
del hombre
Por esto
Mas objetos ala
vida del
hombres
Nacieron
Navegación
Nació
debido
Navegar
Ríos
Lagos
Mar
NecesidadTransportarse
para
Conseguir
alimento
A larga
distancia
Tronco
Inicio con
El cual
Flotaba por las
aguas
La balsa
Construyeron
Años
después
Canoa
Monóxilo
Una sola
pieza
Metalurgia
Nació con
Fundición del metal Observación
Efectos del fuego
sobre
El cobre El Oro
Que se
encontraban sobre
la tierra
Estos
materiales
Permitiero
n
Mejoras
en
Herramientas
primitivas
Actividad 4
1.¿De que tuvo necesidad el hombre primitivo para sobrevivir?
El hombre tuvo la necesidad de sobrevivir con la necesidad de tener una
habitación donde dormir y de los alimentos debido a las inclemencias
del tiempo, de resguardarse de los peligro que tena en el entorno
2. ¿Cuál fue el medio que le permitió al hombre primitivo empezar a
desarrollar su ingenio para darle solución a sus necesidades?
La observación
3.¿Como satisfacía el hombre primitivo sus necesidades de comer?
Con la recolección de frutas y vegetales, ya que no representaba mucho
problema conseguirlo
4.¿Que utilizaba el hombre primitivo para la recolección de frutas y
vegetales?
Utilizaban manos y su habilidad para subir arboles
5.¿Que significa la palabra nómada?
Significa que no se mantenían en un lugar estable
Desempeño 4
6.¿Que utilizo el hombre primitivo para defenderse de los animales?
Piedras y palos.
7.¿De que materiales estaban hechos los objetos técnicos que
el hombre primitivo elaboro?
Piedras palos y huesos.
8.¿Por que escogió lugares cercanos a rios y lagunas?
Para aprovechar estas aguas
9.¿A que lo obligo el exceso de cosechas?
Lo llevo a esto debido a la necesidad de almacenar el sobrante.
10.¿Que significa sedentario?
Se establecen por largo tiempo en un lugar fijo.
11.¿Que herramientas se construyeron en el nacimiento de la
agricultura?
Se construyeron herramientas como el (arado) y utensilios(cestos)
12.¿porque fue importante la de los animales?
Fue importante porque aumento la posibilidad de tener alimento
así alcance, además de contar con bestias de carga.
13.¿que significa monóxilo?
Es una canoa de una sola pieza
14.¿que fue lo que origino una nueva manera de vivir?
La fundición del metal
15¿Qué significa metalurgia?
Significa el descubrimientos que origino una nueva manera de vida
ANTESDESPUES CLIMA
En épocas primitivas las condiciones eran bastante más frías,
probablemente de 50 grados menos, o incluso una diferencia mayor.
Esto significa que las condiciones para la vida estaban mucho más
facilitadas, y que la vida que existía en el momento no estaba bajo
tanto estrés como se creía antes.
Mientras que en la actualidad el clima es más cálido que lo que han
registrado Durante los pasados cinco siglos, por Probablemente más
de 1000 años.
Los 17 años más cálidos de los que se tiene registro han ocurrido
Durante los últimos 20 años.
Durante el siglo XX han ocurrido dos "fases de calentamiento": desde
1910 hasta los años 40 (0,35 º C) y otra fase más marcada desde los
años 70 hasta nuestros días (0,55 º C)
VEGETACION
ANTESDESPUES
Antes era entero, naturaleza pura, no contaminación no
gases tóxicos hubieras podido ver toda la ciudad, la flora y fauna no
estuviera despedazada y con especies en extinción.
El medio ambiente es cambiante, en la prehistoria era diferente, y esta
en evolución constante, aunque entra en periodos como estos en
una involución.
El medio ambiente es hijo de la madre naturaleza, y como tal
interactúan juntos, si uno falla, afecta al otro.
La vegetación actual son los vegetales presentes en un territorio en la
actualidad. Está formada por las comunidades vegetales climácicas, las
de sustitución y las comunidades permanentes, además de los cultivos y
las plantaciones forestales.
• Comprende la interrelación que se dan entre la tecnología y otros
campos del conocimiento
• realiza unas síntesis de las relaciones, de la tecnología apoyadas con
graficas,
• elabora un proceso tecnológico apoyándose en una secuencia
adecuada
• Organiza la información utilizando una herramienta informática
FAUNA
ANTESAHORA
Ahora los animales también exigen estrategias para economizar el agua y evitar el
calor excesivo: lecho espeso de quitina y vida subterránea para los escorpiones y los
insectos, recuperación del vapor de agua contenida en el aire pulmonar haciéndolo
condensar en las ventanas nasales, producción de heces muy desecadas y de orina
muy concentrada incluso sólida entre ciertas aves, pérdida de las glándulas
sudoríparas, el color claro del vestido para reflejar el sol, la búsqueda de agua y de
alimento por la noche
Antes, la mayor de las islas, carece de bosques y es de origen
volcánico. Sin embargo, la isla de Barbuda es de origen coralino y
muy boscosa, mientras que Redonda es una pequeña porción de
tierra que posee yacimientos de fosfatos.
Tecnología y sus
múltiples
relaciones.
1.TECNOLOGIA Y TECNICA
‘’’techne’’ hacia referencia no solo a la habilidad para el hacer y el saber-hacer, si no
también al arte. De este origen se forma la de idea de tecnología como ‘’EL SABER
HACER’’ la tecnología involucro al conocimiento o ‘’logos’’. Esta vinculada con la
ciencia porque responde al saber hacer, el como y el porque.
2.TECONOLOGIA Y CIENCIA : la tecnología y ciencia se diferencia en su propósito:
ciencia: busca entender el mundo natural
tecnología: modificar el mundo para satisfacer necesidades humanas.
También tiene relaciones, se afectan pero también comparten procesos de construcción
de conocimiento, las necesidades tecnológicas requieren de investigación científica y
el mundo induce al desarrollo de productos tecnológicos.
3.TECNOLOGIA, INNOVACION, ENVENCION Y DESCUBRIMIENTO.
INNOVACION: introducir cambios para mejorar artefactos, incide de manera científica
en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la
practica para ser utilizada por la sociedad (mejoramiento de la bombilla, nuevos
teléfonos)
invención: nuevo producto sistema o proceso inexistente hasta el momento (primera
bombilla eléctrica)
Descubrimiento: hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido
(penicilina).
4. tecnología y diseño: a través del diseño se busca solucionar problemas y
satisfacer necesidades presentes o futuras. El diseño involucra procesos de
pensamiento relacionados con la anticipación, la generación de preguntas, el
conocimiento de oportunidades entre otros muchos procesos.
Los caminos y estrategias que se utilizan para proponer y desarrollar soluciones no
siempre son los mismo y los resultados son diversos., también se dan diversos
momentos:
identificación de problemas, necesidades u oportunidades, búsqueda, selección,
el manejo de información, generación de la idea.
5. Tecnología e informática:
informática: se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que
hacen posible la búsqueda, el acceso y el manejo.
Informática. Hace referencia a un campo mas amplio llamado tecnología de la
información y la comunicación (TIC).
La informática constituye uno de los sistemas tecnológicos de mayor incidencia en la
transformación de la cultura contemporánea y es mayor parte de las actividades
humanas.
6. Tecnología y ética: La TLC son fuentes de discusiones éticas relacionadas con
su uso y con las situaciones de amenaza que se derivan de ellos. Algunos ejemplos
de eta problemática tienen que ver con la privacidad y la confidencialidad.
junto a conceptos tan tradicionales como el bien, la virtud y la justicia la ciencia y la
tecnología imponen nuevos desafíos a la reflexión ética y lo llevan a investigar y
a profundizar nuevos temas que afectan a la sociedad.
Actividad 2
La innovación en pocas
palabras quiere decir que
son cambios para mejorar
de artefactos, procesos y
sistemas.
La Invención corresponde
a un nuevo producto,
sistema o proceso
inexistente hasta el
momento
El descubrimiento es
un hallazgo de un
fenómeno que estaba
oculto o era
desconocido, como la
gravedad
Actividad 3
Escriba su Pensamiento de la relación entre la ética y la tecnología y
cual el aporte a su vida estudiantil y profesional.
De estos dos temas podemos decir que el pensamiento ético acerca de
la tecnología, lleva a discusiones políticas contemporáneas. Ya que la
tecnología presenta innovaciones que ayudan a la humanidad como
también tiene sus desventajas como lo son el descubrimiento y la
aplicación dela energía nuclear, la contaminación ambiental, las
innovaciones y las manipulaciones biomédicas son algunos de los
ejemplos que actualmente tienen mayor controversia.
Las Tecnologías TIC también son cuestionadas acerca del pensamiento
ético el mayor problema que estas tienen que ver con la privacidad y la
confidencialidad, con los derechos de propiedad de los programas.
La ética de la tecnología también se relacionan con los servicios
tecnológicos que benefician a la humanidad y mejoran su calidad de
vida.
El aporte que ha tenido la ética y la tecnología en la vida estudiantil
es que la tecnología nos ha facilitado mucho el desarrollo del
aprendizaje ayudando la estudiante a que su aprendizaje sea mas
fácil y se pueda aprender mas cada día atreves de la búsqueda y el
manejo de la información por medio de procesadores
Por otra parte la ética en relación con la tecnología hace que
reconozcamos lo que hace la tecnología en la sociedad sus
beneficios que esta tiene en la humanidad como tambien sus
debilidades y los efectos negativos de la produccion que estas
tienen
Aporte a mi vida estudiantil.
Proceso Tecnológico
Plantación Recogida del fruto Prensado de la uva
FragmentaciónMaduraciónEmbotellado
Logro 3: Diseña y elabora un blog utilizando de la web 2.0 para
sistematizar los trabajos realizados con los temas de tecnologías en
el contexto de clase y en el campo de interés personas
Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten
alojarlos de manera gratuita
Reconoce el entorno de bloguer y lo utiliza para realizar trabajos
propuestos
Utiliza algunas herramientas de la web 2.0 y las hace evidentes en su
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Trabajo primer periodo

  • 1. I.E.M Escuela Normal Superior de Pasto David Alejandro Castro 11.1 J.M Profesora: Lydia Acosta
  • 2. Recolección En sus inicios El ser humano Satisfacía sus necesidades Con La recolección de: Frutas Vegetales Solo necesitaban para eso de: Las manos Habilidad para subir a los arboles Cuando había problemas de estaciones Emigraban para: Vivir como nómadas Cuando tenían problemas de alimentos Pelean con animales por su comida Con Piedras Palos
  • 3. Caza Tallo de la piedra Inicio con: Afilar la punta de Palos Huesos Tener armas para: Con el fin de Herir cortar Armas que se hicieron necesarias Años despuésEstas evolucionaron Perfeccionando algunas Con Varas creando Lanzas Flechas mazos Hachas Herramientas llamada Tecnología primitiva El hombre se convirtió en Por esto CazadorViene de la palabra Fortaleciendo el alimento El grupo Clan
  • 4. Agricultura Inicio con observación Semillas en el suelo Crecimiento de plantas Cultivar Tierra Sembrar Producir plantas Eligio lugares como Ríos Laguna s ConstruyoCanales Aumento la producción de alimentos Cosechas Hizo que almacenaran el sobrante Elaboraro n Cestos Recipientes Hechos de Madera Huesos Raíces
  • 5. Ganadería Domesticación de animales Nació con Pero se Necesitaba Alimento para ellos Bestias de carga Como Para La ayuda del hombre Por esto Mas objetos ala vida del hombres Nacieron
  • 6. Navegación Nació debido Navegar Ríos Lagos Mar NecesidadTransportarse para Conseguir alimento A larga distancia Tronco Inicio con El cual Flotaba por las aguas La balsa Construyeron Años después Canoa Monóxilo Una sola pieza
  • 7. Metalurgia Nació con Fundición del metal Observación Efectos del fuego sobre El cobre El Oro Que se encontraban sobre la tierra Estos materiales Permitiero n Mejoras en Herramientas primitivas
  • 8. Actividad 4 1.¿De que tuvo necesidad el hombre primitivo para sobrevivir? El hombre tuvo la necesidad de sobrevivir con la necesidad de tener una habitación donde dormir y de los alimentos debido a las inclemencias del tiempo, de resguardarse de los peligro que tena en el entorno 2. ¿Cuál fue el medio que le permitió al hombre primitivo empezar a desarrollar su ingenio para darle solución a sus necesidades? La observación 3.¿Como satisfacía el hombre primitivo sus necesidades de comer? Con la recolección de frutas y vegetales, ya que no representaba mucho problema conseguirlo 4.¿Que utilizaba el hombre primitivo para la recolección de frutas y vegetales? Utilizaban manos y su habilidad para subir arboles 5.¿Que significa la palabra nómada? Significa que no se mantenían en un lugar estable Desempeño 4
  • 9. 6.¿Que utilizo el hombre primitivo para defenderse de los animales? Piedras y palos. 7.¿De que materiales estaban hechos los objetos técnicos que el hombre primitivo elaboro? Piedras palos y huesos. 8.¿Por que escogió lugares cercanos a rios y lagunas? Para aprovechar estas aguas 9.¿A que lo obligo el exceso de cosechas? Lo llevo a esto debido a la necesidad de almacenar el sobrante. 10.¿Que significa sedentario? Se establecen por largo tiempo en un lugar fijo. 11.¿Que herramientas se construyeron en el nacimiento de la agricultura? Se construyeron herramientas como el (arado) y utensilios(cestos) 12.¿porque fue importante la de los animales? Fue importante porque aumento la posibilidad de tener alimento así alcance, además de contar con bestias de carga. 13.¿que significa monóxilo? Es una canoa de una sola pieza 14.¿que fue lo que origino una nueva manera de vivir? La fundición del metal 15¿Qué significa metalurgia? Significa el descubrimientos que origino una nueva manera de vida
  • 10. ANTESDESPUES CLIMA En épocas primitivas las condiciones eran bastante más frías, probablemente de 50 grados menos, o incluso una diferencia mayor. Esto significa que las condiciones para la vida estaban mucho más facilitadas, y que la vida que existía en el momento no estaba bajo tanto estrés como se creía antes. Mientras que en la actualidad el clima es más cálido que lo que han registrado Durante los pasados cinco siglos, por Probablemente más de 1000 años. Los 17 años más cálidos de los que se tiene registro han ocurrido Durante los últimos 20 años. Durante el siglo XX han ocurrido dos "fases de calentamiento": desde 1910 hasta los años 40 (0,35 º C) y otra fase más marcada desde los años 70 hasta nuestros días (0,55 º C)
  • 11. VEGETACION ANTESDESPUES Antes era entero, naturaleza pura, no contaminación no gases tóxicos hubieras podido ver toda la ciudad, la flora y fauna no estuviera despedazada y con especies en extinción. El medio ambiente es cambiante, en la prehistoria era diferente, y esta en evolución constante, aunque entra en periodos como estos en una involución. El medio ambiente es hijo de la madre naturaleza, y como tal interactúan juntos, si uno falla, afecta al otro. La vegetación actual son los vegetales presentes en un territorio en la actualidad. Está formada por las comunidades vegetales climácicas, las de sustitución y las comunidades permanentes, además de los cultivos y las plantaciones forestales.
  • 12. • Comprende la interrelación que se dan entre la tecnología y otros campos del conocimiento • realiza unas síntesis de las relaciones, de la tecnología apoyadas con graficas, • elabora un proceso tecnológico apoyándose en una secuencia adecuada • Organiza la información utilizando una herramienta informática
  • 13. FAUNA ANTESAHORA Ahora los animales también exigen estrategias para economizar el agua y evitar el calor excesivo: lecho espeso de quitina y vida subterránea para los escorpiones y los insectos, recuperación del vapor de agua contenida en el aire pulmonar haciéndolo condensar en las ventanas nasales, producción de heces muy desecadas y de orina muy concentrada incluso sólida entre ciertas aves, pérdida de las glándulas sudoríparas, el color claro del vestido para reflejar el sol, la búsqueda de agua y de alimento por la noche Antes, la mayor de las islas, carece de bosques y es de origen volcánico. Sin embargo, la isla de Barbuda es de origen coralino y muy boscosa, mientras que Redonda es una pequeña porción de tierra que posee yacimientos de fosfatos.
  • 15. 1.TECNOLOGIA Y TECNICA ‘’’techne’’ hacia referencia no solo a la habilidad para el hacer y el saber-hacer, si no también al arte. De este origen se forma la de idea de tecnología como ‘’EL SABER HACER’’ la tecnología involucro al conocimiento o ‘’logos’’. Esta vinculada con la ciencia porque responde al saber hacer, el como y el porque. 2.TECONOLOGIA Y CIENCIA : la tecnología y ciencia se diferencia en su propósito: ciencia: busca entender el mundo natural tecnología: modificar el mundo para satisfacer necesidades humanas. También tiene relaciones, se afectan pero también comparten procesos de construcción de conocimiento, las necesidades tecnológicas requieren de investigación científica y el mundo induce al desarrollo de productos tecnológicos. 3.TECNOLOGIA, INNOVACION, ENVENCION Y DESCUBRIMIENTO. INNOVACION: introducir cambios para mejorar artefactos, incide de manera científica en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la practica para ser utilizada por la sociedad (mejoramiento de la bombilla, nuevos teléfonos) invención: nuevo producto sistema o proceso inexistente hasta el momento (primera bombilla eléctrica) Descubrimiento: hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido (penicilina).
  • 16. 4. tecnología y diseño: a través del diseño se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras. El diseño involucra procesos de pensamiento relacionados con la anticipación, la generación de preguntas, el conocimiento de oportunidades entre otros muchos procesos. Los caminos y estrategias que se utilizan para proponer y desarrollar soluciones no siempre son los mismo y los resultados son diversos., también se dan diversos momentos: identificación de problemas, necesidades u oportunidades, búsqueda, selección, el manejo de información, generación de la idea. 5. Tecnología e informática: informática: se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible la búsqueda, el acceso y el manejo. Informática. Hace referencia a un campo mas amplio llamado tecnología de la información y la comunicación (TIC). La informática constituye uno de los sistemas tecnológicos de mayor incidencia en la transformación de la cultura contemporánea y es mayor parte de las actividades humanas. 6. Tecnología y ética: La TLC son fuentes de discusiones éticas relacionadas con su uso y con las situaciones de amenaza que se derivan de ellos. Algunos ejemplos de eta problemática tienen que ver con la privacidad y la confidencialidad. junto a conceptos tan tradicionales como el bien, la virtud y la justicia la ciencia y la tecnología imponen nuevos desafíos a la reflexión ética y lo llevan a investigar y a profundizar nuevos temas que afectan a la sociedad.
  • 17. Actividad 2 La innovación en pocas palabras quiere decir que son cambios para mejorar de artefactos, procesos y sistemas. La Invención corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad
  • 18. Actividad 3 Escriba su Pensamiento de la relación entre la ética y la tecnología y cual el aporte a su vida estudiantil y profesional. De estos dos temas podemos decir que el pensamiento ético acerca de la tecnología, lleva a discusiones políticas contemporáneas. Ya que la tecnología presenta innovaciones que ayudan a la humanidad como también tiene sus desventajas como lo son el descubrimiento y la aplicación dela energía nuclear, la contaminación ambiental, las innovaciones y las manipulaciones biomédicas son algunos de los ejemplos que actualmente tienen mayor controversia. Las Tecnologías TIC también son cuestionadas acerca del pensamiento ético el mayor problema que estas tienen que ver con la privacidad y la confidencialidad, con los derechos de propiedad de los programas. La ética de la tecnología también se relacionan con los servicios tecnológicos que benefician a la humanidad y mejoran su calidad de vida.
  • 19. El aporte que ha tenido la ética y la tecnología en la vida estudiantil es que la tecnología nos ha facilitado mucho el desarrollo del aprendizaje ayudando la estudiante a que su aprendizaje sea mas fácil y se pueda aprender mas cada día atreves de la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores Por otra parte la ética en relación con la tecnología hace que reconozcamos lo que hace la tecnología en la sociedad sus beneficios que esta tiene en la humanidad como tambien sus debilidades y los efectos negativos de la produccion que estas tienen Aporte a mi vida estudiantil.
  • 20. Proceso Tecnológico Plantación Recogida del fruto Prensado de la uva FragmentaciónMaduraciónEmbotellado
  • 21. Logro 3: Diseña y elabora un blog utilizando de la web 2.0 para sistematizar los trabajos realizados con los temas de tecnologías en el contexto de clase y en el campo de interés personas Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten alojarlos de manera gratuita Reconoce el entorno de bloguer y lo utiliza para realizar trabajos propuestos Utiliza algunas herramientas de la web 2.0 y las hace evidentes en su blog