Evolucion del Homo.

1. I.E.MESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
DESARROLLO TRABAJOS TECNOLOGIA
PRESENTADO POR: JUAN JOSE MONTENEGRO GOMEZ
PARA:
CURSO: 11-4
SAN JUAN DE PASTO
AÑO LECTIVO 2016

2. ACTIVIDAD 4
DESARROLLO DELAS 15 PREGUNTAS:
1: La primera forma de organización que creó el hombre fue la horda, que se
conformaba de varios individuos nómadas queviajaban constantemente en
buscade satisfacer sus necesidades
básicas. Deesta forma, trabajando en
equipo, los primeros seres humanos
lograron sobrevivir.
En las hordas el trabajo se dividió por
sexos: los hombres cazaban y las mujeres
recolectaban vegetales. La comida la
repartían entre los miembros de forma
equitativa, por lo cual no existía ninguna diferencia social.
2: El uso de herramientas estimuló el desarrollo del cerebro, le permitió al
hombreuna mayor coordinación de sus movimientos al caminar erguido;
también le hizo darsecuenta del valor de las
armas y herramientas, comenzando a
guardarlas una vez usadas, por sile servían
para futuras ocasiones
3. Para conseguir comida, el hombre sevio obligado a recoger frutos
silvestres, pescar y cazar desdeel momento
en que apareció sobreLa Tierra. Cuando los
alimentos se acababan en un lugar, las
personas semarchaban a otro lugar en busca
de más alimentos. Con el paso del tiempo, se
aprendió a cultivar plantas y a criar animales.

3. 4. El hombre tuvo que aprender a recolectar frutas, pero no eran suficientes.
Sin embargo esto lo enseño al ver que al botar una semilla al suelo, esta se
formaba en planta y empezaba a crecer, así descubrió la agricultura.
5. Una persona o un pueblo es nómadacuando no tiene un territorio fijo
como residencia permanente, sino que se desplaza con frecuencia de un
lugar a otro.
6. Sus herramientas de trabajo, así se talló sus agudas hachas, y las afiladas
puntas de flechas. Con palos y piedras hizo mazas y hachas de combate. Su
vida fue un constanteesfuerzo para sobrevivir,
ya que el frío, el hambre, la sed, los animales
feroces y los mismos hombres lo mantenían en
un incesante estado de alerta.

4. 7. Aprendieron el uso del fuego y el hueso, la madera, y la piedra eran
materias primas para elaborar herramientas
y armas.
8. Escogió lugares cercanos a ríos y lagunas para aprovechar las aguas,
construyó canales para conducir el preciado
líquido y aumentó la producción de alimentos.
9. El exceso de cosechas le hizo ver la necesidad de almacenar el sobrante.
Esto originó la elaboración de recipientes y cestos, que
a la fechase admiran en museos. Esta nueva forma de
vivir se define como sedentaria, puesto que se
establecían por más tiempo en un lugar fijo.
10. El sedentarismo es la forma más reciente de población humana en la cual
una sociedad deja de ser nómada para establecersede manera definitiva en
una localidad determinada a la que considera como suya. El proceso entre el
nomadismo y el sedentarismo comenzó en el neolítico o revolución
agrícola hace aproximadamente10 mil años de manera generalizada en

5. todos los continentes, incluido América durante su periodo formativo,
primero en el Medio Oriente y seconsolidó definitivamente con la fundación
de las primeras ciudades.
11. La primera agricultura era una agricultura de azada no intervenía la
tracción animal. Asíque diría las azuelas de piedra acoplada a la hacha de
piedra pulidas.
12porquecon ellos se acrecentó la posibilidad de tener alimento a su
alcance, además de la utilidad de contar con
bestias de carga. La ganadería o cría de
animales domésticos provocó nuevas
necesidades y por consiguiente, más objetos
se incorporaron a la vida del hombre.

6. 13. La canoa monóxila puede ser encontrada en todo el mundo. Por lo
general tienen siempre la misma virtud de ser inhundibles pero de muy mal
comportamiento en el mar.
En líneas generales se dice que de la unión de varias de estas canoas y la
extensión de sus bordes surgeel barco de planchas de madera.
14. El descubrimiento que originó una nueva era en la vida del hombrefue la
fundición del metal. La observación delos efectos
del fuego sobreel cobre y el oro que se
encontraban sobrela tierra llamó su atención.
Estos materiales, obtenidos de forma accidental,
permitieron mejorar a las herramientas primitivas,
con procedimientos ya conocidos.
15. La metalurgia es la ciencia y técnica de la obtención y tratamiento de los
metales desdeminerales metálicos hasta los no
metálicos. También estudia la producción de
aleaciones, el controlde calidad de los procesos
vinculados asícomo su control contra la corrosión.
El cobrefue el primer metal descubierto por
encontrarseen estado casipuro en la naturaleza y fue
trabajado al final del periodo Neolítico.

7. CLIMA, SUELO
Y
VEGETACION.
El clima es el resultado de la
interacción de diferentes
factores atmosféricos,
biofísicos y geográficos que
pueden cambiar en el tiempo
y el espacio. Estos factores
pueden ser la temperatura,
humedad y lluvia.
El suelo está compuesto
por minerales, materia
orgánica, organismos
vegetales y animales,
aire y agua. Es una capa
delgada que se ha
formado muy
lentamente, los cambios
de temperatura y el
viento, materia orgánica
mezclados con el suelo.
Vegetación. Es la cobertura de
plantas (flora) salvajes o
cultivadas que crecen
espontáneamente sobre la
superficie de suelo o en un
medio acuático. Es también la
cubierta vegetal.
AFICHE

8. ACTIVIDAD 1
TECNOLOGIA Y ETICA
En el mundo antiguo la
ética llevaba el nombrede
TECHNE y se referia al arte
La tecnología involucra el
conocimiento o LOGOS es
decir respondeal que hacer
y porquedebido a esto esta
mas involucrada con la
ciencia
TECNOLOGIA Y CIENCIA
Las necesidades
tecnológicas requieren de
investigación científica, la
búsqueda de respuestas en
el mundo natural induce al
desarrollo de productos
tecnológicos.
La ciencia buscaentender al
mundo natural y la
tecnología modifica al
mundo para satisfacer
necesidades humanas.

9. La invención
invento correspondea algo
que antes no existía,
El descubrimiento es
un hallazgo deun
fenómeno que estaba
oculto o era desconocido
La innovación es mejorar
procesos, productos o
servicios, implica tomar una
idea, llevarla a la práctica
para su utilización efectiva
por parte de la sociedad
incluyendo usualmentesu
comercialización.
El diseño involucra
procesos depensamiento,
relacionados con la
generación de preguntas, la
anticipación, la evaluación y
su desarrollo etc.
Atraves del diseño se busca
solucionar problemas y
satisfacer necesidades
presentes o futuras.
TECNOLOGIA, INNOVACION,
INVENSION Y
DESCUBRIMIENTO
TECNOLOGIA Y DISEÑO

10. En las instituciones
educativas la informáticaha
ganado terreno como área
de conocimiento, así
mejorando los procesos
pedagógicos.
TECNOLOGIA E
INFORMATICA
La informática serefiere al
conjunto de conocimientos
científicos y tecnológicos
que hacen posible el
acceso, la búsqueda y el
manejo de la información
por medio de procesadores.
La tecnología representa
esperanza para resolver problemas
tan graves como el acceso al agua
potable o combatir enfermedades
que afecten a las personas.
La ética de la tecnología se relaciona
con el acceso equitativo a los
productos y a los servicios
tecnológicos que benefician a la
humanidad
TECNOLOGIA ETICA

11. ACTIVIDAD 2
La innovación es mejorar procesos, productos o servicios, implica tomar una idea, llevarla
a la práctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad incluyendo usualmente su
comercialización. El mejoramiento de la bombilla, los nuevos teléfonos, las aplicaciones
diversas del láser, son ejemplos que ilustran las innovaciones. Se reconoce la innovación
como el mejoramiento de procesos, sistemas y artefactos existentes que tienen un efecto
significativo en el desarrollo de productos y servicios. La innovación puede involucrar
nuevas
tecnologías o
basarse en la
combinación de
tecnologías
existentes para
nuevos usos.
El invento corresponde a algo que antes no existía (Watt, Edison) un nuevo producto,
sistema o proceso inexistente hasta el momento. Ejemplos como la creación del láser, el
primer procesador, la primera bombilla eléctrica, el primer teléfono y el CD entre otros,
ilustran adecuadamente este concepto.
El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido
tal como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce, o
un nuevo planeta.
En la mayoría de los casos, las innovaciones e inventos
son protegidas a través de figuras legales conocidas como
patentes.

12. LA RUEDA
ANTIBIOTICOS
LA IMPRENTA
EL INTERNET
MAQUINA A VAPOR