El documento describe las instrucciones de un pirata para encontrar un tesoro, indicando que debe colocar pegatinas rojas en el camino largo y pegatinas azules en el camino corto.
El documento presenta una serie de pictogramas de palabras relacionadas con diferentes temas como la naturaleza, objetos, animales y actividades. Incluye la información del autor, la procedencia y la licencia de uso de los pictogramas.
El documento describe la rutina diaria de un niño en la escuela primaria. Explica que ya no es un niño pequeño y que asiste a la escuela como los demás niños mayores. Describe algunas de las actividades divertidas que realiza en la escuela como jugar, cantar, pintar y leer cuentos. También menciona el nombre de su escuela, maestra y compañeros de clase. Relata su plan para el día en la escuela que incluye saludar a sus amigos, escuchar un cuento y jugar en el recreo antes de regres
El documento repite la información de crédito de Sergio Palao como autor de pictogramas y la licencia CC BY-NC-SA varias veces, e incluye un enlace a ilustraciones de Gustavo Otero.
El documento repite la instrucción de ordenar de menor a mayor los términos pequeño, mediano y grande, junto con los créditos de los autores de los pictogramas y las imágenes utilizadas.
El documento presenta una serie de tarjetas con pictogramas que representan palabras que contienen los fonemas P, M, L, S, T y N. Cada tarjeta incluye la información de la autora, el creador de los pictogramas, la fuente y la licencia de uso.
El documento presenta una lista de vocabulario relacionado con el invierno dividido en dos cuadros, incluyendo palabras como nieve, viento, calcetines, muñeco, gorro, guantes, estufa, jersey, lluvia, manta, paraguas, invierno, bufanda, botas, chimenea y abrigo. El documento también proporciona información sobre el autor de los pictogramas y la licencia de uso.
El documento presenta una historia sobre un niño llamado Guille que va a ir a la playa. Guille está emocionado porque usará su nuevo bañador y su gorra favorita. También llevará un cubo, una pala y una toalla de Spiderman. Antes de irse, su madre le aplica crema solar para protegerlo del sol. Su amiga Raquel lo llamará en la playa. Guille está pensando en el helado que comerá después, un cono de chocolate y nata.
El documento contiene varias páginas con pictogramas de diferentes artistas de circo como trapecistas, equilibristas, domadores y malabaristas. Incluye información sobre el autor de los pictogramas, las licencias y enlaces de descarga. El objetivo es recortar y utilizar los pictogramas para asociar imágenes.
El documento presenta una serie de pictogramas de palabras relacionadas con diferentes temas como la naturaleza, objetos, animales y actividades. Incluye la información del autor, la procedencia y la licencia de uso de los pictogramas.
El documento describe la rutina diaria de un niño en la escuela primaria. Explica que ya no es un niño pequeño y que asiste a la escuela como los demás niños mayores. Describe algunas de las actividades divertidas que realiza en la escuela como jugar, cantar, pintar y leer cuentos. También menciona el nombre de su escuela, maestra y compañeros de clase. Relata su plan para el día en la escuela que incluye saludar a sus amigos, escuchar un cuento y jugar en el recreo antes de regres
El documento repite la información de crédito de Sergio Palao como autor de pictogramas y la licencia CC BY-NC-SA varias veces, e incluye un enlace a ilustraciones de Gustavo Otero.
El documento repite la instrucción de ordenar de menor a mayor los términos pequeño, mediano y grande, junto con los créditos de los autores de los pictogramas y las imágenes utilizadas.
El documento presenta una serie de tarjetas con pictogramas que representan palabras que contienen los fonemas P, M, L, S, T y N. Cada tarjeta incluye la información de la autora, el creador de los pictogramas, la fuente y la licencia de uso.
El documento presenta una lista de vocabulario relacionado con el invierno dividido en dos cuadros, incluyendo palabras como nieve, viento, calcetines, muñeco, gorro, guantes, estufa, jersey, lluvia, manta, paraguas, invierno, bufanda, botas, chimenea y abrigo. El documento también proporciona información sobre el autor de los pictogramas y la licencia de uso.
El documento presenta una historia sobre un niño llamado Guille que va a ir a la playa. Guille está emocionado porque usará su nuevo bañador y su gorra favorita. También llevará un cubo, una pala y una toalla de Spiderman. Antes de irse, su madre le aplica crema solar para protegerlo del sol. Su amiga Raquel lo llamará en la playa. Guille está pensando en el helado que comerá después, un cono de chocolate y nata.
El documento contiene varias páginas con pictogramas de diferentes artistas de circo como trapecistas, equilibristas, domadores y malabaristas. Incluye información sobre el autor de los pictogramas, las licencias y enlaces de descarga. El objetivo es recortar y utilizar los pictogramas para asociar imágenes.
Este documento presenta una serie de pictogramas creados por Sergio Palao para ayudar a identificar palabras que comienzan con diferentes sílabas como PA, PI, PO, etc. Incluye ejercicios para colorear las palabras correctas y rodear la sílaba correspondiente en palabras dadas como ejemplo. El autor de los pictogramas es Sergio Palao y se comparten bajo licencia Creative Commons.
El documento lista varios deportes como natación, fútbol, baloncesto, tenis y proporciona pictogramas e información sobre cada uno. También incluye instrucciones para recortar y pegar los pictogramas.
El documento contiene una lista de pictogramas de diferentes categorías como salón, cocina, aseo, dormitorio, deportes, medicina, edificios, música, frutas, ciudades andaluzas, bebidas, instrumentos musicales, calzado, flores, colores, nombres de niñas, juegos, objetos de cocina, ropa, animales salvajes y alimentos que se pueden comprar en la panadería, charcutería, floristería y otros establecimientos. También incluye ejercicios para clasificar d
El documento describe cómo crear una actividad educativa utilizando pictogramas de colores. Instruye al lector en plastificar una lámina base y los pictogramas, recortar los pictogramas y agregar velcro, y luego asociar las imágenes iguales. Proporciona información sobre los creadores de los pictogramas y su licencia de uso.
Este documento presenta varias listas de pictogramas que representan palabras que comienzan con diferentes letras del alfabeto, diseñados por Sergio Palao para ayudar en la comunicación. Cada lista incluye 8 pictogramas con sus palabras correspondientes, cubriendo letras desde la F hasta la T. El autor y la fuente de los pictogramas también se proporcionan.
Este documento presenta varias páginas de pictogramas creados por Sergio Palao para apoyar la comunicación. Cada página contiene una lista de palabras representadas por pictogramas simples que incluyen letras y sílabas comunes como PALA, POLO, PIPA, OLA, PIE. El autor y la licencia de los pictogramas se citan al final de cada página.
El documento describe los pasos para plastificar y recortar pictogramas y asociarlos con imágenes en blanco y negro usando velcro. Incluye instrucciones para inventar oraciones y describir escenas relacionadas con los dibujos. Proporciona créditos a los autores de los pictogramas e imágenes.
El documento lista los fonemas P, M, L, T, N, D y las reglas de concordancia "el"/"la", e incluye información sobre la autora Elena E. Medina y el autor de los pictogramas Sergio Palao, así como enlaces a las páginas web relacionadas y detalles de la licencia CC.
El documento proporciona información sobre el autor de los pictogramas Sergio Palao, la procedencia de los pictogramas en el sitio web http://catedu.es/arasaac/, y la licencia CC (BY-NC-SA) bajo la cual los pictogramas están disponibles. También incluye un enlace a un blog relacionado.
El documento presenta una serie de pictogramas creados por Sergio Palao bajo licencia CC para apoyar la comunicación. Los pictogramas muestran diferentes actividades y objetos acompañados de información sobre su autor, fuente y licencia de uso.
El documento describe cómo una niña se enfada cuando termina de ver su película favorita Toy Story, grita y llora, y le dice cosas feas a su mamá, lo que la pone triste. La niña está aprendiendo a portarse bien.
Este documento contiene varios ejercicios de lenguaje que involucran ordenar palabras para formar oraciones correctas, identificar el número de palabras en oraciones, y actividades relacionadas con sílabas. Los ejercicios están diseñados para ayudar a estudiantes a mejorar sus habilidades lingüísticas.
El documento presenta un juego de sentimientos con pictogramas que representan las emociones de contento, enfadado, asustado y triste. Cada emoción incluye tres pictogramas diseñados por Sergio Palao y recopilados por Juana Ma Bayo para ayudar a identificar y comprender las emociones.
El documento proporciona instrucciones para crear una actividad de asociación de pictogramas utilizando láminas plastificadas con huecos y pictogramas recortables con velcro. Se instruye plastificar la primera lámina y los pictogramas, recortar los pictogramas y pegar velcro, y hacer coincidir las imágenes iguales.
El documento proporciona instrucciones para crear una actividad utilizando pictogramas de colores. Las instrucciones incluyen plastificar láminas y pictogramas, agregar velcro, y asociar pictogramas iguales pegando gomets del mismo color que la imagen.
Este documento presenta una serie de pictogramas positivos relacionados con valores como la paz, amor, felicidad, diversidad, igualdad, libertad, respeto y colaboración. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se comparten bajo licencia Creative Commons para imprimir y utilizar con fines de apoyo y comunicación.
El documento presenta una serie de grillas con letras y números. En algunas grillas hay coordenadas escritas en paréntesis que corresponden a la ubicación de las letras en la grilla. El objetivo es practicar el reconocimiento y uso de coordenadas.
El documento proporciona instrucciones para crear una actividad de asociación de pictogramas. Se deben plastificar una lámina y los pictogramas por separado, agregar velcro a ambos y hacer coincidir las imágenes iguales.
El documento contiene varias listas de palabras o frases cortas con el objetivo de separarlas correctamente y practicar la segmentación de palabras. Cada lista presenta entre 2 y 6 ítems con uno o más palabras cada uno, seguidos en algunos casos de los créditos y enlace de origen.
Este documento presenta una serie de pictogramas creados por Sergio Palao para ayudar a identificar palabras que comienzan con diferentes sílabas como PA, PI, PO, etc. Incluye ejercicios para colorear las palabras correctas y rodear la sílaba correspondiente en palabras dadas como ejemplo. El autor de los pictogramas es Sergio Palao y se comparten bajo licencia Creative Commons.
El documento lista varios deportes como natación, fútbol, baloncesto, tenis y proporciona pictogramas e información sobre cada uno. También incluye instrucciones para recortar y pegar los pictogramas.
El documento contiene una lista de pictogramas de diferentes categorías como salón, cocina, aseo, dormitorio, deportes, medicina, edificios, música, frutas, ciudades andaluzas, bebidas, instrumentos musicales, calzado, flores, colores, nombres de niñas, juegos, objetos de cocina, ropa, animales salvajes y alimentos que se pueden comprar en la panadería, charcutería, floristería y otros establecimientos. También incluye ejercicios para clasificar d
El documento describe cómo crear una actividad educativa utilizando pictogramas de colores. Instruye al lector en plastificar una lámina base y los pictogramas, recortar los pictogramas y agregar velcro, y luego asociar las imágenes iguales. Proporciona información sobre los creadores de los pictogramas y su licencia de uso.
Este documento presenta varias listas de pictogramas que representan palabras que comienzan con diferentes letras del alfabeto, diseñados por Sergio Palao para ayudar en la comunicación. Cada lista incluye 8 pictogramas con sus palabras correspondientes, cubriendo letras desde la F hasta la T. El autor y la fuente de los pictogramas también se proporcionan.
Este documento presenta varias páginas de pictogramas creados por Sergio Palao para apoyar la comunicación. Cada página contiene una lista de palabras representadas por pictogramas simples que incluyen letras y sílabas comunes como PALA, POLO, PIPA, OLA, PIE. El autor y la licencia de los pictogramas se citan al final de cada página.
El documento describe los pasos para plastificar y recortar pictogramas y asociarlos con imágenes en blanco y negro usando velcro. Incluye instrucciones para inventar oraciones y describir escenas relacionadas con los dibujos. Proporciona créditos a los autores de los pictogramas e imágenes.
El documento lista los fonemas P, M, L, T, N, D y las reglas de concordancia "el"/"la", e incluye información sobre la autora Elena E. Medina y el autor de los pictogramas Sergio Palao, así como enlaces a las páginas web relacionadas y detalles de la licencia CC.
El documento proporciona información sobre el autor de los pictogramas Sergio Palao, la procedencia de los pictogramas en el sitio web http://catedu.es/arasaac/, y la licencia CC (BY-NC-SA) bajo la cual los pictogramas están disponibles. También incluye un enlace a un blog relacionado.
El documento presenta una serie de pictogramas creados por Sergio Palao bajo licencia CC para apoyar la comunicación. Los pictogramas muestran diferentes actividades y objetos acompañados de información sobre su autor, fuente y licencia de uso.
El documento describe cómo una niña se enfada cuando termina de ver su película favorita Toy Story, grita y llora, y le dice cosas feas a su mamá, lo que la pone triste. La niña está aprendiendo a portarse bien.
Este documento contiene varios ejercicios de lenguaje que involucran ordenar palabras para formar oraciones correctas, identificar el número de palabras en oraciones, y actividades relacionadas con sílabas. Los ejercicios están diseñados para ayudar a estudiantes a mejorar sus habilidades lingüísticas.
El documento presenta un juego de sentimientos con pictogramas que representan las emociones de contento, enfadado, asustado y triste. Cada emoción incluye tres pictogramas diseñados por Sergio Palao y recopilados por Juana Ma Bayo para ayudar a identificar y comprender las emociones.
El documento proporciona instrucciones para crear una actividad de asociación de pictogramas utilizando láminas plastificadas con huecos y pictogramas recortables con velcro. Se instruye plastificar la primera lámina y los pictogramas, recortar los pictogramas y pegar velcro, y hacer coincidir las imágenes iguales.
El documento proporciona instrucciones para crear una actividad utilizando pictogramas de colores. Las instrucciones incluyen plastificar láminas y pictogramas, agregar velcro, y asociar pictogramas iguales pegando gomets del mismo color que la imagen.
Este documento presenta una serie de pictogramas positivos relacionados con valores como la paz, amor, felicidad, diversidad, igualdad, libertad, respeto y colaboración. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se comparten bajo licencia Creative Commons para imprimir y utilizar con fines de apoyo y comunicación.
El documento presenta una serie de grillas con letras y números. En algunas grillas hay coordenadas escritas en paréntesis que corresponden a la ubicación de las letras en la grilla. El objetivo es practicar el reconocimiento y uso de coordenadas.
El documento proporciona instrucciones para crear una actividad de asociación de pictogramas. Se deben plastificar una lámina y los pictogramas por separado, agregar velcro a ambos y hacer coincidir las imágenes iguales.
El documento contiene varias listas de palabras o frases cortas con el objetivo de separarlas correctamente y practicar la segmentación de palabras. Cada lista presenta entre 2 y 6 ítems con uno o más palabras cada uno, seguidos en algunos casos de los créditos y enlace de origen.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. COLOCA PEGATINAS ROJAS EN EL CAMINO LARGO.
COLOCA PEGATINAS AZULES EN EL CAMINO CORTO.
Autor pictogramas: SERGIO PALAO Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autor de las Imágenes :VLADIMIR ZÚÑIGA http://focaclipart.wordpress.com/
http://enelauladeapoyo.blogspot.com/ ELENA E. MEDINA