¿Como se elige una profesión? Hablar sobre este tema a los alumnos de 4º ESO y 1º de Bachilleratoes, es el reto que plantean los padres y madres del Instituto Diego Velázquez de Torrelodones en las "Jornadas Profesionales"
Síntesis: Las redes sociales no son nuevas. Toda la existencia humana está basada en la interconexión entre sus diferentes asentamientos, pueblos, civilizaciones, culturas,… La existencia de las migraciones, de las rutas de comunicación y de las rutas comerciales para el intercambio de productos ha sido tanto una necesidad económica como cultural, produciendo cambios y acercando innovaciones. En el siglo XXI estas nuevas rutas se plasman en redes sociales en las que nuestros alumnos están inmersos y cómodos. Si el profesorado del siglo XXI consigue acercarse a ellos y entender el inmenso potencial que la tecnología nos brinda, dejará de obsesionarse con la transmisión de conocimientos y dedicará mayores tiempos y medios a la atención educativa, no tanto en la formativa y en este ámbito las redes sociales tienen un futuro aún por descubrir.
Abstract: Social networks are not new. All human existence is based on the interconnection between its different communities, towns, civilizations, cultures,... The existence of migration, routes of communication and trade routes for the exchange of products have been both an economic and cultural need, to produce changes and innovative approaches. In the twenty-first century these new routes are reflected in social networks in which our students are immersed and comfortable. If the teacher of the twenty-first century are able to get close to them and understand the immense potential that technology offers, they will stop obsessing about the transmission of knowledge and devote more time and resources to education and not so much in training. And in this context Social networks have a future yet to be discovered.
Presentación usada para el trabajo de redes de 4º de Ingeniería en informática en Deusto. En las secciones donde teníamos videos se han incluido los enlaces correspondientes de youtube.
Presentación de la conferencia impartida por el Ing. Víctor Alcérreca, Director del Consejo Quintanarroese de Ciencia y Tecnología (COQCyT) durante el Congreso de Estudiantes de Ingeniería 2011 en la UNICARIBE.
La existencia de otras civilizaciones en el universo ha sido una interrogante que ha preocupado a científicos y pensadores de todos los tiempos. Han sido numerosos los esfuerzos realizados para obtener una respuesta definitiva a esta incógnita, así como los programas emprendidos con este propósito. Pero solo ahora, la tecnología del Siglo 21 nos acerca aún más a este gran encuentro.
Over the last two centuries technological innovation has played a fundamental role in economic development, wealth creation and social progress. Spain has not played and do not play today a leading role in the field. Since the advent of democracy in 1978, the country has undergone a remarkable economic and social transformation. However, it has not been enough to substantially reduce the income gap it maintains with the most advanced economies in the world. We wonder why and we briefly explore some historical clues.
More fundamentally, we question what changes would be necessary and whether this situation might even change in the future. Two documents presented by the Spanish government in 2021, “Spain 2050” and ‘Spain Entrepreneurial Nation,” look forward to an entrepreneurial nation by 2030. They are based on rigorous state-of-the-art policy and economic analysis. However, we are facing a world systemic change of paradigm, a (Great?) socio technical transition, and successful models that worked in the previous system might not work in a new one. Furthermore, macroeconomic projections do not consider the strategic interaction among different players in a conflicting world. It is necessary to review some accepted premises and dive under the superficial “litany.”
Our objective is to understand the key forces driving change, and the most important factors and levers available to a meaningful player in the game. We use a country, Spain, as a test and showcase, but our objective is to outline a high level, holistic model inspired by scenario planning and game theory to study future adaptive strategies for a country, corporation or even a global organization in the evolving socio techno economic system of the next 25-50 years.
Encuentros en la tercera fase. España Siglo XXI - Reimaginando Futuros Junio ...Francisco J. Jariego, PhD.
Vivimos un momento de cambio muy significativo: una ¿Gran? transición socio técnico económica que en el futuro, con alta probabilidad, será estudiada como las revoluciones agrícola o industrial. Los quince años transcurridos desde la Gran Recesión, son un reflejo del clima de posibilidades e incertidumbre: intenso debate sobre tecnologías disruptivas, tensiones sociales, desigualdad creciente, aumento de la polarización, maniobras en el terreno geoestratégico y geopolítico.
¿Cómo se posiciona ante todo ello la ciencia ficción española de la década 2010-2020?
La ciencia ficción puede y debería jugar un rol mucho más inspirador en el debate de una sociedad que se enfrenta al cambio con enorme incertidumbre.
Somos conscientes de que la conexión entre el mundo académico y cultural y el mundo de los negocios y la tecnología les sonará a muchos a ciencia ficción. La hemos etiquetado, de manera provisional, Encuentros en la Tercera Fase, en la escala de Hynek que inspira la película de Spielberg.
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Abstract: Social networks are not new. All human existence is based on the interconnection between its different communities, towns, civilizations, cultures,... The existence of migration, routes of communication and trade routes for the exchange of products have been both an economic and cultural need, to produce changes and innovative approaches. In the twenty-first century these new routes are reflected in social networks in which our students are immersed and comfortable. If the teacher of the twenty-first century are able to get close to them and understand the immense potential that technology offers, they will stop obsessing about the transmission of knowledge and devote more time and resources to education and not so much in training. And in this context Social networks have a future yet to be discovered.
Presentación usada para el trabajo de redes de 4º de Ingeniería en informática en Deusto. En las secciones donde teníamos videos se han incluido los enlaces correspondientes de youtube.
Presentación de la conferencia impartida por el Ing. Víctor Alcérreca, Director del Consejo Quintanarroese de Ciencia y Tecnología (COQCyT) durante el Congreso de Estudiantes de Ingeniería 2011 en la UNICARIBE.
La existencia de otras civilizaciones en el universo ha sido una interrogante que ha preocupado a científicos y pensadores de todos los tiempos. Han sido numerosos los esfuerzos realizados para obtener una respuesta definitiva a esta incógnita, así como los programas emprendidos con este propósito. Pero solo ahora, la tecnología del Siglo 21 nos acerca aún más a este gran encuentro.
Over the last two centuries technological innovation has played a fundamental role in economic development, wealth creation and social progress. Spain has not played and do not play today a leading role in the field. Since the advent of democracy in 1978, the country has undergone a remarkable economic and social transformation. However, it has not been enough to substantially reduce the income gap it maintains with the most advanced economies in the world. We wonder why and we briefly explore some historical clues.
More fundamentally, we question what changes would be necessary and whether this situation might even change in the future. Two documents presented by the Spanish government in 2021, “Spain 2050” and ‘Spain Entrepreneurial Nation,” look forward to an entrepreneurial nation by 2030. They are based on rigorous state-of-the-art policy and economic analysis. However, we are facing a world systemic change of paradigm, a (Great?) socio technical transition, and successful models that worked in the previous system might not work in a new one. Furthermore, macroeconomic projections do not consider the strategic interaction among different players in a conflicting world. It is necessary to review some accepted premises and dive under the superficial “litany.”
Our objective is to understand the key forces driving change, and the most important factors and levers available to a meaningful player in the game. We use a country, Spain, as a test and showcase, but our objective is to outline a high level, holistic model inspired by scenario planning and game theory to study future adaptive strategies for a country, corporation or even a global organization in the evolving socio techno economic system of the next 25-50 years.
Encuentros en la tercera fase. España Siglo XXI - Reimaginando Futuros Junio ...Francisco J. Jariego, PhD.
Vivimos un momento de cambio muy significativo: una ¿Gran? transición socio técnico económica que en el futuro, con alta probabilidad, será estudiada como las revoluciones agrícola o industrial. Los quince años transcurridos desde la Gran Recesión, son un reflejo del clima de posibilidades e incertidumbre: intenso debate sobre tecnologías disruptivas, tensiones sociales, desigualdad creciente, aumento de la polarización, maniobras en el terreno geoestratégico y geopolítico.
¿Cómo se posiciona ante todo ello la ciencia ficción española de la década 2010-2020?
La ciencia ficción puede y debería jugar un rol mucho más inspirador en el debate de una sociedad que se enfrenta al cambio con enorme incertidumbre.
Somos conscientes de que la conexión entre el mundo académico y cultural y el mundo de los negocios y la tecnología les sonará a muchos a ciencia ficción. La hemos etiquetado, de manera provisional, Encuentros en la Tercera Fase, en la escala de Hynek que inspira la película de Spielberg.
El siglo XXI será el siglo de los nuevos "vikingos" del espacio, pero también de la telepresencia... Nuevos sentidos que harán posible nuevas experiencias muy "reales"
Podemos crearlo para tí. ¡Al por mayor!
En "Orlando. Una biografía", Virginia Woolf expone una completa teoria sobre la vida, la memoría y la inmortalidad.
La obra es una crítica despiada a los rígidos convencionalismos sociales que nos conforman y limitan, y un manifiesto sobre el derecho a escoger nuestra identidad y expresarnos con auténtica libertad.
Hay retos a largo plazo a los que tenemos que enfrentarnos de manera inevitable como el cambio climático o el aumento de la población. Los Estudios de Futuro nos ayudan a hacer predicciones y tomar decisiones de manera colectiva.
La mejor de anticipar el futuro es entender en que invierten los grandes inversores... y por qué. jDES2021 – 3ªs Jornadas de Digitalización, Economía y Sociedad.
Por qué algunos nos sentimos atraídos por la ciencia ficción? Y por qué otros la odian o la desprecian condenándola a los estantes etiquetados como literatura de género? El debate es más profundo de lo que podría parecer a primera vista. Tiene que ver con la forma en que miramos el mundo e imaginamos alternativas: otros mundos posibles.
In a world with inequality running wild it is not too crazy to think of the eventual split of human species into two or more subspecies. The idea is not new, for sure. In his first novel, The Time Machine 1895, H. G. Wells speculated that class divisions would eventually sunder humanity into two separate species, the Eloi and the Morlocks. What have changed in 125 years?
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No tengo lengua y debo escribir (ciencia ficción) ¿Qué puede hacer la literatura con la realidad? INVENTARLA
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Internet de las cosas e industria 4.0 en la jornada "Factoría de futuro Cantabria" organizada por la Dirección General de Innovación, Desarrollo Tecnológico y Emprendimiento Industrial
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Las Aventuras de un Físico en el País de las Maravillas
1. Las aventuras
de un físico en
el país de las
maravillas
Francisco J. Jariego, PhD. @fjjariego
2. 'Would you tell me, please, which way I
ought to go from here?‘
'That depends a good deal on where
you want to get to,' said the Cat.
'I don't much care where--' said Alice
'Then it doesn't matter which way you
go,' said the Cat.
'--so long as I get SOMEWHERE,'
Alice added as an explanation
(Alice Adventures in Wonderland,
Lewis Carroll)
6. In an age of robots,
schools are teaching our
children to be
redundant
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7. Teoría de la decisión
Medicina
Economía
Derecho
Arquitectura
Ingeniería industrial
Ingeniería de telecomunicaciones
Otras…
8. And the winner is…
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• Es el futuro
• Ganarás dinero
• Es donde van los listos
• Hace falta 8,8 en selectividad
• No hay quien la entienda
• Serás un aburrido profesor
• No conozco a ningún físico
• No hay nota de corte
17. Teoría de redes…
Minimizar:
C = Coste (Red)
Asegurando que:
1. ⱻ un camino entre
cualquier par de nodos
con capacidad para cursar
el tráfico
2. Para cualquier fallo ∈ F,
ⱻ un camino alternativo
con capacidad para cursar
el tráfico
18. Problemas NP y el recocido simulado
Minimizar:
C = Coste (Red)
Asegurando que:
1. ⱻ un camino entre
cualquier par de nodos
con capacidad para cursar
el tráfico
2. Para cualquier fallo ∈ F,
ⱻ un camino alternativo
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el tráfico
21. En los 90…
“Quants”
Quantitative analyst
Median base salary: $105,000
Job openings: 200+
Top skills: Quantitative finance, derivatives, visual
basic for applications, quantitative analytics, Matlab
24. 2011, Descubrimiento de la expansión acelerada del universo por medio
de observaciones de supernovas distantes
2002, Contribuciones pioneras en astrofísica: detección de neutrinos y
fuentes de rayos X cósmicos
2009, Transmisión de la luz en fibras ópticas e invención del sensor CCD
2013, descubrimiento teórico de un mecanismo que contribuye a nuestra
comprensión del origen de la masa de partículas subatómicas (bosón de
Higgs)
2014, Invención de diodos emisores eficientes de luz azul que ha permitido
fuentes de luz blanca brillantes y que ahorran energía
…
…
…
…
…
25. Lo que viene…
"La mayoría de
los problemas
realmente
urgentes en el
mundo actual
son de
naturaleza física
y requieren
soluciones
físicas "
26. Two roads diverged in a wood, and I—
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference.
—Robert Frost
27. Recuerda: Si no sabes a dónde vas, cualquier camino te llevará…
¡DISFRÚTALO!
Francisco J. Jariego, PhD. @fjjariego