Este documento trata sobre diferentes temas relacionados con la energía, incluyendo energías alternativas como la fusión fría, pilas de hidrógeno y generación de electricidad a partir de energías renovables. También discute sobre el transporte y distribución de electricidad, cogeneración, calentadores, instalaciones de energía en viviendas e industrias, y el coste energético comparando diferentes fuentes como electricidad, propano, butano, gas natural y gasóleo. Finalmente, ofrece alternativas para ahorrar energía.
Los generadores eólicos convierten la energía eólica en energía eléctrica mediante el uso de aerogeneradores. Estos aerogeneradores capturan la energía del viento y la convierten en energía mecánica que luego se transforma en energía eléctrica mediante un generador. La energía eólica es una fuente de energía renovable que no produce emisiones de gases de efecto invernadero.
Los vehículos eléctricos no utilizan combustible y se recargan fácilmente a través de una toma eléctrica, permitiendo recorrer hasta 80 km con una carga de solo 2 horas, mientras que un vehículo de gasolina solo puede recorrer 40 km con un galón de combustible. El kit de recarga de bicicletas de Nokia permitirá recargar teléfonos mediante la energía generada al pedalear, generando suficiente energía para 28 minutos de uso del teléfono después de 10 minutos de pedaleo. La energía eólica
Informationes energia solar
Energía del sol
Arquitectura solar
Sistema con colectores solares termicos
Sistema de celdas Fotovoltaicas
Ejemplo de una casa de un amigo en Suiza
El documento presenta una tabla que compara diferentes tipos de energía, incluyendo ventajas y desventajas de cada una. Se analizan las siguientes fuentes de energía: eólica, gas natural, eléctrica, solar, hidráulica, biomasa, geotérmica y fósil. Para cada fuente se enumera al menos una ventaja, como ser renovable, bajos costos o flexibilidad, y al menos una desventaja, tales como emisiones contaminantes, alto costo inicial de instalación, o impacto ambiental. El objetivo es que
El documento describe dos tipos principales de operadores eléctricos: 1) aquellos que trabajan conectados a la red eléctrica y convierten toda la corriente eléctrica en luz sin perder energía en forma de calor, y 2) aquellos que trabajan con pilas o baterías recargables como teléfonos celulares y cámaras digitales. También define conectores eléctricos como dispositivos para unir circuitos de manera temporal o permanente, y receptores eléctricos como aquellos que reciben energía elé
El documento describe el uso de energía renovable en varios países de la Unión Europea y Estados Unidos. Dinamarca genera más del 20% de su electricidad a través de energía eólica. España cubre un 13% de su demanda eléctrica con energía eólica y plantas solares que producen un 1,9% de su electricidad. Alemania inauguró la mayor central solar del mundo en 2005. Italia produce 810 MW de energía geotérmica. Islandia cubre un 27% de sus necesidades eléctricas con energía geotérmica. Estados Un
Este documento trata sobre diferentes temas relacionados con la energía, incluyendo energías alternativas como la fusión fría, pilas de hidrógeno y generación de electricidad a partir de energías renovables. También discute sobre el transporte y distribución de electricidad, cogeneración, calentadores, instalaciones de energía en viviendas e industrias, y el coste energético comparando diferentes fuentes como electricidad, propano, butano, gas natural y gasóleo. Finalmente, ofrece alternativas para ahorrar energía.
Los generadores eólicos convierten la energía eólica en energía eléctrica mediante el uso de aerogeneradores. Estos aerogeneradores capturan la energía del viento y la convierten en energía mecánica que luego se transforma en energía eléctrica mediante un generador. La energía eólica es una fuente de energía renovable que no produce emisiones de gases de efecto invernadero.
Los vehículos eléctricos no utilizan combustible y se recargan fácilmente a través de una toma eléctrica, permitiendo recorrer hasta 80 km con una carga de solo 2 horas, mientras que un vehículo de gasolina solo puede recorrer 40 km con un galón de combustible. El kit de recarga de bicicletas de Nokia permitirá recargar teléfonos mediante la energía generada al pedalear, generando suficiente energía para 28 minutos de uso del teléfono después de 10 minutos de pedaleo. La energía eólica
Informationes energia solar
Energía del sol
Arquitectura solar
Sistema con colectores solares termicos
Sistema de celdas Fotovoltaicas
Ejemplo de una casa de un amigo en Suiza
El documento presenta una tabla que compara diferentes tipos de energía, incluyendo ventajas y desventajas de cada una. Se analizan las siguientes fuentes de energía: eólica, gas natural, eléctrica, solar, hidráulica, biomasa, geotérmica y fósil. Para cada fuente se enumera al menos una ventaja, como ser renovable, bajos costos o flexibilidad, y al menos una desventaja, tales como emisiones contaminantes, alto costo inicial de instalación, o impacto ambiental. El objetivo es que
El documento describe dos tipos principales de operadores eléctricos: 1) aquellos que trabajan conectados a la red eléctrica y convierten toda la corriente eléctrica en luz sin perder energía en forma de calor, y 2) aquellos que trabajan con pilas o baterías recargables como teléfonos celulares y cámaras digitales. También define conectores eléctricos como dispositivos para unir circuitos de manera temporal o permanente, y receptores eléctricos como aquellos que reciben energía elé
El documento describe el uso de energía renovable en varios países de la Unión Europea y Estados Unidos. Dinamarca genera más del 20% de su electricidad a través de energía eólica. España cubre un 13% de su demanda eléctrica con energía eólica y plantas solares que producen un 1,9% de su electricidad. Alemania inauguró la mayor central solar del mundo en 2005. Italia produce 810 MW de energía geotérmica. Islandia cubre un 27% de sus necesidades eléctricas con energía geotérmica. Estados Un
Este documento describe los esfuerzos de un individuo para reducir el consumo de energía en su hogar y comunidad en Paraguay. Calcula el consumo de energía de varios electrodomésticos en su hogar y encuentra que los focos y el aire acondicionado son los que más consumen. Propone reemplazar los focos convencionales por LEDs y el aire acondicionado de ventana por uno split, lo que podría ahorrar casi 138 kWh por mes en su hogar y más de 141,000 kWh por mes en su comunidad.
Este documento describe la energía eólica, incluyendo que se obtiene del viento mediante aerogeneradores, y que actualmente se usa principalmente para producir electricidad. Explica que la capacidad mundial instalada de energía eólica es de 370 GW y genera alrededor del 5% del consumo eléctrico mundial. También señala que aunque la energía eólica es estable a escala anual, presenta variaciones a escalas de tiempo menores, por lo que es necesario mejorar las redes eléctricas a medida
En convenc limp y su tec practica - jose carlos leguizamo ferrer - 2018JoseLegui
Este documento describe un análisis del consumo de energía eléctrica en un hogar y en la comunidad de Nicolás Romero, México. Se identifican los principales elementos que consumen energía en el hogar, como focos, refrigerador y microondas. Luego, se consulta a vecinos sobre sus consumos de focos y microondas para obtener un promedio comunitario. Finalmente, se propone sustituir los focos y microondas existentes por opciones más eficientes, concluyendo que reemplazar los focos es la opción más viable debido a
Este documento resume el consumo de energía eléctrica en el hogar de un usuario y propone alternativas para ahorrar energía. Calcula que los principales elementos que consumen energía son el foco, celular, televisión y laptop. Propone reemplazar el foco con uno ahorrador y agregar una batería solar al celular, lo que ahorraría un total de 18.4 kWh en el hogar y más de 308 mil kWh en la comunidad.
Este documento describe el consumo de energía eléctrica en una casa y propone alternativas para reducirlo. Calcula el consumo promedio bimestral en 661 KWh y analiza los cuatro elementos que más consumen, destacando el refrigerador con 265 KWh al mes. Propone instalar paneles solares para alimentar el refrigerador y TV, lo que ahorraría 301 KWh mensuales en su casa y más de 12,000 KWh para el condominio. Extendiendo esto a la ciudad, se podrían ahorrar 128 millones de KWh al mes al electrif
El documento describe las propuestas de una persona para reducir el consumo de energía en su hogar. Analizó los principales electrodomésticos que más consumen energía como la computadora, televisión, horno de microondas y refrigerador. Calculó el consumo mensual de cada aparato. Su propuesta es cambiar los focos por versiones ahorradoras de energía y desconectar los aparatos cuando no se usen para reducir el consumo en su hogar y la comunidad.
España genera energía eléctrica principalmente de tres fuentes: hidroeléctrica, térmica y solar. La hidroeléctrica utiliza la energía del agua para generar electricidad, la térmica usa combustibles fósiles como el gas y el carbón, y la solar aprovecha la luz del sol a través de paneles solares.
El documento describe diferentes tipos de energías alternativas renovables como la solar, eólica, de las olas, geotérmica y del átomo. Explica brevemente cómo funcionan cada una de estas energías renovables, incluyendo ejemplos como la energía fotovoltaica y térmica solar, las turbinas eólicas, las mareomotrices y las pequeñas hidroeléctricas. También menciona otros tipos de energías renovables como el etanol y biodiesel producidos a partir de biomasa.
La tierra recibe una gran cantidad de energía solar, aproximadamente 173 millones de gigawatts, lo suficiente para satisfacer las necesidades energéticas mundiales proyectadas para 2025. Incluso cubriendo solo el 1% del territorio de los Estados Unidos con celdas solares sería suficiente para satisfacer su consumo energético proyectado para el año 2000. Existen varias tecnologías para aprovechar la energía solar, como la energía solar pasiva, térmica, fotovoltaica y termoeléctrica, cada una con usos específicos como
El documento describe los beneficios de la energía eólica, incluyendo que es una fuente de energía renovable, no contaminante e inagotable que puede usarse para proveer energía limpia y asequible a comunidades alrededor del mundo. También presenta varias propuestas de sistemas de energía eólica para aplicaciones residenciales, comerciales y de telecomunicaciones que pueden satisfacer las necesidades de energía de manera sostenible y reducir las emisiones de carbono.
La Escuela Técnica de Peritos Industriales de Vitoria-Gasteiz ha implementado procesos de gestión ambiental como Ekoskan y Ekoscan Plus para reducir su consumo energético. La escuela ha instalado paneles solares fotovoltaicos en su tejado que producen 22.000 kWh de energía anualmente y compensan 21 toneladas de emisiones de CO2. La escuela también realiza proyectos de investigación sobre instalaciones fotovoltaicas, pilas de combustible y movilidad sostenible para promover el ahorro energ
Este documento analiza el consumo de energía en un hogar en Mérida y propone alternativas para ahorrar energía. Los principales electrodomésticos que consumen energía en el hogar son el aire acondicionado, el boiler, el refrigerador y la plancha. El documento calcula el consumo mensual de estos aparatos y selecciona el aire acondicionado y el refrigerador para investigar alternativas de ahorro. Se proponen mantener temperaturas más altas en el aire acondicionado y evitar dejar abierta la
Este documento describe un proyecto para promover el ahorro de energía en una comunidad en México. Analiza el consumo de energía de computadoras y televisores en los hogares y propone alternativas para reducirlo. Calcula que cambiar las computadoras de escritorio por portátiles podría ahorrar 362,131.55 kWh anuales a nivel comunitario. Reemplazar televisores de tubo por LED podría ahorrar 313,185.89 kWh anualmente. En total, estas medidas podrían reducir el consumo comunitario en 48,945
Practica del curso energías convencionales, limpias y su tecnologíaROQUEVALDEMARMENDEZP
El documento analiza el consumo de energía promedio de una privada con 38 hogares que fue de 34,428 kWh. Se recomienda comprar un refrigerador ahorrador de energía para mitigar el gasto a la mitad y desconectar el modem de 12am a 5am para ahorrar 2017.8 kWh anualmente. Los elementos que más consumen energía son la computadora de escritorio, el refrigerador, el modem y dos focos; y se propone medir el consumo del modem y el refrigerador.
España genera energía eléctrica principalmente de tres fuentes: hidroeléctrica, térmica y solar. La hidroeléctrica utiliza la energía del agua para generar electricidad, la térmica usa combustibles fósiles como el gas y el carbón, y la solar aprovecha la luz del sol a través de paneles solares.
Este documento describe los roles y responsabilidades de los centros educativos en la detección y prevención del maltrato infantil. Los centros escolares son lugares clave para detectar posibles casos de maltrato debido al contacto diario con los menores. Todos los agentes educativos deben saber cómo prevenir, detectar y actuar ante casos de maltrato infantil siguiendo los protocolos establecidos. Los centros también juegan un papel importante en la prevención a través de la promoción de valores como la resolución pacífica de conflictos y el
Las centrales solares aprovechan la energía solar. Las casas usan máquinas para transportar la energía solar, como por ejemplo las casas que usan la energía de una máquina para aprovechar la energía solar.
Las centrales térmicas utilizan combustibles fósiles como el carbón, el gas natural y el gasóleo para generar energía eléctrica mediante la quema de estos combustibles que calientan el agua y producen vapor que mueve las turbinas eléctricas.
Las máquinas simples son dispositivos mecánicos con muy pocas piezas que se utilizan para modificar la fuerza o el movimiento aplicados a ellos. Algunos ejemplos de máquinas simples son la palanca, la rampa, la polea, el tornillo, la rueda y el eje, y el plano inclinado.
Este documento describe los esfuerzos de un individuo para reducir el consumo de energía en su hogar y comunidad en Paraguay. Calcula el consumo de energía de varios electrodomésticos en su hogar y encuentra que los focos y el aire acondicionado son los que más consumen. Propone reemplazar los focos convencionales por LEDs y el aire acondicionado de ventana por uno split, lo que podría ahorrar casi 138 kWh por mes en su hogar y más de 141,000 kWh por mes en su comunidad.
Este documento describe la energía eólica, incluyendo que se obtiene del viento mediante aerogeneradores, y que actualmente se usa principalmente para producir electricidad. Explica que la capacidad mundial instalada de energía eólica es de 370 GW y genera alrededor del 5% del consumo eléctrico mundial. También señala que aunque la energía eólica es estable a escala anual, presenta variaciones a escalas de tiempo menores, por lo que es necesario mejorar las redes eléctricas a medida
En convenc limp y su tec practica - jose carlos leguizamo ferrer - 2018JoseLegui
Este documento describe un análisis del consumo de energía eléctrica en un hogar y en la comunidad de Nicolás Romero, México. Se identifican los principales elementos que consumen energía en el hogar, como focos, refrigerador y microondas. Luego, se consulta a vecinos sobre sus consumos de focos y microondas para obtener un promedio comunitario. Finalmente, se propone sustituir los focos y microondas existentes por opciones más eficientes, concluyendo que reemplazar los focos es la opción más viable debido a
Este documento resume el consumo de energía eléctrica en el hogar de un usuario y propone alternativas para ahorrar energía. Calcula que los principales elementos que consumen energía son el foco, celular, televisión y laptop. Propone reemplazar el foco con uno ahorrador y agregar una batería solar al celular, lo que ahorraría un total de 18.4 kWh en el hogar y más de 308 mil kWh en la comunidad.
Este documento describe el consumo de energía eléctrica en una casa y propone alternativas para reducirlo. Calcula el consumo promedio bimestral en 661 KWh y analiza los cuatro elementos que más consumen, destacando el refrigerador con 265 KWh al mes. Propone instalar paneles solares para alimentar el refrigerador y TV, lo que ahorraría 301 KWh mensuales en su casa y más de 12,000 KWh para el condominio. Extendiendo esto a la ciudad, se podrían ahorrar 128 millones de KWh al mes al electrif
El documento describe las propuestas de una persona para reducir el consumo de energía en su hogar. Analizó los principales electrodomésticos que más consumen energía como la computadora, televisión, horno de microondas y refrigerador. Calculó el consumo mensual de cada aparato. Su propuesta es cambiar los focos por versiones ahorradoras de energía y desconectar los aparatos cuando no se usen para reducir el consumo en su hogar y la comunidad.
España genera energía eléctrica principalmente de tres fuentes: hidroeléctrica, térmica y solar. La hidroeléctrica utiliza la energía del agua para generar electricidad, la térmica usa combustibles fósiles como el gas y el carbón, y la solar aprovecha la luz del sol a través de paneles solares.
El documento describe diferentes tipos de energías alternativas renovables como la solar, eólica, de las olas, geotérmica y del átomo. Explica brevemente cómo funcionan cada una de estas energías renovables, incluyendo ejemplos como la energía fotovoltaica y térmica solar, las turbinas eólicas, las mareomotrices y las pequeñas hidroeléctricas. También menciona otros tipos de energías renovables como el etanol y biodiesel producidos a partir de biomasa.
La tierra recibe una gran cantidad de energía solar, aproximadamente 173 millones de gigawatts, lo suficiente para satisfacer las necesidades energéticas mundiales proyectadas para 2025. Incluso cubriendo solo el 1% del territorio de los Estados Unidos con celdas solares sería suficiente para satisfacer su consumo energético proyectado para el año 2000. Existen varias tecnologías para aprovechar la energía solar, como la energía solar pasiva, térmica, fotovoltaica y termoeléctrica, cada una con usos específicos como
El documento describe los beneficios de la energía eólica, incluyendo que es una fuente de energía renovable, no contaminante e inagotable que puede usarse para proveer energía limpia y asequible a comunidades alrededor del mundo. También presenta varias propuestas de sistemas de energía eólica para aplicaciones residenciales, comerciales y de telecomunicaciones que pueden satisfacer las necesidades de energía de manera sostenible y reducir las emisiones de carbono.
La Escuela Técnica de Peritos Industriales de Vitoria-Gasteiz ha implementado procesos de gestión ambiental como Ekoskan y Ekoscan Plus para reducir su consumo energético. La escuela ha instalado paneles solares fotovoltaicos en su tejado que producen 22.000 kWh de energía anualmente y compensan 21 toneladas de emisiones de CO2. La escuela también realiza proyectos de investigación sobre instalaciones fotovoltaicas, pilas de combustible y movilidad sostenible para promover el ahorro energ
Este documento analiza el consumo de energía en un hogar en Mérida y propone alternativas para ahorrar energía. Los principales electrodomésticos que consumen energía en el hogar son el aire acondicionado, el boiler, el refrigerador y la plancha. El documento calcula el consumo mensual de estos aparatos y selecciona el aire acondicionado y el refrigerador para investigar alternativas de ahorro. Se proponen mantener temperaturas más altas en el aire acondicionado y evitar dejar abierta la
Este documento describe un proyecto para promover el ahorro de energía en una comunidad en México. Analiza el consumo de energía de computadoras y televisores en los hogares y propone alternativas para reducirlo. Calcula que cambiar las computadoras de escritorio por portátiles podría ahorrar 362,131.55 kWh anuales a nivel comunitario. Reemplazar televisores de tubo por LED podría ahorrar 313,185.89 kWh anualmente. En total, estas medidas podrían reducir el consumo comunitario en 48,945
Practica del curso energías convencionales, limpias y su tecnologíaROQUEVALDEMARMENDEZP
El documento analiza el consumo de energía promedio de una privada con 38 hogares que fue de 34,428 kWh. Se recomienda comprar un refrigerador ahorrador de energía para mitigar el gasto a la mitad y desconectar el modem de 12am a 5am para ahorrar 2017.8 kWh anualmente. Los elementos que más consumen energía son la computadora de escritorio, el refrigerador, el modem y dos focos; y se propone medir el consumo del modem y el refrigerador.
España genera energía eléctrica principalmente de tres fuentes: hidroeléctrica, térmica y solar. La hidroeléctrica utiliza la energía del agua para generar electricidad, la térmica usa combustibles fósiles como el gas y el carbón, y la solar aprovecha la luz del sol a través de paneles solares.
Este documento describe los roles y responsabilidades de los centros educativos en la detección y prevención del maltrato infantil. Los centros escolares son lugares clave para detectar posibles casos de maltrato debido al contacto diario con los menores. Todos los agentes educativos deben saber cómo prevenir, detectar y actuar ante casos de maltrato infantil siguiendo los protocolos establecidos. Los centros también juegan un papel importante en la prevención a través de la promoción de valores como la resolución pacífica de conflictos y el
Las centrales solares aprovechan la energía solar. Las casas usan máquinas para transportar la energía solar, como por ejemplo las casas que usan la energía de una máquina para aprovechar la energía solar.
Las centrales térmicas utilizan combustibles fósiles como el carbón, el gas natural y el gasóleo para generar energía eléctrica mediante la quema de estos combustibles que calientan el agua y producen vapor que mueve las turbinas eléctricas.
Las máquinas simples son dispositivos mecánicos con muy pocas piezas que se utilizan para modificar la fuerza o el movimiento aplicados a ellos. Algunos ejemplos de máquinas simples son la palanca, la rampa, la polea, el tornillo, la rueda y el eje, y el plano inclinado.
Las centrales nucleares utilizan la energía nuclear del uranio para generar electricidad. El uranio es un material radiactivo que se calienta en reactores nucleares, generando vapor que mueve turbinas para producir electricidad. Esta energía nuclear tiene ventajas como no emitir gases de efecto invernadero, pero también plantea desafíos en el almacenamiento seguro de desechos radiactivos.
Algunos recursos naturales son inagotables como la luz, el viento y el agua. La leña también es renovable porque puede volver a crecer si se plantan más árboles. Este documento breve habla sobre recursos naturales que no se terminan y fue hecho por Eila e Itxiar.
Este documento describe tres ejemplos de fuerzas por contacto: 1) cuando nadamos ejercemos una fuerza para movernos contra el agua, 2) cuando un coche se deja caer por una rampa no se necesita aplicar fuerza debido a la fricción, y 3) al nadar, la persona ejerce fuerza contra el agua y viceversa.
La energía química se obtiene de combustibles como el carbón o la gasolina. Por ejemplo, los coches usan gasolina como combustible químico. Este documento breve sobre la energía química fue realizado por María H. y Carlota.
La energía nos permite movernos y correr, y los niños gastan mucha energía porque se mueven mucho. La energía cambia constantemente, tanto nuestro cuerpo como el mundo que nos rodea.
La energía eléctrica se utiliza para alimentar aparatos que necesitan estar enchufados para funcionar, como por ejemplo electrodomésticos, computadoras y teléfonos celulares.
Las fuerzas a distancia como los imanes pueden atraer u repeler objetos sin contacto. Los imanes atraen objetos de hierro debido a la atracción, mientras que dos imanes con polos iguales se repelen debido a la fuerza de repulsión.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.