Las notas del bachillerato
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Este documento resume los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de otro instituto sobre sus notas en matemáticas. Presenta los datos obtenidos, una tabla de frecuencias, un diagrama de barras, y cálculos de la varianza, desviación típica, moda y media de las notas.
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6. estadística
Este documento describe conceptos básicos de estadística. Explica que la estadística recoge y organiza datos sobre fenómenos de estudio. Luego describe tablas de frecuencias que muestran datos y su frecuencia de ocurrencia, y diferentes tipos de gráficas como diagramas de barras, líneas y sectores. Finalmente, define la media como la suma de datos dividida por su número, y la moda como el valor más frecuente en una tabla.
Gráficas
Este documento describe diferentes métodos para organizar y analizar datos estadísticos, incluyendo la recopilación de datos en una tabla, el cálculo de frecuencias absolutas y relativas, el cálculo de la media, la identificación de la moda y el rango, y la representación de los datos mediante una gráfica de barras.
Rc adriana olivares
Este documento contiene información sobre un curso de Estructura de Datos impartido por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Presenta detalles sobre los créditos académicos, código del curso, tipo de curso, forma de evaluación y componente práctico. El curso es de 3 créditos con código 301305.41, se evalúa a través de un proyecto final y tiene 3 prácticas de laboratorio de 4 horas cada una desarrolladas en C++.
Seguimiento matematico
Este documento es una hoja de seguimiento para un curso de matemáticas. Contiene una tabla con 16 filas y 2 columnas para anotar el progreso de los estudiantes en problemas de sumas, restas y multiplicaciones. A medida que los estudiantes resuelven correctamente cada problema, el cuadro correspondiente se colorea para realizar un seguimiento de su puntuación.
Els numeros
El documento proporciona una lista de los números cardinales en catalán del 0 al 99, incluyendo su escritura y pronunciación. Explica los números de una a dos cifras y cómo se construyen los números de más de dos cifras usando las decenas y unidades.
Grafica de brazos
Tutorial de cmo hacer una grafica de Brazos y su analisis. Elaborada por alumnas de la escuela Emiliano Zapata 13 en Ixtapaluca Méx.
Transporte aereo
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre las calificaciones (del 1 al 10) que la gente daría a los aviones como medio de transporte actual. Se encuestó a entre 50 y 70 personas durante 3 días en diferentes zonas de la ciudad. Los datos recolectados muestran que la mayoría calificó a los aviones entre 5 y 8, con una moda de 6 y una mediana de 7. El resumen incluye tablas y cálculos estadísticos como la media aritmética y desviación típica.
Solucionar problemas-por-medio-de-algoritmo
Este documento describe las cuatro etapas clave para resolver problemas según Polya (1957) y su aplicación al desarrollo de algoritmos y programas de computadora. Las cuatro etapas son: 1) entender el problema, 2) trazar un plan, 3) ejecutar el plan, y 4) revisar. Luego explica cómo estas etapas también se aplican a las fases de análisis, diseño, implementación y prueba en el desarrollo de software. Finalmente, proporciona ejemplos detallados de algoritmos y su representación en pseudoc
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Edades de alumnos de 5º de primaria
Este documento presenta varios gráficos y tablas de datos sobre alumnos de 5o grado. Incluye información sobre las edades y género de los estudiantes, sus notas en las primeras y segundas evaluaciones de varias asignaturas, y sus preferencias musicales. También calcula la moda, media y mediana de los datos sobre notas y edades para analizar y comparar el rendimiento académico.
Trabajo final
Este documento presenta tres preguntas sobre estadística descriptiva. La primera pregunta pide elaborar una tabla de frecuencia, gráficas de barras y circulares, y calcular medidas de tendencia central y dispersión para las notas de 40 alumnos. La segunda pregunta hace lo mismo para las edades de 25 alumnos. La tercera pregunta repite los pasos para las edades de personas en un centro comercial durante media hora.
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Texto matematicas 6to grado
El documento describe cómo el Ministerio de Educación de Guatemala está utilizando obras de arte pictórico guatemalteco para decorar las portadas de los libros de texto escolares. Esto ayuda a promover los valores del arte nacional entre los estudiantes y desarrollar su identidad cultural. El Ministerio contribuye así a difundir la diversidad cultural del país a través de la educación.
Diana010
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UNIDAD VII LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
El documento presenta información sobre medidas de tendencia central como la media aritmética, mediana y moda. Define cada medida y ofrece ejemplos de cómo calcularlas a partir de conjuntos de datos. Incluye 7 ejemplos resueltos de cálculo de la media, mediana y moda para diferentes conjuntos de datos numéricos como calificaciones, edades y notas de exámenes.
Medidas de tendencia central
El documento presenta información sobre medidas de tendencia central (media, mediana y moda). Explica cómo calcular cada una y provee ejemplos numéricos resueltos de su cálculo a partir de diferentes conjuntos de datos.
TEMA 3_ Medidas de Tendencia Central no agrupados.pptx
UCSM - BIOESTADISTICA
TEMA: Medidas de tendencia central
Ejercicios y problemas resueltos de estadística ii
1. Se resuelve la tabla para completar los valores de a y b, sabiendo que la media es 3.6. Esto permite determinar que a = 30 y b = 35.
2. Se calcula la media y desviación típica de los resultados del lanzamiento de un dado 200 veces.
3. Se analiza la distribución de pesos de 100 alumnos de bachillerato mediante su tabla, polígono de frecuencias e indicadores estadísticos.
Introducción a la Programación
Este documento contiene la primera parte de la introducción a la programación de computadores, el ciclo de programación y definición de constante, variable y acumulador
métodos gréficos
Este documento presenta diferentes métodos estadísticos como tablas y gráficos para organizar y resumir datos. Explica la diferencia entre métodos descriptivos e inferenciales, y cómo construir tablas de frecuencias para datos cualitativos, cuantitativos discretos y continuos. También muestra cómo crear gráficos como histogramas, polígonos de frecuencias y diagramas de barras para visualizar y analizar datos.
Ficha de repaso soluciones
Este documento contiene ejercicios resueltos sobre estadística para primero de ESO. Se piden clasificar variables como cuantitativas o cualitativas, construir tablas de frecuencias absolutas y relativas para datos obtenidos al lanzar un dado, y calcular la media, moda y rango de las calificaciones de un examen. También se calcula la mediana de una distribución y se construye un diagrama de barras, y se analizan los resultados de dos grupos en un examen.
SOLUCIONARIO LIBRO JEC
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Leccion 1 amauri
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Seminario 5 ejercicio 1, 2 y 3
Este documento presenta cuatro ejercicios estadísticos. El primero analiza los resultados de un examen de 50 estudiantes y calcula estadísticas como la media, moda y mediana. El segundo analiza variables demográficas usando gráficos como histograma y diagramas de cajas. El tercero calcula estadísticas como la media y rango para datos de consumo de alcohol de 150 jóvenes. El cuarto introduce datos en SPSS para crear gráficos bivariados y analizar la relación entre variables como sexo y consumo de alcohol.
Tutorial de datos no agrupados para exel
Este documento proporciona instrucciones para calcular y presentar estadísticas descriptivas básicas de datos no agrupados en Excel. Explica cómo calcular la media, mediana, moda, varianza y desviación estándar de un conjunto de datos y cómo crear una tabla de datos, diagrama de barras, diagrama circular y diagrama de líneas para resumir y visualizar los resultados.
Tema 12 matematicas sexto curso 2013 - 2014
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Lo que harias si...
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El calzado y los adolescentes
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre el tamaño del calzado en chicos y chicas de 15 años. Muestra la distribución de frecuencias de los tamaños de calzado entre 37 y 45, con una media de 40 y una moda y mediana de 38. Calcula la varianza en 4.42 y la desviación típica en 2.4.
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Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
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Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
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Las notas del bachillerato
- 1. Notas de bachiller en otro instituto Adrián Díaz López Adrián Varela Díaz Ismael González Cachón Miguel González Menéndez
- 3. ¿ PORQUE LO HEMOS HECHO? Lo hemos hecho sobre este tema porque nos interesan las notas que sacan otros estudiantes asi que le preguntamos a algunos alumnos del instituto calderon de la barca
- 4. ¿Cómo lo hemos hecho? Gracias a que uno de los miembros de Nuestro equipo tiene amigos en el Calderón les hemos ido preguntando Las notas que tenían a algunos de ellos
- 5. Empezamos con los datos que hemos obtenido Notas obtenidas por los alumnos en matemáticas 7 4 5 9 10 3 6 7 8 4 5 5 8 6 7 7 6 9 10 1 5 8 5 6 9 4 6 1 1 2 7 2 5 6 8 9
- 6. Ahora la tabla de frecuencias X i Recuento Frecuencias 1 /// 3 2 // 2 3 / 1 4 /// 3 5 ////// 6 6 ////// 6 7 ///// 5 8 ///// 5 9 ///// 5 10 // 2
- 11. Moda La moda se obtiene observando la tabla de Frecuencias y ver que dato es el mas frecuente. En nuestra tabla los datos que mas se repiten son el 5 y el 6.
- 12. Media La media se obtiene sumando todos las frecuencias por sus respectivos valores: Media = 1x3+2x2+3x1+4x3+5x6+6x6+7x5+8x5+9x5+10x2 / 38 = 6 es la media aritmética