Son herramientas utilizadas como recursos didácticos.

3. https://es.wikipedia.org/wiki/Blog

4.  son herramientas para la generación de
conocimiento. A nivel docente se suele utilizar
como repositorio de contenidos didácticos que
quedan expuestos al comentario de los
aprendices o como instrumento de
comunicación en el aula, para el anuncio de
eventos, sesiones de tutoría, etc.

5. http://www.maestrosdelweb.com/quees
wiki/

6.  Los Wikis significan colaboración. Los wikis
acaban con la jerarquización y la
unidireccionalidad del aprendizaje y extienden
el espacio y el tiempo de formación a cualquier
lugar con conexión a Internet. Se puede utilizar
como espacio de comunicación, de
colaboración, para realizar y presentar tareas.

7. https://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(t%C
3%A9cnica_de_comunicaci%C3%B3n)

8.  Los foros son una herramienta que permite
establecer contacto con otros usuarios de
internet y generar comunicación sobre tópicos
diversos. También funcionan como una
importante fuente de información a la hora de
realizar consultas y buscar asesoramiento de
primera mano.

9. https://es.wikipedia.org/wiki/Red_social

10.  Una red social es una estructura
social compuesta por un conjunto de actores
(tales como individuos u organizaciones) que
están relacionados de acuerdo a algún criterio
(relación profesional, amistad, parentesco, etc.).
Normalmente se representan simbolizando los
actores como nodos y las relaciones como
líneas que los unen. El tipo de conexión
representable en una red social es una relación
diádica o lazo interpersonal .

11. https://es.wikipedia.org/wiki/Chat

12.  Comunicación en tiempo real que se realiza
entre varios usuarios cuyas computadoras
están conectadas a una red, generalmente
Internet; los usuarios escriben mensajes en su
teclado, y el texto aparece automáticamente y
al instante en el monitor de todos los
participantes.

14. https://www.google.com/drive/

15.  Google Drive es un servicio de almacenamiento
de archivos en línea. Creado por Google, este
servicio ha sido el que ha reemplazado lo que
se conocía hace unos años como Google Docs.
Es un producto totalmente nuevo que
permitirá a los usuarios almacenar de forma
centralizada todos sus archivos de Google Docs
y sincronizar estos archivos en todos sus
dispositivos.

16. https://onedrive.live.com/about/es-419/

17.  Onedrive es un servicio de almacenamiento en
la nube de Microslft.
 Con este servicio se pueden almacenar
fotografías, vídeos, y todo tipo de archivos y
documentos. Ofrece diferentes opciones para
poder compartir los contenidos almacenados.

18. www.dataprius.com/

19.  Es un servicio de almacenamiento en la nube
que imita un escritorio de Windows.
 Puede almacenar cualquier tipo de archivo.
 No es un disco virtual de archivos como los
anteriores, sino es un Servidor Virtual donde
no hay sincronización. Los archivos se acceden
directamente del servidor.

20. www.apple.com/la/icloud/

21.  iCloud es una plataforma de Apple y un sistema
de almacenamiento en la nube.
 Ofrece servicio para los clientes de Mac e iOS.
 Se trata de una plataforma para editar y compartir
documentos y permite a los usuarios almacenar
datos para luego poder acceder a ellos desde
cualquier equipo.
 iCloud guarda sus sitios favoritos para que se
pueda acceder a ellos desde cualquier lugar con su
iPhone, iPad, iPad touch, Mac o PC e incluso se
pueden realizar copias de seguridad de los
equipos.

22. https://www.dropbox.com/es/

23.  Dropbox es un servicio de alojamiento de
archivos multiplataforma en la nube, operado
por la compañía Dropbox.
 El servicio permite a los usuarios almacenar y
sincronizar archivos en línea y entre
computadoras y compartir archivos y carpetas
con otros usuarios y con tabletas y móviles.
 Existen versiones gratuitas y de pago, cada una
de las cuales tiene opciones variadas. Está
disponible para Android, Windows Phone,
Blackberry e iOS (Apple).

25. https://www.youtube.com/?hl=ES

26.  You tube: es un sitio web en el cual los
usuarios pueden subir y compartir vídeos.
Aloja una variedad de clips de películas,
programas de televisión y vídeos musicales, así
como contenidos amateur como videoblogs.

27. www.vimeo.com/

28.  Vimeo: es una red social de Internet basada en
videos, lanzada en noviembre de 2004 por la
compañía InterActiveCorp. El sitio permite
compartir y almacenar videos digitales para
que los usuarios comenten en la página de cada
uno de ellos.

29. https://animoto.com/

30.  Animoto: es una aplicación web que te permite
crear tus propios vídeos a partir de tus fotos y
tu música en línea. En su versión
gratuita animoto te permite Crear vídeos de
hasta 30 segundos.

31. https://www.moovly.com/

32.  es una plataforma de creación de contenido basada
en web. Está diseñado con una interfaz amigable
e intuitiva. En Moovly puedes crear una gran
variedad de archivos multimedia (llamados
"moovs"); por ejemplo: videos explicativos
animados, presentaciones de video, tarjetas
electrónicas, infografías animadas y otros
contenidos animados. En este caso, la versión
gratuita de Moovly te deja crear videos ilimitados
de hasta 10 minutos, pero su espacio de
almacenamiento es reducido (100 MB) y sólo da
para guardar aproximadamente 20 archivos.

33. GoAnimate.com:

35.  SlideShare: Es un sitio web 2.0 de alojamiento
de diapositivas que ofrece a los usuarios la
posibilidad de subir y compartir en público o
en privado presentaciones de diapositivas en
PowerPoint (.ppt,.pps,.pptx,.ppsx,.pot y.potx),
OpenOffice (.odp); presentaciones e infografías
PDF (.pdf); documentos en Adobe PDF.


36. https://es.wikipedia.org/wiki/Slide
Share

37. https://cybermogass.wordpress.com/tag/
concepto-de-slide/

38.  Slide .com: Es una aplicación que nos permite crear
un “álbum de fotografías online” por medio del cuál se
pueden realizar presentaciones consecutivas de las
mismas con efectos de transición entre una y otra
para que el paso sea más dinámico y entretenido.
 Adicionalmente, se le puede agregar música para
que acompañe a las imágenes, y una vez terminada
la presentación se puede ver en línea desde la página
o insertarlo mediante un embed (ruta de enlace o
código) en el sitio que queramos

39. http://recursostic.educacion.es/observato
rio/web/gl/internet/aplicaciones-
web/794-glogster

40.  Permite combinar música, fotos, videos y otras
cosas. Se utiliza para crear
diapositivas llamados Glogs, que son carteles
interactivos que contienen texto, imágenes,
música, vídeos y artículos similares. permite el
acceso a YouTube, Vimeo, Flickr y Picasa Web
sin salir de Glogster y cambiar el tamaño de las
fotos y añadir otros efectos y animaciones.

41. http://www.genbeta.com/web/vcasmo-
otra-herramienta-mas-para-la-creacion-de-
pases-multimedia-de-diapositivas

42. http://alfonsohinojosa.es/cursoentornos/
google_docs.html

43.  VCASMO: Es una herramienta libre . También
puedes subir tus propias fotos, vídeos, audios,
archivos PDF, así como diapositivas de
PowerPoint. Integrar en blogs y sitios web y
obtener análisis pertinentes sobre las visitas
que tuvo sus diapositivas.

44.  Google Docs :Es un procesador de texto online
que te permite crear y dar formato a
documentos de texto, además de colaborar con
otras personas en tiempo real.

46. https://es.wikipedia.org/wiki/
Picasa

47.  Picasa: es una aplicación
informática para edición de imágenes y además
es una herramienta web para organizar,
visualizar, editar y compartir fotografías
digitales

48. https://es.wikipedia.org/wiki/Fli

49.  Es un SITIO WEB que permite almacenar,
ordenar, buscar, vender y
compartir fotografías o videos en línea, a través
de Internet.

52.  album Shaper nos presenta una forma rápida y
fácil (además con atractivos resultados) de
crear álbumes de fotos digitales.
El programa cuenta con un tutorial que te
orienta en tus primeros pasos con el mismo, te
permite organizar tus fotos en álbumes, y
editar las imágenes antes de colocarlas en una
galería HTML que luego podrás publicar en
Internet.

53. http://www.aulaplaneta.com/2014/05/21
/recursos-tic/seis-herramientas-para-
crear-mapas-conceptuales/

54.  http://maps.google.com

55. Es un servidor de aplicaciones de mapas en la
web que pertenece a Google. Ofrece imágenes
de mapas desplazables, así como fotografías
por satélite del mundo e incluso la ruta entre
diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calle
con Google Street View.

56.  http://www.panoramio.com

57.  Es una web que te permite situar fotografías
sobre una mapa de Google. Es muy interesante
porque puedes poner tus propias fotografías o
bien ver las que han puesto otros internautas.

59.  Es una herramienta que en base a los mapas de
tu localidad dependiendo del zoom que elijas,
puedes realizar mapas con cientos de iconos,
texto, título, descripciones, líneas rectas, dibujo
a lápiz.

60.  http://www.tagzania.com

61.  Su nombre es un juego de palabras y parece el
de un país imaginario, pero no: se trata un
marcador de localizaciones geográficas que,
utilizando los mapas de Google, permite a los
usuarios señalar sobre el mapa lugares de
interés personal, además de guardarlos,
clasificarlos y compartirlos.

62.  http://www.click2map.com/

63.  Click2Map Mobile es la aplicación compañero
ideal al Editor Click2Map: te ofrece acceso
permanente a sus mapas y datos, incluso
cuando estás en el camino para visitar a
clientes o lugares. La aplicación móvil le
permite comprobar la posición de un marcador
en el lugar, añadir información y fotos tomadas
en el lugar. Si usted necesita para hacer
encuestas profesionales, comprobar las
propiedades, encontrar la ubicación de su
cliente .

66. http://recursostic.educacion.es/observato
rio/web/es/internet/aplicaciones-
web/984-nubes-de-palabras?start=2

67.  Wordle: es un juguete para generar "nubes de
palabras" de texto que usted proporciona. Las
nubes dan mayor importancia a las palabras
que aparecen con mayor frecuencia en el texto
de origen. Puede ajustar sus nubes con
diferentes fuentes, diseños y combinaciones de
colores. Las imágenes que se crean con Wordle
son suyos para usar como más te guste. Usted
puede imprimirlos o guardarlos en su propio
escritorio para utilizar como desee.

68.  http://www.abcya.com/word_clouds.htm

69.  Permite imprimir o guardar la nube de tags.
 Puedes personalizar hasta el número de
palabras (100) que tenga en cuenta para
generar la nube de tags.
 Permite personalizar los colores que se van a
utilizar a partir de una paleta de colores.
 Permite personalizar la fuente.
 Permite personalizar la alineación del texto.

70. https://elearningsoft.wordpress.com/201
2/12/13/6-herramientas-para-crear-nubes-
de-palabras/

71.  genera la nube de tags a partir de una página
web específica.
 Se puede generar en función de las palabras
que uno incluya.
 Puedes personalizar color, fuente utilizada e
incluso si quieres que se publicque en flash o
en html.

72. http://tagcrowd.co
m/

73.  Genera la nube de tags a partir de un texto, una
url o de un archivo específico.
 Detecta el idioma en el que se genera la nube
de tags.
 Permite personalizar el número de palabras a
mostrar, desde 25 hasta 100.
 Permite indicar qué palabras no queremos
incluir.
 Permite exportar en HTML, se puede imprimir
y guardar en PDF.

74. : http://tagul.co
m/

75.  Crea nubes de tags interactivas.
 Permite insertar enlaces a las palabras, no obstante,
por defecto enlaza al buscador de Google. En el
ejemplo de más abajo lo he vinculado a su fuente
original.
 Nubes de tags atractivas en diferentes formas.
 Se genera a partir de una URL, texto o a partir de
los textos que nosotros incluyamos.
 Permite generar un archivo PNG, SVG e
imprimirlo.
 Permite publicar a una página web

76. : http://www.tagxedo.com/

77.  Es la más configurable y la que ofrece resultados
espectaculares. es una herramienta para trabajar online
que nos permite crear nuestras propias nubes de
etiquetas, a partir de un texto o de una lista de
palabras que le proporcionemos, o desde la URL de
un determinado sitio en Internet.
Es una aplicación muy sencilla de usar y rápidamente
nos ayuda a diseñar una nube de tags personalizada y
pronta para imprimir, para usar en una presentación o
para compartir en un sitio web o blog. Permite
seleccionar el diseño, el tipo de letra, la orientación del
texto, los colores y, lo más destacable, la forma de la
nube, para lo cual podemos subir una imagen.

79.  Es un servicio gratuito que permite conectar a las
personas en internet. Si somos usuarios registrados
en su página web, podremos gestionar nuestro
propio espacio personal: crear álbumes de fotos,
compartir vídeos, escribir notas, crear eventos o
compartir nuestro estado de ánimo con otros
usuarios de la red.
 El gran número de usuarios de que dispone, la
aceptación que ha tenido, y las facilidades de
accesibilidad que ofrece, como el acceso a la
plataforma desde terminales móviles, ha permitido
que esta red haya crecido muy rápidamente en
poco tiempo.

80. https://es.wikipedia.org/wiki/Fac
ebook

81. https://es.wikipedia.org/wiki/Yo
uTube

82.  Es un sitio web en el cual los usuarios pueden
subir y compartir vídeos. Aloja una variedad
de clips de películas, programas de
televisión y vídeos musicales, así como
contenidos amateur como videoblogs. A pesar
de las reglas de YouTube contra subir vídeos
con todos los derechos reservados, este
material existe en abundancia.

83. https://sites.google.com/site/jojooa/infor
matica-tecnologia/definicion-de-linkedin-
que-es-linkedin

84.  Es una red que refuerza y amplía tu red
existente de contactos de
confianza. LinkedIn es una herramienta de
contactos que te ayuda a descubrir contactos

85. https://es.wikipedia.org/wiki/Inst
agram

86.  Es una red social y aplicación para compartir
fotos y videos. Permite a los usuarios aplicar
efectos fotográficos como filtros, marcos,
similitudes térmicas, áreas subyacentes en las
bases cóncavas, colores retro y vintage, y
posteriormente compartir las fotografías en
diferentes redes sociales

87. https://es.wikipedia.org/wiki/T
agged

88.  Es una red social con sede en San
Francisco (California), fundada a mediados del
2004 por los empresarios Greg Tseng y Johann
Schleier Smith, ambos graduados de
la Universidad de Harvard. Este sitio permite a
los usuarios crear y administrar perfiles, enviar
mensajes, dejar comentarios, boletines de
correo, ajustes de estado, ver fotos, vídeos,
juegos, regalos, etiquetas, chat y hacer amigos.
Además sugiere nuevas personas para los
miembros a partir de la base de intereses
compartidos.

90. http://www.xarxatic.com/com8s-una-
gran-herramienta-colaborativa-para-
educacion/

91.  es una herramienta colaborativa orientada
hacia la formación y la educación, y con la que
podremos crear una comunidad virtual de
alumnos y docentes (como en Elgg o Moodle)
en la que compartir documentos, utilizar
videoconferencia entre la red de usuarios,
discutir en foros, etc. La versión gratuita ofrece
1 GB de almacenamiento de documentos y 5GB
de tráfico mensual

92. http://www.definicionabc.com/general/
hobby.php

93.  Es un editor de textos colaborativo y
multiplataforma con el que podemos escribir
textos de manera compartida con varios
colaboradores (al estilo Google Docs).

94. http://www.socialancer.com/10-ideas-
esenciales-para-utilizar-basecamp/

95.  una completa herramienta que incluye gestión
documental, gestión de tareas, foros de debate
o notificaciones y avisos por correo. He tenido
la ocasión de trabajar con ella y, la verdad, es
que funciona muy bien, si bien tiene una
pequeña pega: es un servicio de pago. Si tienes
presupuesto para contratarla, es una gran
opción,

96. http://wwwhatsnew.com/2011/01/08/ve
rishow-herramienta-colaborativa-
multimedia-para-mejorar-la-atencion-al-
cliente/

97.  Es otro servicio para realizar conferencias
online y compartir pizarras o escritorios, si
bien la versión gratuita (y sin soporte) anda
algo más recortada que Mikologo, ya que sólo
tendremos acceso a 5 horas mensuales de
servicio (que puede ser suficiente para
pequeñas empresas)

98. http://www.mikogo.es/product/what-is-
mikogo/

99.  montar presentaciones en línea, reuniones o
conferencias con hasta 25 participantes de
manera gratuita, en las que podremos
compartir nuestro escritorio, ceder la palabra (y
el control de la reunión) a cualquiera de los
participantes, transferir archivos o utilizar una
pizarra virtual. Una manera interesante y,
sobre todo, barata, de montar reuniones y
ahorrarnos desplazamientos.

101. http://es.slideshare.net/merlinyanina/tra
bajo-n7

102.  podemos realizar mapas mentales con los
miembros de nuestro equipo o en solitario,
tanto en línea como desde nuestro escritorio
(mediante una aplicación realizada para Adobe
Air). El servicio tiene una opción gratuita, algo
limitada, y versiones empresariales de pago,
con unas prestaciones bastante interesantes.

103. http://appleuniverso.blogspot.com/2011/
12/que-es-bubblus-como-utilizarlo-
ventajas.html

104.  Es un sistema onlinegratuito donde facilitan la
creación de diagramas o mapas del tipo
brainstorm (lluvia de ideas). Su servicio
posibilita el trabajo colaborativo, la opción de
embeber o incrustar los diagramas en cualquier
web, y la exportación de mapas en formato de
imagen.

105. http://www.juntadeandalucia.es/averroe
s/centros-
tic/41009822/mediawiki/index.php?title=
MindMeister

106.  una de las más completas
herramientas online construida bajo el concepto
web 2.0. Posee diversas funcionalidades
(trabajo colaborativo en tiempo real, adición de
notas, valoración de mapas, historial de
versiones, clasificación mediante etiquetas,
incrustación de iconos, etc). Además de la
versión básica gratuita también cuenta con una
versión Premium ($4 dls mensuales).

107. https://es.wikipedia.org/wiki/Free
Mind

108.  Como mencionan en su sitio es la primera
aplicación gratuita escrita en Java para la
creación de mapas mentales. Permite generar
mapas heurísticos en formato HTML y
posteriormente publicarlos en un sitio web o
wiki. Se instala en cualquier sistema operativo
y los requerimientos técnicos mínimos de
funcionamiento son Java Runtime
Environment 1.4+, 13 MB de espacio libre en
disco duro y 512 MB de memoria RAM.

109. http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Dir
EducCont/uso_de_las_tic_en_el_aula/mo
d4_incorp_tics/unidad2/software_mapas.
pdf

110.  View Your Mind). Aplicación que genera y
manipula sencillos mapas de pensamiento
ideales para la gestión de tiempo y
organización de tareas. Útil si se requiere
obtener un panorama más complejo y detallado
de distintas ideas que ronden nuestra cabeza.
Únicamente se instala en plataformas Mac Os X
y Linux.

112. http://www.conocimientosweb.net/zip/a
rticle2315.html

113. 
Blinklist Para generar tus propios marcadores
sociales y con la posibilidad de compartirlos
con todo el mundo.

114. http://www.booktagger.com

115.  Booktagger. Comparte títulos e impresiones
sobre libros que hayas leído y contacta con
personas con tus mismos intereses.

116. https://delicious.com

117.  Del.icio.us Para almacenar marcadores sociales
y con la posibilidad de compartirlos con todo el
mundo.

118. http://librosweb.es/libro/composer/capi
tulo_6/creando_tu_propio_repositorio.ht
ml

119.  Es un generador estático de repositorios de
tipo composer. En otras palabras, es una
versión ultra-ligera y ultra-simplificada de
Packagist que funciona mediante archivos
estáticos.

120. https://storify.com

121.  En Storify creamos stories, que funcionan como
revistas online y vamos metiendo contenido
mediante un marcador de nuestro navegador o
bien a través de la búsqueda de elementos en
social media que nos propone la herramienta.
El resultado final es espectacular. Muy útil para
recopilar información online de eventos o
noticias con un intervalo temporal conocido

123. https://www.text2mindmap.com/

124.  Esta herramienta online gratuita crea mapas
conceptuales de manera automática mientras
escribes. Solo tienes que teclear los conceptos
en distintos niveles de tabulación, y la propia
web estructura la información de manera
gráfica.

125. popplet.com
popplet

126.  Disponible en la web y para iPad, ayuda a
pensar y organizar las ideas de una manera
visual. Ofrece múltiples opciones de
personalización.

128.  Tiene dos versiones: una app y otra on line.
Destaca por las numerosas plantillas que
incorpora, hasta un total de más de 50
diagramas diferentes, así como pos sus
posibilidades colaborativas y una biblioteca de
ejemplos

129. cmap.ihmc.us/

130.  Cmap Tools es un programa multiplataforma
para la creación y edición de mapas
conceptuales mediante unas aplicaciones
escritas en Java. Permite tanto el trabajo local
individual, como en internet, posibilitando la
navegación por los mapas realizados. Tiene
una interfaz muy sencilla y fácil de usar,
además de estar disponible en todas las
lenguas cooficiales de nuestro país.

131. https://dabbleboard.wordpress.com/

132.  Dabbleboard es una pizarra en línea basada en
Flash que permite diseñar esquemas simples
mediante formas básicas, fotografías
importadas desde la computadora o la web,
trazo de línea a “mano alzada” o inclusive
ilustraciones ya realizadas por otros usuarios.
Es posible descargar el dibujo en formato PNG.

135.  La principal ventaja es que se trata de un editor
especializado, en español y que viene con la
estructura de una WebQuest lista (Introducción,
Tarea, Proceso – Recursos, Evaluación y Tarea),
permite insertar imágenes (aunque es algo difícil
acomodarlas), pero su gran ventaja es su fácil
manejo y edición y lo intuitivo de su manejo,
además de que se puede insertar un video a través
de HTML. Además posee 6 planillas que si bien
son simples, permiten muchas combinaciones de
colores, fondos, tipos de letras y lugar en donde
situar las pestañas y siempre está disponible para
ser editada.

137.  La principal ventaja es que se trata de un editor
especializado, aunque está en inglés es fácil de entender y la
estructura de las páginas permite el cambio de nombre al
español, que viene con la estructura de una WebQuest lista
(Introducción, Tarea, Proceso – Recursos, Evaluación y
Tarea, además de incorporar Recursos en todas las páginas,
y posee además una página de Presentación y otra sobre los
datos del autor). Además y lo más llamativo es que viene la
estructura lista en la Evaluación para crear una rúbrica
aunque se puede ocultar y crear contenido convencional
(tipo pauta de cotejo o indicadores de evaluación por
ejemplo) y además lo creado se puede exportar en formato
de texto, la la ventaja de poder tener la WebQuest creada
tanto en formato digital on-line, como en formato impreso
off-line, por lo cual puede diseñar y entregarse como guía
de trabajo por ejemplo.

138. webquest.carm.es/

139.  Con esta herramienta podrás crear fácilmente
una webquest, miniwebquest o caza del tesoro
pudiendo posteriormente elegir entre una gran
variedad de plantillas y editar cada parte sin
dificultad . La webquest quedará alojada en un
servidor y para crearla sólo hay que registrarse

141.  1,2,3 tu WebQuest generador de webquest de
Aula 21. Esta herramienta genera actividades
de búsqueda en Internet en forma de página
web.

142. www.kn.att.com/wired/fil/

143.  Filamentality (AT&T Knowledge) es una
herramienta que sirve para desarrollar de
forma guiada páginas de internet en forma de
listas de enlaces, webquest o cazas del tesoro.
Las páginas generadas quedan alojadas en su
servidor y las actividades se pueden imprimir.

145. Prezi

146.  Es un programa de presentaciones para
explorar y compartir ideas sobre un documento
virtual basado en la informática en
nube (software como servicio).1 La aplicación
se distingue por su interfaz gráfica con zoom,
que permite a los usuarios disponer de una
visión más acercada o alejada de la zona de
presentación, en un espacio 2.5D.1

147. http://www.codigogeek.com/2014/05/21
/emaze-una-opcion-util-para-crear-
presentaciones-online/

148.  es una de esas aplicaciones web que debes
mencionar, y es que es bastante útil,
específicamente nos sirve a todos para crear
presentaciones atractivas sin muchos
conocimientos y totalmente desde el navegador,
sin tener que instalar ningún software a nuestra
computadora. Bajo una tecnología HTML 5
tenemos una opción sencilla y útil para hacer las
presentaciones de nuestros trabajos universitarios
o con cualquier otro fin de forma rápida, y con la
particularidad de una vez hecha con Emaze estará
adaptada a todo tipo de pantallas, desde móviles a
tablet, y por supuesto en PC también.

149. www.powtoon.com

150.  Es una compañía de servicios en la nube que
permite crear presentaciones animadas y
videos explicativos animados.


151. https://office.live.com/start/PowerPoint.aspx
?

152.  Microsoft PowerPoint es un programa de
presentación, desarrollado por la
empresa Microsoft, para sistemas
operativos Windows y Mac OS. Viene
integrado en el paquete
ofimático llamado Microsoft Office como un
elemento más, que puede aprovechar las
ventajas que le ofrecen los demás componentes
del equipo para obtener un resultado óptimo.

153. https://www.openoffice.org/es/producto/impress.ht
ml

154.  Es una herramienta excepcional para crear
presentaciones multimedia efectivas. Sus
presentaciones destacarán con los cliparts en
2D y 3D, efectos especiales, animaciones y
herramientas de diseño de alto
impacto. Páginas maestras simplifica la tarea
de preparar sus materiales. Ahorre aún más
tiempo descargando plantillas de nuestro
repositorio de extensiones.