Las tres partes principales de la planta son la raíz, que absorbe agua y nutrientes del suelo, el tallo fuerte y resistente del que salen las hojas, y las hojas que absorben nutrientes y producen frutos.
La raíz crece en la tierra y absorbe nutrientes, el tallo sostiene la planta y conduce los nutrientes hacia arriba, la flor contiene las semillas y el fruto procede de la flor siendo comestible como las frutas.
La raíz crece bajo tierra y fija la planta al suelo, absorbiendo savia bruta del suelo y transportándola al tallo. El tallo sostiene el resto de la planta y de él salen las ramas, hojas, flores y frutos. Las hojas, que salen del tallo, son órganos verdes de forma laminar que contienen clorofila.
La raíz crece bajo tierra y absorbe agua y minerales del suelo para alimentar la planta. El tallo transporta los nutrientes por toda la planta y soporta las hojas, flores y frutos. Las hojas realizan la fotosíntesis y almacenan alimentos. Las flores contienen los órganos reproductores de la planta y luego se transforman en frutos que contienen semillas.
Las plantas tienen varias partes importantes: hojas que ayudan a la planta a respirar y realizar la fotosíntesis, flores que producen semillas para la reproducción, frutos que protegen las semillas y almacenan nutrientes, tallos que sostienen las hojas, flores y frutos y transportan agua y nutrientes, y raíces que absorben agua y nutrientes del suelo y sostienen a la planta.
Las plantas necesitan agua, aire, luz solar y espacio para vivir y crecer. Producen su propio alimento a través de la fotosíntesis utilizando las hojas. Las raíces absorben agua y nutrientes del suelo, los tallos sostienen las hojas y transportan agua, y las flores se polinizan para producir semillas y completar el ciclo de vida de la planta.
Las 3 principales partes de una planta son la raíz, el tallo y las hojas. La raíz crece bajo tierra y absorbe agua y minerales del suelo para alimentar a la planta. El tallo crece hacia arriba desde la raíz y soporta las hojas, flores y frutos. Las hojas, donde ocurre la fotosíntesis, tienen forma plana o redondeada y brotan del tallo.
Las 3 principales partes de una planta son la raíz, el tallo y las hojas. La raíz crece bajo tierra y absorbe agua y minerales del suelo para alimentar a la planta. El tallo crece hacia arriba desde la raíz y soporta las hojas, flores y frutos. Las hojas, donde ocurre la fotosíntesis, tienen forma plana o redondeada y brotan del tallo.
La raíz crece en la tierra y absorbe nutrientes, el tallo sostiene la planta y conduce los nutrientes hacia arriba, la flor contiene las semillas y el fruto procede de la flor siendo comestible como las frutas.
La raíz crece bajo tierra y fija la planta al suelo, absorbiendo savia bruta del suelo y transportándola al tallo. El tallo sostiene el resto de la planta y de él salen las ramas, hojas, flores y frutos. Las hojas, que salen del tallo, son órganos verdes de forma laminar que contienen clorofila.
La raíz crece bajo tierra y absorbe agua y minerales del suelo para alimentar la planta. El tallo transporta los nutrientes por toda la planta y soporta las hojas, flores y frutos. Las hojas realizan la fotosíntesis y almacenan alimentos. Las flores contienen los órganos reproductores de la planta y luego se transforman en frutos que contienen semillas.
Las plantas tienen varias partes importantes: hojas que ayudan a la planta a respirar y realizar la fotosíntesis, flores que producen semillas para la reproducción, frutos que protegen las semillas y almacenan nutrientes, tallos que sostienen las hojas, flores y frutos y transportan agua y nutrientes, y raíces que absorben agua y nutrientes del suelo y sostienen a la planta.
Las plantas necesitan agua, aire, luz solar y espacio para vivir y crecer. Producen su propio alimento a través de la fotosíntesis utilizando las hojas. Las raíces absorben agua y nutrientes del suelo, los tallos sostienen las hojas y transportan agua, y las flores se polinizan para producir semillas y completar el ciclo de vida de la planta.
Las 3 principales partes de una planta son la raíz, el tallo y las hojas. La raíz crece bajo tierra y absorbe agua y minerales del suelo para alimentar a la planta. El tallo crece hacia arriba desde la raíz y soporta las hojas, flores y frutos. Las hojas, donde ocurre la fotosíntesis, tienen forma plana o redondeada y brotan del tallo.
Las 3 principales partes de una planta son la raíz, el tallo y las hojas. La raíz crece bajo tierra y absorbe agua y minerales del suelo para alimentar a la planta. El tallo crece hacia arriba desde la raíz y soporta las hojas, flores y frutos. Las hojas, donde ocurre la fotosíntesis, tienen forma plana o redondeada y brotan del tallo.
Este documento describe las principales partes de una planta, incluyendo la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos. La raíz crece bajo tierra y fija la planta al suelo, absorbiendo agua y nutrientes. El tallo soporta el resto de la planta y transporta la savia. Las hojas respiran, transpiran y elaboran alimentos mediante la fotosíntesis. Las flores son los órganos reproductores formados por pétalos y estambres/pistilos. Los frutos se des
El documento describe las diferentes partes de una planta, incluyendo la raíz que absorbe agua y sostiene la planta, el tallo que transporta agua de la raíz a las hojas y flores, las hojas que se encargan de la alimentación y transformación del aire, las flores que se encargan de la reproducción y embellecimiento de la planta, y los frutos que proveen alimento para la planta.
Las partes principales de la planta son la raíz, que absorbe agua y sales minerales; el tallo, que sostiene las hojas, flores y frutos; y las hojas, que permiten a la planta respirar. La flor es la parte bonita de la planta y el fruto es la parte que se puede comer.
Las plantas son seres vivos capaces de producir su propio alimento a través de la fotosíntesis. Tienen raíces que absorben agua y nutrientes del suelo, tallos que transportan estos nutrientes, hojas donde ocurre la fotosíntesis, flores que son sus órganos reproductores y frutos que contienen semillas. Las plantas han producido oxígeno para mantener la vida en la Tierra.
El documento clasifica las plantas en dos grupos principales: plantas con flores y plantas sin flores. Explica las partes básicas de las plantas - raíz, tallo y hojas - y sus funciones clave como la absorción de agua y nutrientes, el transporte de savia y la fotosíntesis. Además, clasifica las hojas según su duración en perennes y caducas.
Este documento describe las plantas, sus partes y cómo se clasifican. Explica que las plantas necesitan luz, aire, tierra y agua para vivir y producen oxígeno. Detalla las partes principales de una planta como la raíz, tallo, hojas y flores/frutos. Luego, indica que las plantas se pueden clasificar según su ramificación y altura en hierbas, arbustos y árboles. Define cada categoría y da ejemplos.
Las plantas necesitan agua, aire, luz solar y nutrientes del suelo para crecer. Tienen tres partes principales: la raíz, que se encuentra debajo del suelo; el tallo, que crece por encima del suelo y soporta las hojas; y las hojas, que son las partes verdes de la planta. Las plantas pueden tener tallos leñosos o herbáceos y hojas simples u hojas compuestas de varios limbos.
Las plantas son seres vivos que nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren. Están compuestas de partes como la flor, hojas, tallo, tronco y raíz. Se pueden clasificar según su tamaño en hierbas, arbustos y árboles, y según su cuidado en cultivadas y silvestres. Las plantas necesitan sol, agua, tierra y sales minerales para sobrevivir, y proveen a las personas de alimento, oxígeno y medicinas.
Las plantas se clasifican en árboles, arbustos y hierbas dependiendo de si sus tallos son leñosos, semileñosos o no leñosos. Los árboles tienen tallos leñosos que se elevan sobre un solo tronco, mientras que los arbustos tienen tallos semileñosos que se ramifican desde la base. Las hierbas tienen tallos no leñosos que mueren al final de la estación de crecimiento. El documento también describe las partes principales de las plantas como la raíz, tallo, hojas, flores, frutos y semillas
Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para primaria en Castilla-La Mancha, España. Describe los objetivos generales y los contenidos mínimos para cada uno de los seis cursos, organizados en tres bloques: números y operaciones, geometría, y recopilación y resolución de problemas. El plan de estudios busca desarrollar las habilidades matemáticas de los estudiantes a través de la aplicación de conceptos a situaciones de la vida real.
El monje vivía en el desierto y pasaba mucho tiempo orando, por lo que la gente creía que era el hombre más santo. Un día, Dios le dijo al monje que el carnicero del pueblo cercano era en realidad la persona más santa. El monje fue al pueblo y observó al carnicero, quien parecía grosero. Sin embargo, descubrió que el carnicero cuidaba a un anciano que había matado a su padre, perdonándolo y tratándolo con amor.
Las redes sociales conectan a individuos y organizaciones a través de lazos interpersonales como la amistad. Sin embargo, también plantean varios riesgos como el robo de identidad, la manipulación de información personal, el ciberacoso y los ataques de phishing y malware. Además, la privacidad de los datos personales compartidos en las redes es una preocupación debido a su recolección y uso por parte de empresas. Se recomiendan precauciones como el uso de antivirus actualizados, supervisar la actividad de menores, usar contraseñ
El documento trata sobre el área de lengua extranjera (inglés). Explica que el inglés surgió en Inglaterra, es una lengua oficial de la UE y la hablan más de 500 millones de personas. Aprender un idioma requiere desarrollar destrezas lingüísticas como escuchar, hablar, leer y escribir. El objetivo es desarrollar la competencia comunicativa a través de actividades lúdicas y el uso de las TIC.
Este documento presenta instrucciones para realizar análisis estadísticos, crear tablas dinámicas e importar datos en Excel, así como para desarrollar un formulario de registro de datos usando Visual Basic. Se explica cómo calcular estadísticas descriptivas, crear gráficos vinculados a tablas dinámicas e importar datos desde archivos de texto, Access y XML. También muestra cómo diseñar un formulario en Visual Basic para registrar nombres y apellidos y guardarlos en una hoja de cálculo usando una macro.
Este documento describe un proyecto para desarrollar la coordinación rítmica en estudiantes de quinto grado en la IEM Ciudadela de la Paz utilizando las TIC. El proyecto busca implementar estrategias didácticas que permitan a los estudiantes explorar y valorar su cuerpo y sus habilidades motoras. Incluye objetivos, actividades de aprendizaje usando música y videos de YouTube, y una evaluación del progreso de los estudiantes en la interacción y expresión rítmica.
El documento describe los sistemas de numeración y representación de números utilizados en computadoras. Explica que los sistemas binario y hexadecimal son fundamentales para la representación de datos numéricos en hardware digital. También cubre temas como la conversión entre sistemas de numeración, la representación de enteros y reales, y la codificación de caracteres alfanuméricos.
El documento proporciona instrucciones en 6 pasos para crear un blog gratis en Blogger.com. Primero, se explica brevemente qué es un blog. Luego, los pasos incluyen ingresar a Blogger.com, crear una cuenta, asignar un nombre y URL al blog, verificar la URL, elegir una plantilla y listo para empezar a escribir en el nuevo blog.
Este documento presenta el plan de estudios de la carrera de Técnico de Laboratorio Clínico, incluyendo las fechas y temas de las clases de Salud Pública durante el año 2013. Explica brevemente el rol del Técnico de Laboratorio y la importancia de estudiar Salud Pública en esta carrera. También resume la evolución histórica de los conceptos de salud y enfermedad, las funciones de la OMS y OPS, y las definiciones modernas de salud adoptadas por la OMS.
El documento presenta información sobre un alumno llamado José Antonio Peña Cordova, quien es agricultor y está interesado en saber qué es un área natural protegida del Perú para una actividad escolar en el año y sección 1 "b" bajo la tutoría del profesor William Vegaso Muro.
Twitter es un servicio de microblogging creado por Jack Dorsey en 2006 que permite enviar mensajes de texto llamados tuits de hasta 140 caracteres que pueden ser públicos o privados. Los usuarios pueden seguir a otros y sus tuits se muestran en la página principal.
Este documento resume lo que son los podcasts, su historia y sus posibilidades en ambientes académicos. Explica que los podcasts distribuyen archivos de audio y video que pueden incluir subtítulos y notas, y que el primer podcast en español se publicó en 2004. También menciona que los podcasts pueden usarse para memorizar, preparar y recordar temas vistos en clase.
El grupo 4 de la cooperativa realizó la siembra de su primera calabaza gigante. Describen los pasos de la siembra, incluyendo la preparación de los montículos, el uso de plástico para controlar las malas hierbas y el primer riego. Adicionalmente, muestran los resultados de las siembras realizadas en semilleros antes de irse de vacaciones, así como los primeros resultados de las siembras realizadas en los lomos tras una semana, incluyendo el crecimiento de cebollinos, ajos, habas y rában
Este documento describe las principales partes de una planta, incluyendo la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos. La raíz crece bajo tierra y fija la planta al suelo, absorbiendo agua y nutrientes. El tallo soporta el resto de la planta y transporta la savia. Las hojas respiran, transpiran y elaboran alimentos mediante la fotosíntesis. Las flores son los órganos reproductores formados por pétalos y estambres/pistilos. Los frutos se des
El documento describe las diferentes partes de una planta, incluyendo la raíz que absorbe agua y sostiene la planta, el tallo que transporta agua de la raíz a las hojas y flores, las hojas que se encargan de la alimentación y transformación del aire, las flores que se encargan de la reproducción y embellecimiento de la planta, y los frutos que proveen alimento para la planta.
Las partes principales de la planta son la raíz, que absorbe agua y sales minerales; el tallo, que sostiene las hojas, flores y frutos; y las hojas, que permiten a la planta respirar. La flor es la parte bonita de la planta y el fruto es la parte que se puede comer.
Las plantas son seres vivos capaces de producir su propio alimento a través de la fotosíntesis. Tienen raíces que absorben agua y nutrientes del suelo, tallos que transportan estos nutrientes, hojas donde ocurre la fotosíntesis, flores que son sus órganos reproductores y frutos que contienen semillas. Las plantas han producido oxígeno para mantener la vida en la Tierra.
El documento clasifica las plantas en dos grupos principales: plantas con flores y plantas sin flores. Explica las partes básicas de las plantas - raíz, tallo y hojas - y sus funciones clave como la absorción de agua y nutrientes, el transporte de savia y la fotosíntesis. Además, clasifica las hojas según su duración en perennes y caducas.
Este documento describe las plantas, sus partes y cómo se clasifican. Explica que las plantas necesitan luz, aire, tierra y agua para vivir y producen oxígeno. Detalla las partes principales de una planta como la raíz, tallo, hojas y flores/frutos. Luego, indica que las plantas se pueden clasificar según su ramificación y altura en hierbas, arbustos y árboles. Define cada categoría y da ejemplos.
Las plantas necesitan agua, aire, luz solar y nutrientes del suelo para crecer. Tienen tres partes principales: la raíz, que se encuentra debajo del suelo; el tallo, que crece por encima del suelo y soporta las hojas; y las hojas, que son las partes verdes de la planta. Las plantas pueden tener tallos leñosos o herbáceos y hojas simples u hojas compuestas de varios limbos.
Las plantas son seres vivos que nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren. Están compuestas de partes como la flor, hojas, tallo, tronco y raíz. Se pueden clasificar según su tamaño en hierbas, arbustos y árboles, y según su cuidado en cultivadas y silvestres. Las plantas necesitan sol, agua, tierra y sales minerales para sobrevivir, y proveen a las personas de alimento, oxígeno y medicinas.
Las plantas se clasifican en árboles, arbustos y hierbas dependiendo de si sus tallos son leñosos, semileñosos o no leñosos. Los árboles tienen tallos leñosos que se elevan sobre un solo tronco, mientras que los arbustos tienen tallos semileñosos que se ramifican desde la base. Las hierbas tienen tallos no leñosos que mueren al final de la estación de crecimiento. El documento también describe las partes principales de las plantas como la raíz, tallo, hojas, flores, frutos y semillas
Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para primaria en Castilla-La Mancha, España. Describe los objetivos generales y los contenidos mínimos para cada uno de los seis cursos, organizados en tres bloques: números y operaciones, geometría, y recopilación y resolución de problemas. El plan de estudios busca desarrollar las habilidades matemáticas de los estudiantes a través de la aplicación de conceptos a situaciones de la vida real.
El monje vivía en el desierto y pasaba mucho tiempo orando, por lo que la gente creía que era el hombre más santo. Un día, Dios le dijo al monje que el carnicero del pueblo cercano era en realidad la persona más santa. El monje fue al pueblo y observó al carnicero, quien parecía grosero. Sin embargo, descubrió que el carnicero cuidaba a un anciano que había matado a su padre, perdonándolo y tratándolo con amor.
Las redes sociales conectan a individuos y organizaciones a través de lazos interpersonales como la amistad. Sin embargo, también plantean varios riesgos como el robo de identidad, la manipulación de información personal, el ciberacoso y los ataques de phishing y malware. Además, la privacidad de los datos personales compartidos en las redes es una preocupación debido a su recolección y uso por parte de empresas. Se recomiendan precauciones como el uso de antivirus actualizados, supervisar la actividad de menores, usar contraseñ
El documento trata sobre el área de lengua extranjera (inglés). Explica que el inglés surgió en Inglaterra, es una lengua oficial de la UE y la hablan más de 500 millones de personas. Aprender un idioma requiere desarrollar destrezas lingüísticas como escuchar, hablar, leer y escribir. El objetivo es desarrollar la competencia comunicativa a través de actividades lúdicas y el uso de las TIC.
Este documento presenta instrucciones para realizar análisis estadísticos, crear tablas dinámicas e importar datos en Excel, así como para desarrollar un formulario de registro de datos usando Visual Basic. Se explica cómo calcular estadísticas descriptivas, crear gráficos vinculados a tablas dinámicas e importar datos desde archivos de texto, Access y XML. También muestra cómo diseñar un formulario en Visual Basic para registrar nombres y apellidos y guardarlos en una hoja de cálculo usando una macro.
Este documento describe un proyecto para desarrollar la coordinación rítmica en estudiantes de quinto grado en la IEM Ciudadela de la Paz utilizando las TIC. El proyecto busca implementar estrategias didácticas que permitan a los estudiantes explorar y valorar su cuerpo y sus habilidades motoras. Incluye objetivos, actividades de aprendizaje usando música y videos de YouTube, y una evaluación del progreso de los estudiantes en la interacción y expresión rítmica.
El documento describe los sistemas de numeración y representación de números utilizados en computadoras. Explica que los sistemas binario y hexadecimal son fundamentales para la representación de datos numéricos en hardware digital. También cubre temas como la conversión entre sistemas de numeración, la representación de enteros y reales, y la codificación de caracteres alfanuméricos.
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Este documento presenta una guía para una sesión de 30 minutos cuyo objetivo es generar reflexión sobre los puntos de inflexión en la vida de los asistentes que los llevaron a pensar de manera diferente y convertirse en agentes de cambio. La sesión consiste en presentaciones, una discusión sobre puntos de inflexión propios y ajenos, y conclusiones. Los asistentes comparten cómo historias inspiradoras pueden motivar a repensar los negocios y promover un cambio positivo.
Este documento trata sobre la evaluación en la programación didáctica. Brevemente resume lo siguiente: 1) Europa reconoce el conocimiento como el recurso más valioso para generar prosperidad y desarrollo personal, 2) los sistemas educativos enfrentan retos que requieren esfuerzos para mejorar, 3) España se incorpora a proyectos para abordar estos retos.
Este documento describe el sistema de normalización europea y los objetivos de la normalización europea. Tres organizaciones de normalización (CEN, CENELEC, ETSI) trabajan juntas para establecer normas voluntarias que facilitan el comercio y reducen los costos. Las normas europeas cubren una amplia gama de industrias y tecnologías y tienen como objetivo satisfacer las necesidades empresariales y de los consumidores.
Internet se originó en la década de 1960 como una red de investigación militar llamada ARPANET. En las décadas siguientes, evolucionó para incluir más redes académicas y comerciales interconectadas mediante protocolos estándar como TCP/IP. Esto llevó a la comercialización e internacionalización de Internet a medida que más organizaciones adoptaron la tecnología para comunicarse.
El liderazgo se refiere a la capacidad de guiar a un equipo hacia el cumplimiento de objetivos. Entre las herramientas clave del liderazgo se encuentran la escucha activa, la participación de todos los miembros del equipo, y ser un modelo a seguir para ganarse el respeto de los demás. Un líder también debe valorar los logros del equipo, establecer expectativas realistas y proveer un ambiente de trabajo apropiado y recursos para motivar a los colaboradores.
YouTube es un sitio web que permite a los usuarios subir, ver y compartir videos de forma gratuita. Fue fundado en 2005 por Chad Hurley y Steve Chen después de que no pudieron enviar un video largo a sus amigos por correo electrónico. Hoy en día, se cargan 65,000 nuevos videos por día en diferentes formatos como MPEG, AVI, MOV. Además de videos caseros, aloja clips de películas, programas de TV y videos musicales. Su popularidad creció exponencialmente desde el lanzamiento, lo que llevó a que Google lo comp
Este documento describe los diferentes tipos de alimentos que se pueden dar a un bebé en crecimiento, dependiendo de su edad. Recomienda dar alimentos limpios y cocinados, como verduras y frutas picadas para bebés de 6 a 9 meses, y alimentos enteros como manzanas y naranjas para bebés de 9 meses. También sugiere productos lácteos como leche de vaca o cabra una vez que el bebé esté listo para comerlos, siempre y cuando no tenga alergias.