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MI PUNTO DE INFLEXIÓN
OBJETIVO
Esta sesión tiene como objetivo generar un espacio de reflexión sobre el momento en el
que los asistentes al ELAC tuvieron ese punto o puntos en su vida, a partir de los cuales
empezaron a pensar diferente para dar apertura a su rol como agentes de cambio. Buscará
que cada uno encuentre una serie de puntos de quiebre dentro de sí mismo para reafirmar
su gran interés por ser personas transformadoras e inspiradoras dentro su empresa o
sector.
¿QUÉ SE ESPERA DE LA SESIÓN?
Los que ya lo encontraron antes
 Reafirmar lo que pienso / creo
 Encontrar a más “apasionados” como yo
 Hacer clic con: "definitivamente debe haber más como yo”
Los que NO lo han encontrado
 Convencerme de "no more business as usual"
 Tengo un potencial NO explorado/dormido como agente de cambio
 Encontré qué es lo que me hace pensar diferente y por qué quiero hacer algo.
TIEMPO: 30 MINUTOS
ROLES
MODERADOR + PARTICIPANTES
LINEAMIENTOS
¿Qué deberás hacer para moderar la conversación?
1. Sé empático todo el tiempo: Sonríe, disfruta y genera confianza.
2. Invita a pensar diferente.
3. Da espacio para escuchar.
4. Conecta a los participantes.
5. Permite que se dé sólo una conversación a la vez.
6. 10% hablas tú, 90% los participantes.
7. Cierra/concluye toda conversación y da las gracias cuando alguien comparta.
8. Conecta las cosas que se van diciendo con la guía.
9. No harás alarde de ego. Te mostrarás vulnerable y hablarás de tus fracasos del
mismo modo que lo haces de tus éxitos.
10. Serás claro con los asistentes de tu mesa con los tiempos de intervenir durante la
sesión sin ser cortante.
11. Recibe puntos de inflexión que se quieran compartir y descarga los hallazgos clave
durante la sesión.
¿Cómo deberás manejar el tiempo?
1. Indica cada vez que se cumplan los tiempos determinados para cada momento de
la sesión.
2. Ten a mano un reloj sin desconcentrarte.
MATERIALES
Revisa antes de iniciar que cuentas con todos los materiales, para no perder tiempo durante
la sesión.
 Herramientas impresas para repartir a todos los asistentes de “Mi Punto de
Inflexión”. Mínimo 10 hojas por mesa.
 Plumones + Post-its
 Inspiration Box: Caja de zapatos cubierta de papel blanco con logo del ELAC. Esta
será para entregar los puntos de inflexión dados en cada mesa. Esta pasará por cada
mesa recogiendo los puntos de inflexión como evidencia.
 Tijeras
GUÍA: MOMENTOS DENTRO DE LA SESIÓN
1. PRESENTACIÓN (2 Minutos)
OBJETIVO  Conocer a tu audiencia.
a) Da la bienvenida a las Dinámicas de Reflexión y preséntate brevemente.
b) Pide a los participantes que se presenten y que escriban en el Post-it: Nombre,
organización y por qué vinieron al ELAC en tres palabras. Lo escriben en los post-it
y lo ponen enfrente de cada uno.
c) Deberás ser claro en cuanto al tiempo que se cuenta con la sesión y pedir que sean
lo más breves posible.
2. REFLEXIÓN (3 Minutos)
OBJETIVO  Todos deberán entender lo que es Punto de Inflexión, y a partir de eso
reflexionar cuál ha sido el propio.
a) QUÉ ES: Es la parte más importante dentro de la sesión pues es allí donde
llevarás a los participantes a saber si ya lo tuvieron, o caer en cuenta de si aún
no lo han tenido. Utiliza esta definición escrita en un artículo por Gustavo Pérez
Berlanga, Director de Responsabilidad Social de Restaurantes Toks y Presidente
del Comité del Pacto Mundial en México. En muchos casos no es un punto en
particular, sino la acumulación de múltiples estímulos los que terminan por
lograr este punto de quiebre. Puede ser alguna experiencia vivencial, algún texto
que te marcó, alguna situación familiar, etc.
b) Luego de definir qué es, explica la primera parte de la herramienta dónde los
participantes podrán escribir el propio en caso de que estén conscientes del
mismo. Si no lo han tenido, no es necesario que lo llenen.
Aquí escriben su Punto de Inflexión y nos llevamos los que estén de acuerdo en compartirlo
públicamente para ponerlo en la Inspiration Box. Recuerden anotar su Nombre y
Organización
c) Durante la explicación, enfatiza que comúnmente un Punto de Inflexión está
conectado con: alguien (quién), algo (qué), un momento (cuando), un lugar
(dónde).
3. COMPARTO Y ESCRIBO (20 Minutos)
Objetivo  Conocer y compartir Puntos de Inflexión de la mesa y que a partir de
escucharlos, los participantes puedan llevarse una idea o pensamiento que les impactó.
a) Importante: Antes de empezar, explica la segunda parte de la herramienta que se
llevarán con ellos y que la pueden pegar en su lugar de trabajo para recordarlo. Es
importante invitarles a plasmar sus reacciones en la herramienta en dónde un Punto
de Inflexión los hizo: a) Sentir algo… b) Pensar algo… o c) Hacer algo… Deben de citar
el nombre de la persona y su organización para recordar el vínculo.
b) ¡ATENCIÓN MODERADOR! Deberás llevar previamente escrito tu Punto de
Inflexión, tú serás el primero en compartirlo. Sé breve y no te extiendas. Esto
ayudará a romper el hielo. Entonces pregunta a tu audiencia cómo lo relacionan
con ellos mismos, con su contexto, con su día a día en los negocios y su misión
profesional.
c) Posterior a compartir tu Punto de Inflexión y escuchar las Reacciones, darás espacio
para 2 o 3 intervenciones de otros Puntos de Inflexión de 3 a 5 minutos cada una.
d) Reacciones: Cuando un participante finalice de compartir su Punto de Inflexión, se
invita a los participantes a preguntarse y a escribir en la herramienta y compartir
con todos su reacción al escucharlo.
Ejemplo: “Sobre lo compartido por Ana así como mi Punto de Inflexión, ¿Alguien
sintió algo, pensó algo o lo provocó a hacer algo?”. Esas reacciones las pueden
compartir (3 minutos por intervención) y escribir en la herramienta.
4. CONCLUSIONES (5 Minutos)
Objetivo  Cerrar la sesión con una conclusión basada en lo compartido durante ésta.
a) Cierra la sesión dando la GRACIAS por compartir. Recuérdales a los asistentes
algunas conclusiones relacionadas con lo dicho anteriormente y con la herramienta
usada durante la sesión: Cómo estas historias inspiradoras nos ayudan a repensar la
forma de hacer negocios y a movilizarnos como agentes de cambio en sentido de
construir una nueva realidad económica.
5. INSPIRATION BOX (0 Minutos)
a) Durante las Conclusiones, invita a los participantes a recortar su Punto de Inflexión
y compartirlo con la comunidad Líderes Agentes de Cambio. Explica que pueden
compartirlo públicamente para dejarlo como evidencia.

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Metodología "Tu Punto de Inflexión" (lineamientos)

  • 1. MI PUNTO DE INFLEXIÓN OBJETIVO Esta sesión tiene como objetivo generar un espacio de reflexión sobre el momento en el que los asistentes al ELAC tuvieron ese punto o puntos en su vida, a partir de los cuales empezaron a pensar diferente para dar apertura a su rol como agentes de cambio. Buscará que cada uno encuentre una serie de puntos de quiebre dentro de sí mismo para reafirmar su gran interés por ser personas transformadoras e inspiradoras dentro su empresa o sector. ¿QUÉ SE ESPERA DE LA SESIÓN? Los que ya lo encontraron antes  Reafirmar lo que pienso / creo  Encontrar a más “apasionados” como yo  Hacer clic con: "definitivamente debe haber más como yo” Los que NO lo han encontrado  Convencerme de "no more business as usual"  Tengo un potencial NO explorado/dormido como agente de cambio  Encontré qué es lo que me hace pensar diferente y por qué quiero hacer algo.
  • 2. TIEMPO: 30 MINUTOS ROLES MODERADOR + PARTICIPANTES LINEAMIENTOS ¿Qué deberás hacer para moderar la conversación? 1. Sé empático todo el tiempo: Sonríe, disfruta y genera confianza. 2. Invita a pensar diferente. 3. Da espacio para escuchar. 4. Conecta a los participantes. 5. Permite que se dé sólo una conversación a la vez. 6. 10% hablas tú, 90% los participantes. 7. Cierra/concluye toda conversación y da las gracias cuando alguien comparta. 8. Conecta las cosas que se van diciendo con la guía. 9. No harás alarde de ego. Te mostrarás vulnerable y hablarás de tus fracasos del mismo modo que lo haces de tus éxitos. 10. Serás claro con los asistentes de tu mesa con los tiempos de intervenir durante la sesión sin ser cortante. 11. Recibe puntos de inflexión que se quieran compartir y descarga los hallazgos clave durante la sesión. ¿Cómo deberás manejar el tiempo? 1. Indica cada vez que se cumplan los tiempos determinados para cada momento de la sesión. 2. Ten a mano un reloj sin desconcentrarte. MATERIALES Revisa antes de iniciar que cuentas con todos los materiales, para no perder tiempo durante la sesión.  Herramientas impresas para repartir a todos los asistentes de “Mi Punto de Inflexión”. Mínimo 10 hojas por mesa.  Plumones + Post-its  Inspiration Box: Caja de zapatos cubierta de papel blanco con logo del ELAC. Esta será para entregar los puntos de inflexión dados en cada mesa. Esta pasará por cada mesa recogiendo los puntos de inflexión como evidencia.  Tijeras
  • 3. GUÍA: MOMENTOS DENTRO DE LA SESIÓN 1. PRESENTACIÓN (2 Minutos) OBJETIVO  Conocer a tu audiencia. a) Da la bienvenida a las Dinámicas de Reflexión y preséntate brevemente. b) Pide a los participantes que se presenten y que escriban en el Post-it: Nombre, organización y por qué vinieron al ELAC en tres palabras. Lo escriben en los post-it y lo ponen enfrente de cada uno. c) Deberás ser claro en cuanto al tiempo que se cuenta con la sesión y pedir que sean lo más breves posible. 2. REFLEXIÓN (3 Minutos) OBJETIVO  Todos deberán entender lo que es Punto de Inflexión, y a partir de eso reflexionar cuál ha sido el propio. a) QUÉ ES: Es la parte más importante dentro de la sesión pues es allí donde llevarás a los participantes a saber si ya lo tuvieron, o caer en cuenta de si aún no lo han tenido. Utiliza esta definición escrita en un artículo por Gustavo Pérez Berlanga, Director de Responsabilidad Social de Restaurantes Toks y Presidente del Comité del Pacto Mundial en México. En muchos casos no es un punto en particular, sino la acumulación de múltiples estímulos los que terminan por lograr este punto de quiebre. Puede ser alguna experiencia vivencial, algún texto que te marcó, alguna situación familiar, etc.
  • 4. b) Luego de definir qué es, explica la primera parte de la herramienta dónde los participantes podrán escribir el propio en caso de que estén conscientes del mismo. Si no lo han tenido, no es necesario que lo llenen. Aquí escriben su Punto de Inflexión y nos llevamos los que estén de acuerdo en compartirlo públicamente para ponerlo en la Inspiration Box. Recuerden anotar su Nombre y Organización c) Durante la explicación, enfatiza que comúnmente un Punto de Inflexión está conectado con: alguien (quién), algo (qué), un momento (cuando), un lugar (dónde).
  • 5. 3. COMPARTO Y ESCRIBO (20 Minutos) Objetivo  Conocer y compartir Puntos de Inflexión de la mesa y que a partir de escucharlos, los participantes puedan llevarse una idea o pensamiento que les impactó. a) Importante: Antes de empezar, explica la segunda parte de la herramienta que se llevarán con ellos y que la pueden pegar en su lugar de trabajo para recordarlo. Es importante invitarles a plasmar sus reacciones en la herramienta en dónde un Punto de Inflexión los hizo: a) Sentir algo… b) Pensar algo… o c) Hacer algo… Deben de citar el nombre de la persona y su organización para recordar el vínculo. b) ¡ATENCIÓN MODERADOR! Deberás llevar previamente escrito tu Punto de Inflexión, tú serás el primero en compartirlo. Sé breve y no te extiendas. Esto ayudará a romper el hielo. Entonces pregunta a tu audiencia cómo lo relacionan con ellos mismos, con su contexto, con su día a día en los negocios y su misión profesional. c) Posterior a compartir tu Punto de Inflexión y escuchar las Reacciones, darás espacio para 2 o 3 intervenciones de otros Puntos de Inflexión de 3 a 5 minutos cada una.
  • 6. d) Reacciones: Cuando un participante finalice de compartir su Punto de Inflexión, se invita a los participantes a preguntarse y a escribir en la herramienta y compartir con todos su reacción al escucharlo. Ejemplo: “Sobre lo compartido por Ana así como mi Punto de Inflexión, ¿Alguien sintió algo, pensó algo o lo provocó a hacer algo?”. Esas reacciones las pueden compartir (3 minutos por intervención) y escribir en la herramienta. 4. CONCLUSIONES (5 Minutos) Objetivo  Cerrar la sesión con una conclusión basada en lo compartido durante ésta. a) Cierra la sesión dando la GRACIAS por compartir. Recuérdales a los asistentes algunas conclusiones relacionadas con lo dicho anteriormente y con la herramienta usada durante la sesión: Cómo estas historias inspiradoras nos ayudan a repensar la forma de hacer negocios y a movilizarnos como agentes de cambio en sentido de construir una nueva realidad económica. 5. INSPIRATION BOX (0 Minutos) a) Durante las Conclusiones, invita a los participantes a recortar su Punto de Inflexión y compartirlo con la comunidad Líderes Agentes de Cambio. Explica que pueden compartirlo públicamente para dejarlo como evidencia.