Comparación de las diversas clasificaciones que existen en las semillas vasculares sin semillas, aunque por su antiguedad no encontramos ciertos puntos dentro del cuadro.
Comparación de las diversas clasificaciones que existen en las semillas vasculares sin semillas, aunque por su antiguedad no encontramos ciertos puntos dentro del cuadro.
Las plantas son seres vivos que producen su propio alimento mediante el proceso de la fotosíntesis. Ellas captan la energía de la luz del sol a través de la clorofila y convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares que utilizan como fuente de energía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. ¿Qué son las plantas? Las plantas son seres vivos singulares. Necesitan de la luz del Sol, del aire, de la tierra y del agua para poder vivir. Ellas sirven de alimento a otros seres vivos y aportan oxígeno para que los animales y los seres humanos puedan vivir.
3. Partes de una planta -En ellas se fabrica su alimento, con el agua, aire y la luz del sol Algunas de ellas poseen flores y otras, dan frutos. -Crece hacia arriba -Sostiene a la planta. -Distribuye los alimentos -Crece debajo de la tierra. -Sujeta la planta al suelo. -Absorbe el agua y sales minerales del suelo
4. En nuestro entorno encontramos muchas plantas, pero no todas son iguales, ya que pueden tener diferentes formas, tamaños y colores. Para clasificarlas, hay que formar grupos fijándose en alguna característica que tengan en común, a eso se le llama criterio de clasificación.
