El documento describe las cinco principales religiones del mundo: el budismo, hinduismo, judaísmo, cristianismo e islamismo. El budismo se originó en la India y se centra en alcanzar la iluminación a través de la meditación. El hinduismo es la religión más antigua de la India. El judaísmo se centra en el pueblo hebreo elegido y su relación con Dios. El cristianismo surgió del judaísmo y se basa en la figura de Jesucristo. El islamismo surgió en el sig
6 Simple Tax Mistakes That Could Cost YouAlex Gemici
It's important that you don't overlook anything on your tax return. Even the smallest mistakes could have the biggest consequences! Use this presentation as a guide.
Международное совещание «Проблемы изучения и сохранения растительного мира Во...kmazurenko
International Conference «Study and conservation of plant diversity of Eastern Fennoscandia», dedicated to 100 anniversary of Marianna
Ramenskaya, Apatity, Murmansk Province, 15–19th June: Abstracts. Apatity, 2015. Editors: N.E. Koroleva & E.A. Borovichev
Международное совещание «Проблемы изучения и сохранения
растительного мира Восточной Фенноскандии», посвященное 100-
летию со дня рождения М.Л. Раменской, Апатиты, Мурманская область, 15–19 июня 2015: Тезисы докладов. Апатиты 2015. Редакторы: Н.Е. Королева, Е.А. Боровичев
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Международное совещание «Проблемы изучения и сохранения
растительного мира Восточной Фенноскандии», посвященное 100-
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C'était une présentation que j'ai réalisé à l'issu d'un séminaire de développement personnel et coaching.
L'objet de la présentation est un diagnostic des origines du trac que je ressens en parlant en public ainsi que les solutions possibles pour y remédier.
The Truth about Crowdfunding | Capital Advantage 2015CrowdfundSuite
Primer on Crowdfunding, How to Succeed, Myths and Truths for Entrepreneurs, Investors and Stakeholders. Crowdfunding will be a $35B sector in 2015 globally. Presentation from Capital Advantage 2015 event in Vancouver.
PowerPoint que hice para un deber de computación la verdad tiene mucha lectura pero no era problema por que venía incorporado con un narrador pero como creo que aquí en slideshare no sale con sonido pss no se escuchará.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Las religiones segun Paul Alcivar
1. UNIDAD EDUCATIVA NAZARET.
NOMBRE: Paul Alcivar
CURSO: 1BGU”B”
DOCENTE: Carlos Cabezas
TEMA: Las religiones mas importantes del mundo.
2015-2016
2. El budismo:
El Budismo ha existido por más de 2,500 años y ha sido una de las
principales influencias religiosas, artísticas y sociales que han llegado de
Oriente. Se originó en el norte de la India, donde nació su fundador,
Siddharta Gautama, el Buda, quien alcanzó lo que se conoce como "un estado de ver
perfectamente la naturaleza de las cosas". A este estado se le
denomina iluminación.
El Budismo es una de las religiones que mayor influencia ha tenido en la
historia de la humanidad, junto con el Cristianismo y el Islamismo. Sin
embargo, una de las características que más distingue al Budismo es que no
maneja el concepto de un dios creador. Esto no significa que se trate de
ateísmo o agnosticismo. La meta espiritual del Budismo no se describe en los términos de un
dios personal ni de Primera Causa.
Debido a que en el hemisferio occidental prevalecen las religiones
monoteístas, algunas personas han opinado que el Budismo no es una religión en el sentido
estricto de la palabra, ya que no predica creencias o dogmas
acerca de la divinidad, sino que es más bien una filosofía integral de vida.
3. El hinduismo:
El Hinduismo sustituye históricamente al vedismo, del que no se conoce de hecho más que lo
que ha trasmitido el hinduismo. Este último en efecto, conserva el conjunto de los textos
védicos como revelación, aunque no parece que haya continuidad entre una y otra forma
religiosa.
La religión más importante de la India, sea quizá, la religión más antigua existente en la
actualidad (los hindúes actuales denominan su creencia “Sanatama Drama” que quiere decir
“fe eterna”)Su interés no sólo radica en su antigüedad, también por ser la religión primigenia
de oriente, raíz del budismo y jainismo entre otras, la que dio lugar al nacimiento del yoga.
El hinduismo ha generado a lo largo de su historia multitud de sectas y desviaciones. Podrían
reducirse básicamente a dos tipos: las sectas shivaitas o adoradoras de Shiva y las visnuitas o
adoradoras de Visnu. Algunas de estas sectas tienen escasa importancia, pero otras gozan de
gran influencia. No en vano el budismo y el jainismo, por ejemplo, comenzaron siendo sectas.
4. El judaísmo:
El Judaísmo, padre de todas las siguientes religiones monoteístas, está basado en la fe de
un solo Dios. A diferencia de otras religiones, éste no está centrado en un profeta o en un
salvador, sino en la idea de un pueblo elegido.
Un factor importante para entender el Hebraísmo es que éste se centra en un pueblo antes
que en un individuo. Por más que Moisés, Abrahán o Isaías sean importantes, no es
imposible imaginar la fe hebrea aún sin ellos. Más bien, el Hebraísmo sería inconcebible sin
el pueblo hebreo, así como sería inconcebible el cristianismo sin Jesús, el Budismo sin Buda
o el Islamismo sin Mahoma.
El judaísmo tuvo su origen en Oriente Próximo. Pero, casi desde sus inicios, las
comunidades judías, en muchas ocasiones como resultado de migraciones voluntarias y de
exilios o expulsiones forzadas ,han vivido en casi todos los rincones del mundo. Según el
American Jewish Yearbook, en el año 2000 la población total de judíos en el mundo
ascendía a 13,2 millones, de los cuales 5,7 millones vivían en Estados Unidos, 4,8 en Israel
y más de medio millón en la Unión Soviética; estos son los tres emplazamientos judíos más
importantes del mundo. Aproximadamente 1,5 millones de judíos vivían repartidos por
Europa, la mayoría de ellos en Francia y Gran Bretaña. Más o menos 300.000 vivían
repartidos por el resto de Norteamérica y 600.000 por el resto de Asia.
5. El cristianismo:
Sistema religioso fundada por Cristo, considerado en el contexto de la historia de las
religiones como perteneciente al grupo de las salvadoras. Se inició como un movimiento
mesiánico en el seno de judaísmo inspirado en Jesús de Nazaret y centrado en su persona.
El hecho de que su fundador fuese crucificado por los romanos y repudiado por el pueblo
judío, no impidió que sus discípulos extendiesen el culto por todo el mundo basándose en la
idea de su resurrección. Para el cristianismo sólo hay un Dios que la Trinidad aparece como
tres personas: Padre, Hijo y Espíritu Santo. Este Dios otorgó a los hombres diez
mandamientos a través del profeta hebreo Moisés, que son la que todo cristiano debe
respetar. El cristianismo acepta la Biblia o Sagradas Escrituras hebreas a las que añaden los
Evangelios,, o vida de Jesús y otros escritos que conforman el Nuevo Testamento.
A partir del siglo IV y tras sufrir numerosas y cruentas persecuciones por parte de los
romanos, se convierten gracias a la conversión de emperador Constantino, en la religión
oficial del Imperio tomando como centro la ciudad de Roma.
6. El islamismo:
El islamismo es una doctrina que demanda la adhesión total de los humanos a la ley sagrada
del Islam y rechaza en la medida de lo posible cualquier influencia exterior. Está imbuido de
una profunda hostilidad hacia los no musulmanes y, muy especialmente, hacia el mundo
occidental. Trata, en definitiva, de convertir el Islam, una religión y una cultura, en una
ideología político-religiosa.
No es conveniente comparar el islamismo con religiones como el cristianismo o el judaísmo.
Lo más acertado es relacionarlo con ideologías políticas totalitarias como el fascismo o el
comunismo. El islamismo busca aproximarse y controlar el poder del estado para establecer
sus políticas dictatoriales y totalitarias. En ese sentido, es una ideología del siglo XX que
ofrece un proyecto utópico para construir un nuevo estado, una nueva sociedad, un nuevo ser
humano.
El islamismo es muy diferente del Islam tradicional, es una ideología surgida en el siglo XX y
que responde a problemas de una sociedad urbana con problemas económicos graves
propios de su época. Aunque arrastra a mucha población pobre, sus dirigentes no pertenecen
a los estratos más humildes de las sociedades musulmanas, son más bien reclutados entre
clases medias relativamente prósperas y cultas.
7. El islamismo:
El islamismo es una doctrina que demanda la adhesión total de los humanos a la ley sagrada
del Islam y rechaza en la medida de lo posible cualquier influencia exterior. Está imbuido de
una profunda hostilidad hacia los no musulmanes y, muy especialmente, hacia el mundo
occidental. Trata, en definitiva, de convertir el Islam, una religión y una cultura, en una
ideología político-religiosa.
No es conveniente comparar el islamismo con religiones como el cristianismo o el judaísmo.
Lo más acertado es relacionarlo con ideologías políticas totalitarias como el fascismo o el
comunismo. El islamismo busca aproximarse y controlar el poder del estado para establecer
sus políticas dictatoriales y totalitarias. En ese sentido, es una ideología del siglo XX que
ofrece un proyecto utópico para construir un nuevo estado, una nueva sociedad, un nuevo ser
humano.
El islamismo es muy diferente del Islam tradicional, es una ideología surgida en el siglo XX y
que responde a problemas de una sociedad urbana con problemas económicos graves
propios de su época. Aunque arrastra a mucha población pobre, sus dirigentes no pertenecen
a los estratos más humildes de las sociedades musulmanas, son más bien reclutados entre
clases medias relativamente prósperas y cultas.