El documento resume brevemente la historia de Internet. Señala que surgió de la idea de comunicación entre computadoras en todo el mundo para desarrollar sistemas de telecomunicaciones. Una de las primeras redes importantes fue ARPANET en 1962. En la década de 1990 se introdujo la World Wide Web, lo que permitió que la red de comunicaciones se expandiera por todo el mundo, inicialmente en países occidentales y luego en países en desarrollo.
La Web 2.0 se refiere a la transición de las páginas web tradicionales a aplicaciones web interactivas controladas por los usuarios. Incluye servicios como redes sociales y blogs que permiten a los usuarios publicar, comentar y compartir contenido. Aunque el término sigue generando debate, surgió en la década de 1990 para describir esta nueva generación de servicios web colaborativos y centrados en el usuario.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento. Introduce conceptos como la revolución industrial, que influyó en la organización del trabajo, y la convergencia digital a mediados de los 70, que dio lugar al desarrollo de la computadora. También menciona que Peter Duker introdujo el concepto de sociedad del conocimiento, donde la información interpretada se transforma en conocimiento, que es más importante que el trabajo, la tierra y el capital.
Este documento describe la evolución de la tecnología a través del tiempo, desde el pasado hasta el presente y hacia el futuro. Explica que las tecnologías del pasado como los disquetes, faxes y cintas están siendo reemplazadas por nuevas tecnologías digitales más avanzadas. También describe cómo la tecnología del presente, como las computadoras portátiles y celulares, se han vuelto esenciales en la vida cotidiana. Finalmente, anticipa que la tecnología continuará avanzando rápidamente y transformando
El internet tuvo su origen como un proyecto militar estadounidense en la década de 1960 para crear una red de computadoras que pudiera resistir ataques nucleares. En la década de 1980, el internet se fue expandiendo y comercializando, lo que llevó a su uso generalizado para comunicación, comercio y educación. Hoy en día, el internet es una de las herramientas más utilizadas en todo el mundo y ha cambiado radicalmente la forma en que las personas se comunican e interactúan.
Internet comenzó como un descubrimiento científico y tecnológico. La llegada de la World Wide Web en 1989, creada por Tim Berners-Lee, cambió nuestra capacidad de comunicarnos y acceder a información a través de ella, permitiendo acceder fácilmente a cualquier tipo de información. La Web 2.0 facilitó aún más la interacción entre usuarios, quienes producen y comparten contenido.
El documento discute la diferencia entre nativos digitales e inmigrantes digitales. Los nativos digitales son personas nacidas después de 1980 que crecieron con acceso a tecnología digital como computadoras y teléfonos móviles. Estos nativos comparten características como vivir hiperconectados a través de redes sociales, producir contenido en lugar de solo consumirlo, y preferir lo visual y gráfico sobre lo textual.
El documento describe cómo la Internet ha cambiado la vida de las personas al permitirles acceder a información y comunicarse de manera global, y cómo Mark Andriced tuvo la visión de mejorar la red agregando imágenes, audio y otras funciones para que más personas pudieran usarla. La Internet comenzó como un pequeño programa de investigación pero ahora es una de las herramientas más poderosas creadas por el hombre y una forma universal de comunicación.
El documento resume brevemente la historia de Internet. Señala que surgió de la idea de comunicación entre computadoras en todo el mundo para desarrollar sistemas de telecomunicaciones. Una de las primeras redes importantes fue ARPANET en 1962. En la década de 1990 se introdujo la World Wide Web, lo que permitió que la red de comunicaciones se expandiera por todo el mundo, inicialmente en países occidentales y luego en países en desarrollo.
La Web 2.0 se refiere a la transición de las páginas web tradicionales a aplicaciones web interactivas controladas por los usuarios. Incluye servicios como redes sociales y blogs que permiten a los usuarios publicar, comentar y compartir contenido. Aunque el término sigue generando debate, surgió en la década de 1990 para describir esta nueva generación de servicios web colaborativos y centrados en el usuario.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento. Introduce conceptos como la revolución industrial, que influyó en la organización del trabajo, y la convergencia digital a mediados de los 70, que dio lugar al desarrollo de la computadora. También menciona que Peter Duker introdujo el concepto de sociedad del conocimiento, donde la información interpretada se transforma en conocimiento, que es más importante que el trabajo, la tierra y el capital.
Este documento describe la evolución de la tecnología a través del tiempo, desde el pasado hasta el presente y hacia el futuro. Explica que las tecnologías del pasado como los disquetes, faxes y cintas están siendo reemplazadas por nuevas tecnologías digitales más avanzadas. También describe cómo la tecnología del presente, como las computadoras portátiles y celulares, se han vuelto esenciales en la vida cotidiana. Finalmente, anticipa que la tecnología continuará avanzando rápidamente y transformando
El internet tuvo su origen como un proyecto militar estadounidense en la década de 1960 para crear una red de computadoras que pudiera resistir ataques nucleares. En la década de 1980, el internet se fue expandiendo y comercializando, lo que llevó a su uso generalizado para comunicación, comercio y educación. Hoy en día, el internet es una de las herramientas más utilizadas en todo el mundo y ha cambiado radicalmente la forma en que las personas se comunican e interactúan.
Internet comenzó como un descubrimiento científico y tecnológico. La llegada de la World Wide Web en 1989, creada por Tim Berners-Lee, cambió nuestra capacidad de comunicarnos y acceder a información a través de ella, permitiendo acceder fácilmente a cualquier tipo de información. La Web 2.0 facilitó aún más la interacción entre usuarios, quienes producen y comparten contenido.
El documento discute la diferencia entre nativos digitales e inmigrantes digitales. Los nativos digitales son personas nacidas después de 1980 que crecieron con acceso a tecnología digital como computadoras y teléfonos móviles. Estos nativos comparten características como vivir hiperconectados a través de redes sociales, producir contenido en lugar de solo consumirlo, y preferir lo visual y gráfico sobre lo textual.
El documento describe cómo la Internet ha cambiado la vida de las personas al permitirles acceder a información y comunicarse de manera global, y cómo Mark Andriced tuvo la visión de mejorar la red agregando imágenes, audio y otras funciones para que más personas pudieran usarla. La Internet comenzó como un pequeño programa de investigación pero ahora es una de las herramientas más poderosas creadas por el hombre y una forma universal de comunicación.
Impacto de tecnología en el desarrollo humanoFernandaMerced
El documento describe el impacto de la tecnología en el desarrollo humano. Explica que la vida está cambiando rápidamente debido al desarrollo tecnológico, como las redes que permiten la comunicación global instantánea. Sin embargo, también señala que el uso de la tecnología no es neutral y que podríamos elegir qué tipo de tecnología queremos para mejorar la sociedad y el ser humano. Luego, el documento proporciona ejemplos de elementos tecnológicos obsoletos como las contestadoras y má
Este documento describe las herramientas colaborativas y cómo han cambiado la forma de trabajar. Explica criterios para evaluar estas herramientas como la calidad de video, número de participantes y seguridad. Luego describe populares herramientas como Twitter, Facebook y YouTube, destacando cómo facilitan compartir y interactuar. Concluye que las herramientas colaborativas son esenciales para el trabajo moderno debido a las demandas de mayor productividad.
El documento analiza la computadora como un objeto común. Subjetivamente, es un aparato sofisticado que facilita la vida al proveer información y comunicación, aunque su uso excesivo puede absorber el tiempo y afectar las relaciones sociales. Objetivamente, la computadora ha revolucionado la manera en que la gente accede a la información, pero también ha disminuido la interacción social. Comparando épocas, las computadoras eran una maravilla en los años 40-50 pero muy caras, mientras que ahora son asequibles y necesarias para activ
El documento describe la naturaleza e historia de Internet y la Web. Explica que Internet se desarrolló originalmente en la década de 1960 como una red de computadoras para compartir información confidencial entre agencias gubernamentales. La Web surgió en la década de 1990 como un sistema de hipertextos accesibles a través de Internet, lo que permitió que más personas accedieran e interactuaran con la información en línea. El documento también analiza si Internet representa un cambio social y tecnológico "radicalmente nuevo" que transforma la
Es un trabajo elaborado para la asignatura de Aplicaciones de las TIC. sobre el Dia de Internet: ¿Qué es? ¿para que se hace? ¿Qué se pretende con le Dia de Internet?.
otro tema a tratar es sobre Internet y la Web: ¿Qué son? ¿sus diferencias?
as you can see...many people still don't know about internet...but that's why we are here...we are here to teach them ! :D!! so stay close to my updates alright? :D P&L :)
El documento describe la evolución de varias tecnologías educativas a través de los años. Explica que las primeras plataformas virtuales surgieron en la década de 1990 y permitían crear y gestionar cursos en la web. Para el 2008, las plataformas virtuales se definieron como programas que integran recursos de hipertexto configurados por el docente. En la década de 1950 se inventó la pizarra blanca, aunque salió del mercado en los 90's por problemas de salud. En 1991 se creó la primera pizarra digital interactiva
El documento habla sobre tres temas principales: el teletrabajo, el trabajo colaborativo y el computador personal. Explica que el teletrabajo permite trabajar sin presencia física conectado a una oficina central, y predice que se convertirá en la modalidad predominante causando grandes cambios en las comunicaciones de las organizaciones. También describe el trabajo colaborativo facilitado por las tecnologías que permiten la interconexión y trabajo en red entre empresas y personas. Finalmente, resume el origen del computador personal como resultado del movimiento contracultural
Este documento presenta una introducción a los impactos de los medios digitales y la red. Explica que la red no tiene un dueño o fronteras fijas, y permite combinar información, entretenimiento y comercio. Describe la infraestructura nacional de información y cómo liberará a las personas de limitaciones geográficas. También cubre conceptos como servidores, suscriptores, la teoría de adopción de Saffo, el correo electrónico y el desarrollo inicial de HTML y HTTP por Berners-Lee. Concluye que el único lí
La televisión, computadoras, teléfonos celulares y tabletas han evolucionado desde sus primeras versiones gruesas y con pocas funciones hasta convertirse en dispositivos delgados y multifuncionales con pantallas en color, internet y capacidades avanzadas.
Internet es una gran red mundial de computadoras conectadas a través de diferentes enlaces como satélites, radio y cables submarinos. Esta red permite compartir información de manera barata, pública y fácil entre usuarios de diferentes computadoras desde cualquier lugar del mundo. Su historia se remonta a las primeras redes de comunicación en los años 1960, pero su popularización ocurrió en la década de 1990 con la aparición de la World Wide Web. Actualmente, Internet ha revolucionado la comunicación y difusión de información, aunque también plantea desafíos
La historia de Internet se remonta a las primeras redes de comunicación y al trabajo pionero de J.C.R. Licklider en la década de 1960 sobre la idea de una red galáctica que permitiera la comunicación entre usuarios de computadoras. En los años 70, la red ARPA se limitó a investigadores financiados por el gobierno, y en la década de 1980 aparecieron las primeras aplicaciones del protocolo TCP/IP. En 1989, Tim Berners-Lee propuso el sistema de hipertexto compartido que daría origen a la World Wide Web.
El documento proporciona una historia de los orígenes e hitos clave del desarrollo de Internet desde la década de 1960 hasta la actualidad. Explica que sus inicios se remontan a ARPA (hoy DARPA) y que la primera red interconectada nació en 1969 entre las universidades de UCLA y Stanford. También describe algunos impactos sociales clave de Internet como facilitar el acceso a la información y permitir trabajar desde casa, así como su crecimiento exponencial en la historia.
El documento describe brevemente la historia del desarrollo de Internet. Se menciona que Internet ha existido por más de 30 años y surgió originalmente en 1967 como una red de computadoras creada por el gobierno de Estados Unidos llamada ARPA. En los años siguientes, se establecieron conexiones entre computadoras en Estados Unidos, Gran Bretaña y Noruega. En Guatemala, el ingeniero Luis Furlán estableció el primer nodo de Internet en el país en la década de 1990.
El documento describe la evolución de la Web 2.0, caracterizada por una mayor interactividad y participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas de fotos y videos. La Web 2.0 surgió como una etapa que busca brindar mejores soluciones para los usuarios finales, a diferencia de la Web original que solo permitía publicar textos e imágenes estáticas.
Los medios de comunicación han evolucionado desde sus inicios a través de mejoras tecnológicas como la computadora e internet, lo que permitió una mayor velocidad y cobertura global de la información. Mientras que los medios impresos solían ser los principales, ahora internet permite a las personas acceder a noticias las 24 horas desde cualquier lugar del mundo a través de sitios de noticias en línea y redes sociales.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo sus definiciones, ramas principales como las telecomunicaciones e informática, y herramientas populares como Office 365, Google Apps y Dropbox. Explica que las TIC facilitan el procesamiento, administración y compartición de información a través de diversas tecnologías y han tenido un gran impacto en actividades humanas.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo que son herramientas y recursos que se usan para procesar, administrar y compartir información a través de dispositivos tecnológicos. Explica que las TIC juegan un papel importante en la sociedad al ofrecer servicios como correo electrónico, banca en línea y educación. También provee algunos ejemplos de herramientas TIC como Office 365, Google Apps y Wikis.
Este documento presenta las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), definiéndolas como conjuntos de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios. Describe las características de las TIC como la interactividad, instantaneidad, interconexión y digitalización. También discute las ventajas de las TIC como el desarrollo de habilidades y la mejora de la expresión, así como las desventajas como las distracciones y la dispersión. Finalmente, resume la evolución de generaciones de las TIC y
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y algunas herramientas TIC como SlideShare, Prezzi, Blogger, Dropbox, Glogster, Twitter, Wikispace, Skype y YouTube. Explica que las TIC son herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de manera innovadora y creativa, facilitando el aprendizaje. También discute las ventajas y desventajas de las TIC para la educación.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) revolucionaron las formas de comunicación a partir de los años 90 al unir computadoras y comunicaciones e impulsar el uso generalizado de Internet. Las TIC se han vuelto omnipresentes en la sociedad y se utilizan en diversos sectores, y ofrecen ventajas como el acceso a la información desde cualquier lugar y la posibilidad de aprendizaje interactivo.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) revolucionaron las formas de comunicación a partir de los años 90 al unir computadoras y comunicaciones e impulsar el uso generalizado de Internet. Las TIC se han vuelto omnipresentes en la sociedad y se utilizan en diversos sectores como educación, salud y empresas, además de ofrecer ventajas como el aprendizaje interactivo y acceso global a la información pero también plantean desafíos como la privacidad y aislamiento.
Impacto de tecnología en el desarrollo humanoFernandaMerced
El documento describe el impacto de la tecnología en el desarrollo humano. Explica que la vida está cambiando rápidamente debido al desarrollo tecnológico, como las redes que permiten la comunicación global instantánea. Sin embargo, también señala que el uso de la tecnología no es neutral y que podríamos elegir qué tipo de tecnología queremos para mejorar la sociedad y el ser humano. Luego, el documento proporciona ejemplos de elementos tecnológicos obsoletos como las contestadoras y má
Este documento describe las herramientas colaborativas y cómo han cambiado la forma de trabajar. Explica criterios para evaluar estas herramientas como la calidad de video, número de participantes y seguridad. Luego describe populares herramientas como Twitter, Facebook y YouTube, destacando cómo facilitan compartir y interactuar. Concluye que las herramientas colaborativas son esenciales para el trabajo moderno debido a las demandas de mayor productividad.
El documento analiza la computadora como un objeto común. Subjetivamente, es un aparato sofisticado que facilita la vida al proveer información y comunicación, aunque su uso excesivo puede absorber el tiempo y afectar las relaciones sociales. Objetivamente, la computadora ha revolucionado la manera en que la gente accede a la información, pero también ha disminuido la interacción social. Comparando épocas, las computadoras eran una maravilla en los años 40-50 pero muy caras, mientras que ahora son asequibles y necesarias para activ
El documento describe la naturaleza e historia de Internet y la Web. Explica que Internet se desarrolló originalmente en la década de 1960 como una red de computadoras para compartir información confidencial entre agencias gubernamentales. La Web surgió en la década de 1990 como un sistema de hipertextos accesibles a través de Internet, lo que permitió que más personas accedieran e interactuaran con la información en línea. El documento también analiza si Internet representa un cambio social y tecnológico "radicalmente nuevo" que transforma la
Es un trabajo elaborado para la asignatura de Aplicaciones de las TIC. sobre el Dia de Internet: ¿Qué es? ¿para que se hace? ¿Qué se pretende con le Dia de Internet?.
otro tema a tratar es sobre Internet y la Web: ¿Qué son? ¿sus diferencias?
as you can see...many people still don't know about internet...but that's why we are here...we are here to teach them ! :D!! so stay close to my updates alright? :D P&L :)
El documento describe la evolución de varias tecnologías educativas a través de los años. Explica que las primeras plataformas virtuales surgieron en la década de 1990 y permitían crear y gestionar cursos en la web. Para el 2008, las plataformas virtuales se definieron como programas que integran recursos de hipertexto configurados por el docente. En la década de 1950 se inventó la pizarra blanca, aunque salió del mercado en los 90's por problemas de salud. En 1991 se creó la primera pizarra digital interactiva
El documento habla sobre tres temas principales: el teletrabajo, el trabajo colaborativo y el computador personal. Explica que el teletrabajo permite trabajar sin presencia física conectado a una oficina central, y predice que se convertirá en la modalidad predominante causando grandes cambios en las comunicaciones de las organizaciones. También describe el trabajo colaborativo facilitado por las tecnologías que permiten la interconexión y trabajo en red entre empresas y personas. Finalmente, resume el origen del computador personal como resultado del movimiento contracultural
Este documento presenta una introducción a los impactos de los medios digitales y la red. Explica que la red no tiene un dueño o fronteras fijas, y permite combinar información, entretenimiento y comercio. Describe la infraestructura nacional de información y cómo liberará a las personas de limitaciones geográficas. También cubre conceptos como servidores, suscriptores, la teoría de adopción de Saffo, el correo electrónico y el desarrollo inicial de HTML y HTTP por Berners-Lee. Concluye que el único lí
La televisión, computadoras, teléfonos celulares y tabletas han evolucionado desde sus primeras versiones gruesas y con pocas funciones hasta convertirse en dispositivos delgados y multifuncionales con pantallas en color, internet y capacidades avanzadas.
Internet es una gran red mundial de computadoras conectadas a través de diferentes enlaces como satélites, radio y cables submarinos. Esta red permite compartir información de manera barata, pública y fácil entre usuarios de diferentes computadoras desde cualquier lugar del mundo. Su historia se remonta a las primeras redes de comunicación en los años 1960, pero su popularización ocurrió en la década de 1990 con la aparición de la World Wide Web. Actualmente, Internet ha revolucionado la comunicación y difusión de información, aunque también plantea desafíos
La historia de Internet se remonta a las primeras redes de comunicación y al trabajo pionero de J.C.R. Licklider en la década de 1960 sobre la idea de una red galáctica que permitiera la comunicación entre usuarios de computadoras. En los años 70, la red ARPA se limitó a investigadores financiados por el gobierno, y en la década de 1980 aparecieron las primeras aplicaciones del protocolo TCP/IP. En 1989, Tim Berners-Lee propuso el sistema de hipertexto compartido que daría origen a la World Wide Web.
El documento proporciona una historia de los orígenes e hitos clave del desarrollo de Internet desde la década de 1960 hasta la actualidad. Explica que sus inicios se remontan a ARPA (hoy DARPA) y que la primera red interconectada nació en 1969 entre las universidades de UCLA y Stanford. También describe algunos impactos sociales clave de Internet como facilitar el acceso a la información y permitir trabajar desde casa, así como su crecimiento exponencial en la historia.
El documento describe brevemente la historia del desarrollo de Internet. Se menciona que Internet ha existido por más de 30 años y surgió originalmente en 1967 como una red de computadoras creada por el gobierno de Estados Unidos llamada ARPA. En los años siguientes, se establecieron conexiones entre computadoras en Estados Unidos, Gran Bretaña y Noruega. En Guatemala, el ingeniero Luis Furlán estableció el primer nodo de Internet en el país en la década de 1990.
El documento describe la evolución de la Web 2.0, caracterizada por una mayor interactividad y participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas de fotos y videos. La Web 2.0 surgió como una etapa que busca brindar mejores soluciones para los usuarios finales, a diferencia de la Web original que solo permitía publicar textos e imágenes estáticas.
Los medios de comunicación han evolucionado desde sus inicios a través de mejoras tecnológicas como la computadora e internet, lo que permitió una mayor velocidad y cobertura global de la información. Mientras que los medios impresos solían ser los principales, ahora internet permite a las personas acceder a noticias las 24 horas desde cualquier lugar del mundo a través de sitios de noticias en línea y redes sociales.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo sus definiciones, ramas principales como las telecomunicaciones e informática, y herramientas populares como Office 365, Google Apps y Dropbox. Explica que las TIC facilitan el procesamiento, administración y compartición de información a través de diversas tecnologías y han tenido un gran impacto en actividades humanas.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incluyendo que son herramientas y recursos que se usan para procesar, administrar y compartir información a través de dispositivos tecnológicos. Explica que las TIC juegan un papel importante en la sociedad al ofrecer servicios como correo electrónico, banca en línea y educación. También provee algunos ejemplos de herramientas TIC como Office 365, Google Apps y Wikis.
Este documento presenta las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), definiéndolas como conjuntos de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios. Describe las características de las TIC como la interactividad, instantaneidad, interconexión y digitalización. También discute las ventajas de las TIC como el desarrollo de habilidades y la mejora de la expresión, así como las desventajas como las distracciones y la dispersión. Finalmente, resume la evolución de generaciones de las TIC y
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y algunas herramientas TIC como SlideShare, Prezzi, Blogger, Dropbox, Glogster, Twitter, Wikispace, Skype y YouTube. Explica que las TIC son herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de manera innovadora y creativa, facilitando el aprendizaje. También discute las ventajas y desventajas de las TIC para la educación.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) revolucionaron las formas de comunicación a partir de los años 90 al unir computadoras y comunicaciones e impulsar el uso generalizado de Internet. Las TIC se han vuelto omnipresentes en la sociedad y se utilizan en diversos sectores, y ofrecen ventajas como el acceso a la información desde cualquier lugar y la posibilidad de aprendizaje interactivo.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) revolucionaron las formas de comunicación a partir de los años 90 al unir computadoras y comunicaciones e impulsar el uso generalizado de Internet. Las TIC se han vuelto omnipresentes en la sociedad y se utilizan en diversos sectores como educación, salud y empresas, además de ofrecer ventajas como el aprendizaje interactivo y acceso global a la información pero también plantean desafíos como la privacidad y aislamiento.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) revolucionaron las formas de comunicación a partir de los años 90 al unir computadoras y comunicaciones e impulsar el uso generalizado de Internet. Las TIC se han vuelto omnipresentes en la sociedad y se utilizan en sectores como educación, salud y gobierno, además de ofrecer ventajas como el aprendizaje interactivo, acceso global a la información y nuevas formas de trabajo como el teletrabajo.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) revolucionaron las formas de comunicación a partir de los años 90 al unir computadoras y comunicaciones e impulsar el uso generalizado de Internet. Las TIC se han vuelto omnipresentes en la sociedad y se utilizan en diversos sectores como educación, salud y empresas, además de ofrecer ventajas como el aprendizaje interactivo y acceso global a la información pero también plantean desafíos como la privacidad y aislamiento.
Convergencia tecnologica y la comunicacion socialPaula Gomez
El documento describe la importancia de brindar información completa, verídica y oportuna sobre los acontecimientos mundiales desde cualquier lugar y momento a través del uso de nuevas tecnologías como internet y la convergencia entre comunicaciones, datos y video. También explica cómo estas tecnologías permiten a los periodistas cubrir noticias de una manera más rápida y efectiva.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento y comunicación de información en diferentes formatos. La digitalización convierte la información en algo inmaterial que puede almacenarse y transmitirse instantáneamente a distancia. Las TIC han creado una realidad virtual y comunidades virtuales que interactúan en línea. Además, aplicaciones multimedia facilitan el acceso a la información de forma interactiva. El documento también discute el desarrollo de Internet y la World Wide Web.
El documento describe la historia y características de la tecnología de la información y la comunicación. Se creó ARPANET en 1969 para conectar universidades, y en 1971 se creó el primer correo electrónico. TCP/IP se convirtió en el protocolo principal en 1983, permitiendo el crecimiento de Internet. HTML se desarrolló en 1989 y 1990, lanzando la World Wide Web. Internet ha crecido exponencialmente desde entonces, con más de 200 millones de usuarios en 1999.
El documento describe la historia y características de la tecnología de la información y la comunicación. Se creó ARPANET en 1969 para conectar universidades, y en 1971 se creó el primer correo electrónico. TCP/IP se convirtió en el protocolo dominante en 1983, permitiendo el crecimiento de Internet. HTML se desarrolló en 1989 y 1990, lanzando la era de la World Wide Web. Internet se expandió rápidamente en los años 90 y 2000.
El documento describe las grandes aportaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En particular, destaca que las TIC proporcionan 1) fácil acceso a toda la información, 2) instrumentos para procesar datos, 3) canales de comunicación, 4) almacenamiento de grandes cantidades de información, 5) automatización de tareas, 6) interactividad, 7) homogenización de códigos, y 8) un instrumento cognitivo. Además, las TIC se han transformado en el mundo laboral, educativo y de la
Las TIC proporcionan acceso a información, automatizan tareas, permiten la comunicación y almacenamiento de datos. Además, potencian las capacidades humanas y han revolucionado sectores como la educación y el trabajo.
El documento describe las grandes aportaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En particular, destaca 8 aportaciones clave de las TIC: 1) acceso a información, 2) procesamiento de datos, 3) comunicación, 4) almacenamiento de información, 5) automatización, 6) interactividad, 7) estandarización de códigos y 8) potenciación de las capacidades cognitivas. Además, menciona brevemente otros usos de las TIC en el mundo laboral, la educación y la comunicación.
Internet es una red mundial de redes de computadoras interconectadas que usan el protocolo IP. Se conectan de la siguiente manera:
- Cada computadora o dispositivo se conecta a una red local (LAN) a través de un enrutador inalámbrico o cableado.
- Las redes locales se conectan a proveedores de servicios de Internet (ISP) a través de conexiones de banda ancha como cable, DSL o fibra óptica.
- Los ISP tienen enlaces de alta velocidad que conectan sus redes entre sí formando
Internet es una red mundial de redes de computadoras interconectadas que usan el protocolo IP. Se conectan de la siguiente manera:
- Cada computadora o dispositivo se conecta a una red local (LAN) a través de un enrutador o switch.
- Las redes locales se conectan a proveedores de servicios de Internet (ISP) a través de conexiones de banda ancha como cable, DSL o fibra óptica.
- Los ISP tienen enlaces de alta velocidad que conectan sus redes entre sí formando una red más grande.
Internet es una red mundial de redes interconectadas que usan el protocolo Internet (IP) para comunicarse entre sí. Estas redes usan cables, satélites, fibra óptica y otros medios para conectarse físicamente. Algunas formas clave en que estas redes se conectan incluyen:
- Cables submarinos: Grandes cables submarinos conectan continentes y transportan enormes cantidades de datos a través de los océanos.
- Enlaces terrestres: Cables terrestres conectan redes entre ciudades y países. También se us
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten acceder, producir, guardar, presentar y transferir información de manera fácil y rápida. Sirven para aprender, divertirse y mantenerse en contacto con otros. Aunque existen riesgos como la falta de privacidad y el aislamiento, las TIC ofrecen grandes beneficios educativos y reducen las distancias. El documento describe brevemente la historia y evolución de las TIC, incluyendo invenciones como el telégrafo, teléfono,
Internet es una red mundial de redes interconectadas que usan el protocolo Internet (IP) para comunicarse entre sí. Está formada por millones de redes privadas, públicas, académicas, empresariales y gubernamentales.
Las redes se conectan entre sí a través de enlaces de comunicaciones, como cables de fibra óptica submarinos y terrestres, satélites y puntos de interconexión. Los proveedores de servicios de Internet (ISP) gestionan estas redes y proporcionan acceso a Internet a los usuarios finales.
Al
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
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1. LAS TIC (Tecnologías de la Información y la
Comunicación)
CONCEPTO
Las TIC son recursos tecnológicos y de comunicación que nos permiten facilitar
la emisión, modificación y el tratamiento de la información. Estas han generado
grandes cambios en nuestro diario vivir, ya que posibilitan el generar nuevos
servicios y bienes con el objetivo de facilitarnos múltiples tareas.
IMPORTANCIA
Las TIC son importantes ya que estas nos ofrecen la posibilidad de realizar
cualquier tipo de tarea de manera más eficiente y factible para sus usuarios,
están presentes en cada ámbito de nuestra vida. Son de gran utilidad por la
variedad de herramientas que nos brindan.
También han permitido la globalización en todo el mundo de la comunicación,
gracias a los grandes avances y facilidades que ofrecen, han eliminado esas
barreras tales como: la distancia ya que gracias a estas es posible tener
interacción con las personas por más lejos que se encuentren estas.
2. CARACTERÍSTICAS
- Mejora las habilidades y tiene la capacidad de desarrollarlas.
- Se pueden usar desde cualquier lugar.
- Nos permiten estar informados acerca de lo que pasa en la
actualidad.
- Intentan dar respuesta a todo tipo de problema.
- Es un canal de comunicación.
- Se adaptan a los cambios a medida que todo vaya evolucionando.
- Permite interactuar con el mundo tecnológico.
HERRAMIENTAS
Las TIC nos ofrecen variedad de posibilidades a la hora de realizar tareas en
específico, en la educación por ejemplos podemos encontrar tales como:
*Bubbls: está permite crear mapas conceptuales.
*Calaméo: permite crear, modificar, compartir documentos interactivos.
*Dropbox: este permite almacenar es como un disco virtual.
*Google docs: permite crear y compartir trabajos en la web.
*MindDomo: herramienta que permite generar y crear mapas mentales y
lluvia de ideas.
*Pixton: aplicación que da la posibilidad de crear comics que aportan el
desarrollo de este tipo de habilidades.
3. *Eduteka: permite que se guarden enlaces de la web, para desarrollar
presentaciones multimedia.
*Youtube: sitio web en el cual podemos subir y compartir videos; además los
enlaces que allí podemos encontrar se pueden usar en otros sitios web, para
complemetar.
EVOLUCIÓN
1906 1927 1947 1949 1960 1971 1982 1988 1990 1992 1969 2000-2009 2010 2011
Nace la
radio
Nace el
ordenador
Grace Hooper
se convierte en
la primera
hacker
El primer
módem
Crean la
fibra óptica
El primer
navegador
público
Móviles 3G
Nacen las redes
sociales
Muere
Steven Jobs
creador de
Apple
Crean el
primer
antivirus
El primer
servidor
web
Nace
Internet
Explorer
Sale el
paquete de
Microsoft
Office
Era de las
nuevas
tecnologías
Nace la
televisión
El primer
servicio
email
Nace el
ordenador
portátil
4. VENTAJAS DESVENTAJAS
° Interacción con el mundo de la
tecnología.
° Hay la posibilidad de fortalecer la
motivación.
° Aprendizaje colaborativo y la
comunicación entre grupos de trabajo.
° Podemos seleccionar información y
saber que nos es útil y que quizá no
tanto.
° Desarrolla la expresión y la
creatividad.
° Accesibilidad a la información.
° Instantaneidad.
° Genera distracciones.
° Información no fiable en algunas
ocasiones.
° Ansiedad.
° Dependencia.
° Aislamiento.
° Disminución de actividad física, lo
que genera sobrepeso y demás
falencias en la salud.
° Estrés y cansancio (físico y mental).