El documento describe el impacto de la tecnología en el desarrollo humano. Explica que la vida está cambiando rápidamente debido al desarrollo tecnológico, como las redes que permiten la comunicación global instantánea. Sin embargo, también señala que el uso de la tecnología no es neutral y que podríamos elegir qué tipo de tecnología queremos para mejorar la sociedad y el ser humano. Luego, el documento proporciona ejemplos de elementos tecnológicos obsoletos como las contestadoras y má
¿Por qué a algunas personas la tecnología les produce miedo?
¿Por qué algunas personas ven a la tecnología como la solución de todos los males?
¿Qué es y qué impacto tiene la tecnología en nuestro mundo?
¿Por qué a algunas personas la tecnología les produce miedo?
¿Por qué algunas personas ven a la tecnología como la solución de todos los males?
¿Qué es y qué impacto tiene la tecnología en nuestro mundo?
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Impacto de tecnología en el desarrollo humano
1. IMPACTO DE TECNOLOGÍA EN
EL DESARROLLO HUMANO
Hoy en día el desarrollo tecnológico es el invento más
increíble de la sociedad. Seguramente en unos años
podremos sobrevolar en el espacio y conocer nuestro
planeta desde la atmósfera. Nuestra vida está
cambiando
rápidamente gracias a un desarrollo tecnológico. Hoy
en día
existe un sinfín de redes que nos permiten comunicar a
cualquier parte del planeta en cuestión de segundos.
2. El uso de la tecnología no es neutral si el conocimiento y los
recursos mundiales son utilizados para desarrollar cosas
más rápidas y atractivas, en que se está trabajando para
lograr una sociedad global justa y mejor. Hacer tecnología
es hacer política y puesto que la política es un asunto de
interés general. Podríamos elegir qué tipo de tecnología
queremos para el desarrollo del ser humano.
3. ELEMENTOS TECNOLOGICOS
Los objetos tecnológicos son aquellos que los hombres con su habilidad, ha
creado. Además
pueden ser simples, como una cuchara, o complejos, como un auto. El hombre
crea objetos tecnológicos para que las personas puedan hacer todo de una
manera más fácil, y así mejorar la calidad de vida de todos.
¿Qué es exactamente una red social? Se trata de sitios web y/o aplicaciones
que permiten a personas, en (casi) cualquier lugar del mundo, compartir
contenido en tiempo real y de
manera eficiente y rápida. Formamos así comunidades en donde la discusión e
interacción es posible. Es precisamente la función de cada una lo que
determina su tipo. Es decir,
existen aquellas que forman comunidad, como Facebook y Twitter, por
ejemplo; pero hay otras destinadas a compartir contenido audiovisual
(YouTube, Snapchat, Instagram), a fortalecer contactos laborales u obtener
trabajo (LinkedIn), a
promover el social blogging (Medium, Tumblr) y a establecer debates.
4. ELEMENTOS SEMEJANTES Y COMUN
La tecnología se define usualmente como el conjunto de herramientas hechas por el
hombre, como los medios eficientes para un fin, o como el conjunto de artefactos
materiales. Pero la tecnología también contiene prácticas instrumentales, como la
creación, fabricación y uso de los medios y las máquinas; incluye el conjunto material y
no-material de hechos técnicos; está íntimamente conectada con las necesidades
institucionalizadas y los fines previstos a los cuales las tecnologías sirven.. Desde los tiempos
de Aristóteles, la tecnología está constituida por cuatro elementos: materia, forma, fin y
acción eficiente.
5. Elementos tecnológicos que se utilizan y por que se volvieron
obsoletos
Elementos tecnológicos
que se utilizaban
Cuales se volvieron obsoletos
Las contestadoras telefónicas Las primeras contestadoras de la marca PhoneMate 400
comenzaron a venderse en 1975. Hoy todas las compañías
telefónicas ofrecen el servicio de buzones de voz digitales,
sin necesidad de conectar un aparato al teléfono.
Las máquinas de escribir Pese a que revolucionaron el mundo editorial y facilitaron
enormemente el trabajo de oficina, hoy se trata de
tecnología absolutamente obsoleta, aunque la distribución
del teclado QWERTY, es el estándar occidental para los
teclados de teléfonos y computadoras.
La televisión de rayos catódicos. Las pantallas de plasma y LED pusieron fin al reinado de
estas enormes pantallas que dominaron el mercado por casi
un siglo, también la nitidez de la imagen y la calidad del
sonido de las nuevas televisiones
6. Aparatos tecnológicos que mas se utilizaban
en los años 80 y 90
Aparatos tecnológicos de los
80
Aparatos tecnológicos
de los 90
walkman Sony
El primer celular portátil
Videograbadora
Música y sintetizadores.
Radiograbadoras
Cassettes y VHS
Teléfono a disco
Máquina de escribir
Cámaras no digitales
7. Mora Merced María Fernanda
Reyes Navarro Julissa Itzel
Centro de estudios instituto 104
Laboratorio Químico
Primer semestre