Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento y comunicación de información en diferentes formatos. La digitalización convierte la información en algo inmaterial que puede almacenarse y transmitirse instantáneamente a distancia. Las TIC han creado una realidad virtual y comunidades virtuales que interactúan en línea. Además, aplicaciones multimedia facilitan el acceso a la información de forma interactiva. El documento también discute el desarrollo de Internet y la World Wide Web.

1. Las TIC, La Internet y el estado del arte.

2. Se denominan Tecnologías de Información y Comunicación al
conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción,
almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y
presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y
datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética.
Las TICS incluyen la electrónica como tecnología base que
soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y
el audiovisual.

3. • Inmaterialidad (Posibilidad de digitalización): Las TICs
convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio
físico, en inmaterial. Mediante la digitalización es posible
almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos
físicos de pequeño tamaño (discos, CD, memorias USB, etc.). A
su vez los usuarios pueden acceder a información ubicada en
dispositivos electrónicos lejanos, que se transmite utilizando las
redes de comunicación, de una forma transparente e inmaterial.
Esta característica, ha venido a definir lo que se ha denominado
como "realidad virtual", esto es, realidad no real. Mediante el uso
de las TICs se están creando grupos de personas que
interactúan según sus propios intereses, conformando
comunidades o grupos virtuales.

4. • Instantaneidad: Se puede transmitir la información
instantáneamente a lugares muy alejados físicamente,
mediante las denominadas "autopistas de la información".
Se han acuñado términos como ciberespacio, para definir
el espacio virtual, no real, en el que se sitúa la
información, al no asumir las características físicas del
objeto utilizado para su almacenamiento, adquiriendo ese
grado de inmediatez e inmaterialidad.
• Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o programas
multimedia han sido desarrollados como una interfaz
amigable y sencilla de comunicación, para facilitar el
acceso a las TICs de todos los usuarios. Una de las
características más importantes de estos entornos es "La
interactividad".

5. Bases de
datos
Hojas de
cálculo
Programas
de
presentación
Informática
Correo
electrónico
Audio
conferencias
Video
conferencias
Espacios
Web
Telemática

6. TICs y su
evolución
continua
Progresivo aumento
de los sistemas
informáticos
portátiles.
Progresiva difusión
de las pantallas
planas (TFT)
Implantación de las
tecnologías
inalámbricas: ratón,
teclado, impresoras,
redes LAN
Omnipresencia de
los accesos a
Internet.
Uso generalizado de
sistemas banda
ancha.
Telefonía móvil de
tercera generación
UMTS, con imagen
y conexiones
gráficas a Internet.
Suministros de
Software a través de
Internet por ejemplo
los pagos de
consumos.
Generalización de la
“pizarra digital” en
las aulas
presenciales.

7. Internet es una red de equipos de cómputo que se
comunican entre sí empleando un lenguaje común.
Durante los ochentas la tecnología base de lo que
hoy se conoce como internet se empezó a expandir
por el mundo, y en los noventas surge lo que se
conoce como WWW, que corresponde a las iniciales
de las palabras en inglés World Wide Web, que es
un término que se asume es un sinónimo de
Interne

8. Tim John Berners-Lee:
Nació: 8 de junio-1955
Lugar: Londes, Reino Unido
Se licenció: Física
En: Queen´s College de Universidad Oxford.
ES CONSIDERADO EL PADRE DE LA WEB

9.  Se remonta al temprano desarrollo de las redes
de comunicación.
 La idea es permitir la comunicación general
entre usuarios de varias computadores.
 Estos pueden ser tanto desarrollos tecnológicos
como la fusión de infraestructura de la rede
existente y los sistemas de telecomunicaciones

10. Las ideas de estas versiones
aparecen a finales de los
años 20.
Implementaciones prácticas
a finales de los 60 y 70.
Tecnologías como bases de
la moderna internet a los 80
La introducción de la World
Wide a los 90.

11. La infraestructura de INTERNET se esparció por
el Mundo para crear la moderna red mundial de
computadoras que hoy conocemos.
 Atravesó los países occidentales
 Intento la penetración en los países de
desarrollo
 Creó un acceso mundial a información y
comunicación sin precedentes
 EL INTERNET alteró la economía del mundo
entero
 Incluyó las implicaciones económicas de la
burbuja.com

12.  Se basaba en el método de la computadora
central o unidad principal. Permitiría a sus
terminales conectarse a través de largas
líneas alquiladas. Método usado en los años
50 por el Proyecto RAND para apoyar a
investigadores como Herbert Simón.

13. ANTIGUOS
 Archie1990
 Wais 1991
 Gopher 1991
 Continuaron
indexando la Web y el
resto de Internet
durante varios años
después que aparece
la Web
MODERNOS
 Google - fundado en
1998
 Yahoo - fundado en
1995
 Altavista fundado en
1995
 Hispavista . Fundado
en 1996
 Nestcape
 Lycos
Incorporado en 1995

21. SERVICIOS
 Yahoo: www.yahoo.es
 Gmail: www.gmail.com
 Hotmail: www.hotmail.com
 alinthon@ .. Correo electrónico
 URL : http://
www.misitio.com/carpeta
 http://www.microsoft.com
Internet Explorer
http://www.mozilla.org
EJEMPLOS DE URL
 http://www.ula.ve
 http://www.espe.edu.ec
 http://gobierno.gov.ve
 http://cne.gob.ec

22. Ante los últimos años, la economía mundial se ha desarrollado más allá de las
expectativas, y la dirección de un solo sector.
Muchos observadores creen que los adelantos de la tecnología de la información,
manejado por el crecimiento del Internet, han contribuido a crear una economía rápida y
confiable. Algunos incluso se atreven a afirmar que estos adelantos crearon un "boom"
largo que tomará a la economía a las nuevas alturas durante los próximos años.
Es así como ahora se palpan los modelos e-commerce en ejemplos como el que
proporciona la industria de las computadoras, donde los fabricantes
como DELL® o IBM® pueden planificar su producción basándose en las diferencias
reales manifestadas directamente en las preferencias reales señaladas en forma directa
por los consumidores vía Internet. A su vez, los proveedores que abastecen las materias
primas, pueden planear sus entregas basándose en los planes de producción de los
fabricantes, obtenidos también en tiempo real vía Internet.
Esto demuestra que estos negocios tienden a operar prácticamente sin inventarios y los
intermediarios cada vez son menos requeridos, lo que obliga a crear formas novedosas de
añadir valor a los servicios ofrecidos.

23. El arte es de suma relevancia en el proceso educativo ya
que promueve el desarrollo de la creatividad que todo ser
tiene en potencia, estimula valores sociales, desarrolla
todas las operaciones básicas del pensamiento y
contribuye a la construcción de una autoestima positiva.
El hombre necesita comunicarse y relacionarse con los
demás. Su capacidad para desarrollar diversidad de
representaciones simbólicas a través de los lenguajes es lo
que lo hace único. Fue creando distintas formas de
expresarse a lo largo de la historia, la cual se va
modificando acorde a su evolución intelectual, social y
cultural. Al ir desarrollando su lenguaje el hombre está
contribuyendo a su desarrollo intelectual, creativo y
sensitivo.
Actualmente, las TIC son un factor determinante en estos
procesos de comunicación, y por ende, en los procesos de
socialización y aprendizajes. esta es la razón que nos
motiva a analizar la incidencia de estos nuevos recursos en
el aula.
De poco sirven los avances tecnológicos si no son
acompañados por un nuevo paradigma y percepción del
entorno que nos rodea. De poco pueden servir las
herramientas si pretendemos encorsetarlas en
metodologías antiguas donde los procesos del conductismo
eran los que prevalecían.