Las tic un paso mas para aprender
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La señora Carmen Lucia Sánchez, ama de casa de Jamundí, quiere aprender más sobre tecnología e internet de la estudiante Jessica Lorena Angulo Sánchez. El plan de aprendizaje incluye enseñarle a la señora Sánchez cómo encender el computador, usar el mouse y teclado, crear documentos en Word, configurar un correo electrónico, descargar música de YouTube y crear una cuenta de Facebook.
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Mamamia
El documento presenta la asignatura de tecnología e informática para tercer grado de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora. Los desempeños incluyen conocer el uso adecuado del internet, reconocer los peligros de la red y utilizar el tiempo en internet para algo productivo. La actividad en clase pide describir imágenes y escribir reglas para internet, mientras la tarea es realizar una historieta sobre el buen uso de redes sociales.
Guia tercero
El documento presenta un plan de clase sobre el buen uso de Internet. Los objetivos son que los estudiantes conozcan el uso adecuado de Internet, reconozcan los peligros de la red y utilicen el tiempo en Internet para algo productivo. La actividad en clase incluye describir una historieta sobre el uso de Internet, escribir reglas para usar Internet y dar una opinión sobre cómo actuó un niño en la historieta. La tarea es realizar una historieta sobre el buen uso de Internet.
Guia tercero
El documento presenta un plan de clase sobre el buen uso de Internet. Los estudiantes aprenderán a reconocer el uso adecuado y los peligros de la red, y usar el tiempo en Internet de forma productiva. En clase, analizarán una historieta, establecerán reglas para Internet, y opinarán sobre el comportamiento de un niño. De tarea, crearán su propia historieta sobre el buen uso de Internet.
Taller evaluativo Formato
El documento presenta información sobre la ciudadanía digital, incluyendo sus normas de comportamiento y derechos. Define la ciudadanía digital como las normas para el uso de la tecnología y los derechos de acceso a la información de forma segura y privada. Describe nueve áreas generales de comportamiento de la ciudadanía digital como la netiqueta, comunicación, educación, acceso, comercio, responsabilidad, derechos, ergonomía y riesgo. También incluye recomendaciones para conectarse de forma segura a Internet.
Uso de internet en nuestro instituto
El documento describe el uso de Internet en diferentes asignaturas en un instituto. Se utiliza Internet con más frecuencia en informática, donde solo se usa el ordenador. También se usa semanalmente en inglés. No se usa en catalán ni castellano. En matemáticas y biología se usa con menos frecuencia, pero en educación visual se usa dos o tres veces por semana. En general, se puede decir que se utiliza Internet con bastante frecuencia a la semana en diferentes asignaturas.
Historia inspiradora de internet
Este documento describe la historia de Alex Miranda, un aserrador que deseaba aprender más sobre el mantenimiento de motosierras. A través del programa REDVOLUCION, un instructor le enseñó a usar una computadora para acceder a recursos en línea como YouTube y Gmail que podrían ayudarlo a aprender lo que necesitaba. El instructor estableció horarios de práctica y enseñó a Alex los pasos básicos como encender la computadora, usar Google y Chrome, y acceder a YouTube y Gmail.
Uso internet 17
Este documento describe cómo Internet ha eliminado progresivamente las barreras del tiempo y el espacio en la comunicación humana. Recomienda no proporcionar información personal en línea y nunca concertar encuentros con desconocidos. Además, aconseja ignorar y reportar mensajes ofensivos o que hagan sentir incómodos. Finalmente, propone ubicar las computadoras en áreas familiares y establecer reglas para un uso seguro y positivo de Internet.
Diogenes Trabajo De Presentacion
El documento habla sobre los riesgos de Internet y ofrece consejos para un uso seguro. Recomienda no dar información personal ni contraseñas a desconocidos, y estar atento a contenidos que causen incomodidad. También advierte sobre programas espías y la importancia de controlar la información que entra y sale del ordenador. Además, sugiere poner límites al tiempo de juego para evitar excesos.
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Victor (2)
Este documento describe un proyecto para ayudar a personas mayores a usar tecnología como celulares, computadoras y televisores. El autor explica cómo ayudó al señor Roberto de 43 años a aprender a usar una computadora para comunicarse con sus hijos a través de Skype y redes sociales, ya que antes le daba miedo usarla. El autor detalla los pasos que siguió para enseñarle al señor Roberto a prender la computadora, navegar por páginas web y usar aplicaciones como Skype.
Mi curriculun
Juan Cmilo Garcia Cordero proporciona su información de contacto que incluye su dirección en guacimo limon y su número de teléfono. Tiene experiencia trabajando en diseño de sitios web e internet desde 2007 hasta la actualidad, pasando 8-9 horas diarias en internet. Completó cursos universitarios en línea de la Universidad Estatal de Arizona entre 2005-2005.
Buen uso del internet
Este documento presenta 5 normas para el buen uso de Internet. La primera norma sugiere ubicar el computador en un espacio público de la casa para permitir supervisión. La segunda norma recomienda crear reglas de uso de Internet junto con los hijos. La tercera norma aconseja informarse consultando a expertos. La cuarta norma promueve enseñar respeto en Internet. Y la quinta norma advierte evitar descargas ilegales por riesgo de virus.
Uso correcto de la tecnologia
El documento discute el uso correcto de la tecnología en la educación. Explica que el uso correcto de la tecnología promueve el aprendizaje profundo, pero que los estudiantes a menudo la usan incorrectamente, por lo que los profesores deben enseñarles su uso apropiado. También describe los beneficios de la tecnología para ampliar el conocimiento de los estudiantes si la usan correctamente, pero advierte sobre las consecuencias del plagio y el engaño. La conclusión es que los jóvenes necesitan orientación para distingu
Educar para proteger
El documento resume los principales peligros de Internet para los menores como el ciberacoso y la ciberprostitución. Explica que los menores conocen el uso de la tecnología pero no el buen uso y carecen de valores, mientras que los padres desconocen cómo funcionan las redes sociales. Propone formar a padres, menores y profesores sobre el uso seguro de Internet y las nuevas tecnologías.
Uso correcto de internet y las nuevas tecnologías
Este documento presenta información sobre el uso correcto de Internet y las nuevas tecnologías. Explica lo que es Internet y los teléfonos móviles, y analiza tanto los peligros como las normas para un uso seguro de estos. También cubre los videojuegos, discutiendo sus riesgos y cómo jugar de manera responsable. El objetivo general es educar a los estudiantes sobre cómo aprovechar las tecnologías mientras se protegen a sí mismos y a otros.
Aplico lo recursos de word
Este documento presenta la página web de I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación. Describe las diferentes subpáginas de la web como las páginas de los grados 7 y los planes de apoyo, así como las páginas de los estudiantes y los recursos disponibles. También incluye secciones sobre delitos informáticos, netiqueta y derechos de autor.
Miedo a-las-herramientas-tecnológicas-modulo-ii-herramientas-web
El resumen en 3 oraciones es:
La analfabeta digital se niega a usar tecnología como computadoras, creyendo que dañan la mente, mientras que el súper tecnólogo explica los beneficios de las herramientas tecnológicas. Aunque la analfabeta inicialmente se niega, luego acepta aprender a usar la tecnología para propósitos educativos, aunque manteniendo sus reservas sobre los efectos a largo plazo en la salud y valores familiares.
Historia insp (2)
La señora María Magdalena Jaimes Ramón es una docente que necesitaba aprender a usar correo electrónico para enviar documentos médicos relacionados con la enfermedad renal de su hija. A través del programa Redvolución aprendió a navegar páginas web, crear una cuenta de correo electrónico en Hotmail y enviar correos con archivos adjuntos para gestionar citas médicas para su hija desde otra ciudad. Gracias a Redvolución, María Magdalena ahora puede gestionar los asuntos médicos de su hija de forma independiente
prueba única primer periodo
El documento resume las actividades realizadas por María Camila García Cardona en el seminario de tecnología e informática. Aprendió sobre normas de convivencia, relaciones humanas, PowerPoint, ley antibullying, creación de correo y blog, y subió evidencias de su trabajo al portafolio virtual. Mantuvo una buena actitud en clase realizando los trabajos y siguiendo las instrucciones de la profesora.
Las adicciones del siglo 21
Este documento discute las ventajas y desventajas de las nuevas tecnologías. Entre las ventajas se encuentran que facilitan la comunicación y permiten conocer e interactuar con personas de todo el mundo. También hacen que la búsqueda de información sea más sencilla sin necesidad de ir a bibliotecas físicas. Sin embargo, también presentan desventajas como exponer a los usuarios a contenido inadecuado e inducir una dependencia excesiva que puede afectar otras áreas de la vida. El autor concluye que la tecnología es
el buen uso de la tecnologia
El documento discute la importancia de preparar a los estudiantes para hacer un uso responsable y profesional de la tecnología, dado que saldrán de la escuela a un mercado laboral dominado por la tecnología. Sin embargo, en el país hay fallas en modernizar las escuelas y proveerles acceso a tecnología de última generación. El uso de recursos digitales en el aula permite que los profesores se acerquen más a los estudiantes y enseñen de manera más atractiva.
la tecnologia y su uso
El documento describe los conceptos de tecnología, normas y valores relacionados con su uso. Explica que la tecnología se refiere a conocimientos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Luego define las normas de la tecnología y los valores como la eficiencia, flexibilidad y sostenibilidad. También discute los beneficios y perjuicios del uso de la tecnología por los jóvenes, así como la tecnología educativa.
Cirole
El documento indica entrar a internet y copiar o tomar una captura de pantalla de la dirección ERL//correomisena.edu.co.
Ciudadania digital
El documento habla sobre la ciudadanía digital y la importancia de establecer normas de comportamiento al usar la tecnología. Propone que antes de interactuar en línea, las personas deben aprender sobre la netiqueta y qué es apropiado e inapropiado hacer. También destaca la necesidad de educar a los jóvenes sobre el uso seguro y responsable de la tecnología para evitar problemas legales o daños a la salud.
Internet Segura para Padres y Jovenes
Este documento describe los peligros de usar Internet y ofrece consejos para un uso seguro y responsable. Explora los riesgos de interactuar con desconocidos, como el grooming y el sexting, así como el cyberbullying. También recomienda supervisar el uso de menores, proteger la privacidad con contraseñas, y pensar en las consecuencias antes de publicar información personal.
Tarea ·2 medios didacticos
Medios y Recursos Didácticos y Recomendaciones a Padres de familia respecto al uso de Internet. curso pedagogia educativa cod 100 UNED CR.
Las tic un paso sencillo para manejar fácilmente
Estos documentos describen las lecciones sobre habilidades digitales brindadas a una persona entre el 10 de agosto y el 17 de agosto de 2014. Se enseñaron habilidades como crear una cuenta de Facebook, usar Microsoft Word, navegar en internet desde un celular, usar YouTube, descargar aplicaciones, transferir fotos entre dispositivos usando un cable USB y conectar una cámara al computador.
Proyecto de vida
EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIRO EL PROYECTO DE VIDA DE CADA ALUMNO ES INDISPENSABLE PARA UNA BUENA TOMA DE DESICIÓN DE SU FUTURO PERSONAL Y LABORAL.
Mi proyecto de_vida
El documento presenta el proyecto de vida de Sandy Gabriela Galarza Noboa. Incluye información personal, su visión de convertirse en una profesional competitiva con liderazgo, los valores que la guían como el respeto y la humildad, y sus metas de terminar sus estudios y tener una buena vida laboral y familiar. También describe su enfoque en el desarrollo personal a través del estudio continuo y la superación de debilidades.
Proyecto de vida
El documento presenta el proyecto de vida de una estudiante de Trabajo Social. Describe su situación actual y fortalezas, como ser responsable y dar lo mejor. También identifica ser perfeccionista como debilidad. Detalla las influencias en su vida, intereses tempranos en desigualdades sociales, y acontecimientos que la han moldeado como la pérdida de familiares. Presenta metas como terminar la carrera y contribuir a un mundo mejor.
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- 1. La señora Carmen lucia Sánchez identificada con numero de cedula 38.666.830 de Jamundí es una señora ama de casa que quiere aprender mas sobre la tecnología y así tener mas conocimiento sobre el internet por medio de Jessica Lorena Angulo Sánchez del grado once del centro educativo autonomo.
- 11. Primero : como prender el computador. Segundo: el manejo del mouse y el teclado. Tercero: como crear un texto en Word. Cuarto: como proceder a crear un correo electrónico. Quito: como descargar música o subir por medio de YouTube. Sexto: como proceder a crear un Facebook. Septimo:practica lo aprendido.