Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) nos brindan la posibilidad de crear nuevos espacios sociales y sobre todo académicos para educarnos virtualmente y favorecer los nuevos procesos de intera-prendizaje.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA EN PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES
TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN
Anderson Diaz
Fernando Morquecho
Stephanie Pincay
Lizbeth Quillupangui
Diana Revelo
Segundo Semestre «A»
LAS TICS EN LA
CONFORMACIÓN DE LAS
SOCIEDADES DEL
CONOCIMIENTO

2. LAS TIC’S ESTÁN
CONFORMADAS
POR TRES
ESPECIALIDADES
PRINCIPALES:
1.-LA MICROELECTRÓNICA: QUE
TIENE SU ORIGEN CON LA
ELECTRICIDAD Y SU
PRESENTE CON LA ELECTRÓNICA.
INTRODUCCIÓN A LAS TIC´S

3. 2.-LA INFORMÁTICA: QUE SE CENTRA EN
LA MANIPULACIÓN Y GESTIÓN
AUTOMÁTICA DE LA INFORMACIÓN.

4. 3.- Las telecomunicaciones:
que sin duda es la
especialidad más antigua
de las tres, aportando
como referencia obligada
la creación del telégrafo, el
teléfono y la radio.

5. DEFINICIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS
DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN (TIC)
• Son un conjunto de servicios,
redes, software y dispositivos
que tienen como fin la mejora
de la calidad de vida de las
personas dentro de un entorno.
• Permiten la adquisición,
producción, almacenamiento,
comunicación, registro y
presentación de informaciones.

6. • El acceso a Internet se ha
convertido ya en una poderosa
causa de desigualdad.
• Acceso ilimitado a todos los
contenidos

7. ORIGEN
*TIENE SU ORIGEN -TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (INFORMATION
TECHNOLOGIES ) <<APARECIDO EN LOS AÑOS 70>>.
*LA ELECTRÓNICA Y SOFTWARE
*ERA UN PROCESO QUE SE REALIZABA EN ENTORNOS LOCALES << LA
COMUNICACIÓN POCO VALORADA>>.
*LA ESTRATEGIA DE LAS CORPORACIONES - DEPARTAMENTO DE SISTEMAS DE
INFORMACIÓN (EXISTIENDO EN UNA SOLA MÁQUINA).

8. LAS TICS
Han permitido llevar la Globalidad de la comunicación
Facilitando la interconexión (personas e instituciones)
LAS TICS INCLUYEN LA ELECTRÓNICA COMO TECNOLOGÍA BASE

9. EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA
EDUCACIÓN
1)Varias revoluciones:
1.1)Adopción de la palabra escrita (alfabetización) utilizando
papel y lápiz.
1.2)Aparición de las escuelas (la figura es el maestro).
1.3)Invención de la imprenta (el papel como soporte de la información)
1.4) Nuevas tecnologías
CAMBIOS: Forma de trabajar, leer , comunicar y de vivir.

10. Se habla sobre una
tercera ola, de una
sociedad del
conocimiento, y
muchos otros han
hablado de una
sociedad de la
información.
Desarrollo de las TICS en la sociedad
Hoy por hoy se guarda información en celulares,
medios magnéticos, satélites, libros, redes, discos
duros, GPS y calculadoras, entre otros.

11. La escuela debe superar el acceso a los recursos tecnológicos,
los profesores deben adoptar y adaptar tecnología en la
gestión, hoy junto con la apropiación de la información
educativa el desarrolla está en construir escenarios donde los
estudiantes desarrollen el pensamiento crítico sobre el manejo
de sistemas complejos, es decir, innovar.(OEI, 2015)

12. En distintos rincones del planeta se están desarrollando
prometedoras ideas que buscan crear puentes hacia una educación
que responda a las necesidades de una sociedad cambiante.
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) han
revolucionado las relaciones de la empresa con su entorno. El
mundo, tal y como lo conocíamos, ya no existe y nuestro sector no es
ajeno a estos cambios.

13. LAS TICS EN LA EDUCACIÓN DE LA
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
LA ESCUELA TRADICIONAL DIO RESPUESTAS A LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DE LAS
SOCIEDADES AGRARIAS E INDUSTRIALIZADAS. ENSEÑÓ A LEER Y A ESCRIBIR A NIVEL
ELEMENTAL PERO NO FORMABA INDIVIDUOS CREATIVOS MAS BIEN LOS HACIA OBEDIENTES;
LA SOCIEDAD EVOLUCIONÓ VOLVIÉNDOSE INTERCONECTADA POR LO QUE CADA VES MAS
SE TOMABA MAS EN CUENTA AL INDIVIDUO ESTO LLEVA A PENSAR QUE ES UNA NUEVA
ETAPA EN LA VIDA HUMANA

14. • La transformación de la sociedad hizo obsoleta la memorización teorizando el
proceso educativo desde el punto de vista cognitivo, permitiendo así el desarrollo de
competencias generales en la persona.
• Según Pardo: «La ciencia y la tecnología pueden generar riesgos éticos y de
seguridad cuando el conocimiento científico se utiliza en contra de la supervivencia
humana»
• La idea es una escuela global que utilice internet y ofrezca contenidos abiertos,
modelos de enseñanza entre pares en la búsqueda de aprendizajes basados en
proyectos y con contenidos al día en cuanto a las tecnologías y las demandas del
sector industrial.
TICS

15. Las TICS muestran una
sociedad avanzada y una de
las herramientas principales
que utilizan las TICS es el
internet.
se ha convertido en la
herramienta fundamental a la
hora de realizar cualquier
actividad, ya sea educativa,
laboral, científica, lúdica,
LA RELACIÓN DE LAS TICS CON LA CIENCIA Y
EL DESARROLLO SOCIAL

16. LA EVOLUCIÓN DE LAS
TECNOLOGÍAS EN LA
ACTUALIDAD GENERA
UNA INTERROGANTE
CASI INEVITABLE,
¿CUÁL ES EL IMPACTO
QUE GENERA EL USO
DE LAS TICS, TANTO
EN LA ECONOMÍA
COMO EN LA
SOCIEDAD?

17. • Los investigadores han recurrido a datos estadísticos, de manera que se
llegue a una conclusión concreta de cuán benéfico es el uso de las TICS en el
desarrollo de un país y como este genera una nueva sociedad llena de
conocimiento

18. En fin las relaciones que unen a
las TICS con las ciencias y en
esencia con la misma sociedad
son muchas las cuales más que
analizarlas podemos vivirlas y
palparlas en nuestro diario vivir.
Y asi contribuir para un nuevo
conocimiento social y conformar
la sociedad desarrollada a nivel
mundial.