Conferencia "Las Tradiciones Musicales del Caribe y la Globalización" por Javier Jiménez.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 4.
Octubre 3 de 2011.
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos
La música es el arte de organizar sonidos y silencios utilizando principios como la melodía, armonía y ritmo. Se define tradicionalmente como música popular urbana, clásica o culta, y popular tradicional. La instrumentación varía según la cultura pero actualmente incluye orquestas sinfónicas. La música ha acompañado a la humanidad en todas las regiones y culturas desde los orígenes, aunque los énfasis varían geográficamente. Sirve para expresar emociones y entretener, y también tiene usos pr
El documento define la música como el arte de organizar sonidos y silencios usando melodía, armonía y ritmo. Explica que la definición de música ha evolucionado a través del tiempo y ahora incluye obras que expanden los límites tradicionales. También menciona que la música mueve el alma, convierte sentimientos en canciones y hace a la gente feliz. Finalmente, lista los nombres de cinco integrantes.
La música es un estilo de vida y una inspiración para muchos artistas. Es el trabajo de muchos músicos y una forma de dar ejemplo a los jóvenes para que no sigan malos caminos. La música se define tradicionalmente como el arte de organizar sonidos y silencios de manera sensible y lógica usando principios como la melodía, armonía y ritmo.
El documento discute las definiciones de música y cómo han evolucionado a través del tiempo y entre culturas. Se define tradicionalmente como el arte de organizar sonidos y silencios usando melodía, armonía y ritmo, pero las definiciones han cambiado con compositores que expanden los límites del arte. También menciona brevemente algunos tipos elementales de música como pop, rock, blues y jazz, así como grandes intérpretes de rock and roll como Aerosmith, Guns N' Roses y Kiss.
La música es el arte de organizar sonidos y silencios mediante la melodía, armonía y ritmo. A lo largo de la historia ha evolucionado desde la antigua Grecia, donde se reunía con la poesía y danza. Hoy en día no existe una definición única de música, sino múltiples dependiendo de factores culturales e históricos.
Este ensayo argumenta que la música es la forma más antigua de expresión humana y ha jugado un papel fundamental en el desarrollo de la historia y la cultura. Explica que la música ha sido utilizada desde los primeros tiempos de la humanidad en rituales, ceremonias y fiestas para comunicarse y exaltar la grandeza humana. Además, la música refleja el pensamiento y el alma de los compositores y ha evolucionado a lo largo de las diferentes épocas y culturas. Finalmente, concluye que la música es el arte
La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos
La música es el arte de organizar sonidos y silencios utilizando principios como la melodía, armonía y ritmo. Se define tradicionalmente como música popular urbana, clásica o culta, y popular tradicional. La instrumentación varía según la cultura pero actualmente incluye orquestas sinfónicas. La música ha acompañado a la humanidad en todas las regiones y culturas desde los orígenes, aunque los énfasis varían geográficamente. Sirve para expresar emociones y entretener, y también tiene usos pr
El documento define la música como el arte de organizar sonidos y silencios usando melodía, armonía y ritmo. Explica que la definición de música ha evolucionado a través del tiempo y ahora incluye obras que expanden los límites tradicionales. También menciona que la música mueve el alma, convierte sentimientos en canciones y hace a la gente feliz. Finalmente, lista los nombres de cinco integrantes.
La música es un estilo de vida y una inspiración para muchos artistas. Es el trabajo de muchos músicos y una forma de dar ejemplo a los jóvenes para que no sigan malos caminos. La música se define tradicionalmente como el arte de organizar sonidos y silencios de manera sensible y lógica usando principios como la melodía, armonía y ritmo.
El documento discute las definiciones de música y cómo han evolucionado a través del tiempo y entre culturas. Se define tradicionalmente como el arte de organizar sonidos y silencios usando melodía, armonía y ritmo, pero las definiciones han cambiado con compositores que expanden los límites del arte. También menciona brevemente algunos tipos elementales de música como pop, rock, blues y jazz, así como grandes intérpretes de rock and roll como Aerosmith, Guns N' Roses y Kiss.
La música es el arte de organizar sonidos y silencios mediante la melodía, armonía y ritmo. A lo largo de la historia ha evolucionado desde la antigua Grecia, donde se reunía con la poesía y danza. Hoy en día no existe una definición única de música, sino múltiples dependiendo de factores culturales e históricos.
Este ensayo argumenta que la música es la forma más antigua de expresión humana y ha jugado un papel fundamental en el desarrollo de la historia y la cultura. Explica que la música ha sido utilizada desde los primeros tiempos de la humanidad en rituales, ceremonias y fiestas para comunicarse y exaltar la grandeza humana. Además, la música refleja el pensamiento y el alma de los compositores y ha evolucionado a lo largo de las diferentes épocas y culturas. Finalmente, concluye que la música es el arte
Este documento trata sobre la música. Define la música como el arte de organizar sonidos y silencios utilizando principios como la melodía, armonía y ritmo. Explica que la música es un producto cultural cuya función es provocar una experiencia estética en el oyente y expresar sentimientos e ideas. Luego, clasifica diferentes tipos de música como rock and roll, pop, rap, ska y música clásica, y brinda breves definiciones de cada uno.
El documento habla sobre la música y su evolución. Define la música como el arte de organizar sonidos y silencios usando melodía, armonía y ritmo. Explica que la música es un producto cultural que busca provocar una experiencia estética y expresar sentimientos. También menciona que gracias a la globalización hoy en día se conocen muchos géneros musicales de diferentes partes del mundo.
La historia de la música estudia las diferentes tradiciones musicales y su orden cronológico. Dado que todas las culturas tienen alguna forma de música, la historia de la música abarca a todas las sociedades y épocas, no solo a Occidente. La música de una cultura está relacionada con aspectos como la economía, la tecnología, las ideas estéticas y la función del arte en la sociedad.
La música es una de las expresiones más fabulosas del ser humano que logra transmitir diferentes sensaciones de manera inmediata. La música es un complejo sistema de sonidos, melodías y ritmos que el hombre ha descubierto y elaborado para obtener una infinidad de posibilidades diferentes. El documento discute la importancia de la música en la vida diaria y proporciona un enlace a un sitio web sobre el tema.
Este documento define la música y describe sus orígenes, géneros y estilos. La música se originó en la antigua Grecia como un arte unitario que combinaba poesía, música y danza. Se define como sonoridad organizada que utiliza sonidos para fines estéticos y se compone de ritmo, melodía, armonía y métrica. Los principales géneros musicales son la música culta, folklórica y popular, cada una con características propias en términos de transmisión, tradición e intérpre
Este trabajo es realizado con la finalidad de ampliar el conocimiento de la música, empezando con los antecedentes.
En la siguiente presentación se muestra una breve introducción sobre la música, su definición, la evolución y finalmente la importancia en nuestra vida cotidiana.
El documento resume brevemente la música a través de las edades, desde la antigüedad hasta el siglo XX. En la antigüedad, la música era muy importante para los griegos y romanos y estaba ligada a la poesía y la danza. Durante la Edad Media, el canto gregoriano dominó en Europa. En el Renacimiento hubo un aumento de la cultura musical con el desarrollo de la música profana e instrumental. En el siglo XX, la música se vio influenciada por las vanguardias y surgieron nuevos géneros
ESTE ARCHIVO TE AYUDARA A SABER DE DONDE VIENE LA MUSICA Y QUE SE SIGNIFICA TAMBIEN TE AYUDARA A SABER LOS DISTINTOS GENEROS QUE EXISTEN DE LA MUSICA TAMBIEN DICE CUAL ES EL GENERO MAS CRITICADO Y LA RAZON POR LA CUAL LO ES
Este documento resume la historia y los conceptos fundamentales de la música. Explora los orígenes de la música y cómo el hombre primitivo encontró la música en la naturaleza y utilizó objetos para producir sonidos. También describe los primeros instrumentos musicales y cómo se han desarrollado diferentes géneros musicales como la música clásica, el romanticismo y la música contemporánea a través de los años. Finalmente, analiza cómo la música estimula los sentimientos y afecta a las personas.
Este documento resume un artículo de Alan Merriam sobre los usos y funciones de la música. Explica que los usos se refieren a cómo se utiliza la música en las sociedades, mientras que las funciones son los propósitos de dicho uso. Luego describe diez funciones principales de la música identificadas por Merriam, como la expresión, el entretenimiento, la comunicación y el refuerzo de normas sociales. Finalmente, concluye que la música cumple un papel fundamental en muchas sociedades y es un comportamiento humano universal.
La música se define tradicionalmente como el arte de organizar sonidos y silencios mediante la melodía, la armonía y el ritmo. Es un producto cultural cuya finalidad es suscitar una experiencia estética en el oyente y expresar sentimientos. Existen diversos tipos de música que se relacionan con emociones humanas como el amor, la libertad y el hedonismo.
La música se define como el arte de organizar sonidos y silencios mediante la melodía, armonía y ritmo. Es una expresión que da sentido a la vida y produce emoción. A lo largo de la historia, los estilos musicales han cambiado en cada época. Existen diversos tipos de música como la sacra, lírica e ideológica. La música tiene gran influencia en la sociedad y especialmente en los jóvenes, quienes se unen en torno a ella y construyen su identidad. El amor y desamor han sido temas recurrent
La música ha sido durante mucho tiempo una forma de expresión humana que existe en muchos géneros y ritmos. Cada canción tiene una historia detrás de las letras y la música. A lo largo de la historia, la música se ha utilizado en rituales y cultos en muchas culturas antiguas y ha evolucionado a través de los sonidos de percusión, viento y sintetizadores modernos. Hoy en día, la música sigue siendo una forma popular de conectarse con algo más grande y desahogarse sin caer en excesos.
Este documento discute las definiciones de música y cómo han evolucionado a través del tiempo. Explica que la música es un producto cultural que usa sonidos organizados para crear una experiencia estética, aunque su definición ha cambiado con compositores que expandieron sus límites. También destaca que las definiciones de música dependen de las culturas y que ésta cumple funciones diferentes en diferentes sociedades, por lo que no se puede asumir que las características de la música occidental son universales.
Este documento discute las definiciones de música y cómo han evolucionado a través del tiempo. Explica que la música es un producto cultural que usa sonidos organizados para crear una experiencia estética, aunque su definición ha cambiado con compositores que expandieron sus límites. También destaca que las definiciones de música dependen de las culturas y que ésta cumple funciones diferentes en diferentes sociedades, por lo que no se puede asumir que las características de la música occidental son universales.
Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretaciónMuseo del Caribe
Conferencia "Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretación". Por Yamil Ahumada.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 3.
Septiembre 5 de 2011.
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
Creación, difusión y consumo de nuevas mediacionesMuseo del Caribe
Conferencia "Creación, difusión y consumo de nuevas mediaciones" por Diana Casalins.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 4.
Octubre 3 de 2011.
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
El documento define los conceptos de cultura, patrimonio cultural, patrimonio local, regional, mundial y nacional. Explica que el patrimonio cultural incluye elementos materiales e inmateriales y se clasifica en mueble, inmueble, arqueológico e inmaterial. Además, detalla los siete lugares de Colombia que están inscritos en la lista de patrimonio mundial de la UNESCO.
Este documento describe el patrimonio cultural inmaterial (PCI), incluyendo sus diferentes manifestaciones como tradiciones orales, artes escénicas, rituales, conocimientos sobre la naturaleza y técnicas artesanales. Explica que la salvaguardia del PCI implica medidas para garantizar su viabilidad a través de la identificación, documentación, investigación, preservación, promoción y transmisión intergeneracional. Además, enfatiza la importancia de involucrar a las comunidades y obtener su consentimiento en los esfuerzos de salvaguard
Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...Museo del Caribe
Conferencia "Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Caribe Colombiana " Por Dolly Montañez Colmenares.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 2.
Agosto 8 de 2011
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
Tradicionalmente los seres humanos nos hemos percibido como sujetos racionales en control de nuestra mente y de una serie de habilidades de pensamiento y lenguaje que celebramos en nuestros sistemas educativos y otras instituciones de promoción cultural. Sin embargo, la investigación en ciencias cognitivas de los últimos 30 años está revelando una naturaleza del pensamiento humano que dista mucho de una mente racional y en control. Estos hallazgos supondrían revoluciones sociales y culturales profundas que suponen para quienes agencian procesos educativos o de comunicación de cualquier tipo, una activa reflexión acerca de los modelos y métodos tradicionales en los que se han soportado las experiencias educativas. Esta conferencia revisa algunos de los hallazgos científicos en relación con la naturaleza irracional de la mente humana y propone algunas líneas de reflexión y acción específicamente para la interpretación en procesos de educación informal.
"Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo...Museo del Caribe
Conferencia "Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Monroy Agámez.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 4.
Octubre 3 de 2011.
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
Este documento trata sobre la música. Define la música como el arte de organizar sonidos y silencios utilizando principios como la melodía, armonía y ritmo. Explica que la música es un producto cultural cuya función es provocar una experiencia estética en el oyente y expresar sentimientos e ideas. Luego, clasifica diferentes tipos de música como rock and roll, pop, rap, ska y música clásica, y brinda breves definiciones de cada uno.
El documento habla sobre la música y su evolución. Define la música como el arte de organizar sonidos y silencios usando melodía, armonía y ritmo. Explica que la música es un producto cultural que busca provocar una experiencia estética y expresar sentimientos. También menciona que gracias a la globalización hoy en día se conocen muchos géneros musicales de diferentes partes del mundo.
La historia de la música estudia las diferentes tradiciones musicales y su orden cronológico. Dado que todas las culturas tienen alguna forma de música, la historia de la música abarca a todas las sociedades y épocas, no solo a Occidente. La música de una cultura está relacionada con aspectos como la economía, la tecnología, las ideas estéticas y la función del arte en la sociedad.
La música es una de las expresiones más fabulosas del ser humano que logra transmitir diferentes sensaciones de manera inmediata. La música es un complejo sistema de sonidos, melodías y ritmos que el hombre ha descubierto y elaborado para obtener una infinidad de posibilidades diferentes. El documento discute la importancia de la música en la vida diaria y proporciona un enlace a un sitio web sobre el tema.
Este documento define la música y describe sus orígenes, géneros y estilos. La música se originó en la antigua Grecia como un arte unitario que combinaba poesía, música y danza. Se define como sonoridad organizada que utiliza sonidos para fines estéticos y se compone de ritmo, melodía, armonía y métrica. Los principales géneros musicales son la música culta, folklórica y popular, cada una con características propias en términos de transmisión, tradición e intérpre
Este trabajo es realizado con la finalidad de ampliar el conocimiento de la música, empezando con los antecedentes.
En la siguiente presentación se muestra una breve introducción sobre la música, su definición, la evolución y finalmente la importancia en nuestra vida cotidiana.
El documento resume brevemente la música a través de las edades, desde la antigüedad hasta el siglo XX. En la antigüedad, la música era muy importante para los griegos y romanos y estaba ligada a la poesía y la danza. Durante la Edad Media, el canto gregoriano dominó en Europa. En el Renacimiento hubo un aumento de la cultura musical con el desarrollo de la música profana e instrumental. En el siglo XX, la música se vio influenciada por las vanguardias y surgieron nuevos géneros
ESTE ARCHIVO TE AYUDARA A SABER DE DONDE VIENE LA MUSICA Y QUE SE SIGNIFICA TAMBIEN TE AYUDARA A SABER LOS DISTINTOS GENEROS QUE EXISTEN DE LA MUSICA TAMBIEN DICE CUAL ES EL GENERO MAS CRITICADO Y LA RAZON POR LA CUAL LO ES
Este documento resume la historia y los conceptos fundamentales de la música. Explora los orígenes de la música y cómo el hombre primitivo encontró la música en la naturaleza y utilizó objetos para producir sonidos. También describe los primeros instrumentos musicales y cómo se han desarrollado diferentes géneros musicales como la música clásica, el romanticismo y la música contemporánea a través de los años. Finalmente, analiza cómo la música estimula los sentimientos y afecta a las personas.
Este documento resume un artículo de Alan Merriam sobre los usos y funciones de la música. Explica que los usos se refieren a cómo se utiliza la música en las sociedades, mientras que las funciones son los propósitos de dicho uso. Luego describe diez funciones principales de la música identificadas por Merriam, como la expresión, el entretenimiento, la comunicación y el refuerzo de normas sociales. Finalmente, concluye que la música cumple un papel fundamental en muchas sociedades y es un comportamiento humano universal.
La música se define tradicionalmente como el arte de organizar sonidos y silencios mediante la melodía, la armonía y el ritmo. Es un producto cultural cuya finalidad es suscitar una experiencia estética en el oyente y expresar sentimientos. Existen diversos tipos de música que se relacionan con emociones humanas como el amor, la libertad y el hedonismo.
La música se define como el arte de organizar sonidos y silencios mediante la melodía, armonía y ritmo. Es una expresión que da sentido a la vida y produce emoción. A lo largo de la historia, los estilos musicales han cambiado en cada época. Existen diversos tipos de música como la sacra, lírica e ideológica. La música tiene gran influencia en la sociedad y especialmente en los jóvenes, quienes se unen en torno a ella y construyen su identidad. El amor y desamor han sido temas recurrent
La música ha sido durante mucho tiempo una forma de expresión humana que existe en muchos géneros y ritmos. Cada canción tiene una historia detrás de las letras y la música. A lo largo de la historia, la música se ha utilizado en rituales y cultos en muchas culturas antiguas y ha evolucionado a través de los sonidos de percusión, viento y sintetizadores modernos. Hoy en día, la música sigue siendo una forma popular de conectarse con algo más grande y desahogarse sin caer en excesos.
Este documento discute las definiciones de música y cómo han evolucionado a través del tiempo. Explica que la música es un producto cultural que usa sonidos organizados para crear una experiencia estética, aunque su definición ha cambiado con compositores que expandieron sus límites. También destaca que las definiciones de música dependen de las culturas y que ésta cumple funciones diferentes en diferentes sociedades, por lo que no se puede asumir que las características de la música occidental son universales.
Este documento discute las definiciones de música y cómo han evolucionado a través del tiempo. Explica que la música es un producto cultural que usa sonidos organizados para crear una experiencia estética, aunque su definición ha cambiado con compositores que expandieron sus límites. También destaca que las definiciones de música dependen de las culturas y que ésta cumple funciones diferentes en diferentes sociedades, por lo que no se puede asumir que las características de la música occidental son universales.
Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretaciónMuseo del Caribe
Conferencia "Tipos de público y dinámicas de grupo en la interpretación". Por Yamil Ahumada.
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Septiembre 5 de 2011.
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Creación, difusión y consumo de nuevas mediacionesMuseo del Caribe
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Octubre 3 de 2011.
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Barranquilla, Colombia.
El documento define los conceptos de cultura, patrimonio cultural, patrimonio local, regional, mundial y nacional. Explica que el patrimonio cultural incluye elementos materiales e inmateriales y se clasifica en mueble, inmueble, arqueológico e inmaterial. Además, detalla los siete lugares de Colombia que están inscritos en la lista de patrimonio mundial de la UNESCO.
Este documento describe el patrimonio cultural inmaterial (PCI), incluyendo sus diferentes manifestaciones como tradiciones orales, artes escénicas, rituales, conocimientos sobre la naturaleza y técnicas artesanales. Explica que la salvaguardia del PCI implica medidas para garantizar su viabilidad a través de la identificación, documentación, investigación, preservación, promoción y transmisión intergeneracional. Además, enfatiza la importancia de involucrar a las comunidades y obtener su consentimiento en los esfuerzos de salvaguard
Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Cari...Museo del Caribe
Conferencia "Áreas Protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales de la Costa Caribe Colombiana " Por Dolly Montañez Colmenares.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 2.
Agosto 8 de 2011
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
Tradicionalmente los seres humanos nos hemos percibido como sujetos racionales en control de nuestra mente y de una serie de habilidades de pensamiento y lenguaje que celebramos en nuestros sistemas educativos y otras instituciones de promoción cultural. Sin embargo, la investigación en ciencias cognitivas de los últimos 30 años está revelando una naturaleza del pensamiento humano que dista mucho de una mente racional y en control. Estos hallazgos supondrían revoluciones sociales y culturales profundas que suponen para quienes agencian procesos educativos o de comunicación de cualquier tipo, una activa reflexión acerca de los modelos y métodos tradicionales en los que se han soportado las experiencias educativas. Esta conferencia revisa algunos de los hallazgos científicos en relación con la naturaleza irracional de la mente humana y propone algunas líneas de reflexión y acción específicamente para la interpretación en procesos de educación informal.
"Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Mo...Museo del Caribe
Conferencia "Estrategias Educativas para la Interpretación del Patrimonio" por Ernesto Monroy Agámez.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 4.
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Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
Conferencia "El Patrimonio Natural" Por Javier Mejía.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 2.
Agosto 8 de 2011
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
El lenguaje no solo es vehículo del pensamiento, sino también su formador. A través de esta conferencia, se analizarán los diferentes elementos que hacen del lenguaje un mediador y componente implícito del discurso en el aula. A través de algunos ejemplos y reflexiones se logrará aclarar el uso y direccionamiento de los componentes del lenguaje con el fin de hacerlo más efectivo en el contexto educativo.
Culturas indígenas en el caribe colombiano de hoyMuseo del Caribe
Este documento presenta un resumen de las culturas amerindias de la región Caribe colombiana. Describe 11 grupos étnicos que habitan la región, incluyendo los Wayuu, Kogi, Arhuacos, Emberas y Cunas. Explica elementos culturales como la organización social, familia, territorio, economía y tradiciones de cada grupo. El objetivo es describir los diferentes grupos étnicos considerando su grupo lingüístico, tradición oral, demografía y prácticas culturales para preservar el patrimonio cultural de Colombia.
Este documento resume la historia y los principios fundamentales de la interpretación del patrimonio. Comienza explicando que la interpretación del patrimonio surgió en Estados Unidos en la década de 1950 de la mano de Freeman Tilden y ha evolucionado desde entonces. Luego describe los conceptos clave de la interpretación como una actividad educativa, comunicativa y contextualizada que busca transmitir información, sentimientos y provocar una experiencia atractiva para el visitante. Finalmente, resume los seis principios de la interpretación propuestos por Tilden y Beck y Cable, como rel
Presentación realizada por: Ilva Chogó
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Resumen: Presentación que realiza un recorrido por la historia del Parque Cultural del Caribe en Barranquilla, sus hitos y retos en el contexto regional
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...Museo del Caribe
Conferencia "La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Nieto al premio Nobel)_Parte 2 de 2" por Ariel Castillo Mier.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 6.
Diciembre 5 de 2011.
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
La literatura del Caribe colombiano en las letras nacionales (de Juan José Ni...Museo del Caribe
Este documento presenta un resumen de la literatura del Caribe colombiano desde sus inicios hasta principios del siglo XX. En 3 oraciones:
1) Detalla los orígenes de la novela histórica en el siglo XIX con autores como Juan José Nieto y su influencia en la región.
2) Describe el desarrollo de la poesía a través de figuras como José Fernández Madrid y Manuel María Madiedo, quien ficcionó el río Magdalena.
3) Examina la consolidación de la literatura con Candelario Obeso y
Conferencia "Tendencias en Interpretación en Museos" por Ernesto Monroy Agámez.
Escuela del Patrimonio 2011, ciclo II. Sesión 6.
Diciembre 5 de 2011.
Museo del Caribe.
Barranquilla, Colombia.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .