El documento contiene instrucciones para una actividad de lectura y copia que incluye oraciones sobre huemules, hielos, hadas y la madre de la persona siendo humilde. Los estudiantes deben leer y copiar cada oración en la sección asignada.
Guía de trabajo adaptaciones i ciencias naturales ...cristika
Este documento es una guía de trabajo para estudiantes de 2o básico sobre las adaptaciones de los seres vivos al medio ambiente. Incluye imágenes de animales con diferentes estructuras externas como alas, aletas, patas y piel, y pide a los estudiantes emparejar cada estructura con cómo les ayuda a los animales a adaptarse a su hábitat.
El documento presenta un organigrama gráfico con tres esferas principales de la Tierra: la geosfera, la atmósfera y la hidrosfera. Describe brevemente las capas de la geosfera y los gases principales de la atmósfera. También distingue entre agua dulce y agua salada dentro de la hidrosfera.
El documento presenta una guía sobre los ecosistemas para estudiantes de 4° básico. Define un ecosistema como una parte de la naturaleza con características similares como un bosque o un lago, cuyos elementos están relacionados de forma que lo que afecta a uno afecta a todos. Explica que los ecosistemas incluyen animales, plantas, microorganismos, clima, rocas, suelo y agua. Pide a los estudiantes identificar y dibujar ejemplos de ecosistemas e indicar las relaciones entre
El documento instruye al lector a cambiar el género de sustantivos y nombres en varias oraciones y listas. Incluye instrucciones para cambiar el género en oraciones, sustantivos específicos, y títulos como "conde" y "plebeyo".
El documento instruye al estudiante a completar un resumen de la historia de los computadores en un cuadro con la máquina, autor, lugar y año de invención, y características. También pide relacionar 3 imágenes con aspectos de la historia y nombrar 3 componentes clave con sus años de invención.
Actualidad Emagister: «Tercera oleada de eBecas»Emagister
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en tiempos de incertidumbre económica. Señala que las fluctuaciones en los precios de las materias primas y la escasez de mano de obra calificada dificultan la planificación a largo plazo. También menciona que los programas gubernamentales de apoyo podrían ayudar a las pequeñas empresas a superar estos desafíos.
Actualidad Emagister: «Emagister se hace móvil»Emagister
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad debido a la pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento. Muchos negocios se han visto obligados a cerrar temporalmente o han experimentado una caída drástica en las ventas, lo que pone en riesgo miles de puestos de trabajo. Se necesitan medidas de apoyo gubernamentales urgentes para ayudar a las pequeñas empresas a sobrevivir a la crisis y seguir siendo un motor clave de la economía.
Guía de trabajo adaptaciones i ciencias naturales ...cristika
Este documento es una guía de trabajo para estudiantes de 2o básico sobre las adaptaciones de los seres vivos al medio ambiente. Incluye imágenes de animales con diferentes estructuras externas como alas, aletas, patas y piel, y pide a los estudiantes emparejar cada estructura con cómo les ayuda a los animales a adaptarse a su hábitat.
El documento presenta un organigrama gráfico con tres esferas principales de la Tierra: la geosfera, la atmósfera y la hidrosfera. Describe brevemente las capas de la geosfera y los gases principales de la atmósfera. También distingue entre agua dulce y agua salada dentro de la hidrosfera.
El documento presenta una guía sobre los ecosistemas para estudiantes de 4° básico. Define un ecosistema como una parte de la naturaleza con características similares como un bosque o un lago, cuyos elementos están relacionados de forma que lo que afecta a uno afecta a todos. Explica que los ecosistemas incluyen animales, plantas, microorganismos, clima, rocas, suelo y agua. Pide a los estudiantes identificar y dibujar ejemplos de ecosistemas e indicar las relaciones entre
El documento instruye al lector a cambiar el género de sustantivos y nombres en varias oraciones y listas. Incluye instrucciones para cambiar el género en oraciones, sustantivos específicos, y títulos como "conde" y "plebeyo".
El documento instruye al estudiante a completar un resumen de la historia de los computadores en un cuadro con la máquina, autor, lugar y año de invención, y características. También pide relacionar 3 imágenes con aspectos de la historia y nombrar 3 componentes clave con sus años de invención.
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El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en tiempos de incertidumbre económica. Señala que las fluctuaciones en los precios de las materias primas y la escasez de mano de obra calificada dificultan la planificación a largo plazo. También menciona que los programas gubernamentales de apoyo podrían ayudar a las pequeñas empresas a superar estos desafíos.
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El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad debido a la pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento. Muchos negocios se han visto obligados a cerrar temporalmente o han experimentado una caída drástica en las ventas, lo que pone en riesgo miles de puestos de trabajo. Se necesitan medidas de apoyo gubernamentales urgentes para ayudar a las pequeñas empresas a sobrevivir a la crisis y seguir siendo un motor clave de la economía.
Actualidad Emagister: «Emagister refuerza sus servicios para la educación dig...Emagister
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad debido a la pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento. Muchos negocios tuvieron que cerrar temporalmente y están luchando por sobrevivir financieramente. Se necesitan más apoyos gubernamentales como subsidios y préstamos de bajo interés para ayudar a las pequeñas empresas a navegar por estos tiempos difíciles y volver a ponerse en marcha una vez que termine la crisis de salud pública.
Este documento presenta una guía de recuperación para el grado quinto sobre el tema de la economía colombiana. Incluye siete tareas que abarcan describir los sectores primario, secundario y terciario/cuaternario de la economía; elaborar mapas de Colombia y sobre la pobreza; y realizar una investigación detallada sobre la agricultura en Colombia con introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía.
El documento presenta información sobre la fiesta judía de Rosh Hashaná, incluyendo su fecha en el calendario hebreo, su duración (2 días en la diáspora y 1 día en Israel), otros nombres como Yom Terua y Yom Hadin, leyes como tocar el shofar, y costumbres como el Seder de Rosh Hashaná y el Tashlij.
Este documento parece ser una lista de tareas o actividades que deben completarse. Contiene 10 puntos numerados pero sin descripciones de las tareas. Proporciona solo los números sin detalles sobre el contenido o propósito de cada elemento enumerado.
Este documento parece ser una lista de 10 elementos vacíos que deben completarse. Proporciona espacios en blanco numerados del 1 al 10 para que se ingrese información relevante.
Este documento contiene instrucciones para un ejercicio de matemáticas. Pide el número de elementos en dos conjuntos y luego instrucciones para colorear los elementos de los conjuntos usando cuatro colores diferentes: rojo, azul, verde y amarillo.
El documento pide al lector observar una imagen e identificar objetos y personas, describir la lluvia, los cerros, a sí mismo y al sol. También pide describir dos objetos dentro de su estuche.
La Cordillera de los Andes es una cadena montañosa que recorre varios países de América del Sur. El gráfico muestra que la Cordillera de los Andes atraviesa Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina. Los estudiantes deben identificar estos países como aquellos por los que pasa la cordillera montañosa más grande del mundo.
Este documento presenta un ejercicio de lengua española para estudiantes de 6o grado de primaria. El ejercicio consiste en 3 partes: 1) identificar sustantivos como propios o comunes, 2) clasificar sustantivos como abstractos o concretos, y 3) escribir los sustantivos individuales que corresponden a sustantivos colectivos dados. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y clasificación de diferentes tipos de sustantivos.
Este documento presenta preguntas sobre el sistema nervioso y los sentidos. Se define la neurona y sus partes principales como el cuerpo celular, las dendritas y el axón. Explica cómo funcionan los sistemas nerviosos somático y autónomo, incluidos los sistemas simpático y parasimpático. También describe los procesos de la visión, audición, gusto, olfato y cómo estos sistemas sensoriales permiten percibir el entorno.
La Unión Europea está considerando nuevas regulaciones para las empresas de tecnología. Estas regulaciones podrían requerir que las grandes compañías tecnológicas compartan datos con los competidores más pequeños y paguen impuestos basados en donde se generan sus ingresos en lugar de donde están ubicadas sus sedes. Los críticos argumentan que estas regulaciones podrían dañar la innovación, mientras que los partidarios dicen que harán que el mercado digital sea más justo y competitivo.
Este documento contiene instrucciones para completar un ejercicio que incluye 7 preguntas. La primera pregunta indica que un diagrama de sectores es lo mismo que un diagrama circular. No hay más detalles proporcionados sobre las otras 6 preguntas.
Este documento es un dictado de números aleatorios del 1 al 4 para que la persona que lo escucha los anote. Contiene 7 líneas de números aleatorios dictados para su transcripción.
Este documento presenta un taller de estudio en inglés para estudiantes de primer grado. El taller incluye actividades como emparejar imágenes con palabras, completar oraciones y palabras, escribir números y partes de la cara, y escribir nombres. El propósito es practicar vocabulario y habilidades básicas en inglés.
Un fuerte sismo de magnitud 6 en la escala de Richter tuvo su epicentro en Jujuy y se sintió en varias provincias del norte de Argentina, incluida Corrientes. Si bien el movimiento telúrico fue leve en Corrientes, causó pánico en algunas oficinas públicas donde objetos se movieron. El sismo se originó a 45 km de San Salvador de Jujuy y a 120 km de Salta a una profundidad de 9 km. Fue un fenómeno natural común en la región aunque de baja magnitud.
Este resumen describe una adaptación de material didáctico para el área de lengua dirigido a estudiantes de 4o de primaria. El documento incluye ejercicios de comprensión lectora sobre un cuento, instrucciones para escribir una noticia, y actividades sobre vocabulario como pesadillas, vehículos y campos semánticos.
Este documento presenta información sobre la comprensión lectora. Explica que cada párrafo de un texto contiene una idea principal y provee ejemplos de preguntas y actividades sobre textos como identificar ideas clave, hacer comparaciones, resumir y elaborar esquemas. El objetivo es desarrollar habilidades para analizar diferentes tipos de textos.
Este documento presenta información sobre la idea principal en cada párrafo de un texto. Explica que cada párrafo contiene una idea central y provee ejemplos analizando un texto corto de 4 párrafos sobre las zapatillas de Ivana. Luego, guía al lector a identificar la idea principal en cada párrafo a través de preguntas. Finalmente, introduce el concepto de esquema y cómo podemos crearlos a partir de un texto.
Este documento presenta una síntesis geográfica de Chile. Explica que Chile se ubica en el extremo suroccidental de América del Sur, bordeado por el Océano Pacífico. Debido a su ubicación y relieve, Chile posee una tricontinentalidad que genera consecuencias geopolíticas y económicas. El documento también describe las características físicas de Chile, incluyendo su clima, hidrografía, población y división política-administrativa en regiones, provincias y comunas.
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El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad debido a la pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento. Muchos negocios tuvieron que cerrar temporalmente y están luchando por sobrevivir financieramente. Se necesitan más apoyos gubernamentales como subsidios y préstamos de bajo interés para ayudar a las pequeñas empresas a navegar por estos tiempos difíciles y volver a ponerse en marcha una vez que termine la crisis de salud pública.
Este documento presenta una guía de recuperación para el grado quinto sobre el tema de la economía colombiana. Incluye siete tareas que abarcan describir los sectores primario, secundario y terciario/cuaternario de la economía; elaborar mapas de Colombia y sobre la pobreza; y realizar una investigación detallada sobre la agricultura en Colombia con introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía.
El documento presenta información sobre la fiesta judía de Rosh Hashaná, incluyendo su fecha en el calendario hebreo, su duración (2 días en la diáspora y 1 día en Israel), otros nombres como Yom Terua y Yom Hadin, leyes como tocar el shofar, y costumbres como el Seder de Rosh Hashaná y el Tashlij.
Este documento parece ser una lista de tareas o actividades que deben completarse. Contiene 10 puntos numerados pero sin descripciones de las tareas. Proporciona solo los números sin detalles sobre el contenido o propósito de cada elemento enumerado.
Este documento parece ser una lista de 10 elementos vacíos que deben completarse. Proporciona espacios en blanco numerados del 1 al 10 para que se ingrese información relevante.
Este documento contiene instrucciones para un ejercicio de matemáticas. Pide el número de elementos en dos conjuntos y luego instrucciones para colorear los elementos de los conjuntos usando cuatro colores diferentes: rojo, azul, verde y amarillo.
El documento pide al lector observar una imagen e identificar objetos y personas, describir la lluvia, los cerros, a sí mismo y al sol. También pide describir dos objetos dentro de su estuche.
La Cordillera de los Andes es una cadena montañosa que recorre varios países de América del Sur. El gráfico muestra que la Cordillera de los Andes atraviesa Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina. Los estudiantes deben identificar estos países como aquellos por los que pasa la cordillera montañosa más grande del mundo.
Este documento presenta un ejercicio de lengua española para estudiantes de 6o grado de primaria. El ejercicio consiste en 3 partes: 1) identificar sustantivos como propios o comunes, 2) clasificar sustantivos como abstractos o concretos, y 3) escribir los sustantivos individuales que corresponden a sustantivos colectivos dados. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y clasificación de diferentes tipos de sustantivos.
Este documento presenta preguntas sobre el sistema nervioso y los sentidos. Se define la neurona y sus partes principales como el cuerpo celular, las dendritas y el axón. Explica cómo funcionan los sistemas nerviosos somático y autónomo, incluidos los sistemas simpático y parasimpático. También describe los procesos de la visión, audición, gusto, olfato y cómo estos sistemas sensoriales permiten percibir el entorno.
La Unión Europea está considerando nuevas regulaciones para las empresas de tecnología. Estas regulaciones podrían requerir que las grandes compañías tecnológicas compartan datos con los competidores más pequeños y paguen impuestos basados en donde se generan sus ingresos en lugar de donde están ubicadas sus sedes. Los críticos argumentan que estas regulaciones podrían dañar la innovación, mientras que los partidarios dicen que harán que el mercado digital sea más justo y competitivo.
Este documento contiene instrucciones para completar un ejercicio que incluye 7 preguntas. La primera pregunta indica que un diagrama de sectores es lo mismo que un diagrama circular. No hay más detalles proporcionados sobre las otras 6 preguntas.
Este documento es un dictado de números aleatorios del 1 al 4 para que la persona que lo escucha los anote. Contiene 7 líneas de números aleatorios dictados para su transcripción.
Este documento presenta un taller de estudio en inglés para estudiantes de primer grado. El taller incluye actividades como emparejar imágenes con palabras, completar oraciones y palabras, escribir números y partes de la cara, y escribir nombres. El propósito es practicar vocabulario y habilidades básicas en inglés.
Un fuerte sismo de magnitud 6 en la escala de Richter tuvo su epicentro en Jujuy y se sintió en varias provincias del norte de Argentina, incluida Corrientes. Si bien el movimiento telúrico fue leve en Corrientes, causó pánico en algunas oficinas públicas donde objetos se movieron. El sismo se originó a 45 km de San Salvador de Jujuy y a 120 km de Salta a una profundidad de 9 km. Fue un fenómeno natural común en la región aunque de baja magnitud.
Este resumen describe una adaptación de material didáctico para el área de lengua dirigido a estudiantes de 4o de primaria. El documento incluye ejercicios de comprensión lectora sobre un cuento, instrucciones para escribir una noticia, y actividades sobre vocabulario como pesadillas, vehículos y campos semánticos.
Este documento presenta información sobre la comprensión lectora. Explica que cada párrafo de un texto contiene una idea principal y provee ejemplos de preguntas y actividades sobre textos como identificar ideas clave, hacer comparaciones, resumir y elaborar esquemas. El objetivo es desarrollar habilidades para analizar diferentes tipos de textos.
Este documento presenta información sobre la idea principal en cada párrafo de un texto. Explica que cada párrafo contiene una idea central y provee ejemplos analizando un texto corto de 4 párrafos sobre las zapatillas de Ivana. Luego, guía al lector a identificar la idea principal en cada párrafo a través de preguntas. Finalmente, introduce el concepto de esquema y cómo podemos crearlos a partir de un texto.
Este documento presenta una síntesis geográfica de Chile. Explica que Chile se ubica en el extremo suroccidental de América del Sur, bordeado por el Océano Pacífico. Debido a su ubicación y relieve, Chile posee una tricontinentalidad que genera consecuencias geopolíticas y económicas. El documento también describe las características físicas de Chile, incluyendo su clima, hidrografía, población y división política-administrativa en regiones, provincias y comunas.
El documento presenta una serie de ejercicios de gramática y vocabulario en español. Incluye oraciones con verbos para completar, identificar verbos en oraciones, conjugar verbos en diferentes tiempos, y trabajar con pronombres personales. El objetivo es que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades gramaticales en el idioma español.
El documento contiene oraciones con huecos que deben ser completados. Presenta descripciones de ropa y apariencia física de personas, comentarios sobre dieta y ejercicio, y preguntas sobre precios de artículos.
Este documento contiene un ejercicio de gramática sobre los sujetos de las oraciones. El ejercicio contiene 12 secciones con múltiples preguntas cada una sobre cómo identificar, clasificar y transformar los sujetos gramaticales en diferentes oraciones. El objetivo es que los estudiantes practiquen el análisis sintáctico de los sujetos y mejoren su comprensión de los conceptos gramaticales relacionados con ellos.
El documento describe un paso a paso para clasificar una lista de elementos en categorías relacionadas a la ciudad y el clima. También pide identificar elementos en una foto y leer descripciones y opiniones sobre sitios en Arequipa, Perú.
Este documento presenta información sobre diversos temas geográficos como continentes, regiones culturales y económicas, escalas en mapas, sistemas de coordenadas en planos, clima, biodiversidad y crecimiento de la población mundial. Incluye preguntas, gráficas e imágenes para que el estudiante complete, identifique, explique y aplique conceptos geográficos fundamentales.
El documento presenta instrucciones para una actividad sobre la ciudad peruana de Arequipa. Los pasos incluyen clasificar elementos en categorías relacionadas a la ciudad, identificar objetos en una foto, leer descripciones de lugares en Arequipa y llenar espacios en oraciones, y leer sobre la ciudad de Arequipa. El objetivo es que los estudiantes aprendan más sobre la ciudad y la cultura peruana.
Este documento es una evaluación de bloque para un alumno. Contiene preguntas de diferentes asignaturas como español, matemáticas, exploración de la naturaleza y formación cívica y ética. El alumno debe responder preguntas, completar ejercicios y realizar dibujos relacionados con cada asignatura.
El documento presenta una guía de trabajo para una actividad sobre cambios en el paisaje. Los estudiantes simularán la formación de un paisaje desértico usando arena, gravilla y piedras en un recipiente, y un secador de pelo para representar el viento. Luego responderán preguntas sobre sus observaciones y formularán una hipótesis para explicar la acumulación de piedras en los desiertos. Finalmente, identificarán ejemplos de cambios lentos y rápidos en el relieve de la Tierra y los agentes erosivos del paisaje.
Guía de trabajo N° 5 octavo "cambios en el relieve"solecalde
El documento presenta una guía de trabajo para una actividad sobre cambios en el paisaje. Los estudiantes simularán la formación de un paisaje desértico usando arena, gravilla y piedras en un recipiente, y un secador de pelo para representar el viento. Luego responderán preguntas sobre sus observaciones y formularán una hipótesis para explicar la acumulación de piedras en los desiertos. Finalmente, identificarán ejemplos de cambios lentos y rápidos en el relieve de la Tierra y los agentes erosivos del paisaje.
El documento presenta una guía de trabajo para una actividad sobre cambios en el paisaje. Los estudiantes simularán la formación de un paisaje desértico usando arena, gravilla y piedras en un recipiente, y un secador de pelo para representar el viento. Luego responderán preguntas sobre sus observaciones y formularán una hipótesis para explicar la acumulación de piedras en los desiertos. Finalmente, identificarán ejemplos de cambios lentos y rápidos en el relieve de la Tierra y los agentes erosivos del paisaje.
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos IJuan Galindo
Este documento presenta un taller sobre análisis de gráficos estadísticos con el objetivo de reconocer diferentes tipos de gráficos y usar Excel para representar información. El taller incluye actividades individuales como describir características de gráficos, elaborar gráficos en Excel con datos de retrasos escolares, y analizar gráficos del DANE. También incluye una actividad grupal para recolectar y representar datos sobre tiempos de demora en el comedor escolar usando gráficos.
Este documento presenta material para estudiantes extranjeros sobre el tiempo y el clima en España. Incluye ejercicios sobre las estaciones del año, los meses del año, y preguntas sobre el tiempo en diferentes partes de España. También presenta un texto sobre una solución ingeniosa a un problema en una plaza de una ciudad.
Este documento presenta información sobre diversos temas geográficos como continentes, regiones culturales y económicas, escalas en mapas, sistemas de coordenadas en planos, clima, biodiversidad y crecimiento de la población mundial. Incluye preguntas, gráficas e imágenes para que el estudiante complete la información solicitada.
Este documento presenta información sobre diferentes temas de geografía como continentes, regiones culturales y económicas, climas, población mundial y recursos naturales. Incluye preguntas, gráficas e imágenes para que los estudiantes completen y analicen. Los temas se explican a través de mapas conceptuales, tablas y escalas para medir distancias.
Este documento presenta información sobre diversos temas geográficos como continentes, regiones culturales y económicas, escalas en mapas, sistemas de coordenadas en planos, clima, biodiversidad y crecimiento de la población mundial. Incluye preguntas, gráficas e imágenes para que el estudiante complete y comprenda mejor estos conceptos geográficos fundamentales.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Lee y copia h
1. ACTIVIDAD:lee y copia(Nº6)
1) En mi país hay huemules.
1)_______________________________________________________________________________
2) Los hielos son helados.
2)________________________________________________________________________________
3) Las hadas son lindas.
3)________________________________________________________________________________
4) Mi mamá es humilde.
4)________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD:lee y copia(Nº6)
1) En mi país hay huemules.
1)________________________________________________________________________________
2) Los hielos son helados.
2)________________________________________________________________________________
3) Las hadas son lindas.
3)________________________________________________________________________________
4) Mi mamá es humilde.
4)________________________________________________________________________________