El documento proporciona instrucciones para identificar elementos gramaticales como sujeto, predicado, núcleos, oraciones copulativas y predicativas en varias oraciones. Se pide identificar estos elementos y clasificar las oraciones en 5 ejercicios diferentes.

1. 1. Identifica el sujeto y el predicado de cada oración y subraya los núcleos.
Marta y Juan están muy contentos.
Aquel árbol del parque es un roble.
Ese día se divirtieron mucho.
Mis amigos me despidieron en el aeropuerto.
El martes pasado salió de la nueva estación el primer tren.
Nadie sabe su nombre ni su dirección.
2. ¿Cuál de estas oraciones tiene sujeto tácito? Cópialas en tu cuaderno.
Papá no ha comprado ni carne, ni fruta...
Tengo sueño, pero no puedo dormir.
¿Quieres un refresco o un té?
Todas las tardes doy un largo paseo por un parque cercano a mi casa.
Nunca os enteráis de nada.
Vinieron los simpáticos estudiantes esa misma mañana.
3. Clasifica estas oraciones: indica cuales tienen predicado verbal (predicativas) y
cuales predicado nominal (copulativas).
Hoy estaban todos un poco cansados.
Me encanta ir al campo en otoño.
El director parece enfadado.
Creo que no tengo deberes para mañana.
En verano iremos unos días a la playa.
Esta es mi perrita Lili.
4. Identifica las oraciones con predicado nominal y subraya el atributo.
Silvia trabaja en la librería.
La niña parecía una princesa.
María come un rico helado.
Javier es el profesor de mi amigo.
Mis compañeras de equipo estaban seguras de la victoria.
Tus amigos parecen chicos muy simpáticos.
5. Identifica el sujeto y el predicado de cada oración y subraya los núcleos. Después,
indica si tienen predicado verbal o nominal y redondea el atributo cuando haya.
El hermano de Leire es altísimo.
Mi vecino compró unas flores a su mujer.
Rebeca fue ayer al cine con sus padres.
Marcos juega con el balón.
Begoña es la profesora de ballet.
El perro tiene mucha energía.