descripción a los lenguajes de programación abordando los tipos de lenguajes mas relevantes. Destacando c, c++, cobol, fortran, agregamos historia y mas contenido de ingenieria aplicado ala industria.
Lenguajes de Programacion, métodos y aplicaciones en mundo real .pptx
1. 1.1 INTRODUCCIÓNAL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
Un lenguaje de programación es un conjunto de reglas y símbolos que permiten a los programadores
comunicarse con una computadora. Es una forma de escribir instrucciones de manera estructurada y precisa,
para que la máquina pueda entender y ejecutar esas instrucciones.
2. ¿QUÉTIPOS DE LENGUAJES EXISTEN?
SEGÚN SU PROPÓSITO Y NIVEL DE ABSTRACCIÓN. PERMÍTEME EXPLICARTE ALGUNOS DE LOS
MÁS RELEVANTES:
1.LENGUAJE MÁQUINA: ES EL MÁS PRIMITIVO Y SE BASA EN CÓDIGO BINARIO (0 Y 1). LAS
MÁQUINAS LO ENTIENDEN DIRECTAMENTE. CADA INSTRUCCIÓN SE TRADUCE A OPERACIONES
ESPECÍFICAS EN EL HARDWARE.
2.LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN DE BAJO NIVEL: SON MÁS FÁCILES DE INTERPRETAR QUE
EL LENGUAJE MÁQUINA, PERO AÚN DEPENDEN DE LA ARQUITECTURA DE LA
MÁQUINA. EJEMPLOS INCLUYEN LENGUAJE ENSAMBLADOR.
3.LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN DE ALTO NIVEL: ESTOS SON LOS MÁS UTILIZADOS Y
ACCESIBLES PARA LOS PROGRAMADORES. SE BASAN EN PALABRAS DEL INGLÉS Y SON MÁS
LEGIBLES. AQUÍ ESTÁN ALGUNOS EJEMPLOS SEGÚN SU GENERACIÓN:
3. 1. Primera generación: Lenguaje máquina y ensamblador.
2. Segunda generación: Lenguajes como FORTRAN y COBOL.
3. Tercera generación: Lenguajes imperativos como ALGOL, PL/I y PASCAL.
4. Cuarta generación: Usados en aplicaciones de gestión y bases de datos, como NATURAL y SQL.
5. Quinta generación: Diseñados para inteligencia artificial y procesamiento de lenguaje natural,
como LISP y PROLOG1.
1.Lenguaje Natural: Aunque no es un lenguaje de programación en sí, merece mención. Se refiere a la comunicación con las
computadoras en lenguaje humano, como los chatbots y asistentes virtuales.
En la actualidad, hay muchos lenguajes de programación populares. Algunos de los más utilizados según el índice TIOBE
incluyen Java, Python, C++, JavaScript, C#, Ruby, Swift y Go. Cada uno tiene sus ventajas y desventajas, y se elige según
el contexto y los objetivos del proyecto. ¡Explora y encuentra el que más te apasione!
4. HISTORIA
Incluya un texto explicativo sobre el contexto o las acciones que llevan al evento histórico.
Una escala de tiempo de las acciones que se llevan al evento famoso
[AÑO]
Acción
[AÑO]
Acción
[AÑO]
Acción
[AÑO]
Acción
[AÑO]
Evento famoso
5. 3.Estructuras de control: Las estructuras de control nos permiten manipular el flujo de ejecución en un programa. Ejemplos comunes son las sentencias if, while y for.
4.Variables y tipos de datos: Las variables nos permiten almacenar y manipular información. Los tipos de datos definen qué tipo de información puede contener una variable (por
5.Depuración y pruebas: La depuración es el proceso de encontrar y corregir errores en el código. Las pruebas nos ayudan a verificar que nuestro programa funcione correctame
6.Control de versiones: El control de versiones nos permite gestionar cambios en nuestro código a lo largo del tiempo, colaborar con otros desarrolladores y mantener un historial
Recuerda que los lenguajes de programación son herramientas poderosas que nos permiten crear software, automatizar tareas y resolver problemas de manera eficiente.
6. AQUÍVA ELTÍTULO
DE LA FOTO
Inserte una foto (en el cuadro a la derecha) que
respalde su tesis o reclamación.
Explique cómo esta foto respalda su tesis o
reclamación.
7. ”
“ CITA FAMOSA DEL EVENTO O UNA CITA GENERAL QUE
RESPALDA SUTESIS O RECLAMACIÓN.
Autor / escritor
Evidencia que respalda esta cita o una explicación de por qué dicha cita es importante.
8. TÍTULO QUE CONECTA LAS ILUSTRACIONES SIGUIENTES
Aquí va el título del gráfico o el video que insertaste.
El gráfico o un video apoya tu tesis o argumento.
Aquí va el título del gráfico o el video que insertaste.
El gráfico o un video apoya tu tesis o argumento.
9. AGREGUEAQUÍ SUS CONCLUSIONES
• Explique lo que se ha aprendido de este evento histórico y cómo le afecta o se relaciona a usted.
10. INFLUENCIAY CONCLUSIÓN
• Explique al público la influencia que este evento
histórico ha tenido en todo el mundo.
• Repita su tesis o reclamación.