Ley 1967 de 2019 por la cual se transforma el Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre (COLDEPORTES) en el Ministerio del Deporte
Ley 1967 de 2019 por la cual se transforma el Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre (COLDEPORTES) en el Ministerio del Deporte
Este documento presenta un análisis del deporte del patinaje de velocidad. Describe las generalidades y características del patinaje, incluyendo la técnica, táctica, capacidades coordinativas, condicionales y aspectos psicológicos. También considera diferencias entre géneros en el desarrollo físico de los patinadores.
La Ley 181 tiene como objetivo principal el fomento, patrocinio y masificación de la práctica del deporte, recreación y aprovechamiento del tiempo libre para todas las edades a través de la creación de un sistema nacional del deporte. La ley busca integrar la educación física en todos los niveles educativos, fomentar las asociaciones deportivas, y coordinar la gestión deportiva entre entidades territoriales para apoyar el desarrollo del deporte y recreación.
1) El documento describe la biomecánica de varios tejidos del aparato locomotor como el tejido óseo, cartilaginoso, tendinoso y conectivo. 2) Cada tejido tiene características biomecánicas únicas determinadas por su composición de matriz extracelular, incluyendo colágeno, proteoglicanos y agua. 3) La evaluación de la curva fuerza-deformación de cada tejido permite conocer parámetros como la fuerza soportada, deformación permitida y energía acumulada antes de la rupt
La fuerza se puede manifestar de forma activa o reactiva. Las manifestaciones activas incluyen la fuerza máxima, veloz y resistencia. La fuerza máxima depende del diámetro muscular y coordinación. La fuerza veloz requiere capacidad de movilización rápida de las unidades motoras. La fuerza resistencia depende de la fuente energética predominante. Las manifestaciones reactivas son la elástico-explosiva y la reflejo-elástico-explosiva, las cuales difieren en la duración del ciclo de esti
Proyecto club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambiomasteregabo
1. El documento presenta un proyecto para crear el Club Deportivo Netzahualcoyotl con el objetivo de fomentar el deporte en pequeñas comunidades de Sonora.
2. El club ofrecerá entrenamiento en disciplinas como taekwondo, voleibol, fútbol, basquetbol, entre otras.
3. El proyecto busca formar deportistas de alto rendimiento y representar a Sonora en competencias nacionales e internacionales.
El documento describe la estructura del Sistema Nacional del Deporte en Colombia. El organismo rector es Coldeportes. El sistema incluye organizaciones privadas como asociaciones deportivas, organizaciones para deporte paralímpico, deporte estudiantil y recreación comunitaria. También incluye organismos consultivos como comités olímpico y paralímpico, y organismos públicos como entes deportivos departamentales y municipales.
Este documento trata sobre la iniciación al CrossFit. Explica que el CrossFit es un entrenamiento funcional de alta intensidad que combina ejercicios de levantamiento de pesas, gimnasia y cardio. Describe las cualidades físicas básicas y coordinativas, así como los orígenes y beneficios del CrossFit. Además, detalla los diferentes tipos de ejercicios utilizados en el CrossFit como levantamientos olímpicos, ejercicios gimnásticos, cardio, con balón medicinal, pesas rusas
Este documento presenta un análisis del deporte del patinaje de velocidad. Describe las generalidades y características del patinaje, incluyendo la técnica, táctica, capacidades coordinativas, condicionales y aspectos psicológicos. También considera diferencias entre géneros en el desarrollo físico de los patinadores.
La Ley 181 tiene como objetivo principal el fomento, patrocinio y masificación de la práctica del deporte, recreación y aprovechamiento del tiempo libre para todas las edades a través de la creación de un sistema nacional del deporte. La ley busca integrar la educación física en todos los niveles educativos, fomentar las asociaciones deportivas, y coordinar la gestión deportiva entre entidades territoriales para apoyar el desarrollo del deporte y recreación.
1) El documento describe la biomecánica de varios tejidos del aparato locomotor como el tejido óseo, cartilaginoso, tendinoso y conectivo. 2) Cada tejido tiene características biomecánicas únicas determinadas por su composición de matriz extracelular, incluyendo colágeno, proteoglicanos y agua. 3) La evaluación de la curva fuerza-deformación de cada tejido permite conocer parámetros como la fuerza soportada, deformación permitida y energía acumulada antes de la rupt
La fuerza se puede manifestar de forma activa o reactiva. Las manifestaciones activas incluyen la fuerza máxima, veloz y resistencia. La fuerza máxima depende del diámetro muscular y coordinación. La fuerza veloz requiere capacidad de movilización rápida de las unidades motoras. La fuerza resistencia depende de la fuente energética predominante. Las manifestaciones reactivas son la elástico-explosiva y la reflejo-elástico-explosiva, las cuales difieren en la duración del ciclo de esti
Proyecto club deportivo netzhaulacoyotldiseña el cambiomasteregabo
1. El documento presenta un proyecto para crear el Club Deportivo Netzahualcoyotl con el objetivo de fomentar el deporte en pequeñas comunidades de Sonora.
2. El club ofrecerá entrenamiento en disciplinas como taekwondo, voleibol, fútbol, basquetbol, entre otras.
3. El proyecto busca formar deportistas de alto rendimiento y representar a Sonora en competencias nacionales e internacionales.
El documento describe la estructura del Sistema Nacional del Deporte en Colombia. El organismo rector es Coldeportes. El sistema incluye organizaciones privadas como asociaciones deportivas, organizaciones para deporte paralímpico, deporte estudiantil y recreación comunitaria. También incluye organismos consultivos como comités olímpico y paralímpico, y organismos públicos como entes deportivos departamentales y municipales.
Este documento trata sobre la iniciación al CrossFit. Explica que el CrossFit es un entrenamiento funcional de alta intensidad que combina ejercicios de levantamiento de pesas, gimnasia y cardio. Describe las cualidades físicas básicas y coordinativas, así como los orígenes y beneficios del CrossFit. Además, detalla los diferentes tipos de ejercicios utilizados en el CrossFit como levantamientos olímpicos, ejercicios gimnásticos, cardio, con balón medicinal, pesas rusas
The document summarizes information about the British Milers' Club (BMC), including:
1. NIKE has pledged a three-year sponsorship of the BMC focused on supporting the BMC Vision 2000 goals through funding of a five race National Grand Prix series.
2. The National Grand Prix will include 800m, 1500m, and mile races for men and women across four meetings and a final, with over £1,600 in prize money for each gender category.
3. The BMC racing calendar for 1997 includes the National Grand Prix series, Gold Standard meetings, regional races, and new invitation mile and record breakers races to provide high quality competition for middle distance runners.
La ley 181 de 1995 establece el Sistema Nacional del Deporte en Colombia con el objetivo de promover, fomentar y masificar la práctica del deporte, la recreación y la educación física a nivel nacional. La ley define estas actividades y crea principios como la universalidad, participación ciudadana y democratización para garantizar el acceso de todos los colombianos al deporte. Asimismo, establece las responsabilidades del Estado y otras entidades en la educación física, recreación y diferentes formas de desarrollo del deporte como el format
El documento describe los efectos de diferentes tipos de contracción y estiramiento muscular. La contracción y estiramiento completos alargan el vientre muscular y acortan los tendones, aumentando la amplitud de movimiento. La contracción incompleta y estiramiento completo alargan los tendones pero acortan el vientre muscular, aumentando la longitud total del músculo pero disminuyendo la amplitud de movimiento. La contracción completa y estiramiento incompleto acortan tanto el vientre muscular como los tendones, disminuyendo la longitud total del músculo
entrenamiento de fuerza para atletas de resistenciaCristian Salazar
Compatibilidad del entrenamiento de fuerza y resistencia.
nivel II IAAF
ejercicio de desarrollo neuromuscular
ejercicios de programación de la forma de carrera
ejercicio de fuerza general
Pliometria
Pesas
1) La forma deportiva se define como el estado máximo de rendimiento de un deportista en un periodo determinado y se desarrolla a través del aumento paulatino de las cargas de entrenamiento y la aplicación de los principios metodológicos del entrenamiento deportivo. 2) La forma deportiva se obtiene en el periodo preparatorio y se estabiliza durante el periodo competitivo antes de perderse en el periodo de transición. 3) El comportamiento ideal de un atleta en forma deportiva incluye estar preparado psicológicamente para la competición y
Este documento presenta la carta fundamental y el reglamento general de los Juegos Deportivos Nacionales Comunales 2022 en Venezuela. Los Juegos tienen como objetivo promover la actividad física y el deporte a nivel comunal en el país, con cuatro fases clasificatorias culminando en la fase nacional. Participarán aproximadamente 5 millones de niños y niñas entre 9-12 años en deportes convencionales, para personas con discapacidad, actividades autóctonas y juegos tradicionales. El documento describe los requisitos para los
El documento resume las definiciones de deporte de varios autores. Define el deporte como una situación motriz de competición que está reglada e institucionalizada. Explica que el deporte moderno se caracteriza por la secularización, igualdad, burocratización, especialización y racionalización, mientras que el deporte contemporáneo incluye nuevos roles, estructuras y valores como la política, ciencia y profesionalismo.
El documento presenta una línea de tiempo sobre la evolución de la educación física desde la prehistoria hasta la actualidad. Comenzó como una necesidad de desarrollar fuerza y habilidades motrices para la supervivencia, evolucionando hacia los juegos y deportes en la antigua China y Grecia. Más adelante, se incorporó a la educación formal durante el Renacimiento y en los siglos XIX y XX, con un enfoque inicial militarista y luego deportivo en México. Recientemente se ha adoptado un enfoque global de motricidad centrado
1) El documento discute la enseñanza y evaluación del razonamiento clínico en fisioterapia, proporcionando varias herramientas y estrategias para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. 2) Se destacan ocho acciones directas que los educadores pueden tomar como utilizar la reflexión, ampliar el concepto más allá del diagnóstico, y entrenar el reconocimiento de patrones clínicos. 3) También se analizan los desafíos de proporcionar experiencias clínicas coherentes y de cal
PPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptxAndyPaucar5
El documento habla sobre la corporeidad, la motricidad, la psicomotricidad, la recreación, el predeporte y el deporte. Define la corporeidad como lo que nos identifica y caracteriza como personas, incluyendo nuestro cuerpo, movimientos, emociones y cultura. Explica que la motricidad son los movimientos musculares y la coordinación, y que la recreación son actividades que provocan la motricidad de forma pasiva o activa. Finalmente, describe el predeporte como calentamiento previo al deporte, y define el deporte
Este documento describe el deporte y la actividad física en el siglo XXI. Explica que el deporte ha evolucionado de una actividad primitiva a un fenómeno sociocultural complejo. Señala que existen diferentes formas de entender y practicar el deporte en la sociedad, como un espectáculo masivo o una actividad más informal y de participación popular. También analiza cómo el deporte se ha institucionalizado y se ha convertido en un reflejo de la competitividad en la sociedad contemporánea.
Principios generales de entrenamiento en el futbolcarluiscoruiz
El documento resume los principios generales del entrenamiento en fútbol. Estos incluyen: 1) el aumento progresivo de la carga a medida que el organismo se adapta, 2) mantener una relación óptima entre el esfuerzo y el descanso para la recuperación, y 3) proporcionar continuidad en el entrenamiento para que se produzcan adaptaciones.
1) El documento presenta un diseño de la carga de entrenamiento para deportes de equipo durante la pretemporada y la temporada de competiciones. 2) Propone distribuir la carga de entrenamiento en volúmenes de condición específica, técnica-táctica, y condición genérica, variando la intensidad a lo largo de la pretemporada. 3) Durante la temporada, el diseño se ajusta a microciclos entre competiciones, con una distribución similar de la carga.
Libro manual de entrenadores de voleibol nivel 2 bis fivbFeña Caruz
Este documento trata sobre la teoría y objetivos de la formación de voleibol. Explica que la formación tiene como objetivo desarrollar la condición física y la capacidad de ejecución de los jugadores, lo que resulta en una mejora del rendimiento individual y del equipo. También describe la diferencia entre la capacidad de rendimiento, que es el potencial físico desarrollado, y la forma deportiva, que es el estado óptimo de preparación para rendir al máximo nivel. Además, señala que la forma deportiva solo
La rehabilitación dermatofuncional juega un papel definitivo en la preparación PRE y Post quirúrgica de las afecciones medicas y estéticas de las mamas y en el modelado coorporal, por trabajo sobre el tejido graso.
Factores de la velocidad (SEBASTIAN AGUILAR GAJARDO)SEBASTIAN AGUILAR
Este documento describe los ejercicios de skipping y calentamiento ruso para mejorar la velocidad en distancias cortas. Explica que el skipping enfoca la conservación de la velocidad mediante el rebote y fuerzas verticales en el apoyo, mientras que el calentamiento ruso desarrolla los músculos de la pierna a través de contracciones concéntricas y excéntricas para elevar la temperatura muscular por sobre 0,2 grados. También presenta variaciones del skipping y las tres etapas del calentamiento ruso.
Este documento describe las fuentes de energía muscular, incluyendo el ATP y la fosfocreatina, y cómo estos proporcionan energía al músculo por cortos períodos de tiempo sin oxígeno. Explica que el ATP y la resíntesis del ADP pueden durar hasta 7 segundos, lo que permite que los atletas realicen esfuerzos máximos de intensidad sin producir residuos nocivos. También define la potencia anaeróbica aláctica como la máxima cantidad de energía por unidad de tiempo obtenida del ATP y
El documento describe la evolución del entrenamiento deportivo a través de la historia. Comenzó en la antigua Grecia con un enfoque en la belleza corporal. Más tarde, en el siglo XX, se desarrollaron conceptos como la alternancia entre volumen e intensidad de entrenamiento y el entrenamiento específico. Hoy en día, el entrenamiento deportivo se basa en principios como la individualización, periodización y uso de métodos, medios y contenidos para lograr los objetivos deportivos.
Este documento trata sobre las lesiones deportivas. Describe las causas de las lesiones, tanto extrínsecas como intrínsecas, y los diferentes tipos de lesiones que pueden ocurrir, incluyendo lesiones musculares, ligamentarias, tendinosas, óseas y articulares. Además, proporciona recomendaciones para prevenir lesiones tales como calentar antes de hacer deportes, usar equipo protector, e interrumpir la actividad ante cualquier lesión.
Este documento discute diferentes enfoques para la planificación y programación de las cargas de entrenamiento. Explica la periodización tradicional propuesta por Matveiev y las críticas a este modelo, como que es demasiado general y no se adapta bien a deportistas de alto rendimiento. Luego presenta varios modelos alternativos como la estructuración pendular, en bloques, esquema estructural y campanas estructurales, que intentan abordar estas limitaciones. Finalmente, describe la estructura ATR que alterna periodos de acumulación, transform
Derecho deportivo LEY 181 Enero 18 de 1995
" Por la cual se dictan disposiciones para el fomento del Deporte, la Recreación, el Aprovechamiento del Tiempo Libre y la Educación Física y se crea El Sistema Nacional del Deporte. “
El deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, son elementos fundamentales de la educación y factor básico en la formación integral de la persona. Su fomento, desarrollo y práctica son parte integrante del servicio público educativo y constituyen gasto público social, bajo los siguientes principios.
Las Federaciones son organismos de derecho privado que hacen parte del Sistema Nacional del Deporte .
Todos los habitantes del territorio nacional tienen derecho a la práctica del deporte y la recreación y al aprovechamiento del tiempo libre.
La comunidad tiene derecho a participar en los procesos de concertación, control y vigilancia de la gestión estatal en la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre.
La comunidad tiene derecho a participar en los procesos de concertación, control y vigilancia de la gestión estatal en la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre.
La comunidad tiene derecho a participar en los procesos de concertación, control y vigilancia de la gestión estatal en la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre.
Es deber de todos los ciudadanos propender la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, de manera individual, familiar y comunitaria.
La práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, preservará la sana competición, pundonor y respeto a las normas y reglamentos de tales actividades. Los organismos deportivos y los participantes en las distintas prácticas deportivas deben acoger los regímenes disciplinarios que le sean propios, sin perjuicio de las responsabilidades legales pertinentes.
ARTÍCULO 12°
Corresponde al Instituto Colombiano del Deporte, Coldeportes, la responsabilidad de dirigir, orientar, coordinar y controlar el desarrollo de la Educación Física extraescolar como factor social y determinar las políticas, planes, programas y estrategias para su desarrollo, con fines de salud, bienestar y condición física para niños, jóvenes, adultos, personas con limitaciones y personas de la tercera edad.
ARTÍCULO 13°
El Instituto Colombiano del Deporte, Coldeportes, promoverá la investigación científica y la producción intelectual, para un mejor desarrollo de la Educación Física en Colombia. De igual forma promoverá el desarrollo de programas nacionales de mejoramiento de la condición física, así como de eventos de actualización y capacitación.
de
deporte en c
La ley tiene como objetivos generales fomentar la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre para todas las personas, así como promover la educación física para contribuir a la formación integral de las personas. El objetivo especial es crear un sistema nacional para el deporte, la recreación, la educación extraescolar y la educación física. Para garantizar el acceso a estas actividades, el Estado establece diversos objetivos como integrar la educación física en el sistema educativo, fomentar las asociaciones deportivas, coordin
The document summarizes information about the British Milers' Club (BMC), including:
1. NIKE has pledged a three-year sponsorship of the BMC focused on supporting the BMC Vision 2000 goals through funding of a five race National Grand Prix series.
2. The National Grand Prix will include 800m, 1500m, and mile races for men and women across four meetings and a final, with over £1,600 in prize money for each gender category.
3. The BMC racing calendar for 1997 includes the National Grand Prix series, Gold Standard meetings, regional races, and new invitation mile and record breakers races to provide high quality competition for middle distance runners.
La ley 181 de 1995 establece el Sistema Nacional del Deporte en Colombia con el objetivo de promover, fomentar y masificar la práctica del deporte, la recreación y la educación física a nivel nacional. La ley define estas actividades y crea principios como la universalidad, participación ciudadana y democratización para garantizar el acceso de todos los colombianos al deporte. Asimismo, establece las responsabilidades del Estado y otras entidades en la educación física, recreación y diferentes formas de desarrollo del deporte como el format
El documento describe los efectos de diferentes tipos de contracción y estiramiento muscular. La contracción y estiramiento completos alargan el vientre muscular y acortan los tendones, aumentando la amplitud de movimiento. La contracción incompleta y estiramiento completo alargan los tendones pero acortan el vientre muscular, aumentando la longitud total del músculo pero disminuyendo la amplitud de movimiento. La contracción completa y estiramiento incompleto acortan tanto el vientre muscular como los tendones, disminuyendo la longitud total del músculo
entrenamiento de fuerza para atletas de resistenciaCristian Salazar
Compatibilidad del entrenamiento de fuerza y resistencia.
nivel II IAAF
ejercicio de desarrollo neuromuscular
ejercicios de programación de la forma de carrera
ejercicio de fuerza general
Pliometria
Pesas
1) La forma deportiva se define como el estado máximo de rendimiento de un deportista en un periodo determinado y se desarrolla a través del aumento paulatino de las cargas de entrenamiento y la aplicación de los principios metodológicos del entrenamiento deportivo. 2) La forma deportiva se obtiene en el periodo preparatorio y se estabiliza durante el periodo competitivo antes de perderse en el periodo de transición. 3) El comportamiento ideal de un atleta en forma deportiva incluye estar preparado psicológicamente para la competición y
Este documento presenta la carta fundamental y el reglamento general de los Juegos Deportivos Nacionales Comunales 2022 en Venezuela. Los Juegos tienen como objetivo promover la actividad física y el deporte a nivel comunal en el país, con cuatro fases clasificatorias culminando en la fase nacional. Participarán aproximadamente 5 millones de niños y niñas entre 9-12 años en deportes convencionales, para personas con discapacidad, actividades autóctonas y juegos tradicionales. El documento describe los requisitos para los
El documento resume las definiciones de deporte de varios autores. Define el deporte como una situación motriz de competición que está reglada e institucionalizada. Explica que el deporte moderno se caracteriza por la secularización, igualdad, burocratización, especialización y racionalización, mientras que el deporte contemporáneo incluye nuevos roles, estructuras y valores como la política, ciencia y profesionalismo.
El documento presenta una línea de tiempo sobre la evolución de la educación física desde la prehistoria hasta la actualidad. Comenzó como una necesidad de desarrollar fuerza y habilidades motrices para la supervivencia, evolucionando hacia los juegos y deportes en la antigua China y Grecia. Más adelante, se incorporó a la educación formal durante el Renacimiento y en los siglos XIX y XX, con un enfoque inicial militarista y luego deportivo en México. Recientemente se ha adoptado un enfoque global de motricidad centrado
1) El documento discute la enseñanza y evaluación del razonamiento clínico en fisioterapia, proporcionando varias herramientas y estrategias para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. 2) Se destacan ocho acciones directas que los educadores pueden tomar como utilizar la reflexión, ampliar el concepto más allá del diagnóstico, y entrenar el reconocimiento de patrones clínicos. 3) También se analizan los desafíos de proporcionar experiencias clínicas coherentes y de cal
PPT CORPOREIDAD, MOTRICIDAD, PSICOMOTRICIDAD Y RECREACIÓN II.pptxAndyPaucar5
El documento habla sobre la corporeidad, la motricidad, la psicomotricidad, la recreación, el predeporte y el deporte. Define la corporeidad como lo que nos identifica y caracteriza como personas, incluyendo nuestro cuerpo, movimientos, emociones y cultura. Explica que la motricidad son los movimientos musculares y la coordinación, y que la recreación son actividades que provocan la motricidad de forma pasiva o activa. Finalmente, describe el predeporte como calentamiento previo al deporte, y define el deporte
Este documento describe el deporte y la actividad física en el siglo XXI. Explica que el deporte ha evolucionado de una actividad primitiva a un fenómeno sociocultural complejo. Señala que existen diferentes formas de entender y practicar el deporte en la sociedad, como un espectáculo masivo o una actividad más informal y de participación popular. También analiza cómo el deporte se ha institucionalizado y se ha convertido en un reflejo de la competitividad en la sociedad contemporánea.
Principios generales de entrenamiento en el futbolcarluiscoruiz
El documento resume los principios generales del entrenamiento en fútbol. Estos incluyen: 1) el aumento progresivo de la carga a medida que el organismo se adapta, 2) mantener una relación óptima entre el esfuerzo y el descanso para la recuperación, y 3) proporcionar continuidad en el entrenamiento para que se produzcan adaptaciones.
1) El documento presenta un diseño de la carga de entrenamiento para deportes de equipo durante la pretemporada y la temporada de competiciones. 2) Propone distribuir la carga de entrenamiento en volúmenes de condición específica, técnica-táctica, y condición genérica, variando la intensidad a lo largo de la pretemporada. 3) Durante la temporada, el diseño se ajusta a microciclos entre competiciones, con una distribución similar de la carga.
Libro manual de entrenadores de voleibol nivel 2 bis fivbFeña Caruz
Este documento trata sobre la teoría y objetivos de la formación de voleibol. Explica que la formación tiene como objetivo desarrollar la condición física y la capacidad de ejecución de los jugadores, lo que resulta en una mejora del rendimiento individual y del equipo. También describe la diferencia entre la capacidad de rendimiento, que es el potencial físico desarrollado, y la forma deportiva, que es el estado óptimo de preparación para rendir al máximo nivel. Además, señala que la forma deportiva solo
La rehabilitación dermatofuncional juega un papel definitivo en la preparación PRE y Post quirúrgica de las afecciones medicas y estéticas de las mamas y en el modelado coorporal, por trabajo sobre el tejido graso.
Factores de la velocidad (SEBASTIAN AGUILAR GAJARDO)SEBASTIAN AGUILAR
Este documento describe los ejercicios de skipping y calentamiento ruso para mejorar la velocidad en distancias cortas. Explica que el skipping enfoca la conservación de la velocidad mediante el rebote y fuerzas verticales en el apoyo, mientras que el calentamiento ruso desarrolla los músculos de la pierna a través de contracciones concéntricas y excéntricas para elevar la temperatura muscular por sobre 0,2 grados. También presenta variaciones del skipping y las tres etapas del calentamiento ruso.
Este documento describe las fuentes de energía muscular, incluyendo el ATP y la fosfocreatina, y cómo estos proporcionan energía al músculo por cortos períodos de tiempo sin oxígeno. Explica que el ATP y la resíntesis del ADP pueden durar hasta 7 segundos, lo que permite que los atletas realicen esfuerzos máximos de intensidad sin producir residuos nocivos. También define la potencia anaeróbica aláctica como la máxima cantidad de energía por unidad de tiempo obtenida del ATP y
El documento describe la evolución del entrenamiento deportivo a través de la historia. Comenzó en la antigua Grecia con un enfoque en la belleza corporal. Más tarde, en el siglo XX, se desarrollaron conceptos como la alternancia entre volumen e intensidad de entrenamiento y el entrenamiento específico. Hoy en día, el entrenamiento deportivo se basa en principios como la individualización, periodización y uso de métodos, medios y contenidos para lograr los objetivos deportivos.
Este documento trata sobre las lesiones deportivas. Describe las causas de las lesiones, tanto extrínsecas como intrínsecas, y los diferentes tipos de lesiones que pueden ocurrir, incluyendo lesiones musculares, ligamentarias, tendinosas, óseas y articulares. Además, proporciona recomendaciones para prevenir lesiones tales como calentar antes de hacer deportes, usar equipo protector, e interrumpir la actividad ante cualquier lesión.
Este documento discute diferentes enfoques para la planificación y programación de las cargas de entrenamiento. Explica la periodización tradicional propuesta por Matveiev y las críticas a este modelo, como que es demasiado general y no se adapta bien a deportistas de alto rendimiento. Luego presenta varios modelos alternativos como la estructuración pendular, en bloques, esquema estructural y campanas estructurales, que intentan abordar estas limitaciones. Finalmente, describe la estructura ATR que alterna periodos de acumulación, transform
Similar a Ley 1967 de 2019 por la cual se transforma el Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre (COLDEPORTES) en el Ministerio del Deporte
Derecho deportivo LEY 181 Enero 18 de 1995
" Por la cual se dictan disposiciones para el fomento del Deporte, la Recreación, el Aprovechamiento del Tiempo Libre y la Educación Física y se crea El Sistema Nacional del Deporte. “
El deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, son elementos fundamentales de la educación y factor básico en la formación integral de la persona. Su fomento, desarrollo y práctica son parte integrante del servicio público educativo y constituyen gasto público social, bajo los siguientes principios.
Las Federaciones son organismos de derecho privado que hacen parte del Sistema Nacional del Deporte .
Todos los habitantes del territorio nacional tienen derecho a la práctica del deporte y la recreación y al aprovechamiento del tiempo libre.
La comunidad tiene derecho a participar en los procesos de concertación, control y vigilancia de la gestión estatal en la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre.
La comunidad tiene derecho a participar en los procesos de concertación, control y vigilancia de la gestión estatal en la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre.
La comunidad tiene derecho a participar en los procesos de concertación, control y vigilancia de la gestión estatal en la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre.
Es deber de todos los ciudadanos propender la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, de manera individual, familiar y comunitaria.
La práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre, preservará la sana competición, pundonor y respeto a las normas y reglamentos de tales actividades. Los organismos deportivos y los participantes en las distintas prácticas deportivas deben acoger los regímenes disciplinarios que le sean propios, sin perjuicio de las responsabilidades legales pertinentes.
ARTÍCULO 12°
Corresponde al Instituto Colombiano del Deporte, Coldeportes, la responsabilidad de dirigir, orientar, coordinar y controlar el desarrollo de la Educación Física extraescolar como factor social y determinar las políticas, planes, programas y estrategias para su desarrollo, con fines de salud, bienestar y condición física para niños, jóvenes, adultos, personas con limitaciones y personas de la tercera edad.
ARTÍCULO 13°
El Instituto Colombiano del Deporte, Coldeportes, promoverá la investigación científica y la producción intelectual, para un mejor desarrollo de la Educación Física en Colombia. De igual forma promoverá el desarrollo de programas nacionales de mejoramiento de la condición física, así como de eventos de actualización y capacitación.
de
deporte en c
La ley tiene como objetivos generales fomentar la práctica del deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre para todas las personas, así como promover la educación física para contribuir a la formación integral de las personas. El objetivo especial es crear un sistema nacional para el deporte, la recreación, la educación extraescolar y la educación física. Para garantizar el acceso a estas actividades, el Estado establece diversos objetivos como integrar la educación física en el sistema educativo, fomentar las asociaciones deportivas, coordin
La ley 181 de 1995 establece el Sistema Nacional del Deporte en Colombia con el objetivo de promover el deporte, la recreación y la educación física a nivel nacional. La ley define estos términos y establece 18 principios rectores como la integración de la educación física en el sistema educativo, fomentar el deporte en todos los niveles sociales, y formar profesionales para mejorar la calidad del deporte. Además, la ley dictamina que el deporte, recreación y uso del tiempo libre son derechos social
La ley 181 de 1995 establece el Sistema Nacional del Deporte en Colombia con el objetivo de promover el deporte, la recreación y la educación física a nivel nacional. Define estas actividades y establece principios como la universalidad, participación ciudadana e integración funcional entre entidades. Asigna responsabilidades al Estado, departamentos y municipios para desarrollar programas que faciliten el acceso a estas actividades y mejoren la calidad de vida.
La ley 181 de 1995 establece el Sistema Nacional del Deporte en Colombia con el objetivo de promover el deporte, la recreación y la educación física a nivel nacional. Define estas actividades y establece principios como la universalidad, participación ciudadana e integración funcional entre entidades. Asigna responsabilidades al Estado, entes territoriales y al Instituto Colombiano de Deporte para dirigir la educación física, el deporte y la recreación a nivel nacional, departamental y municipal.
Políticas públicas para el deporte, la educación física y la recreaciónGeicel Figuereo Diaz
Este documento presenta las políticas públicas para el deporte, la educación física y la recreación en la República Dominicana para el período 2012-2016. El objetivo general es promover estas actividades para el desarrollo humano. Se propone implementar un nuevo modelo democrático que priorice estas actividades como un derecho fundamental para toda la población. Las políticas se centrarán en priorizar el deporte escolar, capacitar recursos humanos, promover una cultura deportiva y administrar infraestructuras deportivas.
Políticas públicas para el deporte, la educación física y la recreaciónGeicel Figuereo Diaz
Este documento presenta las políticas públicas para el deporte, la educación física y la recreación en la República Dominicana para el período 2012-2016. El objetivo general es promover estas actividades para el desarrollo humano. Se propone implementar un nuevo modelo democrático que priorice estas actividades como un derecho fundamental para toda la población. Las políticas se centrarán en priorizar el deporte escolar, capacitar recursos humanos, promover una cultura deportiva y mantener infraestructuras deportivas.
El documento enumera las funciones y objetivos de la Dirección de Deportes, Recreación y Tiempo Libre de un municipio colombiano. Entre ellos se encuentran formular el plan del deporte con participación comunitaria, integrar la educación física en todos los niveles, fomentar la práctica del deporte para todos los grupos de la población, y coordinar las instalaciones y actividades deportivas y recreativas del municipio.
Este documento presenta un plan decenal para el deporte, la recreación, la educación física y la actividad física en Colombia hasta el 2019, con el objetivo de promover el desarrollo humano, la convivencia y la paz a través del deporte. El plan propone la creación de un Ministerio del Deporte, fortalecer las organizaciones deportivas, e incentivar la práctica del deporte a nivel nacional para beneficiar la salud y la economía. Asimismo, busca garantizar el acceso al deporte para toda la población colomb
Este documento presenta el Plan Decenal del Deporte, la Recreación, la Educación Física y la Actividad Física para el periodo 2009-2019. El plan tiene como objetivo principal promover estas áreas para contribuir al desarrollo humano, la convivencia y la paz en Colombia. Propone tres grandes objetivos organizados en ocho programas con 32 objetivos estratégicos. Algunas acciones clave incluyen la creación de un Ministerio del Deporte, fortalecer las organizaciones deportivas, estimular a 100.000 deportistas y mejorar la infra
Este documento presenta un resumen de la Ley del Deporte de Chile. Define el deporte y establece los principios y objetivos de la política nacional del deporte, incluyendo la creación del Instituto Nacional de Deportes de Chile. También describe las diferentes modalidades del deporte que la política debe considerar, como la formación, recreación, competición y alto rendimiento.
La ley establece el marco legal para la promoción y desarrollo del deporte en Perú. Crear el Sistema Deportivo Nacional liderado por el Instituto Peruano del Deporte como ente rector. Define los principios, objetivos y estructura del sistema deportivo nacional.
Cuadro comparativo entidades publicas del sistema nacional del deportedargornr10
El documento describe las funciones del Ministerio del Deporte y los entes deportivos departamentales y municipales. El Ministerio del Deporte se encarga de fomentar, promover y regular el deporte a nivel nacional, así como inspeccionar y controlar los organismos deportivos. Los entes departamentales y municipales coordinan programas deportivos a nivel local y promueven la práctica del deporte, recreación y aprovechamiento del tiempo libre en sus jurisdicciones.
El documento presenta la organización de un diplomado en gestión deportiva municipal. Se detallan los objetivos de identificar las distintas organizaciones deportivas a nivel nacional, regional y comunal. También incluye la evaluación del módulo que consta de quizzes, foros, estudios de caso y una evaluación final. Finalmente, presenta los contenidos que serán abordados en el módulo como la institucionalidad deportiva a nivel nacional, regional y municipal.
LEY NACIONAL DEL DEPORTE Y SU ESTRUCTURA.pptxRegilsonTun
Este documento presenta la Ley Nacional del Deporte y su estructura en Guatemala. Establece el Sistema Nacional de Cultura Física para coordinar la educación física, recreación y deporte. Crea el Consejo Nacional del Deporte, la Educación Física y la Recreación (CONADER) para coordinar a las instituciones involucradas. También establece las Escuelas de Formación y Especialización Deportiva y la Comisión de Medicina y Ciencias Aplicadas a la Cultura Física y al Deporte para apoyar el desarrollo
Este documento presenta un resumen de las funciones de las Escuelas Deportivas Departamentales según el Artículo 66 de la Ley 181 de 1995. Sus funciones incluyen estimular la participación comunitaria en el deporte, coordinar programas para fomentar la práctica del deporte, prestar asistencia técnica a municipios y entidades deportivas, proponer planes departamentales para el desarrollo del deporte, y promover la educación física, el deporte y la recreación en el departamento.
MINDEPORTES-MPPEU-PROGRAMA una vision .pptWilsonVega21
Este documento presenta lineamientos y estrategias para implementar un programa de servicio comunitario a través del deporte en Venezuela, con el objetivo de promover estilos de vida saludables y fortalecer el movimiento por la paz y la vida. El programa busca insertar estudiantes en programas deportivos comunitarios existentes, organizar actividades deportivas comunitarias, y ofrecer charlas de prevención y motivación para la práctica deportiva sistemática.
Este documento describe los objetivos y lineamientos generales del Instituto Colombiano del Deporte (COLDEPORTES) para promover el deporte, la recreación y la educación física en Colombia entre 2009-2019. Se destaca que COLDEPORTES busca masificar estas actividades para contribuir al desarrollo humano y la convivencia. También resalta la importancia de los Juegos Intercolegiados Nacionales y los Juegos Nacionales Universitarios como elementos dinamizadores para la detección de talentos deportivos y la construcción de tejido social.
El documento describe un proyecto llamado Mugiment para promover la actividad física en el País Vasco. Consiste en ocho estrategias, con Mugisare como la principal para crear redes locales. Se busca contratar una empresa para proporcionar servicios de secretaría técnica para coordinar a los agentes involucrados y para implementar la estrategia Mugisare en al menos 20 municipios cada año.
Este documento presenta la Ley 19712 que crea el Instituto Nacional de Deportes de Chile. El Instituto tiene como objetivo proponer la política nacional de deportes y promover la cultura deportiva en la población. Entre sus funciones están difundir los valores del deporte, coordinar con el Ministerio de Educación en temas de educación física, impulsar el alto rendimiento deportivo, y fomentar la construcción de recintos e instalaciones deportivas.
Similar a Ley 1967 de 2019 por la cual se transforma el Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre (COLDEPORTES) en el Ministerio del Deporte (20)
Este documento es una póliza de seguro de copropiedades para el Edificio Nuevo Robledo en Medellín, Colombia. La póliza cubre daños por incendio, terremoto, actos malintencionados, responsabilidad civil y otros riesgos. La vigencia de la póliza es del 4 de junio de 2021 al 1 de junio de 2022. El tomador es el Edificio Nuevo Robledo y la prima asciende a $1,408,742 pesos colombianos.
Este documento es un anexo de renovación de una póliza de seguro de responsabilidad civil para directores y administradores de copropiedades. El anexo detalla la información del tomador, asegurado, beneficiario, vigencia, coberturas, exclusiones y condiciones de la póliza. La póliza ofrece cobertura de hasta $50.000.000 para responsabilidad civil de los directores y administradores, con deducibles y sublímites especificados para diferentes tipos de reclamos.
Este documento presenta el resumen de la administración de la unidad residencial Nuevo Robledo en Medellín, Colombia para el mes de mayo de 2021. Detalla los ingresos y gastos del mes de abril, la publicación del informe de gestión de abril, la expedición de facturas para mayo y el cobro a algunos copropietarios. También menciona que se requiere nuevamente la garantía para el techo del apartamento 106.
Este documento es el bitácora de administración de abril de 2021 para la unidad residencial Nuevo Robledo en Medellín, Colombia. Resume las actividades del mes incluyendo comunicaciones con copropietarios, reuniones del consejo de administración, gestión de cobros e imposición de sanciones, mantenimiento de la propiedad, y otros asuntos administrativos y operativos.
Este documento presenta una lista de 55 actos legislativos expedidos en Colombia entre 1993 y 2020. Cada acto incluye el número consecutivo, la norma, la fuente y un breve título que resume los cambios realizados a la Constitución Política de Colombia. Los actos legislativos modificaron varios artículos de la Constitución en temas como la organización territorial, los períodos de los funcionarios públicos, la justicia transicional y el proceso de paz.
El documento resume los términos y procedimientos del derecho de petición en Colombia durante la pandemia de COVID-19. Los términos normales para responder una petición general, solicitud de copias o consulta son de 15, 10 y 30 días hábiles respectivamente. Sin embargo, debido a la emergencia sanitaria, el decreto legislativo 491 de 2020 amplió los términos a 30, 20 y 35 días hábiles. Estos nuevos plazos aplican mientras dure la declaratoria de emergencia sanitaria según las resoluciones listadas.
Este documento es la bitácora de administración de enero de 2021 de la Unidad Residencial Nuevo Robledo en Medellín, Colombia. Reporta las comunicaciones con los copropietarios sobre hurtos y aumento de cuotas, así como las gestiones legales, económicas, de mantenimiento y reparación realizadas durante el mes, incluyendo visitas de aseguradoras para revisar humedad, envío de cuotas de administración y mantenimiento de techos.
Gestión mes de octubre 2020 Administración Unidad Residencial Nuevo Robledo P.H.JUAN DIEGO BARRERA ARIAS
Este documento presenta el informe de gestión de octubre de 2020 de la Unidad Residencial Nuevo Robledo en Medellín, Colombia. Reporta los ingresos y egresos del mes, con ingresos de COP 2.521.152 e egresos de COP 1.764.653. También describe las diferentes gestiones del mes como administrativa, pedagógica, legal, económica y de tecnologías de la información, incluyendo acciones sobre estacionamiento, mantenimiento de techos, actualización de documentos legales, cobros de cuentas y una confer
Gestión mes de septiembre 2020 Administración Unidad Residencial Nuevo Robled...JUAN DIEGO BARRERA ARIAS
El resumen describe los ingresos y egresos de la unidad residencial Nuevo Robledo en septiembre de 2020, con ingresos de COP 2.984.467 e egresos de COP 1.769.129. También detalla algunas actividades realizadas ese mes como el cambio de luminarias en la torre 1, la fumigación general del edificio y la revisión de techos en varios apartamentos.
Gestión mes de agosto 2020 Administración Unidad Residencial Nuevo Robledo P.H.JUAN DIEGO BARRERA ARIAS
Este documento presenta el informe de gestión de agosto de 2020 de la Unidad Residencial Nuevo Robledo en Medellín, Colombia. Reporta ingresos de COP $1,949,100 e egresos de COP $1,553,453 en agosto. También describe varias gestiones administrativas realizadas, incluyendo solicitudes a entidades gubernamentales, presentación de nuevos supervisores, y acciones legales y de cobranza tomadas con residentes morosos.
Gestión mes de julio 2020 Administración Unidad Residencial Nuevo Robledo P.H.JUAN DIEGO BARRERA ARIAS
Este documento presenta el informe financiero de julio de 2020 de la Unidad Residencial Nuevo Robledo en Medellín, Colombia. Reporta ingresos de COP $2'198.200 e egresos de COP $2'173.478 para el mes. También resume las gestiones pedagógicas, administrativas, legales y de cartera realizadas, incluyendo información sobre apartamentos con deudas y pagos recibidos.
Este documento presenta el informe de administración de la Unidad Residencial Nuevo Robledo para el mes de mayo de 2020. Reporta los ingresos totales de COP $2'338.426 e egresos de COP $2'038.750 para ese mes. Detalla las actividades realizadas como revisiones de techos, reuniones sobre seguros, recuperación de cartera y publicación de informes financieros en el blog de la unidad residencial.
El documento muestra los ingresos y gastos totales mensuales de una empresa durante 2020. Los ingresos totales fueron de $11,049,772 y los gastos totales fueron de $9,664,896, resultando en una diferencia de ingresos sobre gastos de $1,384,876.
Este documento es una póliza de seguro de copropiedades para el Edificio Nuevo Robledo en Medellín, Colombia. La póliza cubre desde el 4 de junio de 2020 hasta el 1 de junio de 2021 y asegura bienes como equipos electrónicos, el edificio, vidrios y responsabilidad civil por $1,409,280,500. El tomador es Jorge Osorio y el asegurado y beneficiario es el Edificio Nuevo Robledo.
Este documento muestra los ingresos y gastos totales mensuales de una empresa durante 2020. Los ingresos totales fueron de $8,711,346 con picos en marzo, abril y mayo, mientras que los gastos totales fueron de $7,626,146 con los mayores gastos en enero, marzo y abril. La diferencia entre ingresos y gastos totales para el año fue de $1,085,200 a favor.
Gestión mes de abril 2020 Administración Unidad Residencial Nuevo Robledo P.H.JUAN DIEGO BARRERA ARIAS
Este documento presenta el resumen de la administración de la Unidad Residencial Nuevo Robledo en Medellín, Colombia durante el mes de abril de 2020. Reporta ingresos totales de $2.981.982 e egresos de $2.752.411 para el mes. También detalla varias gestiones administrativas, operativas y legales realizadas, como respuestas a solicitudes de la Alcaldía, intervenciones en techos, y la recuperación de una deuda de $1'400.000 a través de llamados de cobro.
El documento describe los tres estados de excepción contenidos en la Constitución Política de 1991: la guerra exterior (Artículo 212), la conmoción interior (Artículo 213) y la emergencia ambiental, económica y social (Artículo 215). Señala que los estados de excepción no permiten suspender los derechos humanos fundamentales ni interrumpir el funcionamiento de las ramas del poder público y los órganos del estado, ni suprimir o modificar los organismos o funciones básicas de acusación y juzgamiento
Término de contestación petición - Estado de emergencia sanitaria Covid-19.JUAN DIEGO BARRERA ARIAS
Este documento establece los nuevos términos de respuesta para peticiones de emergencia relacionadas con COVID-19. Los términos generales para responder peticiones son de 15 a 30 días, para solicitar documentos son de 10 a 20 días, y para consultar a otras entidades son de 30 a 35 días.
Ley y normas del Derecho Penal Unidad III.pptxdylantalvarez40
el archivo habla sobre la ley penal, ley y normal, el principio de legalidad, la interpretación de la ley, los concursos aparentes de las leyes penalesl la validez temporal y espacial y la extradición
Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.
Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Primera Sesión -...Movimiento C40
En esta sesión de la Constituyente de 1940, comienza la discusión del proyecto constitucional presentado a la Convención.
Se discuten el prologo, artículos 1, 2, 3. Disputa territorial por la Cienaga de Zapata.
3.1Prevencion de Riesgos-LaboratoriosTanatopraxia.pdf
Ley 1967 de 2019 por la cual se transforma el Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre (COLDEPORTES) en el Ministerio del Deporte
1. LEYNo1967 11 JUt 2019
POR LA CUAL SE TRANSFORMA EL DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO
DEL DEPORTE, LA RECREACiÓN, LA ACTIVIDAD FíSICA Y EL
APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE (COLDEPORTES) EN EL
MINISTERIO DEL DEPORTE.
EL CONGRESO DE COLOMBIA
DECRETA:
Artículo 1°. Naturaleza y denominación. Transfórmese el Departamento
Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el
Aprovechamiento del Tiempo Libre (Coldeportes) en el Ministerio del Deporte
como organismo principal de la Administración pública, del nivel central, rector
del sector y del Sistema Nacional del Deporte.
Artículo 2°. Integración del sector. El sector deporte, recreación, actividad
física, y aprovechamiento del tiempo libre está integrado por el Ministerio del
Deporte y por las entidades que se le adscriban o vinculen.
Artículo 3°. Objeto. El Ministerio del Deporte tendrá como objetivo, dentro
del marco de sus competencias y de la ley, formular, adoptar, dirigir, coordinar,
inspeccionar, vigilar, controlar y ejecutar la política pública, planes, programas y
proyectos en materia del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo
libre y la actividad física para promover el bienestar, la calidad de vida, así como
contribuir a la salud pública, a la educación, a la cultura, a la cohesión e
integración social, a la conciencia nacional y a las relaciones internacionales, a
través de la participación de los actores públicos y privados.
Artículo 4°. Funciones. Para el cumplimiento de su objeto, el Ministerio del
Deporte cumplirá, además de las señaladas en la Constitución Política y en el
artículo 59 de la Ley 489 de 1998, las siguientes funciones:
1. Formular, coordinar la ejecución y evaluar las políticas, planes, programas
y proyectos en materia del deporte, la recreación, la actividad física, y el
aprovechamiento del tiempo libre.
2. Dirigir y orientar la formulación, adopción y evaluación de las políticas,
planes, programas y proyectos del sector administrativo del deporte, recreación,
actividad física, y aprovechamiento del tiempo libre~
2. 3. Formul~u, adoptar, coordinar la ejecución y evaluar estrategias para la
promoción, e,l fomento, el desarrollo y la orientación del deporte, la recreación, la
actividad física y el aprovechamiento del tiempo libre.
4. Elaborar, de conformidad con la ley orgánica respectiva y con base en los
planes muniqipales y departamentales, el plan sectorial para ser incluido en el
Plan Naciona,1de Desarrollo, que garantice el fomento y la práctica del deporte,
la recreación¡, el aprovechamiento del tiempo libre y la educación física en
concordancia;con el Plan Nacional de Educación, regulado por la Ley 115 de
1994.
5. Dirigir, organizar, coordinar y evaluar el Sistema Nacional del Deporte para
el cumplimie~tG de sus objetivos y orientar el deporte colombiano, el Comité
Olímpico Colpmbiano, el Comité Paralímpico Colombiano, las federaciones
deportivas, los institutos y ligas departamentales y municipales, entre otros, enI
el marco de sus competencias, para apoyar a los nuevos talentos deportivos de
todas las regi6nes del país.
I
6. Diseñar en coordinación con el Ministerio de Educación Nacional políticas,
estrategias, a6ciones, planes, programas y proyectos que integren la educación
I
formal con lap actividades físicas, deportivas y recreativas en la educación
preescolar, bá~ica y media como parte integral de la jornada escolar.
!
7. Planificar promover e impulsar el deporte competitivo, los deportes
autóctonos, de baja difusión, extremos, alternativos y de alto rendimiento y
recreativos, eri coordinación con las federaciones deportivas y otras autoridades
competentes, ~elando porque se desarrolle de acuerdo con los principios del
movimiento olÜnpico.
8. Diseñar ylejecutar en coordinación con el Ministerio de Educación Nacional
políticas, estrategias, acciones, planes, programas y proyectos que promuevan y
difundan el corlocimiento y la enseñanza del deporte y la recreación, en especial
a través de la formación por ciclos propedéuticos y de la formación impartida por
I
instituciones de educación superior, fomentando las escuelas deportivas de alto
rendimiento paira la formación y perfeccionamiento de los practicantes y cuidar
la práctica depbrtiva en la edad escolar, su continuidad y eficiencia.
9. Incentivar'y fortalecer la investigación científica, difusión y aplicación de las
ciencias aplic~das al deporte, para el mejoramiento de sus técnicas y
modernización Cle los deportes. .
1O. Estimula~ la práctica deportiva exenta de violencia, de exclusión y de toda
acción o manif1stación que pueda alterar por vías extradeportivas los resultados
de las competencias.
I
2
3. 1967
11 . Fomentar la generación y creación de espacios que faciliten la actividad
física, el aprovechamiento del tiempo libre, la recreación y el deporte en
espacios públicos acondicionados, en coordinación con las entidades locales.
12. Planificar y programar la construcción de instalaciones deportivas con los
equipamientos necesarios para la práctica del deporte en sus modalidades de
bajo y alto rendimiento.
13. Promover que los municipios expidan normas urbanísticas que incluyan la
reserva de espacios suficientes e infraestructuras mínimas para cubrir las
necesidades sociales y colectivas de carácter deportivo y recreativo que faciliten
la formulación de programas y acciones destinados al desarrollo de la actividad
física y deportiva de la población.
14. Apoyar y promover las manifestaciones del deporte y la recreación que
generen conciencia, inclusión, cohesión social e identidad nacion~11.
15. Compilar, suministrar, difundir la información y documentación relativa a la
educación física, el deporte, la recreación, la actividad física y el
aprovechamiento del tiempo libre.
16. Formuíar planes y programas que promuevan el desarrollo de la
educación familiar, escolar y extraescolar de la niñez y de la juventud a través
de la correcta utilización del tiempo libre, el deporte y la recreación como
elementos fundamentales para la prevención, disminución de la violencia en
edades tempranas, así como también para el fortalecimiento el1 su proceso de
formación integral tanto en lo personal como en lo comunitario.
17. Formular y ejecutar programas para la educación física, deporte y
recreación de las personas con discapacidades físicas, psíquicas, sensoriales,
de la tercera edad y de los sectores sociales más necesitados oen condiciones
de vulnerabilidad.
i
I
I
1
,1
!
18. Apoyar y fomentar la promoción del deporte y la -~ecreación y el
aprovechamiento del tiempo libre en las comunidades indígenai. campesinas y
afrodescendientes a nivel local, regional y nacional representando sus culturas,
en coordinación con las autoridades étnicas y comunitarias.
19. Dirigir y administrar el Laboratorio 'Control al Dopaje, el Centro de Alto
Rendimiento en Altura del Ministerio del Deporte, el Centm de Servicios
Biomédicos y los demás que se establezcan en desarrollo de su óbjeto.
20. Planear, administrar e
comercialización de servicios'
invertir los recursos provenientes de la
~
3
4. I
21. Fomentar, promover, apoyar y regular la asociación deportiva en todas
sus manifes~aciones, la participación del sector privado, asociado o no, en las
diferentes difciplinas deportivas, recreativas, de aprovechamiento del tiempo
libre, la actividad física y de educación física.
22. Establecer criterios de cofinanc,ación frente a los planes y programas que
I
respondan a las políticas públicas en materia de deporte, la recreación, el
aprovechamiento del tiempo libre, la educación física y la actividad física.
I
23. Definir los términos de cooperación técnica y deportiva de carácter
internacional; en coordinación con los demás entes estatales.
I
24. Brindar asistencia técnica a los entes departamentales, distritales y
municipales Ipara la formulación de planes deportivos y la ejecución de
proyectos relacionados con el deporte, la recreación, el aprovechamiento del
tiempo libre y. la educación física.
25. celebrkr directamente convenios o contratos con entidades u organismos
internacional~s o nacionales, públicos o privados pertenecientes al Sistema
I
Nacional del Deporte, para el desarrollo de su objeto, de acuerdo con las
normas legales vigentes.
26. Cofinanciar a los organismos oficialmente reconocidos los gastos
operacionale~ y eventos nacionales e internacionales de conformidad con las
disposiciones vigentes sobre la materia.
27. Establ~cer los criterios generales de cofinanciación de los proyectos de
origen region~1.
I
28. Diseñar los mecanismos de integración con el deporte formativo y
comunitario.
29. Programar actividades de deporte formativo y comunitario y eventos
deportivos en Itodos los niveles de la educación, en asocio con las secretarías de
educación de las entidades territoriales.
I
30. Ejercer las funciones de inspección, vigilancia y control sobre los
organismos deportivos y demás entidades que conforman el Sistema Nacional
del Deporte.
31. Fomentar programas de mayor cobertura poblacional, en los temas de su
I
competencia, ~ue generen impacto en la sociedad.
I
32. Promover la integración de la experiencia, condiciones y oportunidades
4
5. 1967
regionales geográficas y poblacionales en la definición de políticas y adopción
de estrategias, acciones y planes.
33. Impulsar y promover las prácticas y los deportes alternativos.
34. Proponer e impulsar estrategias, planes, programas, ~cciones para
identificar talentos del deporte que incluyan estímulos a docentes y
entrenadores de acuerdo con las políticas trazadas por el Ministerio del Deporte.
35. Formular, dirigir, orientar y ejecutar en conjunto con el Ministerio de Salud
y Protección Social políticas públicas, programas y proyectos cuya finalidad sea
la promoción y la prevención en salud a través del desarrollo de la actividad
física en el marco del plan de intervenciones colectivas.I
.1
36. Formular, dirigir, orientar y ejecutar en conjunto con el Ministerio de Salud
y Protección Social, Ministerio de Educación Nacional y con el Instituto
11
Colombiano de Bienestar Familiar políticas públicas, programas y proyectos
cuya finalidad sea la estimulación temprana en la primera infanda en centros de
II
desarrollo infantil, guarderías y establecimientos educativos de educación
I preescolar, con el fin de lograr en tal grupo poblacional un adecuado desarrollo
psicomotriz, cognitivo, emocional y social.
11
I 37. Formular, dirigir, orientar y ejecutar, en conjunto con el Ministerio de
Salud, políticas públicas, programas y proyectos cuya finalidad sea laI
prevención en el consumo de sustancias estupefacientes y psicotrópicas, tabaco
y alcohol mediante el desarrollo de la actividad física.
38. Promover de forma efectiva programas tendientes a incentivar la medicina
preventiva en la práctica del deporte y lós hábitos de alimentación sana y de
vida saludable.
39. Formular, promover, ejecutar y evaluar políticas públicas' para promover
los espacios de inclusión deportiva, recreativa de personas cen algún tipo de
deficiencia, limitación o restricción.
Artículo 5°. Estructura. La estructura del Ministerio del Deporte será la
siguiente:
1. Despacho del Ministro
1.1. Oficina de Control Interno.
, I
I
1.2. Oficina Asesora de Planeación.
",.. ".
1.3. Oficina Asesora Jurídica. ~
5
6. 1.4. Oficinj3 Asesora de Control Interno Disciplinario
I
2. Despacro del Viceministro del Deporte
2.1. Direc¿ión de Posicionamiento y Liderazgo Deportivo.
I
2.2. Direcqión de Fomento y Desarrollo.
2.3. Direcqión de Recursos y Herramientas del Sistema Nacional del Deporte.
2.4. Direcdión de inspección, Vigilancia y Control.
3. Secretaría:General
4. ÓrganoS de Asesoría y Coordinación
I
4.1. Comité Institucional de Gestión y Desempeño.
4.2. Comisión de Personal.
I
Artículo 6
10
Domicilio. El Ministerio del Deporte tendrá como domicilio la•
ciudad de Bogotá, D. C., Yejercerá sus funciones a nivel nacional.
I
Artículo 7r. Bienes, derechos y obligaciones. La propiedad de los bienes
muebles e inmuebles, derechos y obligaciones de los cuales sea titular el
Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física yel
Aprovechami~nto del Tiempo Libre (Coldeportes) quedarán en cabeza del
Ministerio dell Deporte, para lo cual se deberán adelantar los trámites ante las
autoridades competentes para actualizar los correspondientes registros.
Artículo 89. Continuidad de la relación. De conformidad con el cambio de
naturaleza, eli Gobierno nacional, en ejercicio de sus facultades constitucionales,
señaladas enl
. el artículo 189 y en la Ley 489 de 1998, procederá a adoptar la
estructura interna del Ministerio y adecuar, de ser necesario, la planta de
personal a la hueva naturaleza de la entidad.
Los servidbres públicos que a la entrada en vigencia de la presente ley se
encontraban vinculados al Departamento Administrativo del Deporte, la
Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre
(Coldeportes)lquedarán automáticamente incorporados en la planta de personal
del Ministerio del Deporte.
Artículo 9t. Derechos y obligaciones litigiosas. El Ministerio del Deporte
seguirá con el trámite y representación de las acciones constitucionales,
I . ,~ 6
7. 1967
procesos judiciales, contencioso-administrativos, ordinarios, ejecutivos y
administrativos en los que sea parte el Departamento AdrTlinistrativo del
Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo ·
Libre (Coldeportes) hasta su culminación y archivo y asumirá las obligaciones
derivadas de los mismos.
Artículo 10. Contratos y convenios vigentes. Los contratos y convenios
vigentes suscritos por el Departamento Administrativo del Deporte, la
Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre
(Coldeportes) continuarán ejecutándose por el Ministerio del Deporte, sin que
para ello sea necesario suscripción de documento adicional alguno diferente a la
comunicación a los respectivos contratistas. Para todos los efectos
contractuales, el Ministerio del Deporte asume los derechos y obligaciones del
Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el
Aprovechamiento del Tiempo Libre (Coldeportes).
Artículo 11. Archivos. Los archivos de los cuales sea titular el Departamento
Administrativo de! Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el
Aprovechamiento del Tiempo Libre (Coldeportes) hasta la entrada en vigencia
de la presente ley continuarán siendo administrados y quedarárr a nombre del
Ministerio del Deporte de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos
por la ley.
Artículo 12. Referencias normativas. A partir de la entrada en vigencia de la
presente ley, todas las referencias y/o disposiciones legales vigentes al
Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Acthúdad Física y el
Aprovechamiento del Tiempo Libre (Coldeportes) se entendéán hechas al
Ministerio del Deporte.
De igual forma: las referencias que hagan las disposiciones vigentes al
Director del Departamento como asistente, integrante o miembro de consejos,
comisiones, juntas, mesas u otras instancias de deliberación relacionadas con
los temas de deportes, recreación, actividad física y el aprovechamiento del
tiempo libre deben 'entenderse referidas al Ministro del Deporte.
Artículo 13. Ejecución presupuestal y de reservas. Ei ·· Ministerio del
Deporte continuará ejecutando en · lo pertinente las · apropiaciones
comprometidas por el Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación,
la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre (Coldeportes) con
anterioridad a la expedición de la presente ley.
Parágrafo. La transformación de Coldeportes en el Ministerio ;del Deporte no
debe generar gastos de funcionamiento superiores a los que tenga Coldeportes
en el momento de su transformación¿,
7
8. Artículo 14. Ajustes presupuestales en el Sistema Integral de
Información Financiera (SIIF). El Ministerio de Hacienda y Crédito Público
realizará los:ajustes correspondientes para transferir al Ministerio del Deporte
los recursos! aprobados en la ley de presupuesto a favor del Departamento
Administrativ¡b del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el
Aprovecham ento del Tiempo Libre (Coldeportes).
I
Artículo 15. Certificado de disponibilidad presupuestal. Los certificados
I
de disponibil'idad presupuestal para proveer el nombramiento del Ministro del
Deporte seráln expedidos por el Ministro de Hacienda y Crédito Público.
Artículo 116. Régimen de transición. El Ministerio del Deporte dispondrá de
un (1) año, dontado a partir de la publicación de la presente ley, para adecuar
sus procedi~ientos y operaciones a la nueva naturaleza jurídica y estructura
administrativ1. .
Artículo 17. Modifíquese el artículo 17 de la Ley 1444 de 2011, el cual
quedará así:
"Artículo 1'7. Número, denominación, orden y precedencia de los ministerios.
El número de ministerios es dieciocho. La denominación, orden y precedencia
de los minist~rios es la siguiente:
1. Ministerio del Interior.
2. Ministerio de Relaciones Exteriores.
3. Minister o de Hacienda y Crédito Público.
4. Minister o de Justicia y del Derecho.
5. Ministerio de Defensa Nacional.
I '. " . . o "
6. Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural.
7. Ministerio de Salud y Protección Social.
8. Ministerio de Trabajo.
I
9. Ministerio de Minas y Energía.
10. Ministdri<?,de Comercio, Industria y Turismo.
11. Minist1riO de Educación Nacional.
1 8
9. 67
12. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible.
13. Ministerio de Vivienda, Ciudad y Territorio.
14. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
15. Ministerio de Transporte.
16. Ministerio de Cultura.
i
17. Ministerio de la Ciencia, Tecnología e Innovación.
1
1I
1
18. Ministerio del Deporte.
I
Artículo 18. Vigencia y derogatorias. La presente ley rige a partir de la
fecha de su publicación y deroga el Decreto 4183 de 2011 y las demás
disposiciones que le sean contrarias.
EL PRESIDENTE~og:ENADO DE LA REPÚBLICA
1I
l'
.(
I ERNESTO MACíAS TaVAR
11
EL SECRETARIO GENERAL DEL HONORABLE SENADO DE LA REPUBLlCA
i I¡
r
EL PRESIDENTE (E) DE LA HONORABLE CÁMARA DE REPRESENTANTES
~~
ATILANO ALONSO GIRALDO ARBOLEDA
9
11. (¡
~'-':;¡Q~UILLAB~RERA
LEY No. 1967~~~----~-------
POR LA CUAL SE TRANSFORMA EL DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DEL
DEPORTE, LA RECREACiÓN, LA ACTIVIDD FíSICA Y EL APROVECHAMIENTO
DEL TIEMPO LIBRE (COLDEPORTES) EN EL MINISTERIO DEL DEPORTE
REPÚBLICA DE COLOMBIA - GOBIERNO NACIONAL
PUBLíQUESE Y CÚMPLASE
Dada en Bogotá, D.C. a los
11JUL2019
,kLA MINISTRA DEL INTERIOR,
. .t";' .~k:~;~ 1; ,;/'~
., ".-. ~,. i;?~~é1tJ' L ,' .
NANCY PATRICIA GUTIÉriRE,f CÁSTAÑEDA
.{,:~:.
EL MINISTERIO DE HACIENDA Y CRÉ
EL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNCI6N
PÚBLICA,