LEY DE MURPHY “ Si algo puede salir mal,  saldrá mal” Jorge Sánchez, David Barranco, Álvaro Ruiz y Juan Manuel Valderrama   Colegio ECOS, curso 09/10
Índice Edward Murphy ¿Se conoce la Ley de Murphy? ¿Qué es realmente la Ley de Murphy? Leyes Conclusión
BIOGRAFÍA Edward Murphy (1918 -1990 ) fue un ingeniero aeroespacial estadounidense en sistemas de seguridad . Nació en la Zona del Canal de Panamá, estudió en la Academia Militar de West Point y trabajó en el Instituto Tecnológico de las Fuerzas Aéreas como oficial de investigación. En 1947 creó la llamada “Ley de Murphy” En 1952 realizó unas pruebas con cohetes y en su regreso a California, diseñó aviones para empresas privadas. En los años 60 trabajó en los sistemas de seguridad del Proyecto Apolo y acabó su carrera diseñando sistemas de seguridad en helicópteros.
¿SE CONOCE LA LEY DE MURPHY? Realizamos una encuesta a 20 personas sobre si conocen o no qué es en realidad la ley de Murphy. Este es el resultado:
LA LEY DE MURPHY “ Si algo puede salir mal, saldrá mal” La Ley de Murphy es una forma cómica y mayormente ficticia de explicar los infortunios en todo tipo de ámbitos En una prueba para calcular la fuerza G, la lectura dio 0 por una mala instalación de los arneses de medición. En este momento Murphy hizo su enunciado y, frustrado, le echó la culpa a su asistente, diciendo: « Si esa persona tiene una posibilidad de cometer un error, lo hará ».  1952: se cambia la frase a la actual, « Si algo puede salir mal, saldrá mal »  Ese espíritu conllevó el principio de un diseño defensivo; el anticipar los errores que el usuario finalmente acabará cometiendo.
Leyes
LEY DE LA PERVERSIDAD DE LA NATURALEZA. (Gravedad)  “ No se puede determinar a priori en qué lado de la tostada hay que poner la mantequilla” REALIDAD: Que la tostada caiga por el lado de la mantequilla es puramente físico ya que  la distancia entre la mano que la sostiene hasta la mesa no hay tiempo a que de más de media vuelta. El 90% de los casos cayó por el lado de la mantequilla
POSTULADO DE TYLCZAK SOBRE LA PROBABILIDAD. (Generalidades) “ Los sucesos fortuitos tienden a suceder todos juntos” Ejemplos reales de esta ley son los siguientes: Que se rompa el lavavajillas, el coche se quede sin batería, tener que pasar la ITV  y que dos personas de la familia hayan caído enfermas en la misma semana. Que se rompa el lavavajillas y el microondas y que se atasque las cañerías cuando viene la familia, precisamente cuanta más gente hay.
COROLARIO SOBRE LA LEY DEL TERROR APLICADO (Clases) “ Todos los profesores dan por sentado que lo único que tienes que hacer es estudiar su asignatura” El ejemplo más reciente es esta semana. Hemos tenido un examen de Alemán, algunos tienen que entregar láminas de Dibujo Técnico y después están los exámenes de Matemáticas y Filosofía además del trabajo de Proyecto Integrado. Tampoco hay que poner ningún ejemplo específico para comprobar que siempre hay algunos profesores que piensan que su asignatura está por encimas de las demás y ponen exámenes y deberes en cantidad, a pesar de todo.
VARIACIÓN DE O'BRIEN A LA OBSERVACIÓN DE ETORRE. (Colas)   “ Si cambia de cola, la que acaba de dejar empezará a avanzar más deprisa que la nueva. Si vuelve a la primera, lo único que conseguirá es que se produzca un tumulto y que vaya más lenta”  Un claro ejemplo de esto es cuando estas en un atasco con el coche. Tu padre decide cambiarse de cola porque la otra va mas rápido, pero al cambiarte, esta se frena y avanza mas rápido la cola de la que vienes. Otro ejemplo muy similar es el de los supermercados, el momento en el que te encuentras en una cola, te mueves a otra más corta o rápida y en ese preciso momento se ralentiza. REALIDAD: Listo, no eres el único que se fija en la otra cola y  en el momento en el que llegas coincide con la llegada de las demás personas que se fijaron en ella.
Recordatorio de Grelb   “ El 80% de los conductores se consideran a ellos mismos por encima de la media” En una encuesta realizada a 20 personas de nuestro entorno sobre sus habilidades conduciendo,  se ratifica lo expuesto por Grelb en este recordatorio. REALIDAD: el ser humano no es capaz de reconocer su torpeza en la conducción, a no ser que esta sea muy evidente. Ese es el 15%.
CONCLUSIÓN La ley de Murphy es, básicamente, una  ley centrada en enfatizar el lado negativo de las cosas. El tipo de situaciones a las que se refiere se producen constantemente, tanto de la manera descrita por la ley, como de su contrario, pero al igual que con el ejemplo de la tostada, siempre tendemos a recordar con mayor viveza las veces que sale peor, ya que son las que nos causan mayor fastidio y nos hacen trabajar mas.  Además, si partes de una posición negativa con respecto a la acción que se vaya a realizar, tienes en mente ese error, perdiendo la confianza y concentración, aumentando el riesgo de que ocurra ese mismo error, o que ocurra otro al evitar el anterior.

Ley De Murphy

  • 1.
    LEY DE MURPHY“ Si algo puede salir mal, saldrá mal” Jorge Sánchez, David Barranco, Álvaro Ruiz y Juan Manuel Valderrama Colegio ECOS, curso 09/10
  • 2.
    Índice Edward Murphy¿Se conoce la Ley de Murphy? ¿Qué es realmente la Ley de Murphy? Leyes Conclusión
  • 3.
    BIOGRAFÍA Edward Murphy(1918 -1990 ) fue un ingeniero aeroespacial estadounidense en sistemas de seguridad . Nació en la Zona del Canal de Panamá, estudió en la Academia Militar de West Point y trabajó en el Instituto Tecnológico de las Fuerzas Aéreas como oficial de investigación. En 1947 creó la llamada “Ley de Murphy” En 1952 realizó unas pruebas con cohetes y en su regreso a California, diseñó aviones para empresas privadas. En los años 60 trabajó en los sistemas de seguridad del Proyecto Apolo y acabó su carrera diseñando sistemas de seguridad en helicópteros.
  • 4.
    ¿SE CONOCE LALEY DE MURPHY? Realizamos una encuesta a 20 personas sobre si conocen o no qué es en realidad la ley de Murphy. Este es el resultado:
  • 5.
    LA LEY DEMURPHY “ Si algo puede salir mal, saldrá mal” La Ley de Murphy es una forma cómica y mayormente ficticia de explicar los infortunios en todo tipo de ámbitos En una prueba para calcular la fuerza G, la lectura dio 0 por una mala instalación de los arneses de medición. En este momento Murphy hizo su enunciado y, frustrado, le echó la culpa a su asistente, diciendo: « Si esa persona tiene una posibilidad de cometer un error, lo hará ». 1952: se cambia la frase a la actual, « Si algo puede salir mal, saldrá mal » Ese espíritu conllevó el principio de un diseño defensivo; el anticipar los errores que el usuario finalmente acabará cometiendo.
  • 6.
  • 7.
    LEY DE LAPERVERSIDAD DE LA NATURALEZA. (Gravedad) “ No se puede determinar a priori en qué lado de la tostada hay que poner la mantequilla” REALIDAD: Que la tostada caiga por el lado de la mantequilla es puramente físico ya que la distancia entre la mano que la sostiene hasta la mesa no hay tiempo a que de más de media vuelta. El 90% de los casos cayó por el lado de la mantequilla
  • 8.
    POSTULADO DE TYLCZAKSOBRE LA PROBABILIDAD. (Generalidades) “ Los sucesos fortuitos tienden a suceder todos juntos” Ejemplos reales de esta ley son los siguientes: Que se rompa el lavavajillas, el coche se quede sin batería, tener que pasar la ITV y que dos personas de la familia hayan caído enfermas en la misma semana. Que se rompa el lavavajillas y el microondas y que se atasque las cañerías cuando viene la familia, precisamente cuanta más gente hay.
  • 9.
    COROLARIO SOBRE LALEY DEL TERROR APLICADO (Clases) “ Todos los profesores dan por sentado que lo único que tienes que hacer es estudiar su asignatura” El ejemplo más reciente es esta semana. Hemos tenido un examen de Alemán, algunos tienen que entregar láminas de Dibujo Técnico y después están los exámenes de Matemáticas y Filosofía además del trabajo de Proyecto Integrado. Tampoco hay que poner ningún ejemplo específico para comprobar que siempre hay algunos profesores que piensan que su asignatura está por encimas de las demás y ponen exámenes y deberes en cantidad, a pesar de todo.
  • 10.
    VARIACIÓN DE O'BRIENA LA OBSERVACIÓN DE ETORRE. (Colas) “ Si cambia de cola, la que acaba de dejar empezará a avanzar más deprisa que la nueva. Si vuelve a la primera, lo único que conseguirá es que se produzca un tumulto y que vaya más lenta” Un claro ejemplo de esto es cuando estas en un atasco con el coche. Tu padre decide cambiarse de cola porque la otra va mas rápido, pero al cambiarte, esta se frena y avanza mas rápido la cola de la que vienes. Otro ejemplo muy similar es el de los supermercados, el momento en el que te encuentras en una cola, te mueves a otra más corta o rápida y en ese preciso momento se ralentiza. REALIDAD: Listo, no eres el único que se fija en la otra cola y en el momento en el que llegas coincide con la llegada de las demás personas que se fijaron en ella.
  • 11.
    Recordatorio de Grelb “ El 80% de los conductores se consideran a ellos mismos por encima de la media” En una encuesta realizada a 20 personas de nuestro entorno sobre sus habilidades conduciendo, se ratifica lo expuesto por Grelb en este recordatorio. REALIDAD: el ser humano no es capaz de reconocer su torpeza en la conducción, a no ser que esta sea muy evidente. Ese es el 15%.
  • 12.
    CONCLUSIÓN La leyde Murphy es, básicamente, una ley centrada en enfatizar el lado negativo de las cosas. El tipo de situaciones a las que se refiere se producen constantemente, tanto de la manera descrita por la ley, como de su contrario, pero al igual que con el ejemplo de la tostada, siempre tendemos a recordar con mayor viveza las veces que sale peor, ya que son las que nos causan mayor fastidio y nos hacen trabajar mas. Además, si partes de una posición negativa con respecto a la acción que se vaya a realizar, tienes en mente ese error, perdiendo la confianza y concentración, aumentando el riesgo de que ocurra ese mismo error, o que ocurra otro al evitar el anterior.