El documento describe los derechos y obligaciones de los estudiantes y el proceso de evaluación en el sistema educativo. Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación de calidad e igualdad, y a participar en actividades extracurriculares. También tienen la obligación de asistir a clases, completar tareas, y comportarse de acuerdo con los códigos de conducta. La evaluación es un proceso continuo que considera el conocimiento y las destrezas de los estudiantes, y su comportamiento se evalúa de forma cualitativa y descriptiva.

1. Trabajo de
Computación
Alisson Quimbita
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2. DERECHOS Y
OBLIGACIONES
DE LOS
ESTUDIANTES
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3. Art. 7.- Derechos
Formar parte de un proceso educativo
Recibir una educación de calidad no únicamente en conocimiento sino también en
valores que nos ayuden a ser mejores personas.
Ser tratados con igualdad sin ningún tipo de discriminación
Formar parte de las distintas evaluaciones durante el año escolar sin discriminación
alguna.
Derechos
Recibir de manera gratuita todos lo servicios necesarios.
Tener acceso a ayuda pedagógica y tutorial.
Participar en procesos educativos en donde su opinión sea tomada en cuenta y así
poder tener libertad para opinar.
Participar en las diferentes organización del establecimiento educativo como
directivas de grado consejo estudiantil entre otras decisiones que sean tomadas
democráticamente.
Tener protección ante alguna situación de violencia en los establecimientos y así
denunciar al culpable de esta falta a los derechos.
Acceder a becas o cualquier ayuda económica permita seguir con el proceso
educativo.
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4. Art. 7.- Derechos
Poder recibir becas, premios o diversos reconocimientos al ser alumnos destacados
Tener privacidad y respeto a la intimidad.
En los establecimientos educativos tener la facilidad para realizar diversas
actividades como: deportivas, sociales, culturales, científicas
Derechos
Permitir el estudio a personas discapacitadas, jóvenes embarazadas ya que al igual
que todos tienen derecho a estudiar.
No sancionar a adolescentes solo por el hecho de hacerse cargo de una maternidad
o paternidad. Recibir el apoyo necesario.
Aprender, en el idioma oficial e idiomas ancestrales.
Tener un carnet estudiantil que nos identifique y así tener acceso fácilmente a los
lugares públicos.
No solo regirse a una educación de conocimientos, sino también aprender valores
humanos que favorezcan a la vida
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5. Art. 8.- Obligaciones
Asistir a clases, cumplir
con tareas u obligaciones
derivadas de un proceso
de aprendizaje.
Participar en las diferentes
actividades educativas Cumplir con las
tales como: consejo evaluaciones propuestas
estudiantil, directivas de por los docentes.
grado, entre otras
Obligaciones
No discriminar a ningún Tratar y lograr ser
estudiante y deben buenos estudiantes
tratarlo con respeto. cumpliendo con la
honestidad académica.
Cuidar los
establecimientos
educativos.
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6. Art. 8.- Obligaciones
Dar opiniones propias y
respetar las opiniones de
los demás
Denunciar sobre algún acto Tener un buen
de violación de derechos y comportamiento para
actos de corrupción, hacia cumplir los códigos de
un miembro de la convivencia.
comunidad educativa.
Obligaciones
No entrometerse en la Dar buen uso a becas y a
intimidad de los demás . materiales adquiridos.
Cumplir normas,
reglamentos y leyes
establecidas por el centro
educativo o por el Sistema
Nacional de Educación.
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7. EVALUACIÓN
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8. Art. 191.- Evaluación
Es integral y
continua.
En las calificaciones
las fracciones No califica solo
centesimales conocimiento,
menores de cinco se también califica las
aproximarán a la destrezas obtenidas
cifra decimal inferior.
Evaluación
Cada nota parcial
En las calificaciones será el promedio
las fracciones conseguido por:
centesimales de trabajos,
cinco o más de actividades
cinco se aproximara individuales o
a la cifra decimal. La nota final grupales y lecciones.
del año lectivo
es el resultado
del primer y
segundo
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9. Art. 222.- Evaluación del
Comportamiento
Cumple un
objetivo
formativo
motivacional
No afectará la Se debe realizar
promoción de los en forma literal y
estudiantes. descriptiva
Evaluación
del
Comporta-
miento Será tomado en
cuenta lo
La evaluación de siguiente: respeto
comportamiento y consideración
será cualitativa . También se hacia los
tomará en compañeros.
cuenta que el
estudiante siga
las normas de
convivencia,
entre otras
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10. L a evaluación de la
conducta se rige en la
siguiente escala:
A= Muy Lidera el cumplimiento de los compromisos
Satisfactorio establecidos para la sana convivencia
social.
B= Satisfactorio Cumple con los compromisos establecidos para la
sana convivencia social.
C= Poco Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los
Satisfactorio compromisos establecidos para la sana
convivencia social.
D= Mejorable Falla reiteradamente en el cumplimiento de los
compromisos establecidos para la sana
convivencia social.
E= No cumple con los compromisos para la sana
Insatisfactorio convivencia social.
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