El documento presenta el programa de una clase que trata sobre el potencial y cómo liberarlo. La clase incluye una bienvenida, dinámica grupal llamada "Mi vida en un corazón" para identificar los cuatro amores más importantes, y dos temas principales sobre el significado del potencial y cómo desarrollarlo.

1. TEMA 01 - ¿QUÉ ES EL POTENCIAL? /TEMA 02 - COMO LIBERAR SU POTENCIAL
Horario de Clases: Jueves 03/04/2014
 Bienvenida y llamar lista / 5´ Min
 Dinámica / 10´ Min
 Tema 01 / 15´ Min
 Preguntas / 5´ Min
 Receso / 5´ Min
 Tema 02 / 20´ Min
 Preguntas / 5´ Min
 Ofrenda y Oración / 5´ Min
Dinámica:
“MI VIDA EN UN CORAZON”
Destinatarios: Jóvenes y adultos.
Materiales: Varias figuras de papel con forma de corazón, una pieza decolores diferentes por
participante. (1 Corazón está divida por 5 piezas / 3 Corazones para 15 alumnos)
15 Corazones completos tamaño pequeños
Desarrollo:
1. Se distribuyen las figuras de papel al entrar al auditorio
2. El maestro motiva la dinámica invitando a agruparse y poder ordenar las fichas de cada color y a
observar el dibujo y luego comenta: Para muchas personas el corazón es el símbolo del amor, de los
enamorados. Para otros, es el lugar donde guardan los sentimientos más profundos y privados, donde
muy pocos pueden entrar. Para otros es donde brotan los sentimientos más sublimes y puros, pero
también donde pueden surgir el odio, el resentimiento y la amargura. En el corazón cobijamos lo que
más queremos: a Dios, a nuestra familia, nuestros planes y sueños.
Hoy queremos invitarlos a mirar su corazón y buscar ahí cuatro de sus amores. Luego anotan en la
figura de papel del corazón pequeño cada uno de los amores que eligieron. Luego lo pegan en pizarra
todos los corazones.
4. Evaluación: Se pregunta ¿Cómo se sintieron durante la experiencia? ¿Qué cosa les impactaron o les
llamaron la atención de lo que escucharon? ¿Cuáles fueron los amores que más se repitieron? ¿Cómo
podríamos interpretar esta situación?
Objetivo de la dinámica:
1º Hacer que el alumno reconozca sus cuatros amores más importantes como por ejemplo: Dios, la
familia, planes y sueños.
2º Hacerles ver la importancia de que su corazón este bien, en buen estado. (AUTOESTIMA)
“La peor desgracia que le puede suceder a un hombre es pensar mal de si mismo”
Goethe
AUTOESTIMA: Es el concepto que tenemos de nuestra valía y se basa en todos los pensamientos,
sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante
nuestra vida.
Trabajo con la Hojita: “Descríbete combinando varias cualidades tuyas en una única frase.
Presentación de una manera creativa.”