Libros de Literatura
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El documento lista 20 libros de literatura de diferentes géneros y autores como Gabriel García Márquez, Sófocles, Juan Rulfo, Horacio Quiroga, Roberto Arlt, José Martí y Domingo Faustino Sarmiento. Los libros incluyen novelas, cuentos, poesía y obras clásicas de filosofía y retórica.
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Itinerario lector 1415 vert
Este documento lista las lecturas obligatorias y recomendadas para diferentes cursos en el I.E.S. Fuente Luna. Incluye obras literarias españolas clásicas y contemporáneas para cursos de 1o a 4o de la Educación Secundaria Obligatoria y para 1o y 2o de Bachillerato, así como obras en inglés para los cursos de 1o a 4o de la ESO.
Itinerario lector 1415 v
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Itinerario lector 1415
Este documento presenta las lecturas obligatorias y recomendadas para diferentes cursos en el I.E.S. Fuente Luna. Incluye obras literarias españolas e internacionales para cursos de la ESO, bachillerato y diversificación. Las lecturas varían entre obras clásicas y contemporáneas de autores como Federico García Lorca, Benito Pérez Galdós, Gabriel García Márquez y Washington Irving.
Itinerario lector 1415
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Novedades enero feb.2013
Este documento presenta una lista de nuevos libros publicados entre enero y febrero de 2013. Incluye títulos como La marca del meridiano de Lorenzo Silva, una novela policíaca, y La vida imaginaria de Mara Torres, parte de la trilogía de Los juegos del hambre. También se mencionan obras como El lector de Julio Verne, una novela histórica, y Poemas y antipoemas de Nicanor Parra, una colección de poesía.
Literatura a Obras Literarias Escogidas
Este documento lista obras literarias recomendadas para cada parte del programa de Lengua A: Literatura en el nivel superior del Programa del Diploma del IB. Incluye títulos como "El viejo y el mar" de Ernest Hemingway, "La metamorfosis" de Franz Kafka, "Cuentos" de Julio Cortázar y "Rebelión en la granja" de George Orwell, entre otras. El documento fue creado por Carlos Andrés Cuenca Ludeña y Luis Alfredo Cuenca Ojeda en mayo de 2013.
Biografía de julio verne
Este documento es una breve biografía del escritor francés Julio Verne. Describe su vida, desde su nacimiento en 1828 hasta su muerte en 1905, incluyendo detalles sobre su educación, sus inicios literarios difíciles, su éxito luego de conocer al editor Hetzel, y algunas de sus obras más famosas como Viaje al centro de la Tierra, De la Tierra a la Luna y La vuelta al mundo en ochenta días.
Luis redondo (actividades bella durmiente)
El documento resume información sobre diferentes versiones del cuento de Caperucita Roja y su autor original. Compara la versión original con la adaptada para niños, señalando que el final original no era feliz. También resume que Giambattista Basile fue el autor original en el siglo XVII y que Charles Perrault y los Hermanos Grimm posteriormente adaptaron sus cuentos, entre los que se encontraba Caperucita Roja. La versión de los Hermanos Grimm se parece más a la de Perrault que a la original.
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Este documento presenta las lecturas obligatorias y recomendadas para diferentes cursos en el I.E.S. Fuente Luna. Incluye obras literarias españolas e internacionales para los cursos de 1o a 4o de la Educación Secundaria Obligatoria y para 1o y 2o de Bachillerato, así como lecturas en inglés para los cursos de 1o a 4o ESO.
Novedades enero feb.2013
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Este documento lista obras literarias recomendadas para cada parte del programa de Lengua A: Literatura en el nivel superior del Programa del Diploma del IB. Incluye títulos como "El viejo y el mar" de Ernest Hemingway, "La metamorfosis" de Franz Kafka, "Cuentos" de Julio Cortázar y "Rebelión en la granja" de George Orwell, entre otras. El documento fue creado por Carlos Andrés Cuenca Ludeña y Luis Alfredo Cuenca Ojeda en mayo de 2013.
Biografía de julio verne
Este documento es una breve biografía del escritor francés Julio Verne. Describe su vida, desde su nacimiento en 1828 hasta su muerte en 1905, incluyendo detalles sobre su educación, sus inicios literarios difíciles, su éxito luego de conocer al editor Hetzel, y algunas de sus obras más famosas como Viaje al centro de la Tierra, De la Tierra a la Luna y La vuelta al mundo en ochenta días.
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Bibliografía
Este documento lista referencias bibliográficas consultadas sobre microrrelatos y cuentos cortos, incluyendo libros, antologías y obras de autores como Francisco Álamo Felices, Fredric Brown, Jorge F. Hernández, José Luis González, Lauro Zavala, Max Aub, Ignacio Adecoa, Federico García Lorca, Ana María Matute, Ramón Gómez de la Serna, Juan Ramón Jiménez y Jürg Schubiger.
Julio cortázar la
Julio Cortázar fue un escritor argentino nacido en Bélgica considerado uno de los autores más innovadores de su tiempo. Tuvo una infancia enfermiza donde la lectura fue su gran compañera. Algunas de sus obras más destacadas incluyen Rayuela, Historias de cronopios y de famas y 62 Modelo para armar. Falleció en 1984 en París, Francia continuando con su pasión por la escritura hasta el final.
Ficha de trabajo analisis
El documento presenta un análisis de una escena del largometraje "El enigma de Gaspar Hauser". La película cuenta la historia real de Gaspar Hauser, un joven que apareció en Alemania en 1828 sin poder hablar y con poco conocimiento del mundo exterior, habiendo sido criado en soledad. La escena analizada muestra a los niños enseñándole a Gaspar las partes de su cuerpo y cómo comunicarse, con la intención de que aprenda el lenguaje a pesar de su difícil situación inicial.
Julio verne
Julio Verne fue un escritor francés considerado el fundador de la ciencia ficción moderna. Escribió más de 60 obras que predijeron inventos como los submarinos, helicópteros y viajes espaciales. Tuvo dificultades iniciales como escritor hasta que conoció al editor Hetzel, quien publicó sus obras de aventuras y fantasía científica como Cinco semanas en globo. Algunas de sus obras más famosas incluyen Viaje al centro de la Tierra, De la Tierra a la Luna y
Julio verne. carlos martin
Julio Verne fue un famoso escritor francés de novelas de aventuras y ciencia ficción en el siglo XIX, conocido por obras como Veinte mil leguas de viaje submarino y La vuelta al mundo en ochenta días. Nació en 1828 en Nantes, Francia y demostró talento en geografía y otras materias desde joven, aunque estudió derecho. Realizó varios viajes que inspiraron su obra, incluyendo viajes a Escocia, Noruega e Islandia. Publicó más de 60 novelas en su exitosa serie
Ejercitemonos parte dos
El documento presenta una serie de ejercicios sobre campos semánticos, hiponimia, cohiponimia e hiperonimia. Incluye listas de términos pertenecientes a diferentes campos como pintores, mamíferos, escritores, entre otros, y pide identificar el campo semántico correspondiente. También propone emparejar términos con sus hiperónimos y encontrar palabras compatibles con diferentes contextos lingüísticos.
Elvilendo II propostas de lectura
El documento presenta resúmenes de varios libros en gallego y castellano. Los libros tratan sobre temas como misterios policíacos en Galicia, historias familiares y el pasado, cuentos cortos que exploran la condición humana, y literatura para jóvenes con poesía y humor. Algunas obras clásicas como Drácula y El guardián entre el centeno también son presentadas.
Poin
Este documento presenta una lista de libros preferidos de Adriana Hernández, una estudiante de bachillerato. Incluye clásicos como "Los miserables" y "Momo", libros de amor como "Bajo la misma estrella" y "La tregua", y libros de terror como "Narraciones extraordinarias" y "El perfume". También menciona breves resúmenes y comentarios sobre cada uno.
El gran Julio Verne
Verne presenta brevemente la biografía de Julio Verne, incluyendo detalles sobre su lugar y fecha de nacimiento, su nacionalidad y algunas de sus obras más conocidas como Viaje al centro de la Tierra y Veinte mil leguas de viaje submarino. Luego introduce dos de sus obras, De la Tierra a la Luna, sobre un viaje a la luna, y Los viajes extraordinarios, su famosa colección de novelas de aventuras y ciencia ficción.
Reseña novelas
El documento resume y compara dos novelas, "El diario de Lecumberri" de Álvaro Mutis y "El Perfume" de Patrick Süskind. La primera novela describe la vida en la prisión de Lecumberri en México, mientras que la segunda sigue a un hombre con un sentido del olfato agudo que se convierte en asesino. Aunque los temas principales son diferentes, ambas novelas ofrecen perspectivas sobre la realidad humana y concluyen que experiencias traumáticas pueden marcar la vida de una persona para siempre.
Reseña Compleja: Novelas
Este documento compara las obras literarias "La metamorfosis" de Franz Kafka y "El palacio de la medianoche" de Carlos Ruiz Zafón. Ambas historias incluyen elementos fantásticos y tratan temas universales como la amistad y la venganza. Mientras que Kafka explora el aislamiento a través de un personaje que se convierte en insecto, la obra de Ruiz Zafón presenta una trama más envolvente con valores como la honestidad y el amor.
A novela europea no século xviii
El documento describe los principales tipos y autores de novelas europeas del siglo XVIII. Se menciona que Montesquieu escribió "Cartas Persas" y Voltaire "Cándido" como ejemplos de novela didáctica y racionalista en Francia, mientras que Defoe escribió "Robinson Crusoe" en Inglaterra. También señala que Rousseau escribió "La nueva Eloísa" y Laclos "Las amistades peligrosas" como ejemplos destacados de la novela sentimental en Francia, y Goethe "
Reseña del libro: Viaje al centro de la tierra
El documento resume la novela Viaje al Centro de la Tierra de Julio Verne. El profesor Lidenbrock descubre un antiguo manuscrito que prueba que es posible viajar al interior de la Tierra. Junto con su sobrino Axel y el guía Hans, emprenden un viaje al centro de la Tierra donde encuentran un mundo desconocido y misterioso lleno de aventuras fantásticas. La imaginación de Verne crea una historia apasionante que mantiene el interés del lector hasta el final.
Julio verne, escritor francés de novelas de
Julio Verne fue un escritor francés de ciencia ficción nacido en 1828. Escribió la famosa serie "Viajes extraordinarios" que incluía novelas como "La vuelta al mundo en 80 días" y "De la Tierra a la Luna". Aunque tuvo una vida difícil, con problemas económicos y familiares, fue capaz de anticipar muchos inventos modernos en sus novelas y inspiró a científicos pioneros.
Recomendaciones verano 2016
Este documento recomienda libros para leer durante el verano de 2016. Incluye títulos para niños, adolescentes y adultos de autores como Ledicia Costas, Álex Garzó, Manuel Rivas, Mónica Rodríguez, José Carlos Somoza y Laia Soler. Los libros tratan temas como la amistad, el misterio, la guerra y el crimen.
Lecturas complementarias 2016 3
Este documento presenta el plan de lecturas complementarias mensuales para los estudiantes de entre 7o básico y 4o medio del Colegio Sofía Infante Hurtado durante el año 2016. Cada mes se proponen entre 1 y 3 libros o cuentos para cada curso, abarcando diversos géneros como novelas, cuentos fantásticos, obras clásicas y contemporáneas. El objetivo es exponer a los estudiantes a diferentes lecturas que amplíen su formación académica y cultural.
Julio verne
El documento resume la biografía y obra del escritor francés Julio Verne. Nació en 1828 en Nantes, Francia y murió en 1905 en Amiens, Francia. Inicialmente fue libretista y colaborador de Alejandro Dumas, hijo. En 1863 publicó su primera novela de éxito "Cinco semanas en globo", inaugurando su fórmula de combinar aventura, ciencia y optimismo. Algunas de sus visiones futuristas, como viajes espaciales y submarinos, se hicieron realidad,
Lecturas voluntarias
Este documento lista 72 obras literarias recomendadas para lecturas voluntarias de bachillerato. Abarca una amplia variedad de géneros como novelas, cuentos y obras de teatro de autores clásicos y contemporáneos de España, Latinoamérica y otros países. Las obras incluyen títulos populares que tratan temas humanos universales y ofrecen perspectivas diversas sobre la condición humana.
Resumen novela
La novela trata sobre un hombre que encuentra dos cuadros impresionantes en una capilla. Trata de identificar al pintor ya que las fechas habían sido borradas. A través de su investigación, se entera que el pintor había muerto y que el último que le dio información sobre él podría haber sido el propio pintor, aunque esto no es posible. Finalmente, cuando el hombre regresa a la capilla, los cuadros han desaparecido.
La paz desde la historia, el arte
El documento presenta una entrevista con una profesora sobre temas relacionados con la paz desde diferentes perspectivas como la historia, el arte y la literatura. La profesora discute obras como El Guernica de Picasso, Naturaleza muerta con zapato viejo de Miró, El diario de Ana Frank, El niño del pijama de rayas de Boyne y menciona a ganadores del Premio Nobel de la Paz como Liu Xiaobo, Martin Luther King, Madre Teresa de Calcuta y Mahatma Gandhi.
íNdice lector
El documento presenta una lista de 54 libros con su título, autor y género literario. Los libros cubren una variedad de temas como novelas, cuentos, historia, ciencia, medio ambiente y más. Los autores son de diferentes países como México, Francia y otros.
Plan de lecturas 2013
Este documento presenta los planes de lectura para los estudiantes de 1o y 2o medio de un colegio. En 1o medio, los estudiantes leerán 10 obras entre marzo y noviembre pertenecientes a diferentes mundos literarios como el realista, onírico y fantástico. En 2o medio, leerán 10 obras entre marzo y octubre de géneros como caballería, picaresca, policial y ciencia ficción. También incluye lecturas complementarias para 3o y 4o medio de autores como Cerv
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Bibliografía
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Julio Cortázar fue un escritor argentino nacido en Bélgica considerado uno de los autores más innovadores de su tiempo. Tuvo una infancia enfermiza donde la lectura fue su gran compañera. Algunas de sus obras más destacadas incluyen Rayuela, Historias de cronopios y de famas y 62 Modelo para armar. Falleció en 1984 en París, Francia continuando con su pasión por la escritura hasta el final.
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Julio verne
Julio Verne fue un escritor francés considerado el fundador de la ciencia ficción moderna. Escribió más de 60 obras que predijeron inventos como los submarinos, helicópteros y viajes espaciales. Tuvo dificultades iniciales como escritor hasta que conoció al editor Hetzel, quien publicó sus obras de aventuras y fantasía científica como Cinco semanas en globo. Algunas de sus obras más famosas incluyen Viaje al centro de la Tierra, De la Tierra a la Luna y
Julio verne. carlos martin
Julio Verne fue un famoso escritor francés de novelas de aventuras y ciencia ficción en el siglo XIX, conocido por obras como Veinte mil leguas de viaje submarino y La vuelta al mundo en ochenta días. Nació en 1828 en Nantes, Francia y demostró talento en geografía y otras materias desde joven, aunque estudió derecho. Realizó varios viajes que inspiraron su obra, incluyendo viajes a Escocia, Noruega e Islandia. Publicó más de 60 novelas en su exitosa serie
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Poin
Este documento presenta una lista de libros preferidos de Adriana Hernández, una estudiante de bachillerato. Incluye clásicos como "Los miserables" y "Momo", libros de amor como "Bajo la misma estrella" y "La tregua", y libros de terror como "Narraciones extraordinarias" y "El perfume". También menciona breves resúmenes y comentarios sobre cada uno.
El gran Julio Verne
Verne presenta brevemente la biografía de Julio Verne, incluyendo detalles sobre su lugar y fecha de nacimiento, su nacionalidad y algunas de sus obras más conocidas como Viaje al centro de la Tierra y Veinte mil leguas de viaje submarino. Luego introduce dos de sus obras, De la Tierra a la Luna, sobre un viaje a la luna, y Los viajes extraordinarios, su famosa colección de novelas de aventuras y ciencia ficción.
Reseña novelas
El documento resume y compara dos novelas, "El diario de Lecumberri" de Álvaro Mutis y "El Perfume" de Patrick Süskind. La primera novela describe la vida en la prisión de Lecumberri en México, mientras que la segunda sigue a un hombre con un sentido del olfato agudo que se convierte en asesino. Aunque los temas principales son diferentes, ambas novelas ofrecen perspectivas sobre la realidad humana y concluyen que experiencias traumáticas pueden marcar la vida de una persona para siempre.
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Este documento compara las obras literarias "La metamorfosis" de Franz Kafka y "El palacio de la medianoche" de Carlos Ruiz Zafón. Ambas historias incluyen elementos fantásticos y tratan temas universales como la amistad y la venganza. Mientras que Kafka explora el aislamiento a través de un personaje que se convierte en insecto, la obra de Ruiz Zafón presenta una trama más envolvente con valores como la honestidad y el amor.
A novela europea no século xviii
El documento describe los principales tipos y autores de novelas europeas del siglo XVIII. Se menciona que Montesquieu escribió "Cartas Persas" y Voltaire "Cándido" como ejemplos de novela didáctica y racionalista en Francia, mientras que Defoe escribió "Robinson Crusoe" en Inglaterra. También señala que Rousseau escribió "La nueva Eloísa" y Laclos "Las amistades peligrosas" como ejemplos destacados de la novela sentimental en Francia, y Goethe "
Reseña del libro: Viaje al centro de la tierra
El documento resume la novela Viaje al Centro de la Tierra de Julio Verne. El profesor Lidenbrock descubre un antiguo manuscrito que prueba que es posible viajar al interior de la Tierra. Junto con su sobrino Axel y el guía Hans, emprenden un viaje al centro de la Tierra donde encuentran un mundo desconocido y misterioso lleno de aventuras fantásticas. La imaginación de Verne crea una historia apasionante que mantiene el interés del lector hasta el final.
Julio verne, escritor francés de novelas de
Julio Verne fue un escritor francés de ciencia ficción nacido en 1828. Escribió la famosa serie "Viajes extraordinarios" que incluía novelas como "La vuelta al mundo en 80 días" y "De la Tierra a la Luna". Aunque tuvo una vida difícil, con problemas económicos y familiares, fue capaz de anticipar muchos inventos modernos en sus novelas y inspiró a científicos pioneros.
Recomendaciones verano 2016
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Julio verne
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Lecturas voluntarias
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La paz desde la historia, el arte
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Este documento analiza la vida y obra del pintor argentino Benito Quinquela Martín, enfocándose en su estrecha relación con el barrio porteño de La Boca. Explica cómo Quinquela Martín creció en La Boca y se inspiró en retratar la vida de sus habitantes, desarrollando un estilo pictórico único. También describe la influencia de su maestro Alfredo Lazzari y su participación en grupos culturales de La Boca, los cuales promovieron su formación artística y compromiso social.
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Este documento analiza la vida y obra del pintor argentino Benito Quinquela Martín, enfocándose en su estrecha relación con el barrio porteño de La Boca. Explica que Quinquela Martín creció en La Boca y se sintió profundamente influenciado por el ambiente bohemio y patriótico del barrio. También destaca su participación filantrópica a través de organizaciones culturales locales y su concepción del arte como una expresión sincera de su contexto geográfico e identidad cultural.
LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-1939) Y EL ARTE
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la influencia de la Guerra Civil Española (1936-1939) en artistas españoles como Joan Miró, Pablo Picasso y Salvador Dalí. El proyecto es llevado a cabo por dos alumnas bajo la supervisión de dos profesoras. El objetivo es analizar cómo la guerra afectó las obras de estos artistas y otros contemporáneos, así como examinar si el arte se usó como instrumento político. El documento describe el contexto histórico y los objetivos, justificación y met
Sintesis original de perez celis
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el artista argentino Pérez Celis y su transición hacia el siglo XXI y el tercer milenio. Comienza describiendo los datos de identificación del proyecto, como el título, tema, palabras clave e disciplinas involucradas. Luego resume el contexto histórico de Pérez Celis, desde su nacimiento hasta su fallecimiento, destacando sus diferentes etapas artísticas y su enfoque en acercar el arte a las masas. Finalmente, presenta los objetivos, justificación
Alejandra gagi
Este documento presenta una investigación sobre la vida y obra del pintor Vincent Van Gogh. Examina cómo su enfermedad mental, que algunos diagnostican como epilepsia, psicosis o esquizofrenia, puede haber influenciado su estilo pictórico expresionista. El documento también analiza el contexto histórico y cultural del siglo XIX en Europa, cuando Van Gogh estaba activo, y plantea hipótesis sobre si su genio artístico o su enfermedad fueron el factor determinante en su obra revolucionaria.
ARTE MODERNO 2008
El Renacimiento comenzó en Italia en los siglos XV y XVI, impulsado por las ideas humanistas. Los artistas se inspiraron en la antigüedad clásica y buscaron la perfección técnica y la armonía. En arquitectura destacó Bramante con su templete de San Pietro in Montorio. En escultura, Miguel Ángel creó obras maestras como La Piedad y David. En pintura, artistas como Masaccio, Rafael y Leonardo da Vinci aplicaron la perspectiva y el esfumado para crear obras natural
Arte argentino de principio del siglo xx, producto de la inmigracion
Este proyecto analiza la obra del pintor argentino Benito Quinquela Martín y cómo su arte estuvo influenciado por el contexto socio-cultural de principios del siglo XX en el barrio de La Boca, Buenos Aires. Se examina la vida de Quinquela Martín como hijo de inmigrantes italianos y carbonero en el puerto, y cómo a través de la autodidacta aprendió a pintar influenciado por el ambiente cultural del barrio. Su obra pictórica refleja la vida de los trabajadores portuarios y se ha convertido
PAISAJISTAS MENDOCINOS
Este documento describe la trayectoria de varios pintores paisajistas mendocinos del siglo XX, incluyendo a Fidel De Lucia, Rosa Josefina Campanello, Hernán Abal, Carlos Varas Gazzarí, Roberto Azzoni y José Maria Lolich. Aunque estos artistas no pertenecían a un movimiento en particular, compartían el objetivo común de pintar los paisajes de Mendoza. El documento también analiza el contexto histórico y artístico en el que estos pintores desarrollaron sus obras, así como la creación
PAISAJISTAS MENDOCINOS
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LA VITIVINICULTURA Y EL ARTE
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la relación entre el arte pictórico y la vitivinicultura en Mendoza durante el siglo XX. El proyecto analizará cómo el auge de la industria vitivinícola inspiró un resurgimiento del arte pictórico que representa la vid y el vino. Los objetivos son comprender esta relación y conocer la importancia de la vitivinicultura en la identidad cultural de Mendoza.
Emilio pettoruti, la luz como ente autónomo.
Este documento describe la influencia de Emilio Pettoruti en el ingreso de las vanguardias europeas en la plástica argentina a comienzos del siglo XX. Pettoruti realizó una exposición escandalosa en 1924 en la Galería Witcomb que introdujo el cubismo y el futurismo en Argentina. A lo largo de su carrera, Pettoruti trató a la luz como un elemento autónomo en sus obras, dándole sustancia a través de la geometría y el color. Su trabajo marcó un hito en la modernización del arte argentino
Listado de libros digitalizados
Este documento contiene una lista de más de 200 libros y autores relacionados con la historia y las ciencias sociales. Algunos de los temas cubiertos incluyen la historia antigua de Egipto, Grecia y Roma, la historia medieval y moderna de Europa, la historia de América Latina, la Revolución Francesa, las guerras mundiales y los conflictos del siglo XX, así como autores clásicos en antropología, sociología y filosofía política. La lista parece ser de referencia para estudiantes e investigadores
HISTORIA
Este documento resume los principales estilos artísticos desde el arte paleocristiano hasta el arte gótico, incluyendo ejemplos representativos de pintura, escultura y arquitectura de cada periodo. El arte paleocristiano abarca desde el siglo VI d.C. y presenta ejemplos de frescos y sarcófagos. El arte bizantino se desarrolló entre los siglos IV-XII en el Imperio Romano de Oriente e incluye mosaicos y la iglesia de San Vital. El arte románico emergió entre los sig
HISTORIA DEL ARTE 2
El documento resume brevemente cuatro períodos artísticos: el arte paleocristiano desde el 600 d.C., el arte bizantino desde el siglo IV hasta el XII, el arte románico desde el siglo XI hasta el XII, y el arte gótico desde mediados del siglo XII. Para cada período, menciona ejemplos representativos de pintura, escultura y arquitectura.
Secdidactica
Este documento presenta los elementos clave para planificar y desarrollar una secuencia didáctica en el aula. Explica que una secuencia didáctica implica una sucesión planificada de actividades con un orden y ritmo definidos, orientadas al desarrollo de una unidad didáctica. Describe los momentos clave de una clase como la recuperación de conocimientos previos, la motivación, el desarrollo de nuevos conocimientos, la práctica y la evaluación. Además, destaca la importancia de considerar los estilos de apre
Nap egb-primario
El documento presenta los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios acordados por el Consejo Federal de Cultura y Educación para el Nivel Inicial y Primer Ciclo de la Educación General Básica en las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lengua y Matemática. Estos núcleos buscan garantizar una base común de aprendizajes para todos los estudiantes del país y reducir las desigualdades en el sistema educativo. Fueron elaborados por representantes de todas las provincias y aprobados por las autoridades educativas
Lengua egb 1 y egb 2
El documento presenta sugerencias para la elaboración de secuencias didácticas en Lengua para los niveles EGB 1 y 2. Propone centrarse en el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes a través de la comprensión y producción de textos literarios y no literarios. Además, recomienda abordar la enseñanza de la gramática y normativa de una manera que apoye la lectura y escritura, en lugar de ser un fin en sí mismas.
Funda02m2u5 salgueiro
Este documento describe la importancia de la planificación didáctica para organizar y sistematizar la práctica educativa de los docentes. Explica que la planificación implica tanto un proceso de reflexión como el producto escrito resultante, y destaca algunas ventajas de explicitar la planificación por escrito, como facilitar la organización del pensamiento, permitir la comunicación y evaluación del plan, y promover la coherencia entre los componentes didácticos. También enfatiza que la planificación debe contextualizarse dentro del marco curricular e instituc
2nap b1
Este documento presenta los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para el Segundo Ciclo de la Educación General Básica en Argentina (4°, 5°, 6° y 7° grado). Fueron elaborados por representantes educativos de todas las provincias y de la Ciudad de Buenos Aires, y aprobados por el Consejo Federal de Cultura y Educación. Incluyen núcleos de aprendizaje en las áreas de Matemática, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales para cada uno de los grados.
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