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LICENCIATURA EN
     INGLES
 {
 UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
                 2012
MISION
   La Facultad de Ciencias de la Educación está
    comprometida con la formación integral de los
    educadores, para lo cual genera e incorpora
    conocimiento del más alto nivel en los campos
    filosófico, científico, tecnológico, ético, estético y
    pedagógico para contribuir al desarrollo
    educativo de la nación y a la construcción de una
    nueva civilización; más cristiana y solidaria. Su
    función se orienta a la solución de problemas en
    el campo educativo, para aportar al desarrollo
    cultural, político y económico de la sociedad
    colombiana, mediante el desarrollo de procesos
    integrados de docencia, investigación y
    proyección social.
VISION
   La Facultad de Ciencias de la Educación
    se constituirá en una respuesta a los
    grandes desafíos de la formación
    profesional y perfeccionamiento de los
    educadores colombianos del presente y
    del futuro, acorde con los escenarios de
    globalización e internacionalización del
    conocimiento, la cultura y la economía;
    comprometida con la búsqueda de la
    verdad y con la construcción de una
    sociedad más justa y solidaria.
WHAT IS NECCESARY
       TO LEARN ENGLISH
   En el año de 1975 el Ministerio de Educación
    Nacional expidió la Resolución 1495 que prorroga
    indefinidamente el reconocimiento de la Facultad.
    Posteriormente, en 1978 autorizó a la Universidad
    para expedir el título de Licenciado en Ciencias
    de la Educación, en diferentes modalidades
    mediante varias resoluciones, una de ellas es la
    12319 del 8 de agosto de 1978, Área de Español –
    Inglés El título otorgado para la resolución
    anterior respectivamente es: “Licenciado en
    Ciencias de la Educación Español – Inglés”. En
    1995 como, efecto de la Ley 115 de 1994, se llevan
    a cabo algunos cambios significativos, aparecen
    los Postgrados en la Facultad en el nivel de
    Especializaciones; en enero de este mismo año; el
    “Postgrado en Lingüística aplicada a la
    Enseñanza del Inglés”.
   Mediante la Resolución No. 2543, expedida por el
             Ministerio de Educación Nacional el 29 de
            septiembre de 2000, Decreto 3678 del 19 de
           diciembre de 2003, se hace aprobación de la
               acreditación previa para el programa de
     “Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en
   Humanidades e Inglés”, la cual fue incorporada al
 SNIES el día 19 de enero de 2001 mediante el código
  18014103701100113400; Con la ley 115 de 1994 y las
  demás normas vigentes -entre ellas, la Ley 1036 del
       22 de abril de 2004. El título otorgado será el de
        “Licenciado en educación básica con énfasis en
         Humanidades e Inglés”. Con la Resolución de
              aprobación No. 9535 del 29 de octubre de
      2010, Registro ICFES: 180144103701100113400 se
oficializa la “Licenciatura en Inglés.”. En este sentido
  la licenciatura, se enmarca en el proyecto educativo
               institucional: “Forjadores de una Nueva
      Civilización”, que pretende cumplir con los más
      altos requerimientos académicos, pedagógicos y
                       humanísticos de la Universidad.
Licenciatura en ingles

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Licenciatura en ingles

  • 1. LICENCIATURA EN INGLES { UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA 2012
  • 2.
  • 3. MISION  La Facultad de Ciencias de la Educación está comprometida con la formación integral de los educadores, para lo cual genera e incorpora conocimiento del más alto nivel en los campos filosófico, científico, tecnológico, ético, estético y pedagógico para contribuir al desarrollo educativo de la nación y a la construcción de una nueva civilización; más cristiana y solidaria. Su función se orienta a la solución de problemas en el campo educativo, para aportar al desarrollo cultural, político y económico de la sociedad colombiana, mediante el desarrollo de procesos integrados de docencia, investigación y proyección social.
  • 4. VISION  La Facultad de Ciencias de la Educación se constituirá en una respuesta a los grandes desafíos de la formación profesional y perfeccionamiento de los educadores colombianos del presente y del futuro, acorde con los escenarios de globalización e internacionalización del conocimiento, la cultura y la economía; comprometida con la búsqueda de la verdad y con la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
  • 5. WHAT IS NECCESARY TO LEARN ENGLISH  En el año de 1975 el Ministerio de Educación Nacional expidió la Resolución 1495 que prorroga indefinidamente el reconocimiento de la Facultad. Posteriormente, en 1978 autorizó a la Universidad para expedir el título de Licenciado en Ciencias de la Educación, en diferentes modalidades mediante varias resoluciones, una de ellas es la 12319 del 8 de agosto de 1978, Área de Español – Inglés El título otorgado para la resolución anterior respectivamente es: “Licenciado en Ciencias de la Educación Español – Inglés”. En 1995 como, efecto de la Ley 115 de 1994, se llevan a cabo algunos cambios significativos, aparecen los Postgrados en la Facultad en el nivel de Especializaciones; en enero de este mismo año; el “Postgrado en Lingüística aplicada a la Enseñanza del Inglés”.
  • 6. Mediante la Resolución No. 2543, expedida por el Ministerio de Educación Nacional el 29 de septiembre de 2000, Decreto 3678 del 19 de diciembre de 2003, se hace aprobación de la acreditación previa para el programa de “Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés”, la cual fue incorporada al SNIES el día 19 de enero de 2001 mediante el código 18014103701100113400; Con la ley 115 de 1994 y las demás normas vigentes -entre ellas, la Ley 1036 del 22 de abril de 2004. El título otorgado será el de “Licenciado en educación básica con énfasis en Humanidades e Inglés”. Con la Resolución de aprobación No. 9535 del 29 de octubre de 2010, Registro ICFES: 180144103701100113400 se oficializa la “Licenciatura en Inglés.”. En este sentido la licenciatura, se enmarca en el proyecto educativo institucional: “Forjadores de una Nueva Civilización”, que pretende cumplir con los más altos requerimientos académicos, pedagógicos y humanísticos de la Universidad.