Linea del tiempo
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Este documento presenta consejos sobre el uso seguro de Internet para padres e hijos. Recomienda que los padres conozcan los sitios y amistades en línea de sus hijos, establezcan normas sobre el uso de Internet en el hogar y expliquen que la información en Internet no siempre es confiable y que las contraseñas no deben compartirse. También resume la evolución de Internet desde sus orígenes en 1969 hasta la actualidad.
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Las tic
Este documento presenta 10 normas para el buen uso de Internet por parte de los niños y jóvenes. Estas normas incluyen limitar el tiempo frente a las pantallas, compartir experiencias en Internet en familia, fomentar el respeto y la confidencialidad en línea, establecer normas comunes entre padres, y evitar descargas ilegales o actividades sospechosas.
Las tic
El documento ofrece 10 recomendaciones para que los padres guíen el uso seguro y positivo de Internet por parte de sus hijos. Estas incluyen establecer normas comunes con otros padres, fomentar el respeto, proteger la privacidad, controlar el tiempo frente a pantallas y compartir experiencias online para fortalecer la comunicación familiar.
Internet
El documento define Internet como un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan el protocolo TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Explica que sus orígenes se remontan a 1969 con la conexión entre universidades en California y Utah. Luego describe algunas características de Internet como caótica, útil, variada, universal, libre, insegura, autoreguladora, anónima y de crecimiento vertiginoso. Finalmente, detalla algunas ventajas como la facilidad de comunicación y búsqu
Buen uso de internet diapositivas
Este documento ofrece consejos sobre el buen uso de Internet para familias, incluyendo establecer normas de tiempo frente a la pantalla, compartir tiempo e información en línea con los hijos, enseñarles a proteger su identidad personal y a respetar la propiedad intelectual, y utilizar software de control parental para supervisar su actividad y filtrar contenidos dañinos.
Buen uso de internet
El documento ofrece cuatro normas para el buen uso de Internet: 1) acordar un código familiar para controlar el tiempo frente a la pantalla, 2) compartir tiempo e información en Internet con la familia para fomentar la comunicación, 3) establecer normas comunes con otros padres sobre contenidos y seguridad, y 4) enseñar a los hijos a respetar la propiedad ajena al descargar.
Conalep
Este documento resume brevemente la historia del desarrollo de Internet y la tecnología digital desde 1969 hasta la actualidad, incluyendo hitos como la primera conexión en 1969, el término "internet" acuñado en 1970, el primer correo electrónico en 1971, la creación de Microsoft en 1975, y el surgimiento de sitios web, buscadores como Google y redes sociales como Facebook.
Parcial intermedio
El documento resume la evolución de la tecnología e internet. Explica que la tecnología permite crear bienes que facilitan la vida cotidiana y que la informática estudia métodos y procesos que han permitido descubrimientos como el internet y el teléfono móvil. Luego detalla hitos clave en la historia del internet como el primer correo electrónico y la primera página web. Finalmente, advierte sobre los riesgos de compartir información personal en línea y visitar páginas con virus o contenido inapropiado.
Seguridad informatica
Internet es una red global de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP. Une computadoras y redes de todo tipo alrededor del mundo, permitiendo el intercambio de información. Ofrece beneficios como comunicación sencilla y bajos costos, acceso a información y personas de todo el mundo, pero también riesgos como acceso a contenido inadecuado y dependencia excesiva.
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Normas del buen uso de internet
El documento proporciona normas para el buen uso de Internet por parte de los niños, incluyendo establecer límites de tiempo, compartir la experiencia de navegar en Internet en familia, enseñar el respeto por la propiedad ajena y la confidencialidad, y utilizar software de control parental.
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Este documento ofrece consejos para el buen uso de Internet en familia, como acordar un código sobre los tiempos frente a la pantalla, ubicar el ordenador en un espacio común, compartir tiempo e información en línea con los hijos para fomentar la comunicación, enseñarles a ser críticos y proteger su privacidad al no revelar datos personales.
Buen uso de internet diapositivas
Este documento ofrece normas para el buen uso de Internet por parte de los niños y adolescentes. Recomienda establecer un código familiar para controlar el tiempo frente a la pantalla, ubicar el ordenador en un espacio común y compartir tiempo e información en familia. También aconseja inculcar el respeto a la propiedad ajena, no revelar datos personales en línea, instalar software de control parental y estar atentos a correos sospechosos para proteger la seguridad del equipo.
Tatiana y camila examen
este es un trabajo que nos va a ayudar a saber como es el uso del internet y los cuidados que debemos tener!!
Como utilizar internet con seguridad
Internet es una red global de ordenadores que permite compartir recursos e información de forma inmediata con personas de todo el mundo. Se puede utilizar para enviar correos electrónicos, leer noticias, realizar compras u otras actividades. Es importante que los padres supervisen el uso que hacen los niños y les enseñen a navegar de forma segura, sin revelar datos personales o descargar archivos de fuentes desconocidas.
el maravilloso mundo del internet !
Este documento trata sobre la tecnología, informática e internet. Explica que la tecnología son conocimientos técnicos que facilitan la vida cotidiana y el trabajo. La informática es la ciencia que estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información de forma digital. El internet apareció hace 45 años y utiliza un lenguaje de hipertexto para programar el contenido. El internet llegó a Colombia hace 19 años y ahora es usado frecuentemente por el autor para tareas, redes sociales e investigaciones.
InterneT
Este documento define e Internet y describe sus características principales como una red global de redes que permite el intercambio de información. Explica que Internet es accesible desde cualquier lugar del mundo y ofrece una gran variedad de información, servicios y aplicaciones de forma económica y fácil de usar. También señala algunos riesgos como la posibilidad de interceptar comunicaciones y la dificultad de regular su contenido.
Uso del internet
El documento ofrece consejos para que los padres ayuden a sus hijos a usar Internet de forma segura y responsable, como establecer normas sobre el tiempo de uso, compartir actividades en línea con los hijos, enseñarles a no revelar información personal, respetar los derechos de autor y establecer comunicación con otros padres.
Como utilizar internet con seguridad
El documento ofrece consejos para usar Internet de manera segura. Explica que Internet puede conllevar riesgos como estafas, robos o delitos. Recomienda crear contraseñas seguras, no descargar archivos de fuentes desconocidas, evitar sitios sospechosos y mantener el antivirus actualizado. También aconseja a padres y maestros guiar a niños en el uso responsable y seguro de recursos online.
sociedad de la informacion
El documento describe las ventajas y desventajas de la sociedad de la información. Las principales ventajas son la comunicación más rápida debido al desarrollo de la tecnología e internet, la disponibilidad de información en línea, y el trabajo y compras por internet. Las principales desventajas son los virus que pueden dañar las computadoras, la descarga de programas y páginas no aptas, y los hackers que intentan acceder a los datos de forma ilegal.
Internet
Internet es un conjunto de redes informáticas interconectadas a nivel mundial que permite acceder a una gran cantidad de información desde cualquier lugar. Ofrece servicios como correo electrónico, páginas web, descarga de archivos y chat. Aunque tiene ventajas como la accesibilidad y comunicación rápida, también conlleva riesgos como virus, piratería informática y contenidos no deseados. Para conectarse se requiere de un ordenador, módem, línea telefónica e inscripción a un proveedor de internet.
Herramientas del siglo xx
Este documento trata sobre las herramientas del siglo XX. Explica que la historia moderna está relacionada con el desarrollo de nuevas tecnologías y herramientas que han permitido avances científicos. También describe cómo la tecnología ha avanzado rápidamente en los últimos años del siglo XXI, especialmente en campos como la computación. Además, resalta la importancia de la World Wide Web y ofrece recomendaciones sobre el uso seguro de Internet.
Internet y su historia
Este documento resume la historia e impacto de Internet. Originalmente desarrollada por el gobierno de Estados Unidos para propósitos militares y académicos, Internet ha crecido exponencialmente y ahora conecta a personas de todo el mundo a través de la World Wide Web. Mientras que Internet ofrece muchas ventajas como la comunicación sencilla y el acceso a información, también plantea desafíos como la dependencia, la distracción y el contenido dañino. El documento proporciona una breve historia del origen y evolución continua de Internet.
INTERNET
Este documento describe las características y aplicaciones de Internet. Explica que Internet es una gran biblioteca virtual global que permite el acceso al conocimiento desde cualquier lugar del mundo. También describe que Internet representa la globalización a través de la compra, venta e intercambio de productos e información entre personas de diferentes lugares. Finalmente, analiza algunas aplicaciones comunes de Internet como el correo electrónico y la descarga de música, así como problemas relacionados con la seguridad y el tiempo de navegación.
Horario 2 do periodo
Este documento proporciona normas para el buen uso de Internet por parte de los niños y jóvenes. Recomienda establecer límites de tiempo para el uso, compartir el tiempo en Internet en familia, enseñar el respeto y la crítica, proteger la privacidad e identidad del usuario, comunicarse con otros padres sobre normas comunes y explicar que las descargas ilegales no están permitidas.
Edisonpintag
El documento describe varias ventajas del Internet como facilitar la comunicación y el acceso a información de todo el mundo, así como permitir encontrar software y soporte técnico libre. Sin embargo, también advierte que el Internet expone a los usuarios a contenido inadecuado e información falsa, y que puede generar dependencia y afectar responsabilidades personales al descuidar otras actividades.
Internet
Este documento describe las características fundamentales de Internet, incluyendo que es una red descentralizada global que conecta redes heterogéneas usando protocolos TCP/IP. También discute las ventajas e inconvenientes de Internet, como que facilita la comunicación y acceso a información pero también expone a usuarios a contenido dañino y dependencia excesiva.
Internet seguro
El documento discute los riesgos que enfrentan los niños y jóvenes al usar Internet y recomienda acciones para promover un uso seguro y responsable, como que los padres acompañen a sus hijos cuando navegan, establezcan reglas claras para el uso y eduquen sobre posibles peligros.
UN BUEN USO DEL INTERNET
El documento proporciona información sobre Internet. Define Internet como una red global de millones de computadoras interconectadas que comparten un protocolo de comunicación y permite el acceso a una gran cantidad de información. Explica que Internet permite acceder a información de forma más eficiente que antes y liberar la mente de retener grandes cantidades de datos, lo que mejora el aprendizaje. También advierte sobre posibles efectos negativos de Internet en los adolescentes si no analizan críticamente la información, y proporciona recomendaciones para un uso seguro y mod
Umair's CV
This document contains the curriculum vitae of Umair ul Aziz, including his personal details, objective, achievements, education history, computer skills, personal skills, and professional skills. Umair completed a BS in Geography from the University of Sargodha in 2016. His achievements include successfully completing a demographic survey of an area in AJK and submitting a field report. He has skills in GIS, remote sensing, surveying, and mapping software like ArcGIS.
Actividad 5
El documento proporciona definiciones de términos relacionados con la realidad virtual como inmersión, DualShock, Bandai, Harmonix, Namco y Ubisoft. Explica los tipos de inmersión virtual como la inmersiva y la semi-inmersiva, e indica usos comunes como el entretenimiento, la medicina y los juegos. También describe el sistema PlayStation VR de Sony para PlayStation 4, incluyendo 50 juegos anunciados y la necesidad de adquirir el hardware PlayStation VR. En conclusión, la autora opina que los videoj
Mapa mental
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Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México. Plantel: Tlalnepantla 1 “Procesamiento de información por medios digitales” Estudiantes: Torres Cardona Nancy Matricula: 161930158-1 Grupo: 101 Carrera: P.T.B Informática. Ciclo escolar: 1.1617 Docente: Acosta Serna Hugo
- 2. USOS SEGUROS DE INTERNET. Explícale que no todo en red es cierto. Enséñale comunicarse de forma respetuosa y segura. Explícale a tu hijo que una contraseña jamás debe compartirse. Advierte a tus hij(a)s los riesgos de sus datos personales. Conoce los servicios de internet que suele usar tu hijo y dale a conocer nuevos sitios. Conoce las amistades de tus hijos en internet. Pacta normas sobre el uso de internet (tiempo, límite, servicios, visitados...) Situa el ordenador en un lugar de uso general en casa.
- 3. “Evolución del internet” 1969 Se realiza la primera conexión entre los ordenadores. 1970 Victon.G. Cerf introdujo el termino internet. 1971 Primer e-mail 1975 Bill Gates creo microsft. 1984 Se crea el termino ciberespacio 1993 Habían creado 130 webs. 1996 Habían creado 100.000 webs Es fundado Hotmail. 1998 Nació el buscador de google 2004 Mark Elliot Zuckerberg fundó Facebook Surgió la web 2.0 o “red social” 2002 Primer teléfono móvil con servicios a internet. 1999 Primer teléfono móvil con navegador wap. 2005 Aparece Youtube como la red más grande de videos 2013 El 47% de la población hace uso de internet.