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El Comité de Calidad de la Facultad de Ciencias Forestales y del Ambiente de la Universidad Nacional del Centro del Perú informa al Decano que se conformó el Comité Consultivo del grupo de interés de la facultad. El Comité Consultivo quedó conformado por cinco miembros elegidos democráticamente y representantes de asociaciones relacionadas con el sector forestal y ambiental. Se solicita la resolución correspondiente para continuar con los trabajos para la acreditación de la facultad.
El documento presenta un horario de actividades académicas y deportivas para diferentes grupos y días de la semana. Se especifican las carreras y ramas que recibirán capacitación a diferentes horas, así como los campos y categorías en los que se realizarán partidos de fútbol. El documento está firmado por representantes del Consejo Regional de Decanos en el marco de actividades para el año 2022.
Este documento describe los métodos para determinar el carbono total en diferentes sistemas de uso de la tierra. Explica cómo se mide la biomasa arbórea, arbustiva, subterránea, hojarasca y carbono en el suelo, y cómo se calcula el carbono total en cada sistema. También muestra que los bosques primarios almacenan más carbono que los bosques secundarios o áreas quemadas, y que la cantidad de carbono almacenado aumenta a medida que la vegetación madura.
Este documento describe los bosques de castaño en Italia y la valorización de su producción maderera. Los bosques de castaño ocupan aproximadamente 593,242 hectáreas y producen una gran cantidad de madera con múltiples usos. El castaño tiene una alta capacidad de rebrote que permite obtener grandes volúmenes de madera en tiempos relativamente cortos a través de un manejo forestal adecuado como el sistema de coppice. La madera de castaño tiene excelentes propiedades mecánicas y de durabilidad, y se util
El documento describe cómo las colillas de cigarro son los residuos más comunes encontrados en el medio ambiente, con más de 22,000 unidades recolectadas en Perú en 2019. Las colillas son materiales no biodegradables que tardan aproximadamente 10 años en degradarse y contienen más de 7,000 productos químicos tóxicos que contaminan el agua y pueden causar la muerte de algunas especies. El documento sugiere que los hongos ligninolíticos pueden ayudar a biodegradar las colillas de cigarro.
El documento describe varios aspectos de la responsabilidad social individual y cómo las acciones diarias de las personas afectan el medio ambiente. Se mencionan estadísticas sobre la generación de residuos sólidos, el uso de papel, plástico, pilas y otros productos, y cómo su producción y descomposición contaminan el agua y el suelo. También se discuten temas como el consumo excesivo de energía, agua y transporte, así como el impacto de las especies exóticas y el comercio ilegal de fauna silvestre. El
El documento resume brevemente la historia del dibujo desde la prehistoria hasta la Edad Media. Los primeros dibujos datan del Paleolítico Superior hace 35.000 años cuando el Homo sapiens representaba animales en cuevas. Más tarde, los egipcios usaron el dibujo para decorar pirámides. Los griegos del siglo VI a.C. se centraron en la proporción humana. Los romanos aportaron diversidad de planos para reflejar construcciones. En la Edad Media predominaron representaciones vivaces e introdujeron el papel y
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCION DE EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL
DIRECTORA:
Mtra. Rosario Ana Llancari Morales
JEFATURA:
Mg. Vilma Graciela Meza Melgarejo
ASISTENTE ADMINISTRATIVO:
Lic. Zulma Valentina Langa Carrión
PROMOTOR CULTURAL:
Lic. Rigoberto Zevallos Aldana
Huancayo, Setiembre 2022
LINEAMIENTOS DE TRABAJO
PERIODO ACADÉMICO 2022-II
DECPS
2. EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL
EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA
Eventos académicos:
Seminarios,
conferencias, cursos,
conversatorios,
capacitaciones,
actualizaciones, entre
otros sin fines de lucro.
ÁREA DE
PROYECCIÓN
SOCIAL
INTERVENCIÓN
TECNOLÓGICA
Proponer, asesorar y
ejecutar tecnologías
adecuadas como servicio
de profesionales para la
solución de problemas
sociales.
IMAGEN
INSTITUCIONAL
Difusión de logros del
conocimiento y exposición
externa de resultados
académicos, tales como
ferias, programas de radio,
publicaciones, muestras.
PROYECCIÓN
SOCIAL
MONOVALENTE
Grupos de cada facultad
POLIVALENTE
Inter y trans disciplinarios
3. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL
ÁREA SERVICIOS A LA COMUNIDAD
Con RSU
CONSULTORÍAS INTER Y TRANS DISCIPLINARIAS VIRTUALES
1
Desarrollo
agropecuario
2.
Desarrollo
económico
3.
Desarrollo
humano
4.
Desarrollo
infraestructural
1. Agronomía,
2. Agronomía tropical (Satipo)
3. Zootecnia
4. Zootecnia tropical (Satipo)
5. Agroindustria (Junín) (Tarma)
1. Economía
2. Ciencias de la Administración
3. Contabilidad
4. Turismo (Tarma)
5. Ingeniería de Sistemas
1. Medicina Humana
2. Enfermería
3. Industrias Alimentarias
4. Alimentaria tropical (Satipo)
4. Sociología
5. Trabajo Social
6. Antropología
7. Educación
8. Ciencias de la Comunicación.
1. Ingeniería Civil
2. Arquitectura
3. Ingeniería Eléctrica y Electrónica
4. Ingeniería Mecánica
5. Ingeniería Metalúrgica y de Materiales
6. Ingeniería de Minas
7. Ingeniería Química
5
Desarrollo
medio
ambiental
1. Forestales y del ambiente
2. Forestales tropical (Satipo)
3. Turismo
4. Ciencias de la Comunicación
4. ALINEAMIENTO DE LAS ODS-2030 CON LAS FACULTADES DE LA UNCP
ODS FACULTADES
TODAS
-INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
-ALIMENTARIAS TROPICAL (SATIPO)
-AGRONOMÍA
-AGRONOMIA TROPICAL (SATIPO)
-ZOOTECNIA
-ZOOTECNIA TROPICAL (SATIPO)
-AGROINDUSTRIA (JUNÍN) (TARMA)
-MEDICINA
-ENFERMERIA
-TRABAJO SOCIAL
-EDUCACIÓN
-COMUNICACIÓN
-ANTROPOLOGÍA
-SOCIOLOGÍA
-TRABAJO SOCIAL
-SOCIOLOGÍA
-COMUNICACIÓN
-ING. QUIMICA
-INGENIERIA CIVIL
-ING. MINAS
-ING. METALURGICA
-ING. ELECTRICA Y ELECTRÓNICA
-ING.MECÁNICA
-SISTEMAS
-ADMINISTRACIÓN
-ECONOMÍA
-CONTABILIDAD
-TURISMO (TARMA)
-SISTEMAS
ADM. NEGOCIOS (TARMA)
6. FLUJOGRAMA DE PROYECTOS DE PROYECCIÓN
SOCIAL
Flujograma:
CONVOCATORIA
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN CULTURAL
Y PROYECCIÓN SOCIAL
(Cada facultad)
Información
Organización
DIRECCIÓN ECPS UNCP
Recepciona
Registra
Monitorea
INDUCCIÓN
REVISIÓN
APRUEBA
DESAPUEBA
Registra
Informa
INSCRIPCIÓN
7. PRODUCTOS A ENTREGAR POR LOS GRUPOS DE PROYECCIÓN SOCIAL
PRODUCTO: CONTENIDO: Estructura:
Proyecto de
Intervención Social
Perfil (ver esquema del perfil) Según modelo
Primer informe Explicar los métodos seguidos para detectar
el problema a intervenir: el diagnóstico.
Explicar en base a un sustento teórico los
fundamentos de priorización del problema
detectado
Exponer las acciones o actividades que se
proponen para intervenir el problema
detectado y priorizado.
Esquema de
informe
Segundo Informe Exponen los cambios suscitados,
describiendo y explicando
pormenorizadamente toda la actividad
desplegada.
Exponen los procedimientos seguidos,
logros y metas alcanzadas.
Los describe y expone con evidencias.
Esquema de
informe
Informe Final Sistematización de la intervención
Resumen de la intervención social
Introducción
Explica el proceso metodológico seguidos
para alcanzar los objetivos de la
intervención social.
Resultados incluir evidencias.
Conclusiones y sugerencias
Esquema de
informe final más
vídeo informativo
final
8. ESTRUCTURA DE VÍDEO INFORMATIVO FINAL
(Duración máxima de 5 minutos)
GUIÓN DE CONTENIDO
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
(acompaña logo de la universidad)
Primera comunal de América
(escrito con letra Brush script)
VICERRECTORADO ACADÉMICO
(escrito con letras mayúsculas)
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL
(acompaña logo de DECPS)
Directora: Mtra. Rosario Ana Llancari Morales
(escrito letras menores)
Facultad de ……
(acompaña logo de la facultad)
(nombre del grupo de Proyección Social)
“Diálogos creativos por la vida”
(escrito con letra Brush script)
TÍTULO DEL PROYECTO
EXPOSICIÓN DEL INFORME
(Problemática, objetivos, metas, actividades realizadas con evidencias
y conclusiones)
DESPEDIDA
(hablada)
NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO
(asesores y estudiantes)
Mtra. Rosario Ana Llancari Morales
Directora ECPS-UNCP
9. Universidad Nacional del Centro del Perú
DIRECCION DE EXTENSION CULTURAL Y PROYECCION SOCIAL
FACULTAD DE…………………….…
AGREGUE LOGO DE LA
FACULTAD
“Escriba el nombre del Grupo”
PROYECTO
Lugar de Ejecución:
Ejecutores:
Apellidos y nombres DNI Código de
matricula
Semestre
Asesores:
Apellidos y nombres DNI Condición Categoría
Modalidad : Monovalente
ODS N° : (escriba al que corresponde)
Área : (escriba al que corresponde)
Fecha de inicio : De acuerdo al Cronograma
Fecha de conclusión : De acuerdo al Cronograma
Fecha de aprobación : (Registra el DECP de la Facultad)
Presupuesto : (escriba al que corresponde)
DECPSdelaFacultadde… ------------------------------------------------------------
(Firmayposfirma) Mtra.RosarioAnaLlancariMorales
DECPS
2022
ESCRIBA EL TITULO AQUÍ (Máximo 15 palabras)
10. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL
PROYECTO
FACULTAD:
NOMBRE DEL GRUPO DE PROYECCIÓN SOCIAL: “ESCUDO VERDE”
AÑO ACADÉMICO: 2022-I
MODALIDAD:
ÁREA:
TÍTULO DEL PROYECTO:
Cuidando el Medio Ambiente del Valle del Mantaro…. (idea sintética de lo que se quiere hacer)
N° DE ODS CON QUE SE ALINEA:
ODS: 13. Acción por el clima.
PROYECTISTAS EJECUTANTES:
ESTUDIANTES: (Apellidos en orden alfabético)
1.
2.
3.
4.
5
DNI
ASESOR (ES)
(apellidos en orden alfabético)
1.
2.
DNI
LUGAR DE EJECUCIÓN:
REGIÓN: Junín PROVINCIA: Chupaca DISTRITO: Cercado
POBLACION OBJETIVO O BENEFICIARIA (S): Barrio…
OBJETIVOS DEL PROYECTO:
OBJETIVO PRINCIPAL: Sensibilizar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente en el Valle del
Mantaro. .
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Capacitar en diferentes tipos de contaminación (suelos, aire, agua, tierra, visual, sonora, etc).
2. Promover la organización de colectivos para jornadas de limpieza.
3. Diseñar planes de acción para frenar la contaminación
METAS DEL PROYECTO:
Realizar 10 capacitaciones en temas de contaminación a través de redes sociales a jóvenes universitarios.
Promover la organización de un colectivo en contra de la contaminación.
Producir 05 materiales de sensibilización contra la contaminación sonora (spots, afiches, flayer, etc).
11. Producir 05 materiales de sensibiliación contra la contaminación visual (spots, afiches, flayer, publicaciones,
etc).
(señalar lo que se pretende alcanzar cuantitativamente)
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Indicar en qué consiste el proyecto, qué acciones o actividades se proponen y descripción de la idea central del proyecto,
debe ser breve.
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:
Porqué se emprende este trabajo. Cómo esta lineado con los ODS-2030.
PERIODO DE EJECUCIÓN: DEL… 2022 AL 2022
PRESUPUESTO DEL PROYECTO:
FINANCIAMIENTO:
CRONOGRAMA DE TRABAJO:
Fecha:
Firma del Presidente del Grupo
V°B° Asesor
12. Universidad Nacional del Centro del Perú
DIRECCION DE EXTENSION CULTURAL Y PROYECCION SOCIAL
FACULTAD DE…………………….…
AGREGUE LOGO DE LA
FACULTAD
“Escriba el nombre del Grupo”
PRIMER INFORME
Lugar de Ejecución:
Ejecutores:
Apellidos y nombres DNI Código de
matricula
Semestre
Asesores:
Apellidos y nombres DNI Condición Categoría
Modalidad : Monovalente
ODS N° : (escriba al que corresponde)
Área : (escriba al que corresponde)
Fecha de inicio : De acuerdo al Cronograma
Fecha de conclusión : De acuerdo al Cronograma
Fecha de aprobación : (Registra el DECP de la Facultad)
Presupuesto : (escriba al que corresponde)
DECPSdelaFacultadde… ------------------------------------------------------------
(Firmayposfirma) Mtra.RosarioAnaLlancariMorales
DECPS
2022
ESCRIBA EL TITULO AQUÍ (Máximo 15 palabras)
13. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE EXTENSION CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL
PRIMER INFORME
FACULTAD:
NOMBRE DEL GRUPO DE PROYECCIÓN SOCIAL: “ESCUDO VERDE”
AÑO ACADÉMICO: 2022-I
MODALIDAD:
ÁREA:
TÍTULO DEL PROYECTO:
Cuidando el Medio Ambiente del Valle del Mantaroo…. (idea sintética de lo que se quiere hacer)
N° DE ODS CON QUE SE ALINEA:
ODS: 13. Acción por el clima.
PROYECTISTAS EJECUTANTES:
ESTUDIANTES: (Apellidos en orden alfabético)
1.
2.
3.
4.
5
DNI
ASESOR (ES)
(apellidos en orden alfabético)
1.
2.
DNI
LUGAR DE EJECUCIÓN:
REGIÓN: Junín PROVINCIA: Chupaca DISTRITO: Cercado
POBLACION OBJETIVO O BENEFICIARIA (S): Barrio…
EL PROBLEMA DE INTERVENCION SOCIAL PRIORIZADO:
(describirla en base a un sustento teórico, explicar los fundamentos de priorización: de una a dos páginas)
METODOLOGIA SEGUIDA:
1. (describir los métodos seguidos para el diagnóstico: el árbol de problemas u otras: de una a dos páginas
con evidencias
ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
(Indicar qué acciones o actividades se proponen para intervenir el problema detectado y priorizado)
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD:
1.
2.
RESPONSABLE: FECHA DE
EJECUCIÓN:
14. 3.
4.
5.
PORCENTAJE DE AVANCE DEL PROYECTO:
PERIODO DE EJECUCIÓN: DEL… 2021 AL 2021
BALANCE ECONÓMICO HASTA LA FECHA:
Anexos:
ADJUNTAR EVIDENCIAS DE AVANCE:
ACTA DE INCLUSIÓN O EXCLUSIÓN DE INTEGRANTE Y/O ASESOR (si lo hubiera)
Fecha:
Firma de presidente del Grupo
15. Universidad Nacional del Centro del Perú
DIRECCION DE EXTENSION CULTURAL Y PROYECCION SOCIAL
FACULTAD DE…………………….…
AGREGUE LOGO DE LA
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“Escriba el nombre del Grupo”
SEGUNDO INFORME
Lugar de Ejecución:
Ejecutores:
Apellidos y nombres DNI Código de
matricula
Semestre
Asesores:
Apellidos y nombres DNI Condición Categoría
Modalidad : Monovalente
ODS N° : (escriba al que corresponde)
Área : (escriba al que corresponde)
Fecha de inicio : De acuerdo al Cronograma
Fecha de conclusión : De acuerdo al Cronograma
Fecha de aprobación : (Registra el DECP de la Facultad)
Presupuesto : (escriba al que corresponde)
DECPSdelaFacultadde … ------------------------------------------------------------
(Firmayposfirma) Mtra.RosarioAnaLlancariMorales
DECPS
2022
ESCRIBA EL TITULO AQUÍ (Máximo 15 palabras)
16. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL
SEGUNDO INFORME
FACULTAD:
NOMBRE DEL GRUPO DE PROYECCIÓN SOCIAL: “ESCUDO VERDE”
AÑO ACADÉMICO: 2022-I
MODALIDAD:
ÁREA:
TÍTULO DEL PROYECTO:
Cuidando el Medio Ambiente del Valle del Mantaroo…. (idea sintética de lo que se quiere hacer)
N° DE ODS CON QUE SE ALINEA:
ODS: 13. Acción por el clima.
PROYECTISTAS EJECUTANTES:
ESTUDIANTES: (Apellidos en orden alfabético)
1.
2.
3.
4.
5
DNI
ASESOR (ES)
(apellidos en orden alfabético)
1.
2.
DNI
LUGAR DE EJECUCIÓN:
REGIÓN: Junín PROVINCIA: Chupaca DISTRITO: Cercado
POBLACION OBJETIVO O BENEFICIARIA (S): Barrio…
ACCIONES CUMPLIDAS A LA FECHA:
(describir los procesos de intervención social EJECUTADOS señalando sus logros y dificultades por separado: de una
a dos páginas acompaña evidencias)
METODOLOGIA SEGUIDA EN LA INTERVENCIÓN:
Describe la metodología (la Investigación – acción (I-A) y el de aprendizaje – Servicio (A+S)), técnicas y otras
herramientas de intervención social los procedimientos y estrategias seguidas en la intervención, señalando sus
bondades, dificultades o adecuación para tratar el problema de la intervención social. (en una o dos páginas
acompaña evidencias).
PORCENTAJE DE AVANCE DEL PROYECTO:
BALANCE ECONÓMICO A LA FECHA:
17. ANEXOS:
EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES REALIZADAS
ACTA DE EXCLUSIÓN DE INTEGRANTE Y/O ASESOR (Si lo hubiera)
Fecha de información:
Firma de representante del Grupo
18. Universidad Nacional del Centro del Perú
DIRECCION DE EXTENSION CULTURAL Y PROYECCION SOCIAL
FACULTAD DE…………………….…
AGREGUE LOGO DE LA
FACULTAD
“Escriba el nombre del Grupo”
INFORME FINAL
Lugar de Ejecución:
Ejecutores:
Apellidos y nombres DNI Código de
matricula
Semestre
Asesores:
Apellidos y nombres DNI Condición Categoría
Modalidad : Monovalente
ODS N° : (escriba al que corresponde)
Área : (escriba al que corresponde)
Fecha de inicio : De acuerdo al Cronograma
Fecha de conclusión : De acuerdo al Cronograma
Fecha de aprobación : (Registra el DECP de la Facultad)
Presupuesto : (escriba al que corresponde)
DECPSdelaFacultadde … ------------------------------------------------------------
(Firmayposfirma) Mtra.RosarioAnaLlancariMorales
DECPS
2022
ESCRIBA EL TITULO AQUÍ (Máximo 15 palabras)
19. ESQUEMA DEL INFORME FINAL:
Se adoptará el sistema de redacción del estilo APA, con la siguiente estructura:
1. Resumen: Explica de manera precisa la ejecución del proyecto de intervención social.
2. Introducción: Se presenta el origen, las características del problema priorizado en la
intervención social, la fundamentación, la importancia de la intervención, población que
ha sido beneficiada y alcance del proyecto.
3. Metodología: Es la parte que da cuenta de la estrategia seguida en el proceso de
intervención en la que se han usado métodos (la Investigación – acción (I-A) y el de
aprendizaje – Servicio (A+S), técnicas y otras herramientas de intervención social, desde
el diagnóstico hasta la conclusión del proyecto, la población objetivo o beneficiaria.
4. Resultados: Presenta las características de la intervención organizado por actividades
ejecutadas, las metas alcanzadas, sus momentos, logros y dificultades. Es un balance
entre los encontrado y como se ha contribuido a su superación.
5. Conclusiones, Recomendaciones e inconveniente: Incluye conclusiones y
recomendaciones relacionados al proyecto trabajado y los inconvenientes presentaos
durante la ejecución del mismo.
Incluir: Evidencias de la ejecución del Proyecto de Proyección Social mediante
Fotografías nítidas, se sugiere que sean cargadas en archivo (JPJ).
6. Referencia bibliográfica. (citar solo los textos utilizados en la intervención social y
citados en el informe)
7. Link de vídeo: Adjuntar el link de enlace guardado en drive del vídeo de informe final
según esquema.
(El informe deberá tener como máximo 05 páginas).
Fecha de presentación:
Visto bueno del Asesor
Firma de e ejecutores y Asesor (es)
20. ESQUEMA PARA ELEVAR INFORMACIÓN A LA DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL
Los Directores de las facultades dentro de la fecha establecida en el
cronograma, deberán enviar la información de los Proyectos e Informes a
la Dirección de Extensión Cultural y Proyección Social tomando en cuenta
los siguientes documentos:
Oficio con la relación de proyectos aprobados indicando
o Número de expediente
o Título de proyecto
o Situación final (Aprobado/Desaprobado) y
o Fecha de aprobación del Informe (según corresponda de
acuerdo con el cronograma aprobado por Directorio de
Extensión Cultural y Proyección Social).
o Adjuntar evidencias, fotografías, videos, informes
Los Proyectos o Informes entregados a la DECPS, por los ejecutores
deberán contener necesariamente el V°B° del Asesor al final del
formato.
Se recomienda que, desde la formulación, aprobación, 1°, 2° e
Informe Final del Proyecto de Proyección Social sea acorde a los
formatos elaborados para tal fin, a fin de uniformizar el trabajo e
ingreso al Sistema.
21. REGISTRO DE MONITOREO DE GRUPOS MONOVALENTES: 2022 – I (opcional)
G 1-2022-I *
Nombre del grupo:
Título del Proyecto:
Lugar de ejecución:
Área:
ODS:
.
Integrantes: DNI Código del
estudiante
Control del
proceso
Expediente Fecha Condición
Inscripción
1er Informe
2do Informe
Informe final
APROBADO/
DESAPROBADO
Asesor:
Observaciones:
22. ACLARACIONES Y RECOMENDACIONES
Al tener consultas seguidas y observaciones y dificultades en el registro e ingreso de
información al Sistema de Proyección Social se ha formulado las siguientes
Recomendaciones a fin de afianzar la labor tanto en las Direcciones de Proyecciones
Social de cada una de las Facultades, así como de la Dirección de Extensión Cultural
y Proyección Social siendo:
Los trabajos de Proyección Social se realizan mediante grupos: (Art.18 Reg.)
o MONOVALENTE EN CADA FACULTAD SUP. CERT DIREC.PS FAC
o POLIVALENTE PART. VARIAS FACULTADES SUP. CERTIFICA DECPS
Desarrollados por Docentes, Administrativos y Estudiantes: VII-X semestre con sus
respectivos Asesores
Duración: UN AÑO ACADEMICO (2 SEMESTRE= 8MESES que incluye desde la
programación, inducción, ejecución hasta el informe final)
Ejem: se programa, aprueba Proyecto mes de Mayo culminara el mes de Diciembre
Número participantes de un proyecto de Proyección social Monovalente es de 03 a 05
estudiantes por Docente Asesor (Art 43).
Directiva del grupo de Proyección Social conformado será de (Art 44)
o Presidente
o Secretario de Actas
o Tesorero
Quienes tendrá su Libro de Actas legalizado por el Secretario Docente Fac.
AREAS de Proyección Social: (art.14 Reg.)
o Extensión cultural (Art 13 Reg.)
o Proyección Social: Presenta Sub áreas
Extensión Universitaria
Intervención Tecnológica.
Imagen Institucional
AREAS de Servicio a la Comunidad con RSU: CONSULTORIAS INTER Y TRANS
DISCIPLINARIAS
17 objetivos de la ODS
PARA EL SISTEMA
Los Proyectos aprobados e informes cumplirán con los formatos estipulados,
establecidos e incluidos en el reglamento (Art.23).
o Formato de Proyecto (aprobado) refrendado sustentado
o Formato de primer informe debidamente refrendado y sustentado
o Formato de segundo informe debidamente refrendado y sustentado
o Formato de informe Final, refrendado sustentado con evidencias (fotos videos
informe validado por el (os) Asesores Director de Proy.Social Fac.
23. o Los datos signados para los proyectos deben ser reales (de acuerdo al N° DNI
del ejecutor del proyecto, ya que el sistema no permite rectificaciones ni
cambios.
o Se deberá rellenar lo que corresponde a fechas en los formatos consignando:
Dia
Mes
Año
o Los 2 mejores Proyectos ejecutados, concluidos, sustentados serán incluidos
en la Publicación de la Revista de la Oficina de Extensión Cultural y Proyección
Social.
o Respetar el Cronograma de Actividades para Trabajos de Proyección
Social aprobado por el Directorio de Proyección Social mas la Dirección de
Extensión Cultural y Proyección Social
PARA CERTIFICACIÓN (Art 36) y (Art47)
d. En la Presentación del Informe Final acorde a los lineamientos establecidos y
cronogramas establecidos por la Dirección de Extensión Cultural y Proyección
Social, deberá contener Constancia y/o Acta de Conformidad del Grupo de
Interés indicando la culminación satisfactoria del Proyecto.
ASESORAMIENTO
Como Asesores se designarán a Docentes Nombrados como primera prioridad y
como Co Asesores a los Docentes Contratados a fin de no tener percances en el
proyecto si algún inconveniente surgiera con el Docente Contratado
Tener cuidado al momento de Incluir y Excluir de los Grupos de Proyección Social
(Docentes-Estudiantes), que debe ser comunicado de inmediato a la Dirección de
Extensión y Proyección Social, (Acta de acuerdo firmada) para ser considerado
oportunamente en el Sistema no hay reemplazo ni en vías de regularización la
inclusión-exclusión.
Toda comunicación de Trabajos de Proyección Social de Facultades
(Inscripcion,Informes parciales y Final, actas, comunicados, etc) y la Dirección
de Extensión Cultural y Proyección Social será mediante el correo:
j.proyeccionsocial@uncp.edu.pe , a fin de canalizar de manera oficial toda la
información
SANCIONES
(Art.56 Si el Proyecto ha sido declarado, en ABANDONO, sus integrantes
incluido el Asesor (es) serán disueltos y SANCIONADOS con la
INHABILITACION por un semestre (sin contar en el que se produjo el abandono)
para realizar labores de Proyección Social, culminado el tiempo señalado
presentara nuevo proyecto, con nuevos participantes dando conocimiento a la
Dirección de Extensión Cultural y Proyección Social.
24. ACTIVIDADES DE PROYECCIÓN SOCIAL MONOVALENTE Y
POLIVALENTE
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEMESTRE 2022-II
Actividades previas:
Actividad Responsable Fecha: 2022-II
Inscripción- revisión y registro del
proyecto de intervención social
Directores de ECPS de cada Facultad 24 al 28 Octubre
2022
Remisión de listado de Proyectos
aprobados a la DECPS-UNCP c/oficio
Directores de ECPS de cada Facultad 02 al 11 Noviembre
2022
Primer Informe de Intervención Social
Recepción – revisión- aprobación
Directores de ECPS de cada Facultad 02 al 06 Enero 2023
Remisión de listado de informes c/oficio
aprobados a la DECPS-UNCP
Directores de ECPS de cada Facultad 09 al 20 Enero 2023
Segundo informe de intervención social
Recepción – revisión- aprobación
Directores de ECPS de cada Facultad 08 al 12 Mayo 2023
Remisión de listado de informes
aprobados a la DECPS-UNCP
Directores de ECPS de cada Facultad 15 al 26 Mayo 2023
Informe Final de intervención social
Recepción – revisión- aprobación
Directores de ECPS de cada Facultad 26 al 30 junio 2023
Remisión de listado de informes
aprobados a la DECPS-UNCP
Directores de ECPS de cada Facultad 03 al 14 julio 2023
Acciones Permanentes:
Certificación de Monovalentes
Certificación Polivalentes.
Remisión de Registro de certificados a
la DECPS
Directores de ECPS- Facultades
Dirección ECPS-UNCP.
Directores de ECPS de cada Facultad
Todo el año
Cada fin de
semestre
Asistencia a Consejo Consultivo Directores de ECPS de cada Facultad Cada Miércoles
previa citación
Aprobado en Consejo Consultivo de Directores de ECPS el 07.09.2022
Actividad Responsable Fecha : 2022-II
Convocatoria y conformación de grupos de
Proyección Social
Directores de ECPS de cada
Facultad
Setiembre 2022
Inducción Directores de ECPS de cada
Facultad
Del 03 al 14 octubre
2022