SlideShare una empresa de Scribd logo
MARCO LÓGICO PARA PROYECTOS
 DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL
                       APLICACIÓN PRÁCTICA

--------------------------------INTRODUCCIÓN--------------------------------
La elaboración de proyectos sociales coherentes, llamativos y bien estructurados es la
base para el cumplimiento de la misión y visión de las ONGs, sean estas de cooperación
internacional, de ayuda al desarrollo o de acción social, sea su ámbito internacional,
nacional regional o local. Es por tanto fundamental y a veces el punto debil de muchas
organizaciones, conocer la metodología de elaboración de proyectos sociales y saber
aplicarla. El marco lógico es hoy por hoy la metodología más extendida a nivel
internacional para diseñar y ejecutar todo tipo de proyectos. El curso proporciona las
herramientas teóricas fundamentales para entender dicha metodología y con un enfoque
práctico, con el objetivo de que el alumno aprenda a diseñar proyectos de intervención
social viables y de calidad siguiendo todos los pasos del marco lógico.

--------------------------------DESTINATARIOS DEL CURSO-------------------------------

Este curso va dirigido a: Mandos intermedios, personal directivo, así como personal en
general de una ONL que trabajen en las áreas de captación de fondos, elaboración de
proyectos y planificación en sus organizaciones, a cualquier persona que trabaje en el
tercer sector y a estudiantes interesados en trabajar en ONGs y que deseen aprender o
mejorar el uso las herramientas básicas para el desarrollo de proyectos sociales bajo la
metodología del marco lógico


--------------------------------------------OBJETIVOS--------------------------------------------
    - 	
  Introducir a los alumnos en los conceptos básicos de la cooperación
        internacional. Contexto de la cooperación; actores principales y tendencias
        futuras
    - Abordar las herramientas escenciales de la planificación estratégica y desarrollar
        las habilidades necesarias para trabajar en base a resultados- filosofía básica del
        marco lógico-
    - Aprender paso a paso cuales son las fases del ciclo del proyecto bajo la
        metodología del marco lógico
    - Desarrollar habilidades analíticas necesarias para planificar, redactar, gestionar
        y evaluar proyectos sociales mediante la aplicación de casos prácticos
---------------------------PROGRAMA-----------------------------------

PRIMER MODULO
Estado actual de la cooperación al desarrollo y la ayuda internacional,
los nuevos actores y la lógica de los flujos de la ayuda. Las ONGs y la
planificación estratégica en la elaboración y diseño de proyectos como
herramienta universal adaptable a los diversos ámbitos de acción local,
nacional, internacional.

SEGUNDO MODULO
Introducción a la planificación estratégica orientada a resultados en
en base al marco lógico. De la programación a la identificación. El
ejercicio de planificar; definir y priorizar problemas.

TERCER MODULO
La formulación del proyecto y su ejecución. De los objetivos a los resultados.
Introducción a la matriz del marco lógico. Calidad y consistencia del diseño como base
para el éxito.

CUARTO MODULO
El seguimiento y la evaluación del proyecto. Cómo medir la calidad de los proyectos,
pertinencia, factibilidad y eficacia. Elaboración de Términos de Referencia (TdR) para
la evaluación




             INFO@APFOS.ORG                WWW.APFOS.ORG




--------------------------------------------METODOLOGÍA--------------------------------------
Se trata de un curso que combina simultaneamente el conocimiento teórico con
actividades prácticas en cada fase de aprendizaje. Para ello se pondrá a disposición del
alumno una serie de ejercicios que permitan aplicar las herramientas ofrecidas para
elaborar paso a paso proyectos sociales bajo el énfoque del marco lógico. Las
actividades prácticas se basan en metodologías de aprendizaje colaborativo y hacen uso
de las herramientas propias de la web para generar retroalimentación y una constante
interacción entre los alumnos y el profesor.
Todo esto se complementará con una explicación teórica, y cada alumno recibirá un
dossier explicativo de casa sesión así como diversos material multimedia
complementarios.
-----------------------------------------------PROFESOR-------------------------------------------
María Mercedes García Díaz
Licenciada en Sociología (UCV), Máster en Relaciones Internacionales (IBEI)
Doctorado Sociología de las Organizaciones (UB)
Experiencia de 9 años en Captación de fondos privados (Coordinadora Campañas F2F,
consultora externa de diversas entidades) experiencia en elaboración de proyectos de
intervención social.
Especializada en el Tercer Sector. Experta en Gestión de ONG.

Visita mi blog: http://www.captacionfondosongs.com/

-----------------------------------------FECHA E INSCRIPCIÓN-------------------------------

Fecha límite matrícula:                     Precio por alumno:
                                                         Lugar            de
12 de octubre                               79€          impartición:
                                                         Barcelona
Inicio del curso: 15 de octubre *Diploma acreditativo de ¡Aforo limitado a
Finalización: 12 de noviembre aprovechamiento            15 personas!

Realización: campus virtual de
APFOS


Para efectuar la inscripción al curso es imprescindible:
    1. Realizar la preinscripción y el pago on-line en:

                 http://es.amiando.com/marcologico

    2. Tambíen puedes realizar el ingreso o transferencia bancaria de 79 euros al
    siguiente número de cuenta: Poner nombre y apellidos y en asunto “Marco lógico”

            TRIODOS BANK 1491 0001 27 20116180 28

    O      puedes       contactarnos        directamente       a     travéz    del     mail
    fundraising@apfos.org                o en el siguiente teléfono para ayudarte a realizar
    el pago o aclarar cualquier duda:


                           668 85 26 45


    Contactaremos para confirmar inscripción y lugar de impartición.

                                 fundraising@apfos.org
                        http://cursos.apfos.org/index.php/home

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVASCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Jeisson Castro
 
MóDulos Del 4 De Septiembre Al 12 De Octubre
MóDulos  Del 4 De Septiembre Al  12 De OctubreMóDulos  Del 4 De Septiembre Al  12 De Octubre
MóDulos Del 4 De Septiembre Al 12 De Octubre
José Delgado
 
Cursos del 4 de septiembre al 12 de octubre
Cursos del  4 de septiembre al  12 de octubreCursos del  4 de septiembre al  12 de octubre
Cursos del 4 de septiembre al 12 de octubre
MYEB
 
Curso social media[1]
Curso social media[1]Curso social media[1]
Curso social media[1]
Patricia Bárcena Barreiro
 
Diseño de proyectos soportados en tecnologías de la
Diseño de proyectos soportados en tecnologías de laDiseño de proyectos soportados en tecnologías de la
Diseño de proyectos soportados en tecnologías de la
Gabriela García
 
Pp
PpPp
Máster en Management (MM) 15/16 UPC - Terrassa
Máster en Management (MM) 15/16 UPC - TerrassaMáster en Management (MM) 15/16 UPC - Terrassa
Máster en Management (MM) 15/16 UPC - Terrassa
Euncet Business School
 
Unicaribe 2013: guía de supervivencia
Unicaribe 2013: guía de supervivenciaUnicaribe 2013: guía de supervivencia
Unicaribe 2013: guía de supervivencia
José Enrique Alvarez Estrada
 
Grupo bemus evaluación 1
Grupo  bemus evaluación 1Grupo  bemus evaluación 1
Grupo bemus evaluación 1
Cecilia De la Cruz
 
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados 2014
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados 2014Estrategia didáctica curso captación de fondos privados 2014
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados 2014
María Mercedes García Díaz
 
Marqueting y negocios_internacionales
Marqueting y negocios_internacionalesMarqueting y negocios_internacionales
Marqueting y negocios_internacionales
danielaespeletach18
 
Proyecto Final Claudia Ppt 1
Proyecto Final Claudia Ppt 1Proyecto Final Claudia Ppt 1
Proyecto Final Claudia Ppt 1
claudiapetlover
 
Dev tequila
Dev tequilaDev tequila
Dev tequila
cobymotion
 
Fundesem inicia en octubre la nueva edición de su MBA en inglés
Fundesem inicia en octubre la nueva edición de su MBA en inglésFundesem inicia en octubre la nueva edición de su MBA en inglés
Fundesem inicia en octubre la nueva edición de su MBA en inglés
Fundesem Business School
 
El programa eTwinning en Extremadura
El programa eTwinning en Extremadura El programa eTwinning en Extremadura
El programa eTwinning en Extremadura
INTEF
 
7C5F09136435
7C5F091364357C5F09136435
7C5F09136435
Marcelo Concha Durán
 
Investigación - Procesar la Información
Investigación - Procesar la InformaciónInvestigación - Procesar la Información
Investigación - Procesar la Información
Edward Guerrero
 
Solicitud de servicios
Solicitud de serviciosSolicitud de servicios
Solicitud de servicios
idalisseg
 
Syllabus nuevo legislacion aplicada a la ingenieria 2020
Syllabus nuevo legislacion aplicada a la ingenieria 2020 Syllabus nuevo legislacion aplicada a la ingenieria 2020
Syllabus nuevo legislacion aplicada a la ingenieria 2020
NicolasBernadorNavas
 

La actualidad más candente (19)

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVASCOMPETENCIAS COMUNICATIVAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
 
MóDulos Del 4 De Septiembre Al 12 De Octubre
MóDulos  Del 4 De Septiembre Al  12 De OctubreMóDulos  Del 4 De Septiembre Al  12 De Octubre
MóDulos Del 4 De Septiembre Al 12 De Octubre
 
Cursos del 4 de septiembre al 12 de octubre
Cursos del  4 de septiembre al  12 de octubreCursos del  4 de septiembre al  12 de octubre
Cursos del 4 de septiembre al 12 de octubre
 
Curso social media[1]
Curso social media[1]Curso social media[1]
Curso social media[1]
 
Diseño de proyectos soportados en tecnologías de la
Diseño de proyectos soportados en tecnologías de laDiseño de proyectos soportados en tecnologías de la
Diseño de proyectos soportados en tecnologías de la
 
Pp
PpPp
Pp
 
Máster en Management (MM) 15/16 UPC - Terrassa
Máster en Management (MM) 15/16 UPC - TerrassaMáster en Management (MM) 15/16 UPC - Terrassa
Máster en Management (MM) 15/16 UPC - Terrassa
 
Unicaribe 2013: guía de supervivencia
Unicaribe 2013: guía de supervivenciaUnicaribe 2013: guía de supervivencia
Unicaribe 2013: guía de supervivencia
 
Grupo bemus evaluación 1
Grupo  bemus evaluación 1Grupo  bemus evaluación 1
Grupo bemus evaluación 1
 
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados 2014
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados 2014Estrategia didáctica curso captación de fondos privados 2014
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados 2014
 
Marqueting y negocios_internacionales
Marqueting y negocios_internacionalesMarqueting y negocios_internacionales
Marqueting y negocios_internacionales
 
Proyecto Final Claudia Ppt 1
Proyecto Final Claudia Ppt 1Proyecto Final Claudia Ppt 1
Proyecto Final Claudia Ppt 1
 
Dev tequila
Dev tequilaDev tequila
Dev tequila
 
Fundesem inicia en octubre la nueva edición de su MBA en inglés
Fundesem inicia en octubre la nueva edición de su MBA en inglésFundesem inicia en octubre la nueva edición de su MBA en inglés
Fundesem inicia en octubre la nueva edición de su MBA en inglés
 
El programa eTwinning en Extremadura
El programa eTwinning en Extremadura El programa eTwinning en Extremadura
El programa eTwinning en Extremadura
 
7C5F09136435
7C5F091364357C5F09136435
7C5F09136435
 
Investigación - Procesar la Información
Investigación - Procesar la InformaciónInvestigación - Procesar la Información
Investigación - Procesar la Información
 
Solicitud de servicios
Solicitud de serviciosSolicitud de servicios
Solicitud de servicios
 
Syllabus nuevo legislacion aplicada a la ingenieria 2020
Syllabus nuevo legislacion aplicada a la ingenieria 2020 Syllabus nuevo legislacion aplicada a la ingenieria 2020
Syllabus nuevo legislacion aplicada a la ingenieria 2020
 

Destacado

Buscadores
BuscadoresBuscadores
Buscadores
ezekiel17
 
Sara y ale
Sara y aleSara y ale
Sara y ale
aleja9641
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
kevingarcia18
 
Presentaciónsintítulo
PresentaciónsintítuloPresentaciónsintítulo
Presentaciónsintítulo
aleja9641
 
Frenzel, Jeffrey W. Resume
Frenzel, Jeffrey W. ResumeFrenzel, Jeffrey W. Resume
Frenzel, Jeffrey W. Resume
jfrenzel
 
Windows movie maker
Windows movie makerWindows movie maker
Windows movie maker
inigop17
 
026 daniel
026 daniel026 daniel
026 daniel
Yosef Sanchez
 
Cristian pastor y sanchez anthony
Cristian pastor y sanchez anthonyCristian pastor y sanchez anthony
Cristian pastor y sanchez anthony
crisjavi97
 
Las tic’s
Las tic’sLas tic’s
Las tic’s
Gabriela Kim
 
Grupo#3 gestalt
Grupo#3 gestaltGrupo#3 gestalt
Grupo#3 gestalt
Ar Kroly
 
Orientación décimos
Orientación décimosOrientación décimos
Orientación décimos
bibliotecafernandosuria
 
Trabajo redes y valor de calidad
Trabajo redes y valor de calidadTrabajo redes y valor de calidad
Trabajo redes y valor de calidad
luisfegar
 
AF 2016-I Semana 2 Dia 1
AF 2016-I Semana 2 Dia 1AF 2016-I Semana 2 Dia 1
AF 2016-I Semana 2 Dia 1
ORASMA
 
Módulo 2 técnicas de negociación
Módulo 2 técnicas de negociaciónMódulo 2 técnicas de negociación
Módulo 2 técnicas de negociaciónMaximiliano Alegre
 
pdf
pdfpdf
pdf
PQPI
 
How DevOps is Transforming IT, and What it Can Do for Academia
How DevOps is Transforming IT, and What it Can Do for AcademiaHow DevOps is Transforming IT, and What it Can Do for Academia
How DevOps is Transforming IT, and What it Can Do for Academia
Nicole Forsgren
 
Inclusión tencológica
Inclusión tencológicaInclusión tencológica
Inclusión tencológica
mariabuza
 
Clase 4
Clase 4Clase 4
Clase 4
diplomados2
 
Sustentabilidad del recurso hídrico, Tercera Reunión regional Guadalajara 2013
Sustentabilidad del recurso hídrico, Tercera Reunión regional Guadalajara 2013Sustentabilidad del recurso hídrico, Tercera Reunión regional Guadalajara 2013
Sustentabilidad del recurso hídrico, Tercera Reunión regional Guadalajara 2013
CICMoficial
 

Destacado (20)

Buscadores
BuscadoresBuscadores
Buscadores
 
Sara y ale
Sara y aleSara y ale
Sara y ale
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
For you
For youFor you
For you
 
Presentaciónsintítulo
PresentaciónsintítuloPresentaciónsintítulo
Presentaciónsintítulo
 
Frenzel, Jeffrey W. Resume
Frenzel, Jeffrey W. ResumeFrenzel, Jeffrey W. Resume
Frenzel, Jeffrey W. Resume
 
Windows movie maker
Windows movie makerWindows movie maker
Windows movie maker
 
026 daniel
026 daniel026 daniel
026 daniel
 
Cristian pastor y sanchez anthony
Cristian pastor y sanchez anthonyCristian pastor y sanchez anthony
Cristian pastor y sanchez anthony
 
Las tic’s
Las tic’sLas tic’s
Las tic’s
 
Grupo#3 gestalt
Grupo#3 gestaltGrupo#3 gestalt
Grupo#3 gestalt
 
Orientación décimos
Orientación décimosOrientación décimos
Orientación décimos
 
Trabajo redes y valor de calidad
Trabajo redes y valor de calidadTrabajo redes y valor de calidad
Trabajo redes y valor de calidad
 
AF 2016-I Semana 2 Dia 1
AF 2016-I Semana 2 Dia 1AF 2016-I Semana 2 Dia 1
AF 2016-I Semana 2 Dia 1
 
Módulo 2 técnicas de negociación
Módulo 2 técnicas de negociaciónMódulo 2 técnicas de negociación
Módulo 2 técnicas de negociación
 
pdf
pdfpdf
pdf
 
How DevOps is Transforming IT, and What it Can Do for Academia
How DevOps is Transforming IT, and What it Can Do for AcademiaHow DevOps is Transforming IT, and What it Can Do for Academia
How DevOps is Transforming IT, and What it Can Do for Academia
 
Inclusión tencológica
Inclusión tencológicaInclusión tencológica
Inclusión tencológica
 
Clase 4
Clase 4Clase 4
Clase 4
 
Sustentabilidad del recurso hídrico, Tercera Reunión regional Guadalajara 2013
Sustentabilidad del recurso hídrico, Tercera Reunión regional Guadalajara 2013Sustentabilidad del recurso hídrico, Tercera Reunión regional Guadalajara 2013
Sustentabilidad del recurso hídrico, Tercera Reunión regional Guadalajara 2013
 

Similar a Curso Marco lógico

Curso Elabora tu plan de captación de fondos
Curso Elabora tu plan de captación de fondosCurso Elabora tu plan de captación de fondos
Curso Elabora tu plan de captación de fondos
APFOS
 
Curso de captación
Curso de captaciónCurso de captación
Curso de captación
APFOS
 
Taller Marketing social
Taller Marketing social Taller Marketing social
Taller Marketing social
APFOS
 
Programa Ejecutivo Retail eCommerce :: Edicion 2016 :: 100% Online
Programa Ejecutivo Retail eCommerce :: Edicion 2016 :: 100% OnlinePrograma Ejecutivo Retail eCommerce :: Edicion 2016 :: 100% Online
Programa Ejecutivo Retail eCommerce :: Edicion 2016 :: 100% Online
Marcos Pueyrredon
 
Silabo computacion aplicada iii original
Silabo computacion aplicada iii originalSilabo computacion aplicada iii original
Silabo computacion aplicada iii original
Mariuxi Cordova
 
Silabo de computación 3
Silabo de computación 3Silabo de computación 3
Silabo de computación 3
Lorenariveramerino
 
Curso Marketing en redes sociales para la captación de fondos
Curso Marketing en redes sociales para la captación de fondosCurso Marketing en redes sociales para la captación de fondos
Curso Marketing en redes sociales para la captación de fondos
APFOS
 
Descripción del curso
Descripción del cursoDescripción del curso
Descripción del curso
Universia Perú
 
Programa Ejecutivo Retail eCommerce
Programa Ejecutivo Retail eCommercePrograma Ejecutivo Retail eCommerce
Programa Ejecutivo Retail eCommerce
Marcos Pueyrredon
 
Taller marketing social
Taller marketing social Taller marketing social
Taller marketing social
APFOS
 
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
Rodrigo Condori Silvestre
 
Programa Ejecutivo de Retail eCommerce :: Version 100% online
Programa Ejecutivo de Retail eCommerce :: Version 100% onlinePrograma Ejecutivo de Retail eCommerce :: Version 100% online
Programa Ejecutivo de Retail eCommerce :: Version 100% online
Marcos Pueyrredon
 
Silabo de computacion vi nivel
Silabo de computacion  vi nivelSilabo de computacion  vi nivel
Silabo de computacion vi nivel
Rossy Ortiz
 
Silabo computación aplicada
Silabo computación aplicada Silabo computación aplicada
Silabo computación aplicada
Katerine Huaman Aguilar
 
Guia de trabajo ii
Guia de trabajo iiGuia de trabajo ii
Guia de trabajo ii
Guia de trabajo iiGuia de trabajo ii
Guia de trabajo ii
Guia de trabajo iiGuia de trabajo ii
titititit
titititittitititit
Emplea2
Emplea2Emplea2
Emplea2
Antonio
 
Diplomado en Participación Ciudadana
Diplomado en Participación CiudadanaDiplomado en Participación Ciudadana
Diplomado en Participación Ciudadana
Daniel Bolaños
 

Similar a Curso Marco lógico (20)

Curso Elabora tu plan de captación de fondos
Curso Elabora tu plan de captación de fondosCurso Elabora tu plan de captación de fondos
Curso Elabora tu plan de captación de fondos
 
Curso de captación
Curso de captaciónCurso de captación
Curso de captación
 
Taller Marketing social
Taller Marketing social Taller Marketing social
Taller Marketing social
 
Programa Ejecutivo Retail eCommerce :: Edicion 2016 :: 100% Online
Programa Ejecutivo Retail eCommerce :: Edicion 2016 :: 100% OnlinePrograma Ejecutivo Retail eCommerce :: Edicion 2016 :: 100% Online
Programa Ejecutivo Retail eCommerce :: Edicion 2016 :: 100% Online
 
Silabo computacion aplicada iii original
Silabo computacion aplicada iii originalSilabo computacion aplicada iii original
Silabo computacion aplicada iii original
 
Silabo de computación 3
Silabo de computación 3Silabo de computación 3
Silabo de computación 3
 
Curso Marketing en redes sociales para la captación de fondos
Curso Marketing en redes sociales para la captación de fondosCurso Marketing en redes sociales para la captación de fondos
Curso Marketing en redes sociales para la captación de fondos
 
Descripción del curso
Descripción del cursoDescripción del curso
Descripción del curso
 
Programa Ejecutivo Retail eCommerce
Programa Ejecutivo Retail eCommercePrograma Ejecutivo Retail eCommerce
Programa Ejecutivo Retail eCommerce
 
Taller marketing social
Taller marketing social Taller marketing social
Taller marketing social
 
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
Ote vi curso_virtual_en_pip_silabo[1]
 
Programa Ejecutivo de Retail eCommerce :: Version 100% online
Programa Ejecutivo de Retail eCommerce :: Version 100% onlinePrograma Ejecutivo de Retail eCommerce :: Version 100% online
Programa Ejecutivo de Retail eCommerce :: Version 100% online
 
Silabo de computacion vi nivel
Silabo de computacion  vi nivelSilabo de computacion  vi nivel
Silabo de computacion vi nivel
 
Silabo computación aplicada
Silabo computación aplicada Silabo computación aplicada
Silabo computación aplicada
 
Guia de trabajo ii
Guia de trabajo iiGuia de trabajo ii
Guia de trabajo ii
 
Guia de trabajo ii
Guia de trabajo iiGuia de trabajo ii
Guia de trabajo ii
 
Guia de trabajo ii
Guia de trabajo iiGuia de trabajo ii
Guia de trabajo ii
 
titititit
titititittitititit
titititit
 
Emplea2
Emplea2Emplea2
Emplea2
 
Diplomado en Participación Ciudadana
Diplomado en Participación CiudadanaDiplomado en Participación Ciudadana
Diplomado en Participación Ciudadana
 

Más de APFOS

María alejandra blázquez
María alejandra blázquezMaría alejandra blázquez
María alejandra blázquez
APFOS
 
Ejercicio práctico curso Marketing de contenidos
Ejercicio práctico curso Marketing de contenidosEjercicio práctico curso Marketing de contenidos
Ejercicio práctico curso Marketing de contenidos
APFOS
 
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos
APFOS
 
COMO HACERTE VISIBLE EN INTERNET: TUTORIALES DE MARQUETING 2.0
COMO HACERTE VISIBLE EN INTERNET:  TUTORIALES DE MARQUETING 2.0COMO HACERTE VISIBLE EN INTERNET:  TUTORIALES DE MARQUETING 2.0
COMO HACERTE VISIBLE EN INTERNET: TUTORIALES DE MARQUETING 2.0
APFOS
 
Tutorial para crear tu blog en wordpress
Tutorial para crear tu blog en wordpressTutorial para crear tu blog en wordpress
Tutorial para crear tu blog en wordpress
APFOS
 
Estrategia didactica alumnos
Estrategia didactica alumnosEstrategia didactica alumnos
Estrategia didactica alumnos
APFOS
 
Estrategia didáctica
Estrategia didácticaEstrategia didáctica
Estrategia didáctica
APFOS
 
Historía de la captación de fondos. filantropia
Historía de la captación de fondos. filantropiaHistoría de la captación de fondos. filantropia
Historía de la captación de fondos. filantropia
APFOS
 
Estrategia didáctica alumnos,captación
Estrategia didáctica alumnos,captaciónEstrategia didáctica alumnos,captación
Estrategia didáctica alumnos,captación
APFOS
 
Estrategia didáctica storytelling
Estrategia didáctica storytellingEstrategia didáctica storytelling
Estrategia didáctica storytelling
APFOS
 
Estrategia didáctica storytelling
Estrategia didáctica storytellingEstrategia didáctica storytelling
Estrategia didáctica storytelling
APFOS
 
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos_jordi_mené
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos_jordi_menéModelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos_jordi_mené
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos_jordi_mené
APFOS
 
Estrategia didáctica alumnos,captación
Estrategia didáctica alumnos,captaciónEstrategia didáctica alumnos,captación
Estrategia didáctica alumnos,captación
APFOS
 
Por qué las ongs no tienen exito en captar fondos
Por qué las ongs no tienen exito en captar fondosPor qué las ongs no tienen exito en captar fondos
Por qué las ongs no tienen exito en captar fondos
APFOS
 
Historía de la captación de fondos. filantropia
Historía de la captación de fondos. filantropiaHistoría de la captación de fondos. filantropia
Historía de la captación de fondos. filantropia
APFOS
 
Cómo trabajar la marca en las ongs
Cómo trabajar la marca en las ongsCómo trabajar la marca en las ongs
Cómo trabajar la marca en las ongs
APFOS
 
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados Estrategia didáctica curso captación de fondos privados
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados
APFOS
 
Curso comunicación y marketing
Curso comunicación y marketingCurso comunicación y marketing
Curso comunicación y marketing
APFOS
 
Selección 2.0: Redes sociales generalistas
Selección 2.0: Redes sociales generalistasSelección 2.0: Redes sociales generalistas
Selección 2.0: Redes sociales generalistas
APFOS
 
Taller Crea tu social media plan
Taller Crea tu social media plan Taller Crea tu social media plan
Taller Crea tu social media plan
APFOS
 

Más de APFOS (20)

María alejandra blázquez
María alejandra blázquezMaría alejandra blázquez
María alejandra blázquez
 
Ejercicio práctico curso Marketing de contenidos
Ejercicio práctico curso Marketing de contenidosEjercicio práctico curso Marketing de contenidos
Ejercicio práctico curso Marketing de contenidos
 
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos
 
COMO HACERTE VISIBLE EN INTERNET: TUTORIALES DE MARQUETING 2.0
COMO HACERTE VISIBLE EN INTERNET:  TUTORIALES DE MARQUETING 2.0COMO HACERTE VISIBLE EN INTERNET:  TUTORIALES DE MARQUETING 2.0
COMO HACERTE VISIBLE EN INTERNET: TUTORIALES DE MARQUETING 2.0
 
Tutorial para crear tu blog en wordpress
Tutorial para crear tu blog en wordpressTutorial para crear tu blog en wordpress
Tutorial para crear tu blog en wordpress
 
Estrategia didactica alumnos
Estrategia didactica alumnosEstrategia didactica alumnos
Estrategia didactica alumnos
 
Estrategia didáctica
Estrategia didácticaEstrategia didáctica
Estrategia didáctica
 
Historía de la captación de fondos. filantropia
Historía de la captación de fondos. filantropiaHistoría de la captación de fondos. filantropia
Historía de la captación de fondos. filantropia
 
Estrategia didáctica alumnos,captación
Estrategia didáctica alumnos,captaciónEstrategia didáctica alumnos,captación
Estrategia didáctica alumnos,captación
 
Estrategia didáctica storytelling
Estrategia didáctica storytellingEstrategia didáctica storytelling
Estrategia didáctica storytelling
 
Estrategia didáctica storytelling
Estrategia didáctica storytellingEstrategia didáctica storytelling
Estrategia didáctica storytelling
 
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos_jordi_mené
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos_jordi_menéModelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos_jordi_mené
Modelo estudio de_caso_marketing_de_contenidos_jordi_mené
 
Estrategia didáctica alumnos,captación
Estrategia didáctica alumnos,captaciónEstrategia didáctica alumnos,captación
Estrategia didáctica alumnos,captación
 
Por qué las ongs no tienen exito en captar fondos
Por qué las ongs no tienen exito en captar fondosPor qué las ongs no tienen exito en captar fondos
Por qué las ongs no tienen exito en captar fondos
 
Historía de la captación de fondos. filantropia
Historía de la captación de fondos. filantropiaHistoría de la captación de fondos. filantropia
Historía de la captación de fondos. filantropia
 
Cómo trabajar la marca en las ongs
Cómo trabajar la marca en las ongsCómo trabajar la marca en las ongs
Cómo trabajar la marca en las ongs
 
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados Estrategia didáctica curso captación de fondos privados
Estrategia didáctica curso captación de fondos privados
 
Curso comunicación y marketing
Curso comunicación y marketingCurso comunicación y marketing
Curso comunicación y marketing
 
Selección 2.0: Redes sociales generalistas
Selección 2.0: Redes sociales generalistasSelección 2.0: Redes sociales generalistas
Selección 2.0: Redes sociales generalistas
 
Taller Crea tu social media plan
Taller Crea tu social media plan Taller Crea tu social media plan
Taller Crea tu social media plan
 

Último

Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptxIntroduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
albujarluisl
 
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANOMOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
gonzalezdfidelibus
 
BROCHURE QONDESA ABRIL 19 OK_pdf_LLQ.pdf
BROCHURE QONDESA ABRIL 19 OK_pdf_LLQ.pdfBROCHURE QONDESA ABRIL 19 OK_pdf_LLQ.pdf
BROCHURE QONDESA ABRIL 19 OK_pdf_LLQ.pdf
IzaakAzaga
 
Catalogo General Azteca Ceramica Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo General Azteca Ceramica Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaCatalogo General Azteca Ceramica Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo General Azteca Ceramica Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
AMADO SALVADOR
 
etiqueta que se utiliza en un restaurante .pdf
etiqueta que se utiliza en  un restaurante  .pdfetiqueta que se utiliza en  un restaurante  .pdf
etiqueta que se utiliza en un restaurante .pdf
Vhope6
 
EVOLUCIÓN MOVIMIENTO ARQUITECTÓNICO EN VENEZUELA.pdf
EVOLUCIÓN MOVIMIENTO ARQUITECTÓNICO EN VENEZUELA.pdfEVOLUCIÓN MOVIMIENTO ARQUITECTÓNICO EN VENEZUELA.pdf
EVOLUCIÓN MOVIMIENTO ARQUITECTÓNICO EN VENEZUELA.pdf
GersonManuelRodrigue1
 
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdf
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdfAcceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdf
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdf
José María
 
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
62946377
 
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
JoseLuisAvalos11
 
Sesión de Aprendizaje comunicacion LEE (1).docx
Sesión de Aprendizaje  comunicacion LEE (1).docxSesión de Aprendizaje  comunicacion LEE (1).docx
Sesión de Aprendizaje comunicacion LEE (1).docx
paulamoig2024
 
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computoManual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
mantenimientofresita
 
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades LatinoamericanasEl Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
LeonardoDantasRivas
 
MODELO DE PPT PARA LA SUSTENTACIÓN DEL TSP.pptx
MODELO DE PPT PARA LA SUSTENTACIÓN DEL TSP.pptxMODELO DE PPT PARA LA SUSTENTACIÓN DEL TSP.pptx
MODELO DE PPT PARA LA SUSTENTACIÓN DEL TSP.pptx
JosephCruz580440
 
DISEÑO DE DIPTICO SANTA ROSA Y SAN MARTIN
DISEÑO DE DIPTICO SANTA ROSA Y SAN MARTINDISEÑO DE DIPTICO SANTA ROSA Y SAN MARTIN
DISEÑO DE DIPTICO SANTA ROSA Y SAN MARTIN
constructorainmobili4
 
RAMESSEUM_ EL TEMPLO DE MILLONES DE AÑOS DE RAMSÉS II - Mundos antiguos digit...
RAMESSEUM_ EL TEMPLO DE MILLONES DE AÑOS DE RAMSÉS II - Mundos antiguos digit...RAMESSEUM_ EL TEMPLO DE MILLONES DE AÑOS DE RAMSÉS II - Mundos antiguos digit...
RAMESSEUM_ EL TEMPLO DE MILLONES DE AÑOS DE RAMSÉS II - Mundos antiguos digit...
SarahVzquezVsquez
 
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
Sarai747172
 
Lectura. Reseña ilustrada, novela Albert Camus
Lectura.  Reseña ilustrada, novela Albert CamusLectura.  Reseña ilustrada, novela Albert Camus
Lectura. Reseña ilustrada, novela Albert Camus
RenataGrecia
 
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades LatinoamericanasEl Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
LeonardoDantasRivas
 
Mapa-coHUIOIUHYGFDFGHYUInceptual-de-la-Noticia.docx
Mapa-coHUIOIUHYGFDFGHYUInceptual-de-la-Noticia.docxMapa-coHUIOIUHYGFDFGHYUInceptual-de-la-Noticia.docx
Mapa-coHUIOIUHYGFDFGHYUInceptual-de-la-Noticia.docx
Linner ortiz
 
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Design
Porfolio  de diseños de Comedores de Carlotta DesignPorfolio  de diseños de Comedores de Carlotta Design
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Design
paulacoux1
 

Último (20)

Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptxIntroduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
Introduccion-a-la-vida-de-Johannes-Kepler.pptx
 
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANOMOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
MOVIMIENTO MODERNO VENEZUELA E IMPACTO URBANO
 
BROCHURE QONDESA ABRIL 19 OK_pdf_LLQ.pdf
BROCHURE QONDESA ABRIL 19 OK_pdf_LLQ.pdfBROCHURE QONDESA ABRIL 19 OK_pdf_LLQ.pdf
BROCHURE QONDESA ABRIL 19 OK_pdf_LLQ.pdf
 
Catalogo General Azteca Ceramica Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo General Azteca Ceramica Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaCatalogo General Azteca Ceramica Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo General Azteca Ceramica Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
 
etiqueta que se utiliza en un restaurante .pdf
etiqueta que se utiliza en  un restaurante  .pdfetiqueta que se utiliza en  un restaurante  .pdf
etiqueta que se utiliza en un restaurante .pdf
 
EVOLUCIÓN MOVIMIENTO ARQUITECTÓNICO EN VENEZUELA.pdf
EVOLUCIÓN MOVIMIENTO ARQUITECTÓNICO EN VENEZUELA.pdfEVOLUCIÓN MOVIMIENTO ARQUITECTÓNICO EN VENEZUELA.pdf
EVOLUCIÓN MOVIMIENTO ARQUITECTÓNICO EN VENEZUELA.pdf
 
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdf
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdfAcceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdf
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdf
 
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 1820
 
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
Construcción de una estación de radio en distintas bandas y muy bien explicado.
 
Sesión de Aprendizaje comunicacion LEE (1).docx
Sesión de Aprendizaje  comunicacion LEE (1).docxSesión de Aprendizaje  comunicacion LEE (1).docx
Sesión de Aprendizaje comunicacion LEE (1).docx
 
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computoManual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
 
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades LatinoamericanasEl Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
 
MODELO DE PPT PARA LA SUSTENTACIÓN DEL TSP.pptx
MODELO DE PPT PARA LA SUSTENTACIÓN DEL TSP.pptxMODELO DE PPT PARA LA SUSTENTACIÓN DEL TSP.pptx
MODELO DE PPT PARA LA SUSTENTACIÓN DEL TSP.pptx
 
DISEÑO DE DIPTICO SANTA ROSA Y SAN MARTIN
DISEÑO DE DIPTICO SANTA ROSA Y SAN MARTINDISEÑO DE DIPTICO SANTA ROSA Y SAN MARTIN
DISEÑO DE DIPTICO SANTA ROSA Y SAN MARTIN
 
RAMESSEUM_ EL TEMPLO DE MILLONES DE AÑOS DE RAMSÉS II - Mundos antiguos digit...
RAMESSEUM_ EL TEMPLO DE MILLONES DE AÑOS DE RAMSÉS II - Mundos antiguos digit...RAMESSEUM_ EL TEMPLO DE MILLONES DE AÑOS DE RAMSÉS II - Mundos antiguos digit...
RAMESSEUM_ EL TEMPLO DE MILLONES DE AÑOS DE RAMSÉS II - Mundos antiguos digit...
 
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
1x10.documento bueno para comunidades jefas y jefes de comunidades q les soli...
 
Lectura. Reseña ilustrada, novela Albert Camus
Lectura.  Reseña ilustrada, novela Albert CamusLectura.  Reseña ilustrada, novela Albert Camus
Lectura. Reseña ilustrada, novela Albert Camus
 
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades LatinoamericanasEl Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
 
Mapa-coHUIOIUHYGFDFGHYUInceptual-de-la-Noticia.docx
Mapa-coHUIOIUHYGFDFGHYUInceptual-de-la-Noticia.docxMapa-coHUIOIUHYGFDFGHYUInceptual-de-la-Noticia.docx
Mapa-coHUIOIUHYGFDFGHYUInceptual-de-la-Noticia.docx
 
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Design
Porfolio  de diseños de Comedores de Carlotta DesignPorfolio  de diseños de Comedores de Carlotta Design
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Design
 

Curso Marco lógico

  • 1. MARCO LÓGICO PARA PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL APLICACIÓN PRÁCTICA --------------------------------INTRODUCCIÓN-------------------------------- La elaboración de proyectos sociales coherentes, llamativos y bien estructurados es la base para el cumplimiento de la misión y visión de las ONGs, sean estas de cooperación internacional, de ayuda al desarrollo o de acción social, sea su ámbito internacional, nacional regional o local. Es por tanto fundamental y a veces el punto debil de muchas organizaciones, conocer la metodología de elaboración de proyectos sociales y saber aplicarla. El marco lógico es hoy por hoy la metodología más extendida a nivel internacional para diseñar y ejecutar todo tipo de proyectos. El curso proporciona las herramientas teóricas fundamentales para entender dicha metodología y con un enfoque práctico, con el objetivo de que el alumno aprenda a diseñar proyectos de intervención social viables y de calidad siguiendo todos los pasos del marco lógico. --------------------------------DESTINATARIOS DEL CURSO------------------------------- Este curso va dirigido a: Mandos intermedios, personal directivo, así como personal en general de una ONL que trabajen en las áreas de captación de fondos, elaboración de proyectos y planificación en sus organizaciones, a cualquier persona que trabaje en el tercer sector y a estudiantes interesados en trabajar en ONGs y que deseen aprender o mejorar el uso las herramientas básicas para el desarrollo de proyectos sociales bajo la metodología del marco lógico --------------------------------------------OBJETIVOS-------------------------------------------- -  Introducir a los alumnos en los conceptos básicos de la cooperación internacional. Contexto de la cooperación; actores principales y tendencias futuras - Abordar las herramientas escenciales de la planificación estratégica y desarrollar las habilidades necesarias para trabajar en base a resultados- filosofía básica del marco lógico- - Aprender paso a paso cuales son las fases del ciclo del proyecto bajo la metodología del marco lógico - Desarrollar habilidades analíticas necesarias para planificar, redactar, gestionar y evaluar proyectos sociales mediante la aplicación de casos prácticos
  • 2. ---------------------------PROGRAMA----------------------------------- PRIMER MODULO Estado actual de la cooperación al desarrollo y la ayuda internacional, los nuevos actores y la lógica de los flujos de la ayuda. Las ONGs y la planificación estratégica en la elaboración y diseño de proyectos como herramienta universal adaptable a los diversos ámbitos de acción local, nacional, internacional. SEGUNDO MODULO Introducción a la planificación estratégica orientada a resultados en en base al marco lógico. De la programación a la identificación. El ejercicio de planificar; definir y priorizar problemas. TERCER MODULO La formulación del proyecto y su ejecución. De los objetivos a los resultados. Introducción a la matriz del marco lógico. Calidad y consistencia del diseño como base para el éxito. CUARTO MODULO El seguimiento y la evaluación del proyecto. Cómo medir la calidad de los proyectos, pertinencia, factibilidad y eficacia. Elaboración de Términos de Referencia (TdR) para la evaluación INFO@APFOS.ORG WWW.APFOS.ORG --------------------------------------------METODOLOGÍA-------------------------------------- Se trata de un curso que combina simultaneamente el conocimiento teórico con actividades prácticas en cada fase de aprendizaje. Para ello se pondrá a disposición del alumno una serie de ejercicios que permitan aplicar las herramientas ofrecidas para elaborar paso a paso proyectos sociales bajo el énfoque del marco lógico. Las actividades prácticas se basan en metodologías de aprendizaje colaborativo y hacen uso de las herramientas propias de la web para generar retroalimentación y una constante interacción entre los alumnos y el profesor. Todo esto se complementará con una explicación teórica, y cada alumno recibirá un dossier explicativo de casa sesión así como diversos material multimedia complementarios.
  • 3. -----------------------------------------------PROFESOR------------------------------------------- María Mercedes García Díaz Licenciada en Sociología (UCV), Máster en Relaciones Internacionales (IBEI) Doctorado Sociología de las Organizaciones (UB) Experiencia de 9 años en Captación de fondos privados (Coordinadora Campañas F2F, consultora externa de diversas entidades) experiencia en elaboración de proyectos de intervención social. Especializada en el Tercer Sector. Experta en Gestión de ONG. Visita mi blog: http://www.captacionfondosongs.com/ -----------------------------------------FECHA E INSCRIPCIÓN------------------------------- Fecha límite matrícula: Precio por alumno: Lugar de 12 de octubre 79€ impartición: Barcelona Inicio del curso: 15 de octubre *Diploma acreditativo de ¡Aforo limitado a Finalización: 12 de noviembre aprovechamiento 15 personas! Realización: campus virtual de APFOS Para efectuar la inscripción al curso es imprescindible: 1. Realizar la preinscripción y el pago on-line en: http://es.amiando.com/marcologico 2. Tambíen puedes realizar el ingreso o transferencia bancaria de 79 euros al siguiente número de cuenta: Poner nombre y apellidos y en asunto “Marco lógico” TRIODOS BANK 1491 0001 27 20116180 28 O puedes contactarnos directamente a travéz del mail fundraising@apfos.org o en el siguiente teléfono para ayudarte a realizar el pago o aclarar cualquier duda: 668 85 26 45 Contactaremos para confirmar inscripción y lugar de impartición. fundraising@apfos.org http://cursos.apfos.org/index.php/home