Este documento presenta un plan de lecciones para estudiantes de parvularia sobre el tema de la familia. Incluye canciones, actividades como construir un árbol genealógico y entrevistar a los padres, e indicadores de logro como identificar a los miembros de la familia y expresar experiencias familiares a través de dibujos y modelado con plastilina. El objetivo es que los estudiantes descubran e identifiquen su historia personal y familia.
Esta es la base del resto de las ideas que se puedan conocer, debiendo la madre iniciarlo en esos conocimientos como primera educadora, en el seno del hogar, donde recibirá por sobre todo, la educación ética y moral.
Este trabajo habla sobre un poco de la aportación que le dio Aristóteles a la educación, sus principales obras y algo referente a ello..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Trabajo destinado a la asignatura de educación artística y plástica impartida por la profesora Mª Jesús Abad, en la Universidad Rey Juan Carlos de Vicálvaro, Semipresencial
Esta es la base del resto de las ideas que se puedan conocer, debiendo la madre iniciarlo en esos conocimientos como primera educadora, en el seno del hogar, donde recibirá por sobre todo, la educación ética y moral.
Este trabajo habla sobre un poco de la aportación que le dio Aristóteles a la educación, sus principales obras y algo referente a ello..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Trabajo destinado a la asignatura de educación artística y plástica impartida por la profesora Mª Jesús Abad, en la Universidad Rey Juan Carlos de Vicálvaro, Semipresencial
Recurso didáctico para Enseñanza Primari basado en un cuento que ha sido premiado por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE y centrado en la fiesta española del Dia de los Difuntos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Literatura
1. universidad CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA CIENCIAS Y LETRAS DE LA EDUCACIOON TRABAJO DE LITERATURA INFANTIL II MSC. GUADALUPE FUERTES SANDRA VILLACIS PARVULARIA CUARTO SEMESTRE “A”
2. BLOQUE Mi familia y Yo LA FAMILIA YO TENGO UNA FAMILIA QUE ME HACE MUY FELIZ CADA MAÑANA, MAMA Y PAPA CON UN BESO Y ABRAZO, CON TERNURA NOS DESPIERTAN Y NOS DICEN CON EMOCION CUANTO NOS AMAN DE CORAZON MI PAPA VA AL TRABAJO MI MAMI SE QUEDA AQUÍ MI ÑAÑO VA A LA ESCUELA Y YO VOY AL JARDIN.
3. Eje de aprendizaje.- Conocimiento del medio natural y cultural Componente de los ejes de aprendizaje Descubrimiento y compresión del medio natural y cultural. Destrezas con criterio de desempeño.- Reconocer la existencia de diferentes tipos de familia Descubrir su historia personal desde su nacimiento para identificarse como miembro de una familia.
4. Estrategias metodológicas Método de descubrimiento Actividades: construir un árbol genealógico. Entrevistar a sus padres sobre su nacimiento Cantar la canción LA FAMILIA. Indicadores esenciales de logro Identifica los miembros de su familia y los nombra. Nombra correctamente los nombres completos de sus padres hermanos . Distingue características peculiares de los miembros de la familia. Recursos: fotografías, canción, laminas, recursos didácticos.
5. Eje de aprendizaje Comunicación verbal y no verbal Componente de los ejes del aprendizaje., Comprensión y expresión artística Destreza con criterio de desempeño.- Expresar con libertad sus vivencias familiares a través del dibujo. Representar gráficamente diversas situaciones de su familia.
6. Estrategias metodológicas Método simbólico Proceso: identificar-expresar-describir-comparar- representar. Dibujar los miembros de la familia. Moldear a los padres con plastilina. Indicadores esenciales de logro Expresa corporalmente y oral emociones y acciones de su familia Manipula y crea su obra de arte. Se desenvuelve con confianza en cada actividad Recurso: plastilina, pinturas, cuentos, laminas, prendas de vestir.
