Ejercicios de aplicación sobre campos semánticos:
 Los señalados no pertenecen al grupo

                             2. Mamíferos       3. Compositores
              1.Pintores
                             rumiantes:         Musicales
              a. Picasso     a. Ciervo          a. Rodin
                   b. Hegel b. Cachalote            b. Hayden
              c. Botero      c. Gamo            c. Chopin
              d. Van Gogh    d. Antílope        d. Schubert
                                  e.
              e. Dalí                           e. Verdi
                                    Siervo
                             5.Textos
              4.Peces                           6.capitales
                             literarios
              a. sierra      a. épica           a. Madrid
              b.merluza      b. lírica          b. Lisboa
              c. róbalo      e. narrativa       c. Berna
                   d. carpa d. dramática       d. Estocolmo
                                  e.                e. Hungría
              e. salmón
                                     cuento
                                                 9.Instrumentos
              7.Naturalistas   8.Rios
                                                 musicales (viento)
              a. Darwin             a. Po            a. Arpa
              b. Linneo        b. Ñú             b. Gaita
              c. Newton        c. Ebro           c. Oboe
                   d. Mutis   d. Sena           d. Flauta
                   e.
                               e. Danubio        e. Trompeta
                     Mendel
               10. Notas
                               11. Poetas        12.
               musicales
               a. Redonda      a. Octavio Paz           a. Ptolomeo
                    b.
                               b. Gabriela
                     cuadrad                     b. Galileo
                               Mistral
                     a
                               c. Julio
               c. fusa                         c. Kepler
                               Cortázar
                                    d. García
               d. corchea                      d. Copérnico
                                      Márquez
                               e. Pablo
               e. semifusa                     e. Arquímides
                               Neruda
Ejercicios de hiponimia, cohiponimia, hiperonimia
1. Escribe el hiperónimo del conjunto propuesto:

1.Transporte 2.Hospital 3.Planta   4.Pesca
Moto         Enfermera Hoja        Plomada
metro        médico     rama       río
bicicleta    paciente tallo        carnada
bus          cama       raíz       anzuelo
5.Laboratorio 6.Deportes 7. Cocina    8. Vegetales
Probeta       Balompié Silla          Tomate
              Tenis de
filtro                   nevera       perejil
              mesa
espátula      atletismo  mesa         cebolla
probeta       fútbol     estufa       cilantro



 1. Escribe una palabra en cuyo significado esté incluido el del término
    dado:

Martillo: Herramienta

Nariz: Sentido

Tenedor:    Cubierto

Carretera: Transporte

Caballo: Animal

Ejercicios sobre compatibilidad semántica
Escribe en los espacios el par de palabras compatibles semánticamente con
el contexto lingüístico dado:
La definición es una manera de aclarar un concepto

1 Norma      - significado
2. Definición concepto
3. Escritura   - texto
Las palabras fallecer y morir significan "cesar de vivir"

1. Morir - fallecer
2. matar    - asesinar
3. Desfallecer - perecer

La mayoría de las veces el contexto está cortado en, dos cada uno de los
cuales    depende    de    múltiples    maneras     de   los   que     le
sustentan.

1. Dos       -   sustentan
2. Trozos   -    preceden
3. Varios     - desarrollan

Lo de español bueno

  • 1.
    Ejercicios de aplicaciónsobre campos semánticos:  Los señalados no pertenecen al grupo 2. Mamíferos 3. Compositores 1.Pintores rumiantes: Musicales a. Picasso a. Ciervo a. Rodin  b. Hegel b. Cachalote  b. Hayden c. Botero c. Gamo c. Chopin d. Van Gogh d. Antílope d. Schubert  e. e. Dalí e. Verdi Siervo 5.Textos 4.Peces 6.capitales literarios a. sierra a. épica a. Madrid b.merluza b. lírica b. Lisboa c. róbalo e. narrativa c. Berna  d. carpa d. dramática d. Estocolmo  e.  e. Hungría e. salmón cuento 9.Instrumentos 7.Naturalistas 8.Rios musicales (viento) a. Darwin  a. Po  a. Arpa b. Linneo b. Ñú b. Gaita c. Newton c. Ebro c. Oboe  d. Mutis d. Sena d. Flauta  e. e. Danubio e. Trompeta Mendel 10. Notas 11. Poetas 12. musicales a. Redonda a. Octavio Paz  a. Ptolomeo  b. b. Gabriela cuadrad b. Galileo Mistral a c. Julio c. fusa c. Kepler Cortázar  d. García d. corchea d. Copérnico Márquez e. Pablo e. semifusa e. Arquímides Neruda
  • 2.
    Ejercicios de hiponimia,cohiponimia, hiperonimia 1. Escribe el hiperónimo del conjunto propuesto: 1.Transporte 2.Hospital 3.Planta 4.Pesca Moto Enfermera Hoja Plomada metro médico rama río bicicleta paciente tallo carnada bus cama raíz anzuelo 5.Laboratorio 6.Deportes 7. Cocina 8. Vegetales Probeta Balompié Silla Tomate Tenis de filtro nevera perejil mesa espátula atletismo mesa cebolla probeta fútbol estufa cilantro 1. Escribe una palabra en cuyo significado esté incluido el del término dado: Martillo: Herramienta Nariz: Sentido Tenedor: Cubierto Carretera: Transporte Caballo: Animal Ejercicios sobre compatibilidad semántica Escribe en los espacios el par de palabras compatibles semánticamente con el contexto lingüístico dado: La definición es una manera de aclarar un concepto 1 Norma - significado 2. Definición concepto 3. Escritura - texto
  • 3.
    Las palabras fallecery morir significan "cesar de vivir" 1. Morir - fallecer 2. matar - asesinar 3. Desfallecer - perecer La mayoría de las veces el contexto está cortado en, dos cada uno de los cuales depende de múltiples maneras de los que le sustentan. 1. Dos - sustentan 2. Trozos - preceden 3. Varios - desarrollan