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BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS
POTOSÍ
Conceptos básicos de redes
Las Tics en la educación
Genaro Israel Casas Pruneda
Licenciatura en educación preescolar
1 “A”
María Vianey Heredia Venegas
¿QUE ES UNA RED?
Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores o red
informática, es un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí
por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos,
ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de
datos para compartir información y recursos.[1] Este término también
engloba aquellos medios técnicos que permiten compartir la información.
FUNCION DE LA RED:
Las redes en general, consisten en "compartir recursos", y uno de sus objetivo
es hacer que todos los programas ,datos y equipo estén disponibles para
cualquiera de la red que así lo solicite, sin importarla localización física del
recurso y del usuario. En otras palabras, el hecho de que el usuario se
encuentre a 1000 km de distancia de los datos, no debe evitar que este los
pueda utilizar como si fueran originados localmente.
HERRAMIENTAS BASICAS:
Internet ofrece muchas posibilidades, pero se podrían agrupar en tres
herramientas básicas.
World Wide Web permite acceder a toda la información y a todas las
herramientas de Internet de un modo sencillo. Desde Web se puede
establecer una conexión Telnet, se puede acceder a archivos vía FTP, se
puede consultar un Gopher, el IRC, mandar un e-mail etc. Y todo esto con
un sistema mucho mas rápido, cómodo y atractivo que lo que hemos visto
hasta ahora: con el ratón.
Componentes de una Red
Una red de computadoras consta de "hardware" y "software". En el
"hardware" se incluyen las tarjetas de interfaz de red y los cables que
las unen y en el "software" se encuentran los sistemas operativos del
servidor, los protocolos de comunicación y los controladores de
tarjetas de interfaz de la red.
Para seleccionar el sistema operativo hay que saber la manera en
que la red esta organizada. Las redes se pueden organizar en:
cliente-servidor, servidor de archivos y computación par a par. El
"software" puede incorporar varias funciones de seguridad,
proporciona los protocolos de comunicación y el manejo de la
tarjeta de interfaz de la red. Entre ellos podemos mencional Microsoft
Windows para trabajo en grupos, Microsoft Windows NT, Novell
NetWare y Artisoft LANtastic.
El medio físico es el medio utilizado para conectar los equipos
informáticos que constituyen la red. Existen dos tipos de medios:
 Medio guiado
 Medio no guiado
Hardware
Los componentes y dispositivos del
Hardware se dividen en Hardware
Básico y Hardware
Complementario
 El Hardware Básico: son las
piezas fundamentales e
imprescindibles para que la
computadora funcione como son:
Placa base, monitor, teclado y
ratón.
 El Hardware
Complementario: son todos
aquellos dispositivos adicionales no
esenciales como pueden ser: impresora, escáner, cámara de vídeo
digital, webcam, etc.
Software
El Software es el soporte lógico e inmaterial que permite que la
computadora pueda desempeñar tareas inteligentes, dirigiendo a los
componentes físicos o hardware con instrucciones y datos a través de
diferentes tipos de programas.
El Software son los programas de aplicación y los sistemas operativos, que
según las funciones que realizan pueden ser clasificados en:
 Software de Sistema
 Software de Aplicación
 Software de Programación
Impacto social
Internet tiene un impacto profundo
en el mundo laboral, el ocio y el
conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas
tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de
información en línea. Este nuevo medio de comunicación logró romper las
barreras físicas entre regiones remotas, sin embargo el idioma continua
siendo una dificultad importante. Si bien en un principio nació como un
medio de comunicación unilateral destinado a las masas, su evolución en
la llamada Web 2.0 permitió la participación de los ahora emisores-
receptores, creandose así variadas y grandes plazas públicas como puntos
de encuentro en el espacio digital.
Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha
permitido una descentralización repentina y extrema de la información y
de los datos. Algunas compañías e individuos han adoptado el uso de los
weblogs, que se utilizan en gran parte como diarios actualizables, ya en
decadencia tras la llegada de las plataformas sociales. La automatización
de las bases de datos y la posibilidad de convertir cualquier computador
en una terminal para acceder a ellas, ha traído como consecuencia la
digitalización de diversos trámites, transacciones bancarias o consultas de
cualquier tipo, ahorrando costos administrativos y tiempo del usuario.
Algunas organizaciones comerciales animan a su personal para incorporar
sus áreas de especialización en sus sitios, con la esperanza de que
impresionen a los visitantes con conocimiento experto e información libre.30
Esto también ha permitido la creación de proyectos de colaboración
mundial en la creación de software libre y de código abierto (FOSS), por
ejemplo: la Free Software Foundation con sus herramientas GNU y licencia
de contenido libre, el núcleo de sistema operativo Linux, la Fundación
Mozilla con su navegador web Firefox y su lector de correos Thunderbird, la
suite ofimática Apache OpenOffice y la propia Fundación Wikimedia.31 32
Internet se extendió globalmente, no obstante, de manera desigual.
Floreció en gran parte de los hogares y empresas de países ricos, mientras
que países y sectores desfavorecidos cuentan con baja penetración y
velocidad promedio de Internet. La inequidad del acceso a esta nueva
tecnología se le conoce como brecha digital, lo que repercute menores
oportunidades de conocimiento, comunicación y cultura. No obstante a lo
largo de las décadas se observa un crecimiento sostenido tanto en la
penetración y velocidad de Internet, implementándose gradualmente en
todas las naciones, como en su volumen de datos almacenados y el
ancho de banda total usado en el intercambio de información por día.
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Redes 40

  • 1. BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ Conceptos básicos de redes Las Tics en la educación Genaro Israel Casas Pruneda Licenciatura en educación preescolar 1 “A” María Vianey Heredia Venegas
  • 2. ¿QUE ES UNA RED? Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores o red informática, es un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos para compartir información y recursos.[1] Este término también engloba aquellos medios técnicos que permiten compartir la información. FUNCION DE LA RED: Las redes en general, consisten en "compartir recursos", y uno de sus objetivo es hacer que todos los programas ,datos y equipo estén disponibles para cualquiera de la red que así lo solicite, sin importarla localización física del recurso y del usuario. En otras palabras, el hecho de que el usuario se encuentre a 1000 km de distancia de los datos, no debe evitar que este los pueda utilizar como si fueran originados localmente. HERRAMIENTAS BASICAS: Internet ofrece muchas posibilidades, pero se podrían agrupar en tres herramientas básicas. World Wide Web permite acceder a toda la información y a todas las herramientas de Internet de un modo sencillo. Desde Web se puede establecer una conexión Telnet, se puede acceder a archivos vía FTP, se puede consultar un Gopher, el IRC, mandar un e-mail etc. Y todo esto con un sistema mucho mas rápido, cómodo y atractivo que lo que hemos visto hasta ahora: con el ratón.
  • 3. Componentes de una Red Una red de computadoras consta de "hardware" y "software". En el "hardware" se incluyen las tarjetas de interfaz de red y los cables que las unen y en el "software" se encuentran los sistemas operativos del servidor, los protocolos de comunicación y los controladores de tarjetas de interfaz de la red. Para seleccionar el sistema operativo hay que saber la manera en que la red esta organizada. Las redes se pueden organizar en: cliente-servidor, servidor de archivos y computación par a par. El "software" puede incorporar varias funciones de seguridad, proporciona los protocolos de comunicación y el manejo de la tarjeta de interfaz de la red. Entre ellos podemos mencional Microsoft Windows para trabajo en grupos, Microsoft Windows NT, Novell NetWare y Artisoft LANtastic. El medio físico es el medio utilizado para conectar los equipos informáticos que constituyen la red. Existen dos tipos de medios:  Medio guiado  Medio no guiado Hardware Los componentes y dispositivos del Hardware se dividen en Hardware Básico y Hardware Complementario  El Hardware Básico: son las piezas fundamentales e imprescindibles para que la computadora funcione como son: Placa base, monitor, teclado y ratón.  El Hardware Complementario: son todos aquellos dispositivos adicionales no
  • 4. esenciales como pueden ser: impresora, escáner, cámara de vídeo digital, webcam, etc. Software El Software es el soporte lógico e inmaterial que permite que la computadora pueda desempeñar tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes físicos o hardware con instrucciones y datos a través de diferentes tipos de programas. El Software son los programas de aplicación y los sistemas operativos, que según las funciones que realizan pueden ser clasificados en:  Software de Sistema  Software de Aplicación  Software de Programación Impacto social Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea. Este nuevo medio de comunicación logró romper las barreras físicas entre regiones remotas, sin embargo el idioma continua siendo una dificultad importante. Si bien en un principio nació como un medio de comunicación unilateral destinado a las masas, su evolución en la llamada Web 2.0 permitió la participación de los ahora emisores- receptores, creandose así variadas y grandes plazas públicas como puntos de encuentro en el espacio digital. Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha permitido una descentralización repentina y extrema de la información y de los datos. Algunas compañías e individuos han adoptado el uso de los
  • 5. weblogs, que se utilizan en gran parte como diarios actualizables, ya en decadencia tras la llegada de las plataformas sociales. La automatización de las bases de datos y la posibilidad de convertir cualquier computador en una terminal para acceder a ellas, ha traído como consecuencia la digitalización de diversos trámites, transacciones bancarias o consultas de cualquier tipo, ahorrando costos administrativos y tiempo del usuario. Algunas organizaciones comerciales animan a su personal para incorporar sus áreas de especialización en sus sitios, con la esperanza de que impresionen a los visitantes con conocimiento experto e información libre.30 Esto también ha permitido la creación de proyectos de colaboración mundial en la creación de software libre y de código abierto (FOSS), por ejemplo: la Free Software Foundation con sus herramientas GNU y licencia de contenido libre, el núcleo de sistema operativo Linux, la Fundación Mozilla con su navegador web Firefox y su lector de correos Thunderbird, la suite ofimática Apache OpenOffice y la propia Fundación Wikimedia.31 32 Internet se extendió globalmente, no obstante, de manera desigual. Floreció en gran parte de los hogares y empresas de países ricos, mientras que países y sectores desfavorecidos cuentan con baja penetración y velocidad promedio de Internet. La inequidad del acceso a esta nueva tecnología se le conoce como brecha digital, lo que repercute menores oportunidades de conocimiento, comunicación y cultura. No obstante a lo largo de las décadas se observa un crecimiento sostenido tanto en la penetración y velocidad de Internet, implementándose gradualmente en todas las naciones, como en su volumen de datos almacenados y el ancho de banda total usado en el intercambio de información por día.