2. ¿Para qué
sirve?
Es una cadena.
Está
compuesta por
eslabones
enlazados.
Une o conecta varios
elementos.
¿Qué es este
objeto?
¿De qué está
compuesto?
3. ¿Qué le falta a este texto?
Hay que conectar
las ideas.
Usemos conectores
lógicos.
El fenómeno de El Niño ocurre cada cierto tiempo en
las costas del Perú. Las aguas frías de la costa se
calientan mucho. La corriente ecuatorial cálida se
desvía de su curso. El fenómeno de El Niño provoca
muchas alteraciones en el clima, como lluvias
torrenciales. Debemos seguir las recomendaciones
de Defensa Civil.
4. Observa en el texto las palabras destacadas.
“Mi nombre es Antonio Rodríguez. Soy policía y
mi trabajo consiste en proteger a la ciudadanía a
fin de conservar el orden y la ley. También tengo
una especialidad: soy policía de turismo, es decir,
brindo seguridad a todos los extranjeros que
visitan nuestro país”.
Las palabras que sirven para
unir las ideas de un texto se
llaman conectores.
5. ¿Qué son los conectores?
Los conectores son palabras o expresiones que
usamos para enlazar ideas.
¿Qué función cumplen los conectores?
Los conectores relacionan lo que se va a decir con
lo que se ha dicho antes.
8. Conectores
de contraste
pero
en cambio
al contrario
sin embargo
sino
a pesar de que
no obstante
Mariana prefiere leer sola; en cambio, sus amigos prefieren hacerlo en grupo.
10. Los conectores lógicos
De secuencia
De adición
De causa
De consecuencia
De finalidad
De equivalencia
son
son de varios tipos
Palabras que permiten unir las ideas al
interior de un texto
11. Observa estas dos oraciones del texto.
Las aguas frías de la costa se calientan mucho.
La corriente ecuatorial cálida se desvía de su curso.
Las aguas frías de la costa se calientan mucho porque la
corriente ecuatorial cálida se desvía de su curso.
Hemos usado un
conector de causa.
Indica que la segunda
parte de la oración es la
causa de la primera.
¿Cómo las podemos conectar?
12. ¿Qué conector podemos usar para unir
estas oraciones?
El fenómeno de El Niño provoca muchas alteraciones en
el clima, como lluvias torrenciales.
Debemos seguir las recomendaciones de Defensa Civil.
El fenómeno de El Niño provoca muchas alteraciones en el
clima, como lluvias torrenciales. Por lo tanto, debemos
seguir las recomendaciones de Defensa Civil.
Hemos agregado un
conector de
consecuencia.
Indica el efecto
de un suceso.
13. se fríe la cebolla; se agrega el tomate.
En primer lugar, luego,
voy a la playa todos los días.
El verano es divertido,
puedo comer muchos helados.
Además,
¿Qué conectores emplearías para completar
las oraciones?
Indican el orden en que
debe darse la información.
Agrega una información a
lo que se está diciendo.
Conectores de
secuencia
Conector de
adición
14. También existen otros conectores lógicos:
Con el fin de salir en televisión, Francisco se inscribió en
un concurso de talentos.
El Perú es un país pluricultural, es decir, en él coexisten
muchas culturas distintas.
Indica el objetivo que se
está persiguiendo.
Aclara un término en otras
palabras que signifiquen lo
mismo.
Conector de
equivalencia
Conector de
finalidad
15. ¿Cuál será la secuencia lógica de las imágenes?
1 2
4 3
primero luego
al final después
Escribe el texto usando el
conector apropiado.
16. Conectores de…
secuencia equivalencia finalidad adición
a fin de
después además
es decir
A mediados de enero fuimos a ver el Concurso Nacional de
Marinera en la ciudad de Trujillo a fin de disfrutar en familia de
este excelente espectáculo. Después, visitamos la impresionante
ciudadela de Chan Chan, es decir, la ciudadela de barro más
grande de América. Además, aprovechamos nuestra visita para
visitar Huanchaco. ¡Fueron unas hermosas vacaciones!
¿Qué conectores se encuentran en el
texto? Completa la tabla.
17. Completa las oraciones con los conectores
adecuados.
a. limpia tu cuarto; podrás ver la
televisión.
b. Don Quijote se volvió loco leyó
muchos libros de caballería.
c. Está demostrado que quien sabe leer bien
tendrá más oportunidades en la vida.
debemos aprender a leer desde pequeños.
Primero luego
porque
Por ello,
