Para que una herramienta de estudio sea eficaz y mejore la capacidad de comprensión acerca de un tema determinado, es necesario que ésta pueda hacer atractiva la información, además de estimular el fácil y rápido aprendizaje. Es el caso de los mapas mentales y mapas conceptuales, ambas técnicas gráficas que permiten que la enseñanza sea diferente pero completa.
En artículos anteriores hemos resaltado la importancia de estos métodos visuales de instrucción, destacando elementos vitales para su elaboración, así como recomendaciones en diversos contextos. En esta ocasión, repasaremos su adaptación a la tecnología y los distintos avances que facilitan la construcción de mapas mentales y conceptuales, mencionando sus funciones y la gran diversidad en programas y softwares especializados.
Programas, Aplicaciones y Páginas Web
Existe una amplia variedad en aplicaciones diseñadas para la elaboración de estos diagramas; todas y cada una poseen opciones y modalidades que simplifican la manera de realizar mapas mentales y conceptuales, pero todas bajo la misma premisa: mejorar la capacidad de entendimiento sobre un tópico.
Es necesario resaltar que sus características estimulan la creatividad e impulsan la investigación y preparación del tema, aun antes de comenzar a crear la gráfica. Muchos de estos programas cuentan con plantillas predeterminadas en donde solo nos toca sustituir componentes del mapa, pero también contienen la posibilidad de comenzar bajo un lienzo en blanco, según sea el requerimiento. Así pues, podemos resaltar que:
- Los programas y softwares son aquellos descargables y de adaptación a sistemas operativos instalados en computadoras de escritorio o laptops principalmente; algunos con períodos de prueba por tiempo limitados, versiones completamente gratuitas y cuentas por suscripción paga, con mayor disponibilidad en herramientas, funciones, modalidades.
- Las aplicaciones son todas aquellas que podemos descargar en sistemas como iOS y Android, en dispositivos móviles como teléfonos inteligentes, Tablets, entre otros; los mecanismos de estas apps pueden variar tras su adaptación en estos sistemas, pero con igual simplicidad en el manejo para la elaboración de mapas mentales y conceptuales.
- Las páginas web dedicadas a este tipo de diagramas son las que requieren un registro por parte del usuario, en el que se le permitirá trabajar en línea con sus distintos componentes y opciones, para la realización de estos diagramas.
Aplicación de la Tecnología
Para mapas mentales lo idóneo es contar con elementos visuales, diversidad en formas y figuras y una completa paleta de colores, pues estas herramientas las necesitan por sus propias características. En el caso de los mapas conceptuales, si bien se deben realizar con menos aspectos gráficos pues predominan las palabras claves y conceptos específicos, también requieren de ciertos componentes que permitan diferenciar la jerarquización de las ideas.
¿Qué es un Mapa Mental?
Un mapa mental es una herramienta de estudio y enseñanza que consiste en simplificar conceptos de un tema determinado, para ser presentados en forma de diagrama. Es básicamente una gráfica que permite mejorar el aprendizaje acerca de un tópico, mediante elementos visuales llamativos que guardan fiel relación con algunos puntos o ideas principales y secundarias.
Características de un Mapa Mental:
Un mapa mental posee una forma fácilmente reconocible y permite el entendimiento de forma sencilla acerca de un tópico determinado. Está conformado por elementos propios que podemos resaltar en las siguientes características:
-Es una herramienta gráfica que parte desde una idea central ubicada en el medio del lienzo, representada con una imagen que se relaciona con el tópico o bien, una forma visual determinada por el usuario.
-Del tema central parten ramificaciones con ideas principales; estas a su vez tendrán extensión en ideas secundarias y así sucesivamente, hasta que la extensión del tema lo amerite.
-Cada una de las ideas debe ir acompañada de elementos visuales reconocibles.
-Siendo una técnica visual, el mapa mental debe tener un orden cronológico en ideas que se puede notar a través del uso de colores para cada punto, tomando en cuenta la jerarquización.
Beneficios de un Mapa Mental:
-Al tratarse de una estructura esquematizada que contiene diversos elementos visuales, el mapa mental es una herramienta efectiva para el aprendizaje.
-Tal como lo percibió Tony Buzan en su intención, debido a dichos elementos simplificados en imágenes, formas y colores, resulta sencillo al momento de memorizar conceptos.
-Es una técnica que impulsa la ampliación en capacidad creativa de quien lo construye.
-Dependiendo del enfoque, los mapas mentales permiten tener una visión más general acerca de un tópico determinado, resaltando en forma concisa las principales ideas que lo conforman.
-Es usado en diversos contextos y, en lo laboral, impulsa el proceso de lluvia de ideas para la organización de proyectos.
El mapa conceptual es una herramienta visual que mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje, en el que contiene palabras claves y definiciones ordenadas de forma jerárquica, y plasmadas en una gráfica. Gracias a la construcción de estos diagramas se facilita la comprensión de un tópico determinado, sin importar lo complejo que pueda ser.
Origen del Mapa Conceptual
Alrededor de la década de 1960 el profesor e investigador científico estadounidense Joseph Novak, basándose en las teorías de David Ausubel sobre aprendizaje significativo, desarrolló lo que hoy conocemos como mapa conceptual. Según sus estudios, Novak evaluaba formas de adquirir conocimientos acerca de tópicos diversos de maneras diferentes a la memorización.
Características de un Mapa Conceptual
Este tipo de herramientas se construye bajo un sistema estándar similar al de los mapas mentales, pero con el uso de elementos propios que lo distingue de cualquier otra técnica de estudio. De esta forma, enfatizamos que los mapas conceptuales poseen:
-Idea central: Todo mapa conceptual parte de un punto único que funciona como base del tema determinado, y de donde se extraen ideas primarias y secundarias relacionadas entre sí.
-Aspecto jerárquico: Gracias a su composición, los mapas conceptuales facilitan la organización de ideas bajo un orden de importancia. Las que provienen directamente del núcleo serán los conceptos con relación más directa al tema y se denominan ideas principales; las que siguen a estas, serán ideas secundarias y así sucesivamente.
-Nexos entre las ideas: Cada uno de los puntos que se extraen de la idea central están relacionados entre sí manteniendo un orden de ideas que facilita la comprensión.
-Simplicidad: Al ser una herramienta gráfica con palabras claves entrelazadas, es sencillo entender un tema con solo repasar los conceptos.
¿Cómo se Elabora un Mapa Conceptual?
La elaboración de un mapa conceptual consta de algunos factores básicos, que permitirán no solo la creación de un simple diagrama, sino una herramienta de utilidad que explicará de forma clara y concisa un contenido determinado. Así pues, este es el proceso a seguir para la construcción de un mapa conceptual:
-Plantea una idea central de donde partirán los próximos puntos. Esta idea debe ser el aspecto más general del tema.
-Construye una lista de conceptos básicos acerca del tópico, antes de destacar la relación entre las ideas primarias, secundarias, terciarias, etc.
-Comienza a jerarquizar los términos y definiciones para poder establecer su ubicación dentro del diagrama, de esta forma iremos relacionando todos los conceptos demostrando coherencia entre ellos desde la idea central.
-Selecciona la herramienta que usarás para elaborar el mapa conceptual. Si bien puedes hacerlo de forma manual, en la actualidad encontramos una gran diversidad en aplicaciones y programas que están diseñados especialmente para ello.
Más información en nuestro sitio: www.tugimnasiacerebral.com
Para que una herramienta de estudio sea eficaz y mejore la capacidad de comprensión acerca de un tema determinado, es necesario que ésta pueda hacer atractiva la información, además de estimular el fácil y rápido aprendizaje. Es el caso de los mapas mentales y mapas conceptuales, ambas técnicas gráficas que permiten que la enseñanza sea diferente pero completa.
En artículos anteriores hemos resaltado la importancia de estos métodos visuales de instrucción, destacando elementos vitales para su elaboración, así como recomendaciones en diversos contextos. En esta ocasión, repasaremos su adaptación a la tecnología y los distintos avances que facilitan la construcción de mapas mentales y conceptuales, mencionando sus funciones y la gran diversidad en programas y softwares especializados.
Programas, Aplicaciones y Páginas Web
Existe una amplia variedad en aplicaciones diseñadas para la elaboración de estos diagramas; todas y cada una poseen opciones y modalidades que simplifican la manera de realizar mapas mentales y conceptuales, pero todas bajo la misma premisa: mejorar la capacidad de entendimiento sobre un tópico.
Es necesario resaltar que sus características estimulan la creatividad e impulsan la investigación y preparación del tema, aun antes de comenzar a crear la gráfica. Muchos de estos programas cuentan con plantillas predeterminadas en donde solo nos toca sustituir componentes del mapa, pero también contienen la posibilidad de comenzar bajo un lienzo en blanco, según sea el requerimiento. Así pues, podemos resaltar que:
- Los programas y softwares son aquellos descargables y de adaptación a sistemas operativos instalados en computadoras de escritorio o laptops principalmente; algunos con períodos de prueba por tiempo limitados, versiones completamente gratuitas y cuentas por suscripción paga, con mayor disponibilidad en herramientas, funciones, modalidades.
- Las aplicaciones son todas aquellas que podemos descargar en sistemas como iOS y Android, en dispositivos móviles como teléfonos inteligentes, Tablets, entre otros; los mecanismos de estas apps pueden variar tras su adaptación en estos sistemas, pero con igual simplicidad en el manejo para la elaboración de mapas mentales y conceptuales.
- Las páginas web dedicadas a este tipo de diagramas son las que requieren un registro por parte del usuario, en el que se le permitirá trabajar en línea con sus distintos componentes y opciones, para la realización de estos diagramas.
Aplicación de la Tecnología
Para mapas mentales lo idóneo es contar con elementos visuales, diversidad en formas y figuras y una completa paleta de colores, pues estas herramientas las necesitan por sus propias características. En el caso de los mapas conceptuales, si bien se deben realizar con menos aspectos gráficos pues predominan las palabras claves y conceptos específicos, también requieren de ciertos componentes que permitan diferenciar la jerarquización de las ideas.
¿Qué es un Mapa Mental?
Un mapa mental es una herramienta de estudio y enseñanza que consiste en simplificar conceptos de un tema determinado, para ser presentados en forma de diagrama. Es básicamente una gráfica que permite mejorar el aprendizaje acerca de un tópico, mediante elementos visuales llamativos que guardan fiel relación con algunos puntos o ideas principales y secundarias.
Características de un Mapa Mental:
Un mapa mental posee una forma fácilmente reconocible y permite el entendimiento de forma sencilla acerca de un tópico determinado. Está conformado por elementos propios que podemos resaltar en las siguientes características:
-Es una herramienta gráfica que parte desde una idea central ubicada en el medio del lienzo, representada con una imagen que se relaciona con el tópico o bien, una forma visual determinada por el usuario.
-Del tema central parten ramificaciones con ideas principales; estas a su vez tendrán extensión en ideas secundarias y así sucesivamente, hasta que la extensión del tema lo amerite.
-Cada una de las ideas debe ir acompañada de elementos visuales reconocibles.
-Siendo una técnica visual, el mapa mental debe tener un orden cronológico en ideas que se puede notar a través del uso de colores para cada punto, tomando en cuenta la jerarquización.
Beneficios de un Mapa Mental:
-Al tratarse de una estructura esquematizada que contiene diversos elementos visuales, el mapa mental es una herramienta efectiva para el aprendizaje.
-Tal como lo percibió Tony Buzan en su intención, debido a dichos elementos simplificados en imágenes, formas y colores, resulta sencillo al momento de memorizar conceptos.
-Es una técnica que impulsa la ampliación en capacidad creativa de quien lo construye.
-Dependiendo del enfoque, los mapas mentales permiten tener una visión más general acerca de un tópico determinado, resaltando en forma concisa las principales ideas que lo conforman.
-Es usado en diversos contextos y, en lo laboral, impulsa el proceso de lluvia de ideas para la organización de proyectos.
El mapa conceptual es una herramienta visual que mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje, en el que contiene palabras claves y definiciones ordenadas de forma jerárquica, y plasmadas en una gráfica. Gracias a la construcción de estos diagramas se facilita la comprensión de un tópico determinado, sin importar lo complejo que pueda ser.
Origen del Mapa Conceptual
Alrededor de la década de 1960 el profesor e investigador científico estadounidense Joseph Novak, basándose en las teorías de David Ausubel sobre aprendizaje significativo, desarrolló lo que hoy conocemos como mapa conceptual. Según sus estudios, Novak evaluaba formas de adquirir conocimientos acerca de tópicos diversos de maneras diferentes a la memorización.
Características de un Mapa Conceptual
Este tipo de herramientas se construye bajo un sistema estándar similar al de los mapas mentales, pero con el uso de elementos propios que lo distingue de cualquier otra técnica de estudio. De esta forma, enfatizamos que los mapas conceptuales poseen:
-Idea central: Todo mapa conceptual parte de un punto único que funciona como base del tema determinado, y de donde se extraen ideas primarias y secundarias relacionadas entre sí.
-Aspecto jerárquico: Gracias a su composición, los mapas conceptuales facilitan la organización de ideas bajo un orden de importancia. Las que provienen directamente del núcleo serán los conceptos con relación más directa al tema y se denominan ideas principales; las que siguen a estas, serán ideas secundarias y así sucesivamente.
-Nexos entre las ideas: Cada uno de los puntos que se extraen de la idea central están relacionados entre sí manteniendo un orden de ideas que facilita la comprensión.
-Simplicidad: Al ser una herramienta gráfica con palabras claves entrelazadas, es sencillo entender un tema con solo repasar los conceptos.
¿Cómo se Elabora un Mapa Conceptual?
La elaboración de un mapa conceptual consta de algunos factores básicos, que permitirán no solo la creación de un simple diagrama, sino una herramienta de utilidad que explicará de forma clara y concisa un contenido determinado. Así pues, este es el proceso a seguir para la construcción de un mapa conceptual:
-Plantea una idea central de donde partirán los próximos puntos. Esta idea debe ser el aspecto más general del tema.
-Construye una lista de conceptos básicos acerca del tópico, antes de destacar la relación entre las ideas primarias, secundarias, terciarias, etc.
-Comienza a jerarquizar los términos y definiciones para poder establecer su ubicación dentro del diagrama, de esta forma iremos relacionando todos los conceptos demostrando coherencia entre ellos desde la idea central.
-Selecciona la herramienta que usarás para elaborar el mapa conceptual. Si bien puedes hacerlo de forma manual, en la actualidad encontramos una gran diversidad en aplicaciones y programas que están diseñados especialmente para ello.
Más información en nuestro sitio: www.tugimnasiacerebral.com
Gestión Pública. Administración Pública. Gobierno. Perú. Sistemas Administrativos. Gestión Presupuestal. Sistema Nacional de Control. Sistema de Planeamiento Estratégico. Giancarlo Merino Alama. 2013. 2020. 2021
https://orcid.org/0000-0002-2470-4542
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Son métodos para extraer y memorizar
informaciones . Son una forma lógica y
creativa de tomar notas y expresar ideas,
que consiste , literalmente , en cartografiar
reflexiones sobre un tema.
Cuentan con una estructura orgánica radial
a partir de un nucleó en el que se usan
líneas, símbolos, palabras, colores e
imágenes para ilustrar conceptos sencillos
y lógicos
4.
5. La aplicación de mapas mentales produce
innumerables ventajas ya sea para
expresar ideas mediante notas para un
ensayo , un reporte o un sitio web, la
recopilación sencilla y flexibles de datos
claves; facilita los procesos de aprendizaje,
pensamiento , ordenación, creación y
rememoración .
6. Ayuda a la capacidad del cerebro para
concentrarse.
Destacan la esencia del material.
Destacan visualmente el orden relativo
de la información.
Facilita la visión de las conexiones entre
las ideas.
Incentiva la confianza en nuestra
capacidad de aprender.
7. Es un programa open source para realizar
mapas conceptuales desarrollados por
XMIND LTD. Ayuda a anotar ideas,
organizar diversos graficos y compartirlos
para colaborar online. Este puede exportar
mapas mentales hacia documentos
MICROSOFT WORD, POWER POINT, PDF
y MINDJET MINDMANAGER.
8.
9. Text 2 Mind Map es una herramienta online
gratuita, ideal para los asiduos a realizar tormentas
de ideas (Brain storming) en un simple documento
de texto para después convertirlo en un mapa
mental. Con Text 2 Mind Map esta tarea es
prácticamente automática ya que solo tenemos
que escribir en forma de texto con distintos niveles
de tabulación para que simultáneamente se vaya
creando el mapa mental correspondiente.
Veamos con más detalle cómo usarla:
1. Entramos en la página de Text 2 Mind Map:
http://www.text2mindmap.com/
2. Encontramos un entorno sencillo que no nos
hará dudar a la hora de comenzar nuestro trabajo:
10.
11. TEXT 2 MIND MAP nos da la opción de registrarnos
pero no es obligatorio, por lo que podremos
comenzar a construir nuestro mapa mental nada
más entrar en la aplicación. Para ello nos situamos
en el cuadro de texto que se encuentra a la
izquierda y comenzamos a escribir utilizando los
tabuladores que se encuentran en la parte superior
para aplicar la sangría deseada. Nuestro texto se
representará automáticamente en forma de mapa
mental en la parte central del escritorio.
A continuación hacemos clic sobre "Opciones" y
elegimos el bloqueo o no bloqueo del esquema
después de realizar algún movimiento, la fuente, el
tamaño y el color, los colores de cada una de las
ramas (por niveles o individualmente), y la anchura
y color de las líneas.
12.
13. Para terminar hacemos clic en el botón "Dibuja mapas mentales", debajo del cuadro de
texto, y nuestro esquema aparecerá en el escritorio. Si no nos gusta su distribución no
tenemos más que arrastrar con el ratón cada uno de sus elementos hasta situarlo el
lugar deseado.
14. Mind42 es un servicio de la web 2.0
para crear mapas mentales y esquemas
que pueden ser compartidos fácilmente
en la red.
Es una aplicación sencilla, útil y con
grandes posibilidades en el aula ya que
se pueden añadir imágenes, enlaces web,
comentarios, etc. que facilitan la
organización y presentación de
contenidos sea cual sea nuestra materia.
Podemos usarlo para:
El esquema de un trabajo en equipo
Imagen inicial para la exposición de un trabajo por
parte de un grupo
Como instrumento de evaluación de una o varias
unidades didácticas
Explicación del tema por parte del profesor
Como instrumento de aprendizaje para el alumno
Justificación, objetivos y competencias:
La justificación del uso de mapas mentales en la
Educación se explica muy fácilmente por su propia
naturaleza. Constituyen un instrumento didáctico
para el profesor tanto en el momento de la
instrucción, es decir, explicación del tema, gracias a
que le ayuda a situar de una forma visual a los
alumnos sobre el contenido que se va a trabajar en
clase. Como a la hora de finalizar el desarrollo de
una unidad didáctica en cuyo caso se utilizaría para
recoger en el mapa las ideas claves del tema.
15. Conocimientos previos:
Para utilizar la aplicación debes:
Tener manejo con las nuevas tecnologías
Conocer y distinguir ficheros de texto,
animación o de imágenes
Saber compartir documentos con otros
usuarios
