Material con fotos y anécdotas del Profesor Ricardo Luti, distribuido en el acto en su homenaje el 30 de marzo del 2011 en la Facultad de Cs.Exactas, Físicas y Naturales.
Libro que celebra los 50 años de la Promoción 1960 de la Escuela Normal "Alberto Masferrer" de El Salvador. Contiene documentos literarios e históricos, anécdotas, biografías, galería fotogáfica, artículos de fondo etc, que recuperan la historia de esta Promoción de forma amena y variada.
Material con fotos y anécdotas del Profesor Ricardo Luti, distribuido en el acto en su homenaje el 30 de marzo del 2011 en la Facultad de Cs.Exactas, Físicas y Naturales.
Libro que celebra los 50 años de la Promoción 1960 de la Escuela Normal "Alberto Masferrer" de El Salvador. Contiene documentos literarios e históricos, anécdotas, biografías, galería fotogáfica, artículos de fondo etc, que recuperan la historia de esta Promoción de forma amena y variada.
Educar con el ejemplo o con el contraejemplo. Cifrar mensajes por la positiva o por la negativa. Hacer literatura con situaciones positivas deseables de imitar, o con situaciones negativas deseables de evitar.
Sí, es cierto, el lector muchas veces trata de identificarse y solidarizarse con alguno de los principales protagonistas, y por tanto puede pensarse y argumentarse, que es bueno y adecuado plantear historias morales, con primeros personajes de actitudes intachables, pues ello repercutirá en el futuro comportamiento de los lectores.
En realidad también se puede predicar con el contraejemplo, asuntillo muy discutido en los siglos pasados, y hoy día felizmente controversia ya superada.
Obviamente unas cuantas preguntas podrían y convendría plantearse en relación a la narración que aquí se adjunta.
¿Opina el lector que el texto anterior es innecesariamente extenso, y/o que profundiza en léxico y en detalles que se refieren a inconducentes propuestas porno, que se refieren a innecesarias e indecentes propuestas contrarias a la moral general y a las buenas costumbres? ¿Dicho escrito puede ser considerado como positivo o negativo, desde el punto de vista de los aportes que realiza en cuanto a las relaciones sexuales y en cuanto a las relaciones de pareja, tanto en lo que concierne a la población en general como en lo que concierne muy especialmente a la juventud? ¿Esta historia puede aportarle algo bueno a los jóvenes, y muy particularmente a quienes aún no han tenido su iniciación sexual?
Sin duda pueden hacerse algunas críticas al escrito que desde estas notas se analiza.
Como se acaba de insinuar, tal vez la historia es exagerada y arbitrariamente extensa. Obviamente hoy día el tiempo escasea, pues las personas frecuentemente tienen una agenda bastante recargada, y entonces los textos no se suelen leer completos si es que ellos son de gran tamaño.
Además, en un escrito muy largo y con secuencias en algún sentido reiterativas, es bastante difícil mantener la tensión y el suspenso, es bastante difícil mantener en alto el interés del lector, con el consecuente riesgo de que se abandone la lectura por aburrimiento, por compromisos inesperados o previamente contraídos, por somnolencia, por simple desinterés, etcétera, lo que suele frustrar al lector, y lo que casi seguramente le impide sacar alguna conclusión o resumen de provecho.
También posiblemente se usen en el aludido escrito palabras gruesas en demasía, profundizando en detalles innecesarios de erotismo de subido tono, así como de prácticas sexuales no aceptadas por todos. Incluso tal vez algunos puritanos puedan indicar que esta narración incita a las jovencitas a masturbarse, y/o a apresurar su primera vez cuando aún no están maduras como para ello. Y tal vez algunos analistas sociales señalen que escritos como el aquí presentado, tendrán como segura consecuencia incrementar el embarazo juvenil, con toda la carga negativa que ello generalmente conlleva, madres solteras, familias monoparentales o por lo menos mal establecidas, parejas que con excesiva frecuencia se forman y que rápidamente se deshacen, y además niños maltratados y/o abandonados y/o creciendo con notorias carencias materiales y afectivas, etcétera, etcétera, etcétera.
Por cierto también está la otra cara de la moneda, por cierto también está el enfoque alternativo.
La maduración femenina y las fantasías sexuales y la actividad hormonal son inevitables en las jovencitas, y entonces tal vez convenga que ellas se preparen para una primera relación de otra forma, conociendo de antemano ciertas variaciones de los juegos sexuales y del coito que algunas parejas practican, y a pesar de que ciertos individuos rechacen abiertamente ciertas y determinadas prácticas, por considerarlas antinaturales, vergonzantes, aberrantes, repugnantes, descaminadas, monstruosas, absurdas. Siempre será preferible que las jovencitas aún vírgenes
#SiLaHi Segundo. Amor salvaje
Segunda entrega de la historia creada mediante groupware en twitter con el hashtag #SiLaHi
@siguelahistoria por @jjpanzanoortiz
Educar con el ejemplo o con el contraejemplo. Cifrar mensajes por la positiva o por la negativa. Hacer literatura con situaciones positivas deseables de imitar, o con situaciones negativas deseables de evitar.
Sí, es cierto, el lector muchas veces trata de identificarse y solidarizarse con alguno de los principales protagonistas, y por tanto puede pensarse y argumentarse, que es bueno y adecuado plantear historias morales, con primeros personajes de actitudes intachables, pues ello repercutirá en el futuro comportamiento de los lectores.
En realidad también se puede predicar con el contraejemplo, asuntillo muy discutido en los siglos pasados, y hoy día felizmente controversia ya superada.
Obviamente unas cuantas preguntas podrían y convendría plantearse en relación a la narración que aquí se adjunta.
¿Opina el lector que el texto anterior es innecesariamente extenso, y/o que profundiza en léxico y en detalles que se refieren a inconducentes propuestas porno, que se refieren a innecesarias e indecentes propuestas contrarias a la moral general y a las buenas costumbres? ¿Dicho escrito puede ser considerado como positivo o negativo, desde el punto de vista de los aportes que realiza en cuanto a las relaciones sexuales y en cuanto a las relaciones de pareja, tanto en lo que concierne a la población en general como en lo que concierne muy especialmente a la juventud? ¿Esta historia puede aportarle algo bueno a los jóvenes, y muy particularmente a quienes aún no han tenido su iniciación sexual?
Sin duda pueden hacerse algunas críticas al escrito que desde estas notas se analiza.
Como se acaba de insinuar, tal vez la historia es exagerada y arbitrariamente extensa. Obviamente hoy día el tiempo escasea, pues las personas frecuentemente tienen una agenda bastante recargada, y entonces los textos no se suelen leer completos si es que ellos son de gran tamaño.
Además, en un escrito muy largo y con secuencias en algún sentido reiterativas, es bastante difícil mantener la tensión y el suspenso, es bastante difícil mantener en alto el interés del lector, con el consecuente riesgo de que se abandone la lectura por aburrimiento, por compromisos inesperados o previamente contraídos, por somnolencia, por simple desinterés, etcétera, lo que suele frustrar al lector, y lo que casi seguramente le impide sacar alguna conclusión o resumen de provecho.
También posiblemente se usen en el aludido escrito palabras gruesas en demasía, profundizando en detalles innecesarios de erotismo de subido tono, así como de prácticas sexuales no aceptadas por todos. Incluso tal vez algunos puritanos puedan indicar que esta narración incita a las jovencitas a masturbarse, y/o a apresurar su primera vez cuando aún no están maduras como para ello. Y tal vez algunos analistas sociales señalen que escritos como el aquí presentado, tendrán como segura consecuencia incrementar el embarazo juvenil, con toda la carga negativa que ello generalmente conlleva, madres solteras, familias monoparentales o por lo menos mal establecidas, parejas que con excesiva frecuencia se forman y que rápidamente se deshacen, y además niños maltratados y/o abandonados y/o creciendo con notorias carencias materiales y afectivas, etcétera, etcétera, etcétera.
Por cierto también está la otra cara de la moneda, por cierto también está el enfoque alternativo.
La maduración femenina y las fantasías sexuales y la actividad hormonal son inevitables en las jovencitas, y entonces tal vez convenga que ellas se preparen para una primera relación de otra forma, conociendo de antemano ciertas variaciones de los juegos sexuales y del coito que algunas parejas practican, y a pesar de que ciertos individuos rechacen abiertamente ciertas y determinadas prácticas, por considerarlas antinaturales, vergonzantes, aberrantes, repugnantes, descaminadas, monstruosas, absurdas. Siempre será preferible que las jovencitas aún vírgenes
#SiLaHi Segundo. Amor salvaje
Segunda entrega de la historia creada mediante groupware en twitter con el hashtag #SiLaHi
@siguelahistoria por @jjpanzanoortiz
Revista de poemas vanguardistas, creada por los alumnos de 4º de E.S.O del instituto I.E.S Molí del Sol. Mislata (Valencia) durante el curso 2011-2012.
Revista digital gratuita, con notas, comentarios, música, videos e informaciones de todo el mundo tanguero. Editada en Rosario, Santa Fe, Argentina.
El formato de Slideshare no permite música ni videos. Para ver la revista en su versión completa, ingrese a www.tycp.com.ar
El guitarrista de Bruce Springsteen, líder de la banda Disciples of Soul y actor de televisión, Stevie Van Zandt, estuvo en Barcelona con motivo de la gira de su disco Soulfire.
1. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 1
LOS GUSOS
Un día iba caminando con mis 4 amigos, con los cuales no teníamos
nada de que hablar, de repente Angie pregunto ¿Por qué no hablamos
de lo que nos gusta o a su vez nos disgusta? A todos nos pareció
buena idea y por ello escribimos los siguientes textos.
Angie, como fue la de la idea comenzó:
2. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 2
EL ARTE
* Es una forma de expresar lo que somos, lo que sentimos, nuestros Es una forma de
expresar lo que somos, lo que sentimos, nuestros pensamientos y poder inspirarnos por
medio de: PINTURAS, COLORES, pensamientos y poder inspirarnos por medio de:
PINTURAS, COLORES, LAPICEZ ETC.
* Hay muchas formas de mostrar el arte por ejemplo: Hay muchas formas de mostrar el arte por
ejemplo:
* La música: Expresa nuestros sentimientos
* La pintura: Nos inspiramos por medio de cualquier
* El grafiti: lo usamos más que todo para mostrar lo que somos, nuestros lo que somos, nuestros
derechos, y nuestra alma derechos, y nuestra alma
* La danza:Mediante de este podemos expresar miles de sentimientos y emociones
* El dibujo: Lo podemos trazar en cualquier parte, de diferentes colores, para mostrar nuestra alma, q
imaginación y emociones corren por ellas
* El teatro: Muestra cómo se puede envolver una persona en otra expresando cada una de las
emociones que trae este personaje
* El latín: Hace alusión a las creaciones realizadas por nosotros mismos
3. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 3
* La escultura: Representa lo que el ser humano puede crear con sus propias manos
* La escritura: Muestra diferentes historias en una forma más poética
(Angie Juliana Herrera Bernal)
4. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 4
Por consiguiente siguió Laura.
Es un tema muy importante para los jóvenes hoy en día, ya que trata sobre
los gustos que cada uno tiene, y con este se puede demostrar así sea: su
personalidad, lo que sentimos e infinidades de cosas. La música también
sirve para: relajarse, mostrar nuestros cambios de emociones, hacer
dedicatorias, etc. Algo importante de la música es que aprendemos distintos
idiomas, nuevos ritmos, nuevas palabras…
Hay muchos tipos de música como: Rap, rock, pop, hip hop, reggaetón,
reggae, vallenato, opera, clásica, salsa, metal, merengue, bachata, folclor,
entre otros. Estos tipos de música nos enseñan, expresan, demuestran cosas
distintas, pero no a todos nos gustan los diferentes tipos de música.
Estamos en este mundo, no para estar callados, si no para expresar todo lo
que sentimos. No nos quedemos sin decir nada, simplemente digamos todo lo
LA MÚSICA
5. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 5
que queremos, lo que callamos, lo soñamos etc. Y que mejor manera que
hacerlo que por medio de la música.
“La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras,
siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del
amor.” Kurt D. Cobain (1967-1994) Músico estadounidense
(Laura Isabel Gómez Arango)
6. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 6
Leidy le siguió, ella como es una persona tan sonriente, quiso hablar de esto.
LA SONRISA
Puede que para algunas personas
no signifique mucho, pero solo
una sonrisa puede ser el sol
que ilumine la vida de una
persona.
Tu sonrisa puede ser exagerada,
mueca, negra, olorosa, bella
etc… de cualquier forma es
original y tiene una
personalidad única y
arrolladora con un poder
inimaginable, así que hágame un
gran favor nunca deje que nadie
opaque tu exagerada fea bella
negra mueca pero hermosísima
sonrisa, por que ella es
perfecta sin importar lo que
digan las personas ignorantes.
Si es duro mantener una sonrisa
a cada momento de tu vida pero
la mejor cara que le puedes dar
a los problemas es una cara
sonríete y al final verte al
espejo y darte cuenta que
pudiste afrontar ese gran
problemón con una cara llena de
7. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 7
alegría y sonrisas, una sonrisa
te ayuda a quitar las arañas y
el polvo que tiene tu corazón
quizás afligido triste o
desesperado una sonrisa siempre
ayudara a curar el dolor de tu
corazón.
No esperes que tu bella sonrisa
sea correspondida con otra por
que hay personas que por muy
pocos problemas que tengan no
dejan de pensar ni un solo
segundo de la vida en ellos y
por esa razón rara vez veras
que aquella persona te
corresponda tu hermosísima
sonrisa.
Entiende que la sonrisa es la
luz que ilumina cada rincón del
universo desde el mas oscuro y
diminuto hasta el mas grande y
solitario, la sonrisa una cosa
tan pequeña y a veces tan
insignificante pero nadie se
imagina las grandes cosas que
ocasiona.
La sonrisa es la semilla que
crece en el corazón y florece
en los labios y limpia tu alma
que en momentos esta lleno de
odio y dolor.
Nunca pierdas lo más hermoso
que tiene el universo tu
sonrisa.(Leidy Dahiana Giraldo
Jiménez)
8. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 8
El siguiente texto es de Camila, la cual quería cambiar un poco la rutina y hablo de una de
las cosas que mas le disgusta.
TAURISMO VIL ASESINO
El taurismo es un acto in humano en el que participan muchas personas, desde los que
agreden al toro hasta los espectadores, sin pensar en todo lo que sufre aquel animal. En un
mundo paralelo si yo cogiera un hombre joven, lo drogo, luego lo astillo, lo aventó a la arena,
lo provocó y luego lo mato lentamente; seguramente me verán como un psicópata, en cambio
9. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 9
los toreros son aclamados por matar al toro, el cual antes de estar con el toro, lo droga y lo
tortura, porque saben bien que si se enfrentaran al toro en sano juicio, es muy posible de que
mate al torero.
Pero no toda la gente está mal, ya que ha habido personas, que mayormente cuando hay un
festival de taurismo, hacen protesta o concientización sobre este tema, que resumiéndolo en
pocas palabras, es una estupidez humana.
El taurismo es un insulto de nuestra inteligencia al pensar que esto es arte ¿pero en qué
piensan los toreros al momento de realizar esta estúpida acción? buscan dinero y fama a
cambio de matar animales indefensos algunos no saben ni leer solo matar además cuando
sus hijos crezcan no sé cómo le justificarán la matanza. Los toreros , son asesinos por
vocación , en verdad ellos no merecen llevar el título de valientes , más valientes , nuestros
defensores ; los cuales dudan cada noche si amanecerán vivos , eso sí es valentía , pero
admiran más a estas personas que apoyan esta masacre llamada “ deporte”
No más tortura llamada "cultura" es tiempo de detener esto si somos seres pensantes
detengamos esta salvajada que se da como resultado de mentes retorcidas…
(María Camila Galvis Atehortua )
10. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 10
Sergio el gran amante a los pingüinos y con el cual finalizamos con nuestros pensamientos
11. LOS GUSTOS
Laura Isabel Gómez Arango 9º2 Página 11
LOS PINGÜINOS
Los pingüinos son aves oceánicas que no vuelan (perdieron la habilidad para
hacerlo), y pasan gran parte de la vida en el mar donde se desempeñan con suma
agilidad y obtienen de allí los pequeños crustáceos de los que se alimentan.
Esta alimentación suele ser a base de krill, un pequeño crustáceo similar a un
camarón muy abundante en las aguas antárticas, aunque también forman parte de
su dieta los peces y calamares.
Algunas especies se adaptan a la cautividad muy fácilmente como el pingüino Rey y
Emperador. Si aprenden a comer presas muertas de la mano del hombre y no
capturan su propia comida, pierden esa capacidad y a partir de entonces deben ser
alimentados todos los días por el hombre.
Los pingüinos pertenecen al orden de los Esfenisciformes, tiene el esternón
carenado (en forma de casco de barco), alas largas, plumaje abundante, pies
palmeados con cuatro dedos dirigidos hacia delante y pico largo.
(Sergio Stiven Valencia Ríos)