LOS ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATIVOS

1. 2024
Roles del teletutor como mediador en los trabajos
colaborativos
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como mediador en los trabajos
colaborativos
LOS ROLES DEL TELETUTOR
Susana Mateos Salcedo

2. Los roles del teletutor
Son fundamentales para facilitar un
ambiente de aprendizaje efectivo y
enriquecedor en entornos de educación en
línea.
Estos roles involucran la orientación, el
apoyo y la facilitación de la colaboración
entre los estudiantes.
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3. Facilitador de la
Comunicación:
El teletutor debe promover una comunicación fluida y efectiva entre los
estudiantes.
Esto implica crear oportunidades para la interacción, ya sea a través de
foros de discusión, chats en línea o herramientas de colaboración.
Además, el teletutor debe establecer normas de comunicación y fomentar un
ambiente respetuoso donde todos los participantes se sientan cómodos
compartiendo sus ideas.
Guía en la
Planificación:
Ayudar a los estudiantes a planificar sus actividades colaborativas es
esencial.
Esto incluye definir objetivos claros, distribuir responsabilidades,
establecer plazos y proporcionar pautas para la organización del
trabajo en equipo.
El teletutor puede ofrecer consejos sobre cómo estructurar proyectos y
tareas.
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4. Motivador y
Animador:
Mantener a los estudiantes motivados y comprometidos en los trabajos
colaborativos es un desafío importante.
El teletutor puede desempeñar un papel clave al reconocer los logros,
ofrecer retroalimentación positiva y alentar la participación activa.
También puede proporcionar recursos adicionales o actividades interesantes
relacionadas con el tema del trabajo colaborativo.
Solucionador
de Problemas:
En el transcurso de un proyecto colaborativo, pueden surgir desafíos y
conflictos.
El teletutor debe estar preparado para intervenir y ayudar a resolver
problemas de comunicación, malentendidos o disputas entre los
estudiantes.
Esto implica escuchar a ambas partes y buscar soluciones constructivas.
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5. Evaluador de
Desempeño:
El teletutor también tiene la responsabilidad de evaluar el desempeño de los
estudiantes en sus proyectos colaborativos.
Esto puede incluir la revisión de los resultados del trabajo en equipo, la
evaluación de la calidad de las contribuciones individuales y la
calificación final del proyecto.
La evaluación justa y transparente es esencial.
Modelo de
Comportamient
o Colaborativo:
El teletutor debe servir como ejemplo de colaboración y participación activa.
Esto implica mostrar cómo comunicarse de manera efectiva, contribuir
al trabajo en equipo y cumplir con los plazos.
Al modelar un comportamiento colaborativo, los estudiantes pueden
aprender observando el ejemplo del teletutor.
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