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Roles del teletutor
Como mediador en trabajos colectivos
El teletutor como mediador en los trabajos colectivos
aporta un papel de mediador, facilitador y guía de
aprendizaje
Responde
 A las cuestiones técnicas, organizativas y procedimentales.
 Es decir contestará a las dudas o preguntas de los alumnos para que se
comprendan los objetivos, la forma de trabajar y los procesos evaluativos.
Asiste y orienta
 Asiste al alumno cuando necesite orientación, le surjan dudas sobre el
objetivo a lograr, las herramientas necesarias o el proceso de realización del
proyecto.
 También puede suministrar material complementario, contestar preguntas y
facilitar enlaces de internet o videos explicativos
 Debe establecer contactos permanentes de comunicación con los alumnos
 Debe orientar al alumno antes y durante el proceso colaborativo
Integrador
 Debe integrar a los alumnos en el proyecto para que ninguno se aisle.
 Además deberá velar para que no haya discrepancias entre los componentes
del grupo colaborativo que impidan la correcta elaboración de la tarea
prevista.
Dividir las funciones en etapas
 Deberá establecer claramente cuales son las etapas del proyecto
colaborativo.
 Por ejemplo deberá crear un cronograma con las fases de realización del
proyecto.

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Roles del teletutor

  • 1. Roles del teletutor Como mediador en trabajos colectivos El teletutor como mediador en los trabajos colectivos aporta un papel de mediador, facilitador y guía de aprendizaje
  • 2. Responde  A las cuestiones técnicas, organizativas y procedimentales.  Es decir contestará a las dudas o preguntas de los alumnos para que se comprendan los objetivos, la forma de trabajar y los procesos evaluativos.
  • 3. Asiste y orienta  Asiste al alumno cuando necesite orientación, le surjan dudas sobre el objetivo a lograr, las herramientas necesarias o el proceso de realización del proyecto.  También puede suministrar material complementario, contestar preguntas y facilitar enlaces de internet o videos explicativos  Debe establecer contactos permanentes de comunicación con los alumnos  Debe orientar al alumno antes y durante el proceso colaborativo
  • 4. Integrador  Debe integrar a los alumnos en el proyecto para que ninguno se aisle.  Además deberá velar para que no haya discrepancias entre los componentes del grupo colaborativo que impidan la correcta elaboración de la tarea prevista.
  • 5. Dividir las funciones en etapas  Deberá establecer claramente cuales son las etapas del proyecto colaborativo.  Por ejemplo deberá crear un cronograma con las fases de realización del proyecto.