Los sentidos
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Los alumnos de 3o de primaria aprendieron sobre los sentidos a través de dos actividades. Probaron cuatro sabores básicos en un taller y examinaron su nariz y oído con un otoscopio para identificar estructuras como el conducto auditivo y las mucosas.
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Los 5 sentidos quimica terminado
Este documento describe una actividad para ejercitar los 5 sentidos. Presenta el objetivo de identificar las habilidades de cada persona a través de los sentidos. Explica brevemente cada sentido y describe las tareas asignadas para evaluar la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Los resultados muestran que los participantes pudieron identificar la mayoría de estímulos sensoriales correctamente.
Los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos principales (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y sus órganos correspondientes. Explica que la vista se transmite a través de los ojos, el oído a través de los oídos, el olfato a través de la nariz, el gusto a través de la lengua y el tacto a través de la piel. También incluye preguntas de verdadero o falso y sobre los órganos de los sentidos.
Giselle
Este documento describe los cinco sentidos principales en los seres humanos: el tacto, el olfato, el gusto, la vista y el oído. Explica brevemente donde se localizan los receptores de cada sentido y cómo procesan las señales sensoriales. También describe las tres partes principales del oído: el oído externo, medio e interno, y sus funciones en la percepción del sonido y el equilibrio.
Los Cinco Sentidos
Este documento describe los cinco sentidos humanos (tacto, vista, oído, olfato y gusto) y sus órganos correspondientes. Explica que aunque los órganos captan la información sensorial, es el cerebro el que produce las sensaciones. También destaca la importancia de los sentidos para relacionarnos con el mundo de forma segura e independiente.
Presentacion power-point-los-cinco-sentidos
Los cinco sentidos principales son la vista, la audición, el tacto, el gusto y el olfato. Cada sentido está asociado con un órgano especializado que detecta estímulos del entorno y transmite la información al sistema nervioso central para su procesamiento. Los cinco sentidos nos permiten percibir el mundo que nos rodea y protegernos de peligros.
Los sentidos en los seres humanos
Este trabajo se puede realizar con niños de segundo de primaria. Los sentidos en los seres humanos son importantes por que nos permiten percibir y sentir cada una de las emociones que una persona siente, de igual manera podemos describir la cosas que encontramos en nuestro alrededor.
Espero que este trabajo sea de gran ayuda para todo aquel que lo consulte.
Diapositivas clases los sentidos gina
Este documento describe los cinco sentidos (vista, oído, tacto, olfato y gusto) y sus funciones. Explica que cada sentido nos permite percibir estímulos diferentes del mundo que nos rodea de forma segura e independiente mediante las sensaciones. A continuación, detalla la estructura y función de cada órgano sensorial.
Los 5 sentidos
Este documento describe los cinco sentidos del cuerpo humano: la vista, el olfato, el gusto, el tacto y el oído. Explica que cada sentido tiene un órgano asociado que capta estímulos del entorno y los transmite al cerebro para su interpretación como sensaciones. La vista permite ver, el olfato oler, el gusto distinguir sabores, el tacto sentir texturas, y el oído escuchar sonidos.
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Los 5 sentidos
Este documento describe los cinco sentidos del cuerpo humano: la vista, el olfato, el gusto, el tacto y el oído. Explica que cada sentido tiene un órgano asociado que capta estímulos del entorno y los transmite al cerebro para su interpretación como sensaciones. La vista permite ver, el olfato oler, el gusto distinguir sabores, el tacto sentir texturas, y el oído escuchar sonidos.
Los 5 sentidos
El documento describe los 5 sentidos principales del cuerpo humano: la vista, el gusto, el olfato, la audición y el tacto. Explica brevemente donde se ubican los receptores de cada sentido y cómo procesan y transmiten la información sensorial al cerebro.
Los sentidos, órganos y su función
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, olfato, oído, gusto y tacto) y sus órganos correspondientes. Explica que la vista nos permite ver, el olfato oler, el oído escuchar, el gusto distinguir sabores y el tacto sentir texturas. Además, incluye datos curiosos sobre cómo otros animales tienen sentidos más desarrollados que los humanos.
Los cinco sentidos
El documento describe los cinco sentidos humanos: el tacto, la vista, el gusto, el oído y el olfato. Cada sentido está asociado con un órgano en particular, como la piel para el tacto, los ojos para la vista, la lengua para el gusto, el oído interno para el oído y la nariz para el olfato. Los sentidos captan impresiones del entorno y las transmiten al cerebro para que las interprete como sensaciones.
Los cinco sentidos power point tecnología educativa
El documento habla sobre los cinco sentidos principales del cuerpo humano: la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto. Explica brevemente las funciones de cada sentido, como la vista nos permite ver colores y formas, el oído nos ayuda a escuchar sonidos y mantener el equilibrio, la lengua detecta sabores, la nariz percibe olores y el tacto nos da información sobre la textura de objetos.
Los sentidos 3ºep
Los humanos tienen cinco sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) que nos permiten percibir el mundo que nos rodea. Cada sentido está asociado con un órgano en particular, como los ojos para la vista, los oídos para el oído, la nariz para el olfato, la lengua para el gusto y la piel para el tacto. El documento describe cada sentido y los órganos asociados, explicando brevemente lo que cada uno nos permite percibir.
Unidad 2 los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y sus órganos correspondientes. Explica que cada sentido detecta un tipo específico de estímulo y envía la señal al cerebro para su interpretación. Detalla las partes de los ojos, oídos, nariz, lengua y piel que permiten cada sentido, y la información que cada uno proporciona sobre el entorno.
Los 5 sentidos
Los 5 sentidos son la vista, el oído, el gusto, el tacto y el olfato. Cada sentido está asociado con una parte del cuerpo: la vista con los ojos, el oído con las orejas, el gusto con la lengua, el tacto con la piel y el olfato con la nariz. Juntos nos permiten percibir el mundo que nos rodea a través de la luz, los sonidos, los sabores, las texturas y los olores.
Los 5 sentidos
El documento describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Para cada sentido, explica brevemente los órganos asociados y cómo perciben la información y la transmiten al cerebro para su interpretación.
Los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos humanos principales (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y sus órganos y receptores sensoriales asociados. Explica que los receptores sensoriales captan diferentes tipos de estímulos y los transmiten al cerebro, y que cada sentido está asociado con un tipo particular de receptor. Además, detalla la estructura y función de los órganos visuales, auditivos, olfativos y gustativos, así como los diferentes tipos de receptores de la piel.
Los 5 sentidos
Este documento describe los cinco sentidos humanos (vista, olfato, oído, gusto y tacto) y cómo nos ayudan a percibir y entender el mundo que nos rodea. También incluye datos curiosos sobre cómo algunos animales tienen sentidos más desarrollados que los humanos, como los perros que pueden oler a distancia y escuchar sonidos agudos, y las águilas que tienen una visión muy potente.
38175 presentacion-power-point-los-cinco-sentidos
Los cinco sentidos son órganos especializados que reciben estímulos del exterior y los transmiten al sistema nervioso central. Los cinco sentidos son la vista, la audición, el tacto, el gusto y el olfato. Cada sentido tiene órganos asociados como los ojos, oídos, piel, lengua y nariz. Los sentidos nos permiten percibir el mundo exterior a través de la luz, sonidos, texturas, sabores y olores para disfrutarlo y protegernos.
Los sentidos
El documento describe los cinco sentidos principales: la vista, el gusto, el olfato, el oído y el tacto. Explica que la vista permite ver formas, colores y tamaños a través de los ojos, el gusto identifica sabores en la lengua, el olfato distingue olores a través de la nariz, el oído percibe sonidos mediante la oreja, y el tacto siente contacto, presión, temperatura y dolor a través de la piel.
El Cuerpo Humano
Este documento describe los cinco sentidos humanos y sus funciones. Los sentidos son la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Cada sentido tiene un órgano correspondiente y nos proporciona información sobre el mundo que nos rodea. La vista nos informa sobre el tamaño, la forma, el color y la posición de los objetos. El oído nos permite percibir los sonidos. El olfato detecta los olores a través de la nariz. El gusto identifica los sabores dulces, salados, ácid
Diapositivas los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y sus funciones correspondientes de ver, oír, oler, probar y sentir, respectivamente. Cada sentido está asociado con un órgano diferente (ojo, oído, nariz, lengua y piel) que nos permite percibir el mundo que nos rodea y distinguir entre estímulos agradables y desagradables.
Para qué sirven los 5 sentidos
Los cinco sentidos humanos (vista, olfato, oído, gusto y tacto) permiten percibir el entorno a través de los órganos sensoriales. La vista permite ver mediante los ojos, el olfato percibir olores a través de la nariz, el oído escuchar sonidos en el oído interno, el gusto reconocer sabores en la lengua, y el tacto sentir texturas en la piel.
sentidos del cuerpo humano
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, gusto, olfato y tacto) y los órganos asociados con cada uno (ojos, oídos, lengua, nariz y piel). Explica que la vista se utiliza para ver a través de los ojos, el oído permite escuchar sonidos, el gusto identifica sabores a través de la boca, el olfato distingue olores con la nariz y el tacto diferencia texturas en la piel.
PPT M-TIC 1
Este documento trata sobre los sentidos. Explica cada uno de los cinco sentidos principales (vista, oído, gusto, olfato y tacto) describiendo sus órganos, partes y funciones. También incluye actividades interactivas para experimentar el funcionamiento de los sentidos.
Uso de los sentidos
Los cinco sentidos son la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Cada sentido tiene un órgano sensorial que detecta estímulos del mundo exterior y envía señales al cerebro. El cerebro procesa estas señales para que podamos percibir nuestro entorno a través de la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto.
Los 5 sentidos
El documento describe los 5 sentidos principales del cuerpo humano: olfato (nariz), vista (ojo), oído, gusto (papilas gustativas en la lengua) y tacto (nervios en la piel y otras partes del cuerpo). Explica brevemente la estructura y función de cada órgano sensorial.
Actividad 2 izquierdo rodríguez. los cinco sentidos
El documento presenta la información sobre una unidad didáctica sobre los cinco sentidos para el primer grado de primaria. Los objetivos son conocer los diferentes sentidos y sus funciones, y relacionar los sentidos con sus órganos correspondientes. Se estudiarán los cinco sentidos, sus funciones y su relación con los órganos a través de diferentes actividades.
Los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos humanos (tacto, vista, olfato, gusto y oído), incluyendo los órganos asociados a cada sentido y cómo procesan la información sensorial y la transmiten al cerebro. Brevemente explica los cuidados básicos para mantener cada sentido en buen estado.
Ricoueur la memoria archivada
Este documento resume el capítulo "El archivo" del libro "La memoria, la historia y el olvido" de Paul Ricoeur. Se describe el archivo como el lugar donde la investigación histórica accede a la escritura y donde los historiadores son lectores. También se discute la transición de la oralidad a la escritura y el surgimiento de la archivística. Finalmente, se mencionan conceptos como la huella documental y su relación con el testimonio oral.
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Presentación1 sábado 28 enero 2012
El documento habla sobre el ciberespacio, definido como un entorno no físico creado por equipos de computo conectados en red que permite la interacción e intercambio de información entre personas de manera similar a como ocurre en el mundo real. También se menciona que el término "ciberespacio" fue acuñado por William Gibson en su novela de ciencia ficción "Neuromante" de 1984, la cual anticipó de manera precisa cómo sería el mundo digital. Finalmente, se explica brevemente el origen de la cibernética
Percepciones
Este documento trata sobre las percepciones. Define la percepción como la función psíquica que permite a los organismos recibir, elaborar e interpretar la información de su entorno a través de los sentidos. Explica que las percepciones son el punto de inicio en los sentidos y la puerta de entrada sensorial, y que están unidas entre sí. También destaca la importancia de las percepciones en el campo jurídico y en la resolución de conflictos en las organizaciones.
Unidad1 percepcion y comunicacion 1ºeso
El documento habla sobre la percepción visual y la comunicación visual y artística. Explica conceptos como la percepción óptica y háptica, las constantes visuales como la forma, tamaño y color, y la teoría de la Gestalt. También describe elementos del lenguaje visual como los estímulos, señales y signos, y diferentes tipos de obras de arte visuales como la pintura, dibujo, grabado, arquitectura y escultura.
Irregular verbs
This document lists irregular verbs in English and their conjugations, along with Spanish translations. It provides 30 irregular verbs, listing the base form, past tense, past participle, and Spanish translation for each one. The verbs cover a variety of common verbs like bring, hang, keep, forgive, rise, and stand.
Análisis crítico del discurso multimodal
Kress y van Leeuwen afirmaron en 1998 que todos los textos son multimodales y establecieron una nueva semiótica que reconoce que apostar solo por el lenguaje verbal fue un error. Promueven un cambio teórico para observar gestos, oralidad, imágenes y otros modos, no de forma aislada.
Irregular verbs
This document lists common irregular verbs in English and their past tense forms. It provides the base form of each verb on the left and the past simple form on the right to illustrate how the verbs conjugate irregularly rather than by adding "-ed" as with regular verbs. Some of the irregular verbs included are be/was-were, see/saw, fly/flew, run/ran, sleep/slept, read/read, write/wrote, drink/drank, eat/ate, go/went, come/came, speak/spoke, sing/sang, ride/rode, swim/swam, give/gave, win/won, find/found, break/broke,
Multimodality
This document discusses the concept of multimodality, which refers to using multiple modes or communication systems to make meaning. It provides examples of different modes like images, writing, layout, music, gestures, speech, moving images and sounds. The document explores how meaning can be constructed differently across modes and how some modes may be better suited for certain contexts over others. It also discusses implications for teaching English with considerations for multiple modes of meaning-making.
El cuerpo humano
El documento describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano - el olfato, el gusto, el tacto, la vista y el oído - y sus órganos asociados. Explica brevemente las funciones de cada sentido y cómo percibimos estímulos a través de ellos. También incluye consejos sobre cómo cuidar y mantener sanos nuestros sentidos.
Los cinco sentidos
Los cinco sentidos son la vista, el olfato, el gusto, la audición y el tacto. Estos sentidos nos permiten percibir y conocer el mundo que nos rodea mediante la vista, el olfato, el gusto, el oído y la piel.
Multimodal Interaction: An Introduction
A 1-hour introductory lecture on multimodal interaction that I gave to bachelor HCI students. Included a section on how to get started in this exciting line of research.
Los sentidos gina rojas
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, gusto, olfato y tacto) y los órganos asociados con cada uno (ojos, oídos, lengua, nariz y piel). Explica que la vista funciona a través de los ojos y nos permite ver, el oído capta los sonidos a través de los oídos, la lengua distingue los sabores, la nariz percibe los olores y la piel nos da el sentido del tacto para sentir texturas.
Los sentidos 2 por daniela macas
Este documento presenta información sobre los cinco sentidos en niños pequeños como parte de un módulo de maestría en educación inicial. Explica cada uno de los cinco sentidos (vista, oído, gusto, olfato y tacto) y ofrece consejos sobre cómo cuidarlos y mantenerlos sanos, como bañarse, cepillarse los dientes y lavarse las manos.
Higiene y cuidado del olfato 2º
Cuidar el sentido del olfato requiere sonarse la nariz con pañuelos limpios, evitar introducir objetos extraños en la nariz, y mantener las fosas nasales limpias para respirar y percibir bien los olores.
Higiene y cuidado del sentido del tacto 2º
Este documento proporciona consejos de salud e higiene para prevenir infecciones. Recomienda evitar causarse heridas para prevenir la entrada de microbios, desinfectar y curar las heridas de inmediato, no exponerse demasiado al sol para evitar irritación de la piel, y no pinchar la piel con objetos puntiagudos.
Experimentos Con Sentidos
Este documento describe un laboratorio sobre los sentidos realizado en un colegio en Madrid. El laboratorio incluyó 7 mesas para explorar cada uno de los sentidos: la vista, el gusto, el olfato, el oído y el tacto, así como el sentido común. Cada mesa contó con experimentos y actividades para que los estudiantes aprendan sobre las partes y funciones de cada sentido a través de la observación y participación directa.
Los sentidos unidad 2
Este documento describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano (vista, olfato, gusto, tacto y oído) y cómo cada uno funciona. Explica los órganos asociados a cada sentido, cómo se procesa la información sensorial y llega al cerebro, y algunas recomendaciones para cuidar cada sentido.
Cuidado del sentido de la vista 2º copia
Mantener una buena higiene ocular, evitar la exposición excesiva a la luz solar y objetos extraños, y leer y ver televisión a distancias moderadas para cuidar la vista. Consultar a un especialista ante cualquier molestia ocular.
Higiene y cuidado del tacto
La guía ofrece consejos para comer de manera segura y saludable, recomendando evitar alimentos extremadamente calientes o fríos, no introducir objetos ajenos a la boca para evitar lastimarse la lengua o encías, y masticar despacio para no morderse la lengua.
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Tormentaen santander +
Adán le pidió a Dios el regalo de poder orinar de pie. Dios se lo concedió y Adán celebró corriendo por el Edén orinando en los árboles. Eva preguntó cuál era el otro regalo y Dios respondió "cerebro".
El balde chino
Una anciana china cargaba dos baldes de agua en una vara, uno perfecto y otro rajado que perdía la mitad del agua. Aunque el balde perfecto se sentía orgulloso, la anciana plantó flores junto al balde rajado para que las regara, decorando su casa con ellas. La anciana le explicó al balde rajado que sus defectos permiten cosas buenas y que debe aceptar a los demás tal como son.
Quieres ser feliz
El documento presenta una colección de citas y reflexiones sobre temas como la felicidad, la soledad, la duda, la humildad, el perdón, el trabajo duro, los sueños y el destino. Alienta a vivir la vida intensamente, apreciar los pequeños placeres, mantener la esperanza y no preocuparse demasiado por las cosas que están fuera de nuestro control.
Quieres ser feliz
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