Los cinco sentidos son la vista, el olfato, el gusto, la audición y el tacto. Estos sentidos nos permiten percibir y conocer el mundo que nos rodea mediante la vista, el olfato, el gusto, el oído y la piel.
Los cinco Sentidos.
En estas Diapositivas encontraras, la breve descripcion de los sinco sentidos, La vista,El olfalto,El tacto, El gusto, y El oido, Con Sus Imagenes, Caracteristicas, y partes...
Los cinco Sentidos.
En estas Diapositivas encontraras, la breve descripcion de los sinco sentidos, La vista,El olfalto,El tacto, El gusto, y El oido, Con Sus Imagenes, Caracteristicas, y partes...
Desde que nacemos hacemos usos de los sentidos, ya que por medio de estos nos comunicamos con nuestro entorno es por esto que es de gran importancia conocerlos y profundizarlos.
Desde que nacemos hacemos usos de los sentidos, ya que por medio de estos nos comunicamos con nuestro entorno es por esto que es de gran importancia conocerlos y profundizarlos.
En este webquest se puede encontrar una manera divertida de poder enseñar a los estudiantes los cinco sentidos y cuan importantes es que estos tengan el conocimiento de los mismos.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
15. Cuando no vemos bien
Los espejuelos
se utilizan para
mejorar la
visión cuando
no vemos bien.
16. Ejemplo:
El sentido de
la vista nos
permite
diferenciar los
colores.
17. ¿Cómo cuidamos los
ojos?oftalmólogo y optómetra
El
son los doctores que revisan y
cuidan tus ojos. Es importante
que los visites regularmente.
No debes tocarte los ojos.
18. El sentido del gusto
El sentido del
gusto nos permite
identificar los
sabores de los
alimentos que
comemos.
19. La Boca
Por medio de la
boca conocemos
el sabor de los
alimentos.
20. Componentes de la boca
En la boca se
encuentran la
lengua y los
dientes.
21. Saborear los alimentos
Utilizamos el
sentido del olfato y
el gusto al saborear
una pizza, estos
nos ayudan a
identificar los
sabores.
22. Ejemplo:
Al comernos un
mantecado
estamos
utilizando el
sentido del
gusto.
23. ¿Cómo cuidamos la
boca?
Lavarnos los dientes y la lengua es importante
para una boca saludable.
El dentista es el médico que cuida de la boca.
24. El sentido de la audición
Nos permite
escuchar los
sonidos a
nuestro
alrededor.
25. Los Oídos
El sonido
viaja a través
de los oídos.
28. ¿Qué nos indican los
sonidos?
Los sonidos pueden darnos señales de
aviso de una emergencia o acción.
Policía Ambulancia Bomberos
Levantarse Contestar
29. Ejemplo:
Escuchar música es
muy agradable.
Disfrutamos de ésta a
través del sentido de
la audición.
30. ¿Cómo cuidamos los oídos?
Escuchando música a No introducir objetos en
volumen moderado. tus oídos.
Si sientes alguna molestia,
debes visitar al médico.
31. Cuando no oímos bien
Las personas que
tienen dificultad para
escuchar los sonidos
utilizan un audífono
que les permite
escuchar mejor.
32. El sentido del tacto
El tacto nos permite descubrir
la forma y tamaño de los
objetos.
33. La Piel
El sentido del tacto se
encuentra en la piel.
Por lo tanto tenemos el
sentido del tacto en
todo el cuerpo.
34. Manos y pies
En algunas partes de nuestro cuerpo
el sentido del tacto es mas sensible
que en otras, como en las manos y
pies.
35. Suave
Textura
Áspero
Por medio del tacto
sabemos su textura.
Si es blando o duro,
Duro áspero o suave. Blando
36. Caliente
Temperatura
El tacto nos
permite saber la
temperatura de los
objetos, si esta frío
Frío
o caliente.
37. Ejemplo:
Mediante el
sentido del
tacto podemos
sentir el abrazo
de un ser
querido.
38. ¿Cómo cuidar la piel?
Cuidas tu piel al:
Bañarte Protegerte del sol
Evitar tocar
Proteger tus manos sustancias peligrosas
39. Bloqueadores solares
Protegen la piel de los
rayos del sol, evitando
que se queme.
Utilízalos cuando vayas
a la playa y hagas
actividades al aire libre.
40. Ejercicio 1
A través de los ____________ podemos ver
los objetos.
a) lengua
b) oídos
c) ojos
100. Divertidísimo
Para poder ver el video presiona el botón
de abajo.
• En la primera ventana que te aparece oprime
“OK”.
• Luego en la ventana negra ve a “file” localiza
Animaniacs The Senses y presiona con el
ratón.